学期计划

时间:2023-11-03 10:18:40 计划 我要投稿

学期计划

  时间就如同白驹过隙般的流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候抽出时间写写计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编收集整理的学期计划10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学期计划

学期计划 篇1

  20xx年了,只要我们活着,就要为社会做贡献,而我的贡献就是讲好我的语文课,当好我的班主任。

  今年我仍然按照轮换的方式让没当过班干部的同学当自己想当的干部,给孩子们信心,让他们大胆的走到班级前沿来,表现自己,看看自己的`能力,当然我要帮助每一个孩子,教他怎么做。

  一直以来都是放学后我来打扫教室,现在我把任务分到每一桌,让每个同学知道到自己值日时干什么,组长、班长负责督促就行了。

  这学期我把权力下放到班长,以前班长都是摆设,现在班长让她最忙,我最闲,所以班长的选择就要郑重其事,先演讲竞选,再投票选举,再规定任务,我一定让班长负起责任来,把自己解放出来。

  对于图书架,我规定学生开学时每人拿三本好书放图书架。班级图书可自由选择观看,设立图书管理员,鼓励学生看书。

  总的说,本学期我以责任心为培养重点,从值日、班干部工作、班会教育到课堂的学习,时时刻刻强调学生要有责任心。最后我制定了本学期的活动安排,内容如下:

  三月份:

  1、总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。

  2、加强安全教育,

  3、抓好学生常规,早日进入正常秩序。

  4、进行寒假作业总结、评比、展览。

  四月份

  1。进行“二(1)班学生字典速查比赛”。

  五月份

  1。 五一放假,对学生进行安全教育。

  2。 针对母亲节、父亲节,开展“感恩在我心中”主题班会。

  六月份

  1、走进中国传统文化—端午节活动

  2、制定复习计划,鼓励学生努力学习。

  3、加强安全教育,做好放假前的准备工作。

  七月份:

  1、进行全面复习,迎接考试。

  2、写好各项工作的总结。

  3、布置学生的暑假作业,强调安全教育。

  以上就是我本学期的班主任工作计划,总之我得克服自己懒惰的心里,努力的发挥班主任的带头和教育作用,引导孩子快乐的学习,健康的成长。

学期计划 篇2

  这学期我继续担任一年级三班班主任工作,为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊的进行。特制定班主任计划如下:

  一、指导思想

  以学校德育教育的主题为指导,结合本班特色,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,创设和谐的学风,努力提高教育质量。本学期,加强学生规范教育,努力通过各种活动,逐步培养学生做个具有诚信之意、责任之心、规范之行、感恩之情的和谐发展的人,为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。

  二、常规教育方面

  1.充分利用班会的时间进行安全教育,在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立星光点点栏目,专门负责监督检查学生的日常行为,评出今日之星.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.

  2.合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.

  3.充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:流动红旗的评比活动,对学生进行思想教育.

  三、班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:

  1.课堂纪律

  首先制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又

  有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于孩子们还小,自制力较差,所以,无论课上课下还要多督促,尤其培养孩子的互相监督的习惯。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪

  律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.但走廊和室内如果有吵闹声,经常有学生喧哗,会使整个学校不得安静,影响到师生的学习和工作。因此,我把课间纪律作为重点,课上提醒,课下督促,奖惩分明。我随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.

  四、卫生方面

  讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.

  1.个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,桌堂勤清,物品勤摆,手脸勤洗。

  2.班级卫生:每天下午放学前值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行贴星奖励.并在班级内提出表扬。

  五、班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的'人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  六、学习方面

  为了让每个孩子都学有所长,取得优异的成绩。在教学方面我决定从以下几个方面来做:

  1.态度习惯。

  找个别学生谈心,哓之以理,动之以情。与部分家长联系(包括优生与后进生),主要从更上一层楼的角度,与家长进行沟通。

  2.知识能力

  利用下午课外活动时间进行必要的辅导,(为不增加学生负担,辅导的同时适当减少书面作业)发动优生进行互帮互助,采取先学生自愿结对,后教师统筹安排的方法,给每一位后进生找到自己的帮助人,为达到互相提高的目的。

  3.检查习惯的培养。

  教师利用上课时间,进行一步一步的指导,从培养学生检查意识开始,不仅知道检查的重要性,更能把检查作为自己的一种自觉行为。对学生的作业力争面批。

  有人说:一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!

