活动方案【常用9篇】
为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的活动方案10篇,欢迎大家分享。
活动方案 篇1
一、主题说明:
我们生活的周围有许多剩余的农田,我们每天吃的蔬菜都是自己家里种植的,现摘现烧,特别新鲜、可口。每天一大早,很多城里的爷爷奶奶都会挤公交车来我们镇上的菜场买菜,直夸我们这边种的蔬菜好吃,是绿色食品……
小班幼儿由于受到各种零食的诱惑和影响,平时吃饭容易挑食。我们通过主题活动《新鲜的蔬菜》,不仅让小朋友通过观察实物认识身边各种各样的蔬菜名称,比较它们的特征,更可以引导他们意识到蔬菜的营养价值,它对于我们人体的作用。从而了解我们家乡的资源优势,从小养成良好的饮食习惯。
二、主题目标:
认识一些常见蔬菜的名称,比较它们的外形特征,愿意尝试观察几种蔬菜的生长变化,小组进行记录。观察爷爷奶奶中种植蔬菜的过程,了解大人是如何劳作的,并简单参与,激发幼儿劳动的愿望,养成不挑食,爱吃蔬菜的好习惯。
三、主题网络图:
四、活动设计组织思路:
主题名称 | 活动名称 | 活动目标 | 重点领域 | 教学资源 |
新 鲜 的 蔬 菜 | 1、小兔买菜 | 通过指认、匹配等活动发展认知、记忆、对应能力,并认识几种常见的蔬菜。 | 语言 | |
2、买菜 | 1、学习歌曲〈〈买菜〉〉,初步感受湖北民歌的特点。2、在游戏的过程中感受买菜的乐趣。 | 艺术 | ||
3、蔬菜一家子 | 1、知道几种常见蔬菜的名称与外形特征。 2、感受蔬菜的多种多样。 | 语言 | ||
4、蔬菜娃娃 | 通过有关蔬菜娃娃的欣赏及装扮,使幼儿初步了解“蔬菜娃娃”的特征。并运用已掌握的电脑操作技能引导幼儿发挥想象,创作出自己的“蔬菜娃娃”。 | 艺术 | ||
5、蔬菜的衣服 | 1、进一步体验蔬菜表面的光滑与粗糙。 2、认识蔬菜的红、紫、橙、绿等颜色。 | 科学 | ||
6篮子里的蔬菜 | 1、知道几种常见蔬菜的名称,了解它们的外形及内部特征。 2、感受蔬菜的多种多样。 | 社会 | ||
7、种菜 | 1、了解种菜的过程。 2、体验劳动带来的快乐。 | 社会 | ||
8、小菜农 | 1、熟悉小菜农的劳动情况。 2、能大胆的`表演儿歌内容。 | 语言 | ||
9、送菜忙 | 1、在情境化的游戏中,体会蔬菜与人们生活的关系。 2、培养幼儿动作 的敏捷性,以及手脚协调一致的能力。 | 健康 | ||
10、蔬菜拼盘 | 1、培养幼儿喜欢各种蔬菜的情感,克服挑食偏食的毛病。 | 艺术 | ||
11、好吃的红色蔬菜 | 1、培养幼儿喜欢参与集体活动,体验一起游戏的快乐。 2、通过活动培养幼儿的口语表达能力和动作的灵敏性。 3、引导幼儿认识红色食物。 | 健康 | ||
12、我和蔬菜做朋友 | 1、几种常见蔬菜,能说出它们的名称。 2、表述蔬菜的主要外形特征。 3、要多吃蔬菜,逐步养成不挑食的好习惯。 | 社会 |
五、活动区域布置
区域 | 情景布置 |
主题展示区 | 布置“新鲜的蔬菜”主题墙,分为三个板块:1、蔬菜一家子;2、运菜忙;3、蔬菜拼盘。 |
美工区 | 1、开心拓印:将蔬菜、水果切开,利用它们的横切面进行拓印画,印出相应的图案。 |
语言区 | 1、摆放“新鲜的蔬菜”各类图书。 |
益智区 | 1、蔬菜拼图:将几幅画好的蔬菜图片剪成几何图形,根据图片拼成一幅完整的画。 |
科学发现区 | 1、种子发芽:将黄豆、红豆、蚕豆的种子铺在放有湿棉花的上面,等待种子的发芽。 |
自然观察区 | 1、摆放胡萝卜;2、蚕豆苗;3、土豆;4、葱;5、大蒜。 |
