教师个人研修总结2篇【优秀】
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它能使我们及时找出错误并改正,不妨坐下来好好写写总结吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编精心整理的教师个人研修总结,希望对大家有所帮助。
教师个人研修总结1
转眼间,十天的远程研修完毕了。从看视频、读文本、研讨交流、欣赏佳作、阅读简报,到反思自己的教学,做自己的作业,我们“累并收获着,苦并快乐着”。研修,收获何其多。
观看视频,听专家讲座。其内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。学了之后确实获益匪浅。课改,高考制度的改革,如何教会学生学习,力求事半功倍,永远是教师最关注的内容,也是教师最值得寻觅探求的地方,更是教师一生追求所在。精彩作业,耳目一新。在不断的交流互动中涌现出许许多多优秀的文章。有些老师对教材和历史知识的处理让人耳目一新,解决了我上课中一直为之苦恼的问题,让我豁然开朗……这些精彩的内容,让我爱不释手。精巧简报,涤荡心灵。每一期精巧简报都是一次对心灵的荡涤,都是一次心灵的震撼。我常常陶醉其中,原来,历史老师的文章、语言、了我上课中一直为之苦恼的问题,让我豁然开朗……这些精彩的内容,让我爱不释手。精巧简报,涤荡心灵。每一期精巧简报都是一次对心灵的荡涤,都是一次心灵的震撼。我常常陶醉其中,原来,历史老师的文章、语言、课堂竟然可以这么美!
收获的不仅是新知识,更是新思想。一个优秀教师除了具有学习精神、实践精神之外,还要有反思精神。这种反思能促使教师与他人的交流。有了反思,才有了继续探究的动力。学习、研究、反思都离不开教师的主动精神。教师的专业态度、自我开展的意识,也都离不开这种主动精神,这是教师成长的`内在动力。教无止境,学无止境,自我提高的征途却还刚刚开始。我们收获的不仅仅是知识,更有精神上的收获与充实。
三年的研修,一年比一年好;我们的收获,一年比一年多。我们学有所获,更要学以致用,一切工作都需要实践来证明,成功=艰辛的劳动+正确的方法+少谈空话,愿我们的历史教学能够更上一层楼!
教师个人研修总结2
本学期我努力工作,为了使自己在研修中不断提高教育教学水平,加强自己的业务能力,提高自己的综合素质,从各个方面不断提高完善自己。为了更好地开展以后的工作,现就以下方面做如下总结:
我树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学新规律。钻研教材,写好每一个教案,上好每一堂课,多听同组同事的课,多学习别人的优点和长处。另外,为业余时间多学习信息技术,适应现代教学的要求。
只有学习,才能不断进步和成长,让学习成为提高自己的渠道,让学习成为我一生的精神财富,做一名学习型教师。所以,我就多读书,多学习,多写读书笔记。
在课改的课堂教学中,不断探索适合学生学习的.教学模式,向同组的老师学习先进教学方法。尤其在阅读教学中,我注意学习其他老师的先进经历,培养学生课堂上会静下心来思考的能力。有些同学的特点是比较急躁,在问题面前不知从哪儿下手答复,甚至没有读清问题的要求,就开始答复。这学期我在课堂上引导学生在这方面有所提高。善于总结自己在教育教学中的点点滴滴,严以律己,从小事做起,当学生的表率。从小事中总结大道理,不断改进自己的教育方式。
提高自己的教研能力。积极订阅对教育教学有帮助的刊物,学习其中先进的教育教学经历,不断提高自己的教育教学水平。在课改中多和同组的老师一起备课,一起商量课堂中出现的问题。尤其在阅读教学中,多向有经历的老师请教,在课堂中怎样激发学生的对体育教学的兴趣,怎样培养学生探究性的能力,最后提高学生的身体素质。
每周坚持写教学心得;可以是备课心得,也可以是教学体会,可以写课堂教学方法实施体会,也可以反思上节课存在的问题,然后找出好的方法解决它。善于积累总结教育教学中和班级管理中的一些典型的事情。从这些事情中,不断反思自己的教育教学行为,对于好的做法积累经历,对于做法及时反思及时改正。以此提高自己的教育教学水平。
在以后的研修中,我会继续努力学习,让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的鲜花。相信在我的教学生涯中一定能更上一层楼。
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