  20xx年3月

学期计划 篇3

  时间过的真快,转眼间我们就进入了大一下学期。经过半年的锻炼和磨练我们变得更加成熟。我班团支部经过半年的发展也是初见成效。这主要依靠全班广大团员青年对我们工作的配合和支持。在大一这半年,我们共同面对风雨,我们共同走过光辉。在今后的日子中我们继续携手走过漫长的道路,把我班团支部建设得更好。对于未来有如何打算,如何把我们班团支部建设得更好,现把本学期工作计划如下:

  一、3月份 3月5日是学雷锋日,所以我们将响应团总支号召,积极学习雷锋精神.主持召开一次以学雷锋活动为主要内容的主题班会,并开展“做文明学生”活动 ,3月5日组织全班同学到学校主要街道清理垃圾。

  二、三月底是我们机械学院的"机械杯"篮球比赛,为了使我们班的运动员全声心的投入到比赛中去,我们必须把后勤工作做好,尤其是拉拉队,所以在这要求到时候全班同学一起去为我们班加油,为我们班喝彩.

  三、4月份 我们最主要的任务就是我们的自学考试,为了使我们班的自考通过率高.在学习中,我建议同学们在学习中确定自己的学习目标,因为学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。所以,我们的学习目标就是通过自学考试.

  最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我们最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧.所以,为了我们的将来,加油吧!!!!

  四 、5月份 考完试了,应该出去放松放松.哈哈~~~~~所以,为了丰富同学们的'课余生活,使得我们的大学生活不是那么的空虚,组织同学们一起去梅铃玩.不过玩完后呢,每人要写一篇感想哦.呵呵`````` 不过最重要的还是注意安全!

  五、 6月份 期末考快到了,召开"诚信应考"的主题班会,要求每位同学签字.所以,希望同学们努力复习,争取考出自己的最佳水平.

  六、 最后,全体同学写一篇以"我的大一生活"为主题的一篇文章,要求字数1000字左右.为自己的大一生活做个总结,也为自己的大一生活画上一个完美的句号.同时也为大二做好准备.

  以上就是我团支书在本学期的工作计划。总而言之,在这个学期,我要好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。

  团支书 :xx

学期计划 篇4

  转眼间,快乐而充实的寒假过去了,新的一学期来到了。在这个全新的学期里,我一定要改掉以前的坏毛病,来弥补过去的不足,我要制定一份学习计划,向新的.一学期的新目标而努力。

  1、上课专心听讲,不说话、不回头、不走神,先举手,后发言。

  2、写课堂作业时,一定要把字写工整;做题时,看清题再写、想好了再写,不要总是涂黑疙瘩。写的时候就要细心,写完了还要检查,争取一遍做对。

  3、不论什么科目,都要记好要带的东西。这节课下课后,就一定要做好下节课的课前准备。

  4、按时完成作业,不抄袭、不偷懒,字迹工整、簿本整洁。

  5、认真学好各种科目,认真听好各科老师讲课,一定要德、智、体、美、劳,全面发展。

  6、心放宽些,不要计较小事,学着发现别人的优点,虚心接受别人给我提出的建议,多多使用文明礼貌用语。

  7、在新的一学期里,我要用文明的行为和优异的成绩来争当二星级文明达标生。

  8、利用课外时间来帮妈妈做家务,还要多读些课外书,增加知识。

  你觉得这八条计划还不错吧?但是,光说不行,最重要的还是做到,只有努力去做了,才能实现我的一个又一个目标。新的一学期即将到来,在新的学期里,我一定说到做到,做一个比以前更出色的学生!

学期计划 篇5

  每天6:00起床,6:30-7:30复习英语,7:40-9:40复习数学,9:50-11:50机动安排;中午午休;下午2:00-4:00复习化学,4:10-6:10复习物理;晚上2个小时复习语文;其余时间机动。

  注意小块的时间安排,既要抓紧时间,又该有张有弛,这样才能以一个较好、较正常的心态去参加高考,才能考好!