活动方案 篇2
今年的7月1日,是我们党94周年华诞,深入贯彻党的十八大精神,增强党组织的战斗力和凝聚力,提高党员党性认识和宗旨意识,我局特制定以下建党节活动方案:
一、指导思想
以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,以开展党的群众路线教育实践活动为契机,加强党组织建设和增强凝聚力,发挥党员模范带头作用,弘扬革命传统,提高思想认识,为推动老干部事业不断发展做出贡献。
二、活动安排
1、组织一次党员座谈会。
由局机关党支部组织党员座谈会,党员结合自己的成长历史和工作实际,谈党走过的`光辉历程,对社会主义建设的贡献,以增强党的凝聚力和向心力,体现出做一名党员的自豪感,增强对党的感情。
2、开展“党建工作学习月”活动 。
对本单位党建工作系统梳理,总结经验、查找工作中出现的问题及不足,向先进党支部借鉴学习,找到发展方向,提出整改措施。
3、举办“以弘扬革命传统、保持优良传统”为主题的文艺表演。
组织开展形式多样的表演,以增强党员干部热爱祖国、热爱党的观念,达到加强对党员政治思想教育的目的。
4、开展“学习先进党员先进事迹”报告会。邀请先进党员作事迹报告,增强工作主动性和积极性,争做忠诚、奉献、踏实、执着的优秀党员。
5、慰问本系统流动党员。“七一”前夕党委通过发送慰问信、短信息、电子邮件等形式向流动党员送去节日问候与祝福,让他们在异地他乡也能感受到党组织的关怀。
三、活动要求
开展好“七一”纪念活动, 是党员政治生活中的一件大事,要把“七一”纪念活动作为实践群众路线、加强党组织建设、提高思想认识的重要内容来抓,本着创新求实的科学态度,结合自身工作实际,积极参与,取得切实效果。
活动方案 篇3
为认真贯彻素质教育,积极开展阳光体育运动,促进学生健康成长,培养学生的团体协作精神,调动学生参与体育的积极性、主动性,提升我校学生体质健康水平,经学校研究决定,举行校啦啦操比赛,现将比赛相关事宜通知如下,望各年级、班级接到通知后认真组织训练,积极参加。
一、比赛内容、时间和地点
1.比赛内容:啦啦操
2.时间:20xx年3月23日(周一)(时间若有变动另行通知)
【上午大课间之后各个班级进行抽签,决定出场次序;下午15:45请各个参赛班级迅速到操场指定位置,准备参加比赛】
3.地点:校田径场
二、比赛规则及要求
1.人数:以班级为单位,比赛期间不得无故缺人,否则缺一人扣1分。因特殊原因不能参加者,请各班提前报到组委会。
2。比赛要求:
(1)各班按提前抽签的次序进行比赛。队伍集合过程中要求做到“快、静、齐”。
(2)要求队列整齐,步伐有力、协调一致。
(3)啦啦操要求动作规范,同时音乐与动作的结合要和谐一致,整体要求动作优美,流畅自然。
(4)做操时要求抬头挺胸,精神饱满,有良好的精神面貌。
(5)进场要求:不比赛学生坐在比赛场地两边,比赛班级学生面向主席台进场,比赛完成后从主席台两边迅速离开比赛场地,下一个班级迅速进场,拖延时间的要扣分。
3.评分办法:满分为100分。评委的'评分精确到0.1分,去掉1个最高分和1个最低分,其余总和的平均分为最后得分。详见啦啦操比赛评分表。
三、录取名次与奖励办法:一等奖2名,二等奖3名,三等奖3名
四、评委:体育教师及学校领导
五、未尽事宜,另行通知。
庄厉初级中学
20xx年3月16日
附件一:啦啦操评分标准:
第号 序号 动作要求 评分
其它
1 服装(5分)要求:衣着干净整洁统一。
2 领操员(5分)要求:口令清晰、声音宏亮、动作规范。
