教师个人计划
时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又迈入新的阶段,该好好计划一下接下来的工作了!我们该怎么拟定计划呢?以下是小编帮大家整理的教师个人计划5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
教师个人计划 篇1
一、指导思想
为了让自己成长为符合课改需要的高素质的师德高尚、素质优良、业务精湛、富有活力和创新精神的新型教师;争做具有全新理念和鲜明时代特色的学科带头人,特制定此计划。
二、自修学习内容
(一)学习教育教学法规,学校计算机培训,电视录像片教学观模课学习。
1、信息技术与课程整合学习。借学校接上宽带之契机,努力学习多媒体技术操作,使之成为更好的教学手段。
2、录像片观摸教学学习。
(二)以语文课为中心的教学及知识积累学习。
1、网上查阅、归纳、收集整理学习。
2、语文课的观摩教学学习。
3 、语文学科教育教学论文的学习。
(三)教学基本功学习。
钢笔字、粉笔字的练习。
(四)师德学习。
加强师德学习,从诸多事例和案例中汲取教训,时刻检察自已,严格规范自己。
三、自修学习目标
1、使自己成长为符合课改需要的高素质的师德高尚、素质优良、业务精湛、富有活力和创新精神的新型教师。
2、培养自己终身学习的.意识,提高教师新课程的实践能力和创新能力。树立新课程理念,初步实现教育教学方式、学习方式和教研方式的转变。
四、自修形式。
1、自学。
(1)加强理论学习,提高师德修养,更新教育观念。
(2)自修教程,学习理论。对于教育理论的学习,我根据自己的自学能力及教程特点,根据学校提供学习提纲,及学习重点和方法的指导,看书自学,做学习笔记,然后完成作业。
2、在教学实践中学习,提高业务水平。
根据已有教学经验和个性特长,从自我发展的内在需求出发,请学校教师和领导听课,并对课堂教学和课题研究进行点评、指导,使自己在教学实践中提高业务水平和业务技能。
五,时间安排
1、上班时间,在不占用工作的前提下,阅读教育教学方面的报刊。积极参加学校的计算机培训和观摩教学学习。
2、节假日利用休息时间网上查阅、归纳、收集整理学习。
双州小学 彭立强
8月28日
教师个人计划 篇2
面对二十一世纪,根据新时代教育的新的要求与自身的实际,我们应树立终身学习的观念,抓紧分分秒秒学习充电,使学习成为自己的一种内需。工作中积极投身教育科研的改革与实践,从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学,时刻提醒自己用脑子工作,使自己逐步成为研究型,开拓型,全能型的教师。
一、计划目标:
1、加强理论学习,认真学习领会新课程,掌握自己所任学科的专业特点,善于思考,积极改进教学方法,形成自己的教学风格。
2、认真做好学校各项日常教学常规工作,抓好教学质量,继续培养学生各方面良好习惯的。
3、勤于反思,在总结经验中完善自我。不断练习基本功,优化自己的教学方法。并积极使用现代信息技术,运用信息技术服务于自己的教学。
三.具体实施方案
1、专业水平的提高。
(1)学习教育理论,在理性认识中丰富自我。
认真学习《课程标准》《教学用书》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。
多看教育类期刊杂志,丰富自己的文化素养,如:《小学教学设计》、等,了解更多著名教育专家,行家的'观点,了解当前的教改动态。
(2)多听课,学习别人的好的教学经验。。
(3)平时教学多想多写,写好教学反思,提高自己的教学水平。
(4)多听有特色的教学课程,学习他们先进的教学手法,及时的写出心得,作为自己教学的后盾。
(5)针对先进教师找出自己不足的地方,发现问题及时解决。
2、日常教学常规的扎实与提升。
精心备课,细心批改每一本作业,多关注后进生,采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成,切实促进后进生各方面能力的提高。
3、勤于反思,完善自我。
学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西进行反思,弥补不足。努力在本学期多写出有质量的教学随笔和一篇论文。
4、练就自己的基本功。
“钢笔字、粉笔字、普通话”是教师的基本功。写一笔好字,不仅看着潇洒悦目,更能影响可塑性强的学生。所以自己每周练习两张钢笔字,不断临摹、使自己的字更加漂亮;多进行朗读,提高自己的朗读水平。充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。多制作简单的多媒体课件用于课堂教学中,使自己提高教学的有效性,提高教学质量。
5、利用信息技术手段辅助教学。
充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提
高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习,提高自己的计算机水平。当然要学习的东西很多,我将在经后的工作中努力做的更好。
教学的魅力在于促进人的思维发展,所以,成为一名数学教师何其幸运!爱因斯坦说:“生命只为两件事,发展数学与教授数学。”自己做不到他那样伟大,但也愿用此言作为自己的人生目标,不断前行。
教师个人计划 篇3
一、班级情况分析:
本班共有幼儿26名幼儿,通过了解,幼儿经过上学期的学习与生活,幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步,但还存在着一些不足:具体表现在以下几个方面:
(一)情绪浮燥;
(二)收拾整理能力差;
(三)与人相处、交往能力还有待于提高
(四)还存在着一些不良的学习习惯.现针对本班幼儿的特点制定本学期工作计划:
二、教育教学工作
重点工作:这学期的重点工作是做好幼小衔接工作,具体从以下两个方面入手:
(一)全面的入学准备工作.具体包括:
1、促进幼儿身体和动作的发展.重视体育活动,防治疾病,注意安全,使幼儿身心健康,并培养幼儿独立生活能力,完成力所能及的任务。