  8月初60天第一轮:梳理学习思路,回顾以前学习过的知识,做到“明白自己学过什么”

  9月初

  10月20天第一轮:梳理知识点和知识体系

  (一)梳理高中阶段所有知识点,按照前一阶段确定的学习思路落实每一个知识点

  10月中

  11月60天(自主招生)有意参加自主招生的同学,需要做好准备高三第一学期学期末之前,知识结构至少到达高考考查要求;检验复习效果

  12月

  1月30天第一轮:梳理知识点和知识体系

  (二)构成自己完整的知识体系

  2月30天第一轮:高考压轴题提升难度的同时,巩固之前阶段的基本复习成果

  3月60天,高考一模第二轮:强化训练熟悉经典的'解题方法,从解一道题升华到解一类题,从解一类题到看穿命题意图

  4月5月,高考二模第三轮:调整训练全真、模拟题训练,找感觉的同时全面订正错题,做的万无一失

  6月高考,准备充分,简单应对。

学期计划 篇6

  在宣传部,你可以自由挥洒你的才艺,你可以激扬文字,你可以醉心创作,宣传部是你的舞台,宣传部的成员是你忠实的艺术迷。为加强学生会宣传部系统内部工作的监督和管理,特制定本细则:

  一、岗负责制

  1、宣传部工作

  每次的活动,主要是做宣传板、博客更新、拍照等等,所有宣传人员不得无故推脱,并认真保质保量的完成,有应付工作情况的,将作口头批评或者以书面形式检讨自己的行为。

  2、活动负责人在活动开展前提交活动计划,具体的活动由本部成员讨论,活动结束写工作总结。

  3、各成员应主动提出新的见解,及时向部长反馈信息,包括每一项活动或任务的进展情况以及联系方式的.变更。

  二、例会制度

  1、召开会议各成员不得无故缺席、迟到、早退。未能出席会议者,须提前请假,经部长同意。无故缺席、迟到、早退者按有关规定予以处理。

  2、会议必须有记录,包括到会者的出勤情况以及发言记录。

  三、物品管理

  1、如借出物品须经主席团人员、部长等同意;借入的物品要妥善保管,按时归还。

  2、所有成员应以主人翁的态度爱护公共物品,厉行节约;所有物品使用完毕必须摆放整齐。

  四、其他要求

  1、宣传部成员应遵守学校各项规章制度,在生活中要以一个合格的学生干部形象要求自己。

  2、本部成员要注意仪表,言谈举止,注意自己的形象。

  3、本部成员必须在学习搞好的前提下开展工作,注意处理好学习和工作的关系。

  五、招新计划:

  1、人数:6人

  2、要求:在艺术方面有一定的才华,同时热爱工作,认真负责,有吃苦耐劳、务实做事、勇于挑战困难、坚持不懈的精神;有守时观念;有较好的沟通能力和团队合作能力。

  宣传部是一个展示自我,锻炼自我的大舞台,是一片产生和培养友谊的肥沃土壤,期待同学们的参与!请相信,我们一直在努力,我们会做得更好!!

学期计划 篇7

  一、学生基本情况分析

  学生经过上一个学期的数学学习后,其基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标,对学习数学有着一定的兴趣,乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。通过这段时间的学习,我发现学生们自觉性较差,上课有小部分同学不注意听讲,口算时比较马虎,课下不能及时完成作业,但是学生的学习积极性很高,小部分学生成绩较差,有待于在今后的教学中,统一规范课堂常规,及时补差,使整个教学能够顺利进行等。因此,在本学期的教学中还有待于进一步提高。

  二、教学目标

  这一册教材的教学目标是,使学生:

  1、认识计数单位“一”和“十”,初步理解个位、十位上的数表示的意义,能够熟练地数100以内的数,会读写100以内的数,掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的,掌握100以内数的顺序,会比较100以内数的大小。会用100以内的数表示日常生活中的事物,并会进行简单的估计和交流。

  2、能够比较熟练地计算20以内的退位减法,会计算100以内两位数加、减一位数和整数,经历与他人交流各自算法的过程,会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。

  3、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程,体验数学与日常生活的密切联系,感受数学在日常生活中的作用。

  4、会用上、下、前、后、左、右描述物体的相对位置;能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征,初步感知所学的图形之间的关系。

  5、认识人民币单位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分;知道爱护人民币。

  6、会读、写几时几分,知道1时=60分,知道珍惜时间。

  7、会探索给定图形或数的排列中的简单规律,初步形成发现和欣赏数学美的意识。

  8、初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,会用简单的方法收集、整理数据,初步认识条形统计图和统计表,能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。