3 进场(5分)要求:快、静、齐、精神饱满、步伐一致。
4 退场(5分)要求:动作整齐迅速,步伐一致。有秩序地走出运动场。
5 精神面貌(5分)要求:精神饱满、动作协调、体现出朝气蓬勃的精神面貌。
6 考勤(5分)缺到一人扣1分。
7 啦啦操(70)要求:动作整齐、规范大方、节奏准确,不抢节拍。每节10分
最后得分
总计:100分
活动方案 篇4
一、目的:开展以“感恩”为主题教育,加强师生间的沟通,形成民主、和谐的师生关系,发扬中华民族尊师重教的优良传统,促进良好班风、学风的`形成,认真学习领会增值人“勤奋、协调、自信、创新”的精神,师生共度快乐的教师节。
二、时间:20xx年9月10日
三、组织单位:
承办单位:
四、要求:
1、各班主任组织好学生分别慰问安排的对象,各部长统筹落实,团委、学生科安排人检查。
2、各班于9月10日利用班会课邀请慰问对象到课室进行师生互动。
3、各班主任要高度重视此次活动认真组织好(营造好情景、编排好活动程序、写好主题班会课教案),利用此次活动宣扬和谐的师生关系,学习增职人精神为创建省示范学校出谋划策,使学生学会尊重学会感恩,营造儒雅的校园文化。
5、主题班会教案于9月14日以电子文档的形式发到钟国平副书记处。
6、城区部校区自行安排。
活动方案 篇5
设计意图:
春风年年吹,风筝翩翩飞。风筝,作为我国流传最广的民间玩具,至今依然十分受欢迎,它以其美丽的色彩和飘逸翻飞的动态美,吸引着各个年龄阶段的孩子。在阳光明媚的春日,带着孩子来到开阔的场地放风筝,既为他们提供了直接感知风筝静态美(色彩)与动态美(飞舞)的机会,也激发了幼儿的创设热情。
目标:
1、通过制作简易风筝,感受制作活动的乐趣。
2、发挥想象,创造性地设计风筝图案。
3、体验放飞风筝的乐趣,获得成功的自豪感。
准备:
1、材料:塑料袋,各色彩纸,各色彩线,绳子。
2、工具:双面胶,剪刀。
过程:
一、谈话激发幼儿制作风筝的愿望。
1、小朋友,听说上次你们都去放风筝了, 风筝是你们自己制作,自己放飞的吗?你们想不想自己做只风筝去放呢?
请先告诉我,你们见过哪些风筝?(蝴蝶风筝、飞机风筝、脸谱风筝、老鹰风筝等)它们都是用什么材料制作的?(布风筝主要制作材料:轻便不进水的布、竹篾和线;纸风筝主要制作材料:牢固结实的纸、竹篾和糨糊等辅助材料。)
2、(出示塑料袋风筝)老师也做了一只风筝,你们看,它是用什么材料做的?
二、出示各种材料与工具,简单介绍制作方法。
1、这种特别的风筝需要一种很特殊的'材料——塑料袋。
2、小朋友肯定要问了:塑料袋怎么能用来做风筝呢?别急!我们一起来解开这个谜。
第一步,构思
首先要想好我想做一只什么样的风筝,用什么材料制作比较合适。
第二步,选材
把自己需要的材料准备好,稍微多选一些,不要有遗漏。
第三步,实施
根据自己的构思,充分运用各种材料,有个性地打扮塑料袋。
选择各色彩纸(主要步骤:画——剪——贴)
将需要图案画在对应的色卡纸上,剪下来,背面贴上双面胶,接着把塑料袋压平,选择适当的位置粘好。
选择各色彩线(主要步骤:定位——绕线——打结)
注意颜色的搭配。
第四步,完工
用绳子穿过袋子两只耳朵打结固定,注意打结时不能扎紧袋口!
这样,一只可爱的塑料袋风筝就完工了。
三、幼儿尝试操作。
1、师提醒幼儿要先想好再开始。
2、强调打结时不能扎紧袋口。
四、幼儿简单介绍自制的风筝。
五、放风筝
我们的风筝做得怎么样呀?你们快乐吗?接下来你们最想做的事情是什么呢?
现在老师宣布:带上我们的风筝,一起到小土坡上去,放飞到蓝天上,把我们的快乐告诉太阳公公告诉云宝宝吧!