2、培养幼儿学习的兴趣和求知欲.用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣,有学习新知识的要求和愿望,能从学习中得到满足和愉快,产生学习的主动性、积极性.引导幼儿看图书,培养良好的阅读习惯。
3、发展幼儿的智力.培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力;培养幼儿的有意注意;发展幼儿的思维和语言能力。
4、培养幼儿动手操作的能力.学会使用简单的工具、文具,能运用材料改装或制作简单的.玩具,会作一些科学小实验。
5、培养幼儿良好的个性品质.培养幼儿的责任感;懂得做任何事情都要努力,有始有终;能与人商量来解决纠纷,在活动中乐意合作、轮流、分享;有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。
(二)对大班进行专门的入学准备工作。具体包括:
1、培养幼儿向往入小学学习的感情,激发良好的入学动机和学习态度.鼓励幼儿努力学习,激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望,有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等。
2、注意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性,培养幼儿的责任感.向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务,学会集中注意力,能够坚持完成所承担的任务。
3、不断提高幼儿的学习能力,特别重视培养幼儿读、写、算的能力。有计划地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣;注重幼儿正确的书写姿势。继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。
4、锻炼意志,培养自制力,形成良好的学习习惯.给予幼儿培养自制力、发展独立性、加强责任感的机会。鼓励幼儿尽量独立完成自己的事情。有计划地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯,爱提问、多思考的习惯;姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯;爱护学习用品,保持书籍、作业整洁的习惯;认真完成学习任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的习惯等。
三、常规工作
1、良好的常规是顺利开展工作的前提,本学期,将重视幼儿常规的培养。
2、鼓励幼儿在集体面前大胆地表达自己,创造更多的锻炼机会,让幼儿能完整、连贯地进行表述。
3、建立良好的师生关系,加强师生间的互动与交流。关注每一个孩子,了解他们的需求。
4、注重结构性教学,选择一些文学性强的作品对幼儿进行教育,发展幼儿的口语表达能力,丰富幼儿的词汇。
5、继续深入开展主题探究活动,本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小,针对性强一些的主题活动。帮助幼儿建构其知识,培养幼儿运用知识解决问题的能力。
6、指导好值日生的工作,通过值日生的工作,培养幼儿爱劳动的习惯,并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。
7、在课堂上,通过“我当小老师”、“问题抢答”等活动,鼓励孩子积极思考、大胆发言,并养成良好的倾听习惯。
四、家长工作
1、充分利用网络平台、手机短信等方式,加强与家长间的沟通与联系,及时反馈孩子在园的情况、存在的问题或取得的进步,了解家长的建议;
2、对生病幼儿及时与家长电话联系,结合家长的意见给予幼儿治疗和照顾。
教师个人计划 篇4
作为一名经验尚浅的老师,我在教育经验,组织管理等各方面,还有太多的欠缺和缺乏,这就需要进一步的完善自身,以更快的速度融入到集体当中,本年度我的工作计划如下:
一、思想政治
始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心同学的学习、生活,做同学的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。
二、个人业务
作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览英语网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等资料,以备参考。不时为自身充电,每天布置一定的时间扎实提高基本功,努力使自身成为能随时供给同学一杯水的自来水。
三、教学工作
(一)主要任务——课堂教学
课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是同学茁壮生长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、容纳性大,信息量多、形式活跃、贴近同学的年龄特点,发挥其最大的'效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课,备教材、备同学,熟悉教学软件的操作过程,保证课前的准备工作和时、充沛。课中全神贯注。根据同学的年龄特点进行趣味化教学,让同学在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是发生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发同学的学习兴趣入手,运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终等充沛地调动同学的学习积极性,引导同学在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了同学学习的动力。课后和时反馈。记下教学中的胜利点和失败点,和其改进方法。本学期我还尽量为同学创设良好的课堂气氛,注重培养同学养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习