  9、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

  10、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

  11、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。

  三、教材分析

  这一个学期的教材包括下面一些内容:位置,20以内的退位减法,图形的拼组,100以内数的认识,认识人民币,100以内的加法和减法(一),认识时间,找规律,统计,数学实践活动。

  这一个学期的教材的重点教学内容是:100以内数的认识,20以内的退位减法和100以内的加减法口算。在学生掌握了20以内各数的基础上,这一个学期的教材把认数的范围扩大到100,使学生初步理解数位的概念,学会100以内数的读法和写法,弄清100以内数的组成和大小,会用这些数来表达和交流,形成初步的数感。100以内的加、减法,分为口算和笔算两部分。这一个学期的教材出现的是口算部分,即两位数加、减一位数和整十数口算。这些口算在日常生活中有广泛的.应用,又是进一步学习计算的基础,因此,应该让学生结合计算教学,应用所学计算知识解决问题的内容,让学生了解所学知识的实际应用,学习解决现实生活中相关的计算问题,培养学生用数学解决问题的能力。

  在学生初步认识了常见几何图形的基础上,本册教材安排了关于位置与拼组图形的教学内容,设计了丰富多样的探索性操作活动,让学生体验空间方位和所学图形之间的关系,发展学生的空间观念。在量的计量方面,本册教材除了安排人民币单位元、角、分的认识外,还安排了学习具体时刻几时几分的读、写方法。

  “找规律”和“统计”是两部分新的教学内容。“找规律”引导学生探索一些图形或数字的简单排列规律,初步培养学生探索数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识。统计是正式教学统计初步知识的开始,让学生学习收集和整理数据的简单方法,认识最简单的统计图表,经历用统计方法解决问题的过程。

  教材根据学生所学习的数学知识和生活经验,安排了两个数学实践活动,让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动,运用所学知识解决问题,体会探索的乐趣和数学的实际应用,感受用数学的愉悦,培养学生的数学意识和实践能力。

  四、教学措施

  1、在教学中不仅要考虑数学自身的特点,而且也要遵循学生学习数学的心理规律,关注每一个学生在情感态度、思维能力等方面的进步和发展。

  2、重视基本口算和笔算的训练,培养和逐步提高学生的计算能力。

  3、重视分析应用题的数量关系,培养学生解答应用题的能力。

  4、结合教学内容,重视培养学生的数学能力。

  5、注意教学的开放性,重视培养学生的创新能力。

  6、结合教学内容,对学生进行思想品德教育。

学期计划 篇8

  新的学期已经来临,为了保证新学期的工作正常和顺利进行,制定新学期的教学计划如下:

  一、指导思想

  在认真学习和深入贯彻《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的基础上,以《全日制义务教育生物课程标准》为依据,在继承我国现行生物教学优势的基础上,力求更加关注学生已有的生活经验;更加强调学生的主动学习。使每一个学生通过学习生物,能够对生物学知识有更深入的理解,能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生们参加社会主义现代化建设,适应社会和继续学习,打下必要的基础。

  二、教学内容

  本学期的生物课全部为复习课,复习初一、初二的四册生物学课程。

  三、教学工作策略措施

  1、根据新课程标准的基本要求,认真研究教材和新课程的相关知识,将新课程理念融会于日常教学活动中,在传授知识的同时使同学们能在轻松愉悦的环境中学习知识、培养能力和锻炼自己。

  2、研究每个知识点,根据课程标准所规定的教学层次,严格控制深度和广度,掌握每个重点和难点,采用现代化的教学手段和教学模式,提高学生对知识的理解速度和能力。

  3、加强备课的环节和内容设计,既要启发和引导学生对知识实现自主学习,体现学生学习的自觉主动性,又要发挥教师的指导作用,在教学过程中体现师生互动的教学新境界。

  4、积极参加学校和各级组织的学习进修机会,从各个方面充实自己,使自己的知识水平在已有的基础上更上一层楼,同时也可以增长见识,在以后的`教学活动中能够取他人之长补自己之短,使自己的教学水平能有较大的进步,对学生水平的提高也有很大的影响。