活动方案 篇6
1.活动目的:
A.整合品牌资源、重新对品牌进行消费定位。
B.提升品牌影响力,提高品牌知名度,在原有基础上继续加强品牌宣传。
C.强占市场份额,在现有消费空间基础上、在同一领域中不断提升市场占有量。
D.为企业创造价值,提升企业的.利润点。
2.活动主题: 领袖家居联盟 【红星站】
————超值联购 震撼沈城————
3.活动时间:20xx年6月24日-----7月4日 4.活动地点:红星美凯龙
5.参与品牌:蒙娜丽莎瓷砖、TATA木门、融汇地板、欧派厨柜、宝兰吊顶 6.活动政策:
联购一重礼:交2000元定金,即送1980元超值大礼包。
说明:活动期间,参与领袖联盟活动,交纳20xx定金,购买联盟任意2个品牌即送价值1980元的大礼包。 联购二重礼:品牌联购 物超所值 说明:活动期间,顾客在联盟品牌中,
合同金额满10000元,送500元购物券; 合同金额满20000元,送1000元购物券; 合同金额满30000元,送1500元购物券; 合同金额满40000元,送2000元购物券; 合同金额满50000元,送2500元购物券;
注:
1、此购物券不可直抵现金;
2、此购物券只可在以下商家抵现金使用;
蒙娜丽莎瓷砖 TATA木门 融汇地板 欧派厨柜 宝兰吊顶 龙发装饰
3、此购物券有效使用期限为20xx年6月24日——20xx年7月4日;
4、最终解释券归沈阳“领袖家居联盟”所有。
联购三重礼:超值联购 低价惊喜
说明:各品牌推出2-5款超低特价产品,特价产品不参与任何联盟活动。 联购四重礼:超值联购送大礼 联购五重礼:联购抽大奖
说明:凡是在活动期间签单的顾客(交纳定金或全款5000元以上),均可参见领袖联盟抽奖活动,每户仅限一次。奖项设置: 一等奖:品牌冰箱一台 1名 二等奖:品牌微波炉一台 3名 三等奖:精美夏凉被一个 50名 四等奖:高级枕头一对 100名
纪念奖:领袖联盟通用卡 + 精美毛巾 (不限量)
抽奖时间:20xx年7月3日下午2:00 红星美凯龙负一层 联购三重礼:总裁签售 神秘大礼
说明:签售时间: 签售政策:
7.店面造势
五大品牌统一店面活动物料、统一主题、统一发放、统一进行造势氛围的布置 物料包括:特价签、吊旗、地贴、X架、海报、DM单,纸袋,店面造势统一。 商场内部造势准备:
8.人员安排
1)、展位规划、桁架搭建 责任品牌:融汇地板
2)、广告物料设计 责任品牌:蒙娜丽莎瓷砖
3)、广告物料制作采购 责任品牌:TATA木门
4)、礼品发放与管理 责任品牌:欧派橱柜
5)、活动外围造势 责任品牌:宝兰吊顶
6)、人员统一管理 责任品牌:融汇地板
7)、人员活动培训 责任品牌:欧派橱柜
8)、活动礼仪与临促安排 责任品牌:宝兰吊顶
9)、活动资金支持 责任品牌:蒙娜丽莎瓷砖
10)、商场沟通协调 责任品牌:红星美凯龙
9.联盟活动广告物料分配明细
领袖联盟:蒙娜丽莎瓷砖、TATA木门、融汇地板、欧派厨柜、宝兰吊顶
活动方案 篇7
活动目的:让学生亲近大自然,陶冶美的'情操。在活动中学习与人交往的常识和技巧,积累感知。培养团队意识,合作精神和环保意识。
活动内容:·启智部:欣赏景色、游戏、野餐(部分同学可在大人带领下爬山)
·聋部:在老师的带领下爬山。
活动时间:20xx、11、5
活动地点:苏州白马涧
活动前:
·明确活动内容,讨论活动要求。
·各班落实确定参加活动学生、家长人数。
·班主任宣讲活动内容,各班进行安全与守纪教育。
(1) 班内成员合理分工,明确自己的任务。
(2) 爱护花草树木,做文明游客,树立良好的形象。
(3) 保持场地整洁,不乱扔垃圾,做环保小卫士。
(4) 活动中注意安全,不做危险动作。
活动时:
*带队老师各尽其职,引导学生观察自然、摄影记录等。
*集体活动,学生不能随便离开自己的团队。
*领队老师认真考察各班学生活动情况。
活动后:
·各班总结交流秋游收获。
·聋部学生可以写一篇作文。
活动过程安排:
1.9:00 学生按车辆坐好从学校出发
第一辆(51座):m1、m2、m3、m4 (周玲美负责)
第二辆(49座):、h3、职4、职2、生活技能班 (李闹负责)
第三辆(33座):聋部五、八、九,、广西校长、教师。(董庭富负责)
2.到达目的地后,听导游安排活动,注意安全。
3.11:30吃中饭
要求:吃完饭后,清理卫生,不乱扔垃圾。
活动方案 篇8
一、设计思考:
“有一种记忆能够很久,有一种思念能够很长,有一双手的手心个性温暖,让我们一生无法忘怀......”有人说,父爱如山,大爱无言;有人说,父亲的爱是一颗不落的星星,温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的主角在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的.形象是繁忙、威严的,孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此,在6月17日(星期日)父亲节到来之际,我们开展“我爱你爸爸”的主题活动,带给孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。