(二)具体措施
1、钻研教法,认真备课,抓好常规教学。
(1)深入研究教材教法,新课标要求以同学为中心,同学是主体,设计让同学主动学习的教法。
(2)多阅读课外辅导资料,空虚自身,要做学习型教师。因为作为教师想要教给同学一杯水的内容自身就要有一缸水。曾经听说过这样一句话:“教师应该是一名杂家”,这是说作为一名教师要掌握方方面面的知识。
(3)了解同学的情况,一年级同学刚入学,要和时了解他们的情况,为设计适合他们的教学设计打下基础。要做到每一堂课的内容能保证学困生学会,而对于接受能力强的同学要做做到上不封顶
(4)了解后进生情况,课堂的设计应该以让中下等的同学学会为目的,因为新课标是让全体同学得到发展。
2、全面关心同学,促进和谐发展
(1)关心学习有困难的同学,尊重和信任他们,寻找他们身上的闪光点,鼓励他们自尊自爱,要求上进。另外,认真分析这些同学的情况,采用适合他们发展的方法,耐心协助和辅导他们,促使他们进步。
(2)培养同学良好的英语学习习惯,上课做好笔记,课后和时完成作业,认真做好预复习,指导同学掌握正确的预复习方法。根据不同的话题,创设情境,提高同学英语情景交际能力。
(3)采用 “同学生长档案”评价方式。改变只关注同学学业成果的单一总结性的考试评价方式,着眼于充沛全面了解同学,协助同学认识自我,建立自信,关注个别差别,了解同学发展中的需求。
四、教研工作
1、贯彻学校教学工作总目标,以常规教学管理、教学质量监控为抓手,以同学的发展为重点,以课堂教学改革为中心,扎实开展工作,提高课堂教学质量、教学效率,充沛发挥教研活动的实效性。
2、本学期,将在上级主管部门和校领导的正确领导下,努力培养和提高同学创新精神和实践能力,提高教学效率和质量为目标,以更新教育观念为前提,提高教育效率为重点,积极实践课程改革理念,抓好课堂教育关。认真学习新课标下小语的创新理念,提高自身整体素质,从而培养和提高同学创新和实践能力,全面提高教学质量。
3、突出常规教学的基础性地位,定期进行教学检查,经常进行不定期抽查。提倡课堂教学的实效性,扎扎实实建设一支业务能力强的低年级教师队伍。
五、培训工作
要进一步学习现代教育信息,学习英语课程规范,提高自身素养,充沛体现现代教师转型。
(1)多参与集体备课这样的活动,向优秀教师学习。并多和各学校的同年级的教师进行交流,取人优点。
(2)多阅读教育方面的书籍。只有掌握了坚实的理论基础,才干在教学中发挥的更好。
(3)学习英语课程规范,掌握英语的各级目标,才干制定相应的学习战略。
教师个人计划 篇5
读书使人明智,坚持不懈地读书学习,就会使我们精神世界得到充实,思想境界得到提高,道德情操得到陶冶,为了促进教学实践与理论结合,提高自己政治、业务水平和师德修养,使自己教育教学行为更能符合时代要求,以满足学校教育教学工作需要,在教育局领导和校领导指导下,特制订个人读书计划如下:
一、指导思想:
通过读书锻炼思维能力和对教育问题批评性思考能力,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新;通过阅读经典,丰富人生,让生命在阅读中更加精彩!
二、读书目标:
1、通过学习教育经典理论活动,丰富自身个人文涵养,强化自身修养,使自己精神世界变得更为丰富多彩。
2、通过学习教育经典理论,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求充满生机活力小学教师。
三、读书内容:
本学期已名著《做最棒老师》为重点,在上学期读过基础出,细细研究。根据读书重难点,针对教学理念写好学习心得,做好笔记。然后继续学习《教育新理念》,寻求好教学观念及方法,以提高教学水平,学习过程中记下自己观点和看法,写好读书心得及随笔反思。下个学期学习《新课程理念》中教师行为变化,充分发挥网上自选共享优势,经常上网学习,在了解别人学习方法同时,改进自己教学方法,写好自己体会及学习笔记。学习《教学理论课堂教学原理等略与研究》,针对自己教学实际,写好学习体会,做好学习笔记。学习《多元化智能》,指导教育教学工作,理论与实践相结合,形成自己成果,更好地促进学生素质发展。学习《教师专业化理论与实践》,结合自己专科教学需要,利用课余时间到图书室多读书,努力做到给学生一杯水,自己必须要有一桶水才行,同时记好读书笔记,写好心得体会。
四、主要措施:
1、每天确保一小时读书时间。每周撰写一篇读书笔记;每月研读一本教育刊物;每学期研读一本教育名著;每学期撰写一篇有价值读书心得体会或论文;保证读书效果,并学以致用。
2、读书活动做到“六个结合”:读书与反思相结合,提倡带着问题读书,研究问题,解决问题;读书与实践相结合,学以致用,注重实效;读书与“校本教研-校本培训一体化”工作相结合,切实化解实践中难题;个人阅读与集中学习相结合,广泛交流,相互启发,共同提高;读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程;读书与不断解放思想相结合,提高认识,创新工作思路。
3、建立个人成长记录袋。内容有个人简介、学习材料、读书体会、工作成果等。
五、读书形式:
1、个人自学为主,充分利用课余时间阅读有关书目,做好读书笔记,写好心得体会。及时认真地进行教学反思。让读书成为自己自觉行动,学习成为自己一种需要。
2、坚持积极参加各种培训活动,如教师进修学校组织继续教育活动,学校组织校本培训,提高文化层次,注重在培训中锤炼自己。学习班级管理,课堂教学等先进理念,边学习,边教学,使理论联系实际落到实处。
3、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践,紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心,为学生发展提供开放空间。边学习教育理论,转变教育观念,边总结自己教育教学经验,进行自我反思。
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