  5、积极向其他优秀教师请教,既包括知识方面也包含教学方法和技巧,更重要的是学习他们的先进的教学经验,并加以优化利用从本质上提高教学水平,使教学成绩有较大的提高。

  6、充分利用我校现有的实验和现代化教学仪器和教学设施,使同学们体会到科学的不断发展给我们带来的便利,促进他们学习科学文化知识的信息和毅力。

  7、汇总所学知识,使知识系统化、全面化和规范化,对学生进行理论联系实际的教育,进行生物与生活相关知识的联系练习,提高学生的综合应用能力,为中考打下坚实的基础。

  四、复习策略

  (一)专题复习

  1、必须做到记牢记准所有的基础知识,没有准确无误的记忆,就不可能有好的结果。

  2、本学期复习不再以节、章、单元为单位,而是以专题为单位。

  专题的划分要合理,专题的选择要准、安排时间要合理。专题选的准不准,主要取决于对课程标准和中考题的研究。专题要有代表性,切忌面面俱到;专题要由针对性,围绕热点、难点、重点特别是中考必考内容选定专题;根据专题的特点安排时间,重要处要狠下功夫,不惜“浪费”时间,舍得投入精力。

  3、实际出发,面向全体学生,因材施教,即分层次开展教学工作,全面提高复习效率。课堂复习教学实行“低起点、多归纳、快反馈”的方法。

  4、应注重对尖子生的培养。对于接受能力好的同学,课外适当多做题,培养解题技巧,提高灵活度,使其冒“尖”,以提高中考优秀率。

  5、注重解题后的反思。

  6、专题复习的适当拔高。专题复习要有一定的难度,没有一定的难度,学生的能力是很难提高的,但要兼顾各种因素把握一个度。

  (二)模拟中考的综合拉练,查漏补缺。

  研究历年的中考题,训练答题技巧、考场心态、临场发挥的能力等。备用的练习有《中考零距离》、《生物试卷》,历年滨州市中考题。

  1、模拟题必须要有模拟的特点。时间的安排,题量的多少,低、中、高档题的比例,总体难度的控制等要切近中考题。

  2、模拟题的设计要有梯度,立足中考又要高于中考。

  3、批阅要及时。

  4、评分要狠。可得可不得的分不得,答案错了的题尽量不得分,让苛刻的评分教育学生,既然会就不要失分。

  5、详细统计边缘生的失分情况。这是课堂讲评内容的主要依据。因为,缘生的学习情况既有代表性,又是提高班级成绩的关键,课堂上应该讲的是边缘生出错较集中的题,统计就是关键的环节。

  6、归纳学生知识的遗漏点。为查漏补缺积累素材。

  7、处理好讲评与考试的关系。

  8、选准要讲的题,要少、要精、要有很强的针对性。选择的依据是边缘生的失分情况。一般有三分之一的边缘生出错的题课堂上才能讲。

  9、留给学生一定的纠错和消化时间。

学期计划 篇9

  一、指导思想:

  以教体局教学要求及学校工作计划为依据,以实施素质教育为目标,以深化课堂教学改革为重点,认真抓好教学常规管理,扎实有效地开展教研活动,用一流的教学打造学校品牌,用上乘的质量赢得社会的赞誉。

  二、工作目标:

  1、扎实“新课程”背景下的课堂教学研究,实践新课程并在实验中不断反思、总结

  2、进一步加强教师队伍建设,努力提升教师素养。

  3、加强常规管理,提高管理效益。

  4、加强教学质量管理,全面提高教育质量。

  三、具体工作安排:

  (一)落实常规要求,提高管理效益。

  规范有效的管理是深化课堂教学改革,提高教育质量的重要保证。本学期要加强以下几个方面的管理:

  1、加强各学科备课管理。

  ⑴、所有开设的课程都要书面备课,杜绝照抄照搬教案。各学科教师要在深入学习课程标准、钻研教材的基础上精心设计教案。在制定教学目标时突出情感、态度、价值观的多维设定,教学设计要突出学生的主体性,突出实践活动、合作学习和探究方式,课堂教学结束后要认真审视自己的教学行为,从理论和实践两方面进行反思,提高教后反思的质量。我们提倡写实用教案、创新教案和个性教案。同年级同学科如果用相同教案,也要凸现个性,在教案旁根据学生实际进行恰当修改。

  ⑵、加强集体备课、研讨。各教研组继续加强集体备课管理。从“求实效,求发展”出发,做到“三研究三统一”即研究教材、研究学生、研究习题,统一进度,统一检测,统一质量分析。年级组长要注重过程资料积累,期末上交教导处。对备课中出现抄袭现象的教研组,评优时实行一票否决制。