二、活动时间:
父亲节前一周6月15日——6月19日
三、主题目标:
1、让幼儿明白6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦和工作。
2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。从此刻做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。
3、透过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多完美的回忆。
四、活动方案:
1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等,并举行“照片展”“比谁帅”。
2、鼓励幼儿回家帮忙爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿报、洗脚等。
3、开展系列的教育活动:父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。
4、年级组或班级可根据班级状况开展亲子活动:主角反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。
5、为爸爸制作手工礼物,亲手送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表达对爸爸的爱。
六月,有灿烂的阳光照耀在我们的身上;六月,有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月,父亲节翩然而至。人生中很多东西,不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒……父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里,让我们大声说出对父亲的爱,祝愿世上所有的父亲们节日快乐!
活动方案 篇9
各中小学:
为贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要(20xx修订)》精神,切实关注青少年学生的心理健康,有针对性地开展女生青春期心理指导,培养广大女生自尊自爱、自信自强观念,经研究,决定集中开展中小学生心理健康暨女生青春期教育周活动。现将有关事项通知如下:
一、活动主题
关注心理健康珍爱美好青春
二、活动时间
4月2日至4月29日
三、活动内容
1各学校在活动期间要重点开展好“五个一”主题活动:发一封倡议书、出刊一期板报(手抄报)、召开一次主题班(队)会、组织一次心理咨询辅导活动、开设一次专题讲座等。
2各学校要充分发挥心理健康教师、班主任的主导作用,通过举办心理辅导讲座、印发心理辅导专刊、放映励志电影、排演心理健康教育校园剧等形式,广泛开展学生心理健康教育活动。要认真做好“问题学生”、“待进学生”的教育疏导工作,通过结对帮扶、心理咨询与辅导等方式,帮助学生树立正确的学习、生活的勇气和信心,形成积极向上的人生观、世界观、价值观。各毕业年级要突出抓好学生的考前心理辅导工作,引导学生调节备考和应考心态,满怀信心迎接挑战。
3各学校要面向学生家庭,开展一系列亲子教育活动,引导家长科学认识青少年身心健康发展规律,树立科学的家教理念,营造和谐的亲子、家庭关系。
4各学校要关注女生青春期的心理健康教育,举办青春期健康教育专题讲座,引导她们正确认识和对待自己的`身心变化,理智控制自己的情绪,学会正确和异性交往的方法,树立自尊自爱观念,特别是增强自我保护意识,珍惜美好的青春时光。
四、活动要求
⒈加强领导,严密组织。各中小学要以高度的责任感认真开展好各项活动,切实加强组织领导,周密制定实施方案,认真做好督促检查,建立常态工作机制,确保活动健康有序开展。
⒉突出重点,广泛参与。各学校要结合平时的教育教学内容,及时将与学生密切相关的典型事例作为教学资,利用多种手段和方法,广泛开展丰富多彩的教育活动。同时,要积极动员广大家长参与和支持教育活动,进一步改进家庭教育方式,改善亲子关系,营造健康和谐的家庭环境。
⒊认真总结,严格考核。各学校要以此次活动为契机,对学生的心理健康和关爱女生青春期教育工作进行再动员、再部署。同时,要着力建立和完善长效机制,及时总结经验做法,认真反思工作不足,促进工作的开展科学化、规范化、制度化和特色化。请各学校将活动总结和图片资料于20xx年月10前前报局中教科邮箱:xx。各学校对此项工作的完成情况列入20xx年度学校德育工作考核。
以上通知,希即执行。
xx县教育局
20xx年4月19日
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