活动方案
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编为大家收集的活动方案7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动方案 篇1
一、活动主题
学法、知法、懂法、守法，争做合格好公民。
二、活动时间
11月4日―12月5日。
三、活动安排
充分利用网站、大屏幕、、橱窗、广播室等，集中开展宣传报道活动，选择典型案例，以案释法，创设良好的青少年法制教育宣传氛围。各中队要根据工作实际，结合队员的年龄特点，创新教育载体，认真开展好六个一活动。
（1）进行一次国旗下讲话。
充分利用国旗下讲话这一渠道，让学生学法，知法，守法，知道如何用法律武器来维护自己的合法权益。
（2）举办一次法制知识讲座。（11月29日下午第二节，四、五、六年级）
邀请法制副校长到校做一次法制知识讲座，宣讲青少年学生如何增强自身的`防范能力和法制意识，如何维护自身的合法权益。
（3）进行一次法制专栏黑板报。
由各中队出一期法制专栏黑板报，紧紧围绕主题，精心策划，周密设计，办出特色、办出新意，各中队有计划地组织学生观看法制教育专栏。
（4）观看一系列法制教育片。
开展法制教育电影周活动，组织学生收看法制教育专题片，既要让学生在专题片的教育中增长法律知识，又要让学生从典型案例中吸取教训，收获感悟，增强自控自制能力。
（5）召开一次主题班队会。
全校各中队分别举行一次“法在我心中”主题班队会，让学生知法、懂法、守法，做一个合法的好公民。各中队在本月召开一次主题班会，并在12月7号前上交一份主题班队会材料，并附上活动照片等。
（6）写一篇学法心得体会。（五、六年级各班上交两篇）
各中队开展青少年法制教育系列活动。举办一次法制教育图片展；开展一次《法制教育辅导读本》的读书活动；开展一次法制教育征文竞赛活动，组织一次演讲比赛或辩论赛或知识竞赛或模拟法庭。不断创新活动载体，努力提高教育实效，进一步提高青少年知法、学法、守法、用法能力。
六、活动要求
1、明确责任，务求取得实效。
学校将根据活动方案，逐一明确落实各部门、各环节的工作责任及责任人，坚持贴近实际、贴近基层、贴近师生的原则，突出特色，以活动促工作、以活动保安全，务求取得实效。
2、加强指导，树立典型。
学校要根据青少年学生群体的实际需要，有针对性地加强分类指导，积极探索“法制教育宣传”的新方法、新途径，切实增强工作实效及时发现典型，培植典型，树立典型，推广典型，总结典型经验，注意用典型影响和带动“法制教育宣传月”活动的开展。
3 、创新形式，丰富活动内容。
各中队在宣传教育活动中一定要针对学生的年龄特点寻找合适的内容，拓宽教育的途径，扎扎实实地开展好教育活动，增强教育的实效性，切忌走过场，搞形式主义。
4、落实整改，认真总结提高。
学校要以此次活动为契机，不断推动学校安全全员制的落实，要针对安全工作的薄弱环节和排查出的各类安全隐患，认真加以整改，防患于未然。
活动方案 篇2
掼蛋是一种在宿迁地区广为流传的扑克牌游戏，是大家生活娱乐的最佳选择！为了发扬我们的掼蛋精神，让我们的广大掼蛋玩家的掼蛋水平得以展现，同时通过活动提升尚阳城的的品牌知名度，为项目下一步开盘聚积人气。特举办“尚阳城”车友掼蛋友谊赛！
一、活动概况
活动时间：20xx年11月10日（星期六）下午14：30—18：00
活动地点：宏泰·尚阳城
参与人员：车友，约180人
车友组织：由宿迁部分汽车4S店组织车友参加，已确定的品牌有福特、起亚、大众。