  2、加强作业管理。

  为了减轻学生作业负担,使学生从繁重的题海作业中解脱出来,每位教师都要精心设计作业,倡导分层练习。杜绝不假思索,作业照搬照抄,机械重复现象,避免作业布置的随意性,作业设计突出“五性”:拓展性、开放性、实践性、综合性、应用性。为此要求教师自己下题海,做到学生要做的习题自己先做,整合各类题目的精华,避免学生无价值的重复作业,提倡教师自己出题,加强题目的针对性、层次性。

  3、加强课堂教学管理。

  大力倡导向40分钟要质量,提高单位时间效益。各科教师要进一步强化课堂常规管理。具体做到:提早进教室,做好上课一切准备;规范课堂常规,努力创设民主和谐的课堂氛围,随时纠正学生不规范的读写坐姿势:留有充足课堂作业时间,语数英课堂作业做到当堂基本完成,准时下课不拖堂,其它课作业当堂完成。

  4、严格执行各项法规。

  各位教师要严格执行新课程标准和课时计划,认真执行“三表”,不私自调课,不擅离教学岗位,不私下组织订购教辅用书,因公因私需外出时,要到教导处安排好课务方可离开(特殊情况除外)。担任体育课的教师要加强学生活动期间的安全指导,做到有序活动,杜绝活动的随意性。

  5、加强质量监控,注重过程管理。研究如何在课程改革下提高学生的学习质量,做到减负不减质,要采用多种形式对各学科的质量进行调研,语数外要认真做好单元质量分析。教研组长要及时深入了解反馈情况,认真指导,有效控制质量过程。同时,要加强各训练队的培养,多出特长学生,多出成果,努力在各级比赛中获奖。

  以上各项常规要求与教师月考核挂钩,做到及时反馈,及时改进。

  (二)扎实开展课堂教学研究。

  课堂教学是素质教育的主阵地,也是落实新课标精神的主要舞台。为此要深化“新课改”背景下的课堂教学研究。本学期,要以迎接县、镇教委对我校检查考核为契机,通过多种途径使教师们的课堂教学水平再上新台阶,争取在县、镇课堂教学评比活动中取得好成绩。

  语文:贯彻新课标精神,落实大语文观,建立一个以课堂教学为主体,以语文活动和语文环境为两翼,以考试改革为保证机制的新语文教学体系。

  1、课外阅读进入语文课堂:提倡语文教学内容整合创新,拓宽语文课的容量。学校给学生推荐课外阅读目录,着力培养学生课外阅读的兴趣。教导处将根据各年级段“小学生必背诗词”进行考核。

  2、习作教学要让学生不怕作文,乐于作文。淡化习作概念,强化习作即生活的观点,先“生活”后“作文”,低年级童话引路,中年级在游戏活动中摄取素材,高年级真情表达,学会习作,中高年级强化作文思维创新,通过多角度选材,多角度立意,催化学生个性语言,让学生易于动笔,乐于表达。本学期,学生大作文7~8篇,小作文15篇,低年级写话10篇。中高年级有摘抄本,摘抄字数不低于20xx字。教导处每学期举行积累阅读,作文竞赛。

  数学:重在研究学生的学习方式,注重学生的数学知识与生活的联系,培养发展学生数学素养,注意教法学法的开放性,鼓励解决问题策略的多样性。切实做好培优补差工作。

  英语:改革英语课堂教学模式是英语组本学期研究的重要课题。要“以学生为主体、以主题为线索、以活动为中心”,教学形式、手段、方法要新颖、活泼、多样、有趣,使学生在轻松愉快的.学习氛围中去感受英语、理解英语、使用英语,切实提高英语课堂教学质量。教导处每学期举行3~6年级英语百词竞赛。在课堂教学的基础上,充分利用早读、综合活动课、午间英语角等形式,为学生多创造学习英语的环境和机会。本学期保证学生每周两次英语早读的时间。开设“快乐ABC”栏目,由英语组老师定人员、定内容、定形式,营造全校学英语的氛围,激发学生学英语的兴趣,提高学生学习英语的积极性和主动性。

  其他各科数学:

  1、音乐、美术等艺术教育,在课堂教学之外,继续组织好兴趣小组,要有计划、有目的地长期训练,具体指导,发展学生的艺术特长和才能,多出有特色、高水平的作品。

  2、体育和健康教育要加强训练,科学训练,提高体育锻炼达标的合格率、优秀率,提高校运动队的竞技水平,力争出好成绩,出好人才。

  体育组要上好两操一课,用好体育器材,组织好春季田径运动会等各项体育活动。学校卫生工作要做好学生卫生习惯的养成和疾病预防的宣传教育,重视学生心里健康教育。

  3、重视学校科学教育,规范教师演示实验和学生分组实验操作并及时作好记录,努力培养学生科学素养。有组织、有计划、有层次地开展各项丰富多彩,动手动脑的科技活动,培养学生的创新意识和创新能力。学校航模队仍需加强指导和训练,争创佳绩。

  4、继续抓好信息技术教育,规范多媒体和电脑室的使用,抓好电脑兴趣小组,争取在原有基础上成绩有所突破。

  5、思品、社会:要帮助学生明辨是非,学会做人。利用辩论、讨论等形式,培养学生思维的灵活性和敏捷性,使学生在两难或多难的情景里明理导行。

  6、随班就读:关注随班就读的心理健康,根据学生实际情况制订切实可行的目标,做到因材施教。注意平时资料的积累,做到教书与育人相结合,促进学生的可持续发展。

  7、综合实践活动:严格执行课程计划,积极开发校本教材,保证开齐上足综合实践活动课。克服无教材、无模式的困难,在实践中不断研究,总结经验,逐步完善操作的步骤,本学期将重点指导2~3个班级进行全校展示。

  (三)优化师资队伍建设,提升教师素养。

  抓好教师自身素质建设,不断提升教师的政治业务素养,是提高教育教学质量的根本保证。

  ⑴、抓好教师基本功训练。组织青年教师认真学习理论,做“读书人”、“文化人”。语文教师要加强阅读积累和下水文的写作,校长室、教导处将加强教师下水文的检查,并择优汇编教师优秀“下水文”作品集,全校公开展览。数学教师要努力提高自身的解题能力,35周岁以下教师每学期每天解答一个奥数题,(可以选择“数学报”、《小学生探索与实践》等上面题目),以此来扩充自己的知识容量。英语教师要加强自己的口语会话能力和词汇量。美术、体育、音乐老师要提高自己的专业技能水平,美术老师每学期要创作1~2幅作品向全校展览,科学自然老师每学期要制作1~2件自制教具;电脑老师每学期除了帮助有关教师制作上课课件外,自己还至少制作1件高质量动画课件,以此来提高自己制作水平。学校每学期期末进行作品、资料等展览。

  ⑵、进一步规范青蓝结对活动。本学期将进一步完善青蓝结对机制,把徒弟与师傅的部分考核捆绑在一起,通过师徒结对,使校园内的教学能手、新秀充分发挥作用,尽快使青年教师成才,师傅指导尽心的,对徒弟进步大,师徒予以奖励。同时要根据教研室要求做好三年达标的其它考核工作。

  ⑶、对要参加县、镇级课堂教学比武的教师,教导处重点组织好“赛前热身运动”。给他们提供向全校教师展示的机会,来锻炼他们的课堂教学能力,争取在县、镇级比武中创佳绩。

  ⑷、在人人上一堂课的基础上,每个教研组要推出2~3堂研究课,由教研组长负责帮助上课老师一起磨课,展示本教研内较高的教学水平,利用周三业务学习时间向全校教师展示,以此来锻炼教师,增强研究的实效性。

学期计划 篇10

  时间过的真快,一转眼寒假就要结束,新的一学期就要开始了,为了更好的`学习成绩,特订新学期学习计划如下:

  一、上课布置的作业及时完成,不能拖拉作业。

  二、做到尊敬老师,礼貌待人。

  三、团结友爱,帮助有困难的人。

  四、争取当上班干部。

  五、争取期末考试语文98分以上,数学100分。

  六、争取评上三好学生。

  七、上课不能迟到。

  八、上课认真听讲。

  九、语文、数学等成绩,都要比上学期好。

  以上9点学习计划,我会努力做到,在新的学期把我的缺点改掉,希望老师和同学能严格要求我,我将以优秀的成绩向爸爸妈妈汇报。

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