二、组织机构
主办方：宏泰·尚阳城
承办方：宿迁中广传媒有限公司
三、活动规则
A、定义及歧义统一：
1、对家：指与自己合作的一方选手
2、组：每个选手与对家合称为一组
3、连续头游升级规则：连续3把头游，在原应升级的.基础上多升一级。最多连续7把头游，在原应升级的基础上多升四级。
4、连续末游降级规则：连续3把末游，在原应降级的基础上多降一级。最多连续7把末游，在原应升级的基础上多降四级。
5、贡牌：如遇到双下玩家贡一样的牌，头游玩家任选一张牌。贡牌的玩家只能选择拿他牌的玩家还贡的牌。
B、参与人员
车友组织：由宿迁部分汽车4S店组织车友参加，以良宇旗下品牌为主。预计参与人员在150人左右预约客户：前期项目预约客户，约50人（由尚阳城负责组织）
*：所有到场选手赠送幸福蓝海电影院观影券一张，价值60元。共300张
C、玩家配及规则
玩家配对：所有选手到场后由选手自行进行配对，如无配对选手则由现场裁判直接安排。
比赛规则：在所有玩家比赛开始前，由相关裁判向负责的选手简要说明比赛的相关规则。并发放给每个选手。
1．友谊第一、比赛第二
2．未指定对家的选手，则由组织方随机指定对家。
3．本次比赛采用对家接风的掼蛋玩家。如在比赛中过程中产生争议，以裁判评判为准。如不服从裁判，则取消比赛资格。
4．在比赛过程中任一玩家中途退出或因个人原因中断比赛超过10分钟，则退出比赛。对手获胜。
5．在比赛过程中禁止使用手机、交头接耳、传纸条等通讯方式，一经发现则取消比赛资格。
6．连续3把头游，在原应升级的基础上多升一级。最多连续7把头游，在原应升级的基础上多升四级。连续3把末游，在原应降级的基础上多降一级。最多连续7把末游，在原应升级的基础上多降四级。
7．如遇到双下玩家贡一样的牌，头游玩家任选一张牌。贡牌的玩家只能选择拿他牌的玩家还贡的牌。
8．因时间有限，比赛采取一局淘汰制。即其中一方打完A即获得胜利。获胜的一方进入下一轮。
9．本活动最终解释权归主办方所有。
D、裁判人数：根据报名人数，设定裁判人数。每12人（3桌）设一名裁判。由裁判负责通知参加的网友比赛时间、地点及比赛桌位。预计需20名裁判
E、晋级赛
根据比赛报名人数，制定晋级赛形式及次数。例如：报名16人分8个组，如下图所示（见附图1）
*：比赛前由裁判向每桌选手宣传比赛规则，着重强调比赛纪律性
*：制作比赛记录表，记录每桌参加的选手胜负情况并让选手签字确认
*：如果遇到奇数的情况可以采取公开抽签的形式选取一组直接进入下一轮
四、比赛奖品
一等奖：由尚阳城提供的42寸液晶电视机两台（两人）；
二等奖：由尚阳城提供的美的微波炉两台（两人）；
三等奖：由尚阳城提供的美的电饭煲两台（两人）；
幸运奖：所有现场参与选手凭奖券
参与奖：所有报名选手赠送由幸福蓝海提供的价值60元的观影券；
五、金鹰幸福蓝海包场观影活动
掼蛋比赛结束后所有选手均获得金鹰幸福蓝海观影券一张。在20xx年11月11日下午在一号厅包场观看电影。
影院宣传：
1、在活动前期在电影院前流动字母屏幕上打上“热烈欢迎宏泰尚阳城客户莅临本院观影”
2、在影院大厅内提前放宏泰尚阳城活动宣传展架
3、电影放映之前，在影院内部放置演讲台，请尚阳城相关领导致观影词
4、影片放映之前播放尚阳城专题宣传片（五分钟）
5、在赠送给客户电影券上加上尚阳城宣传广告。
6、在影院内灯箱广告上放上尚阳城宣传，时间为：20xx年11月9日-11月11日。个数为10个
7、影院大厅LCD电视宣传，时间：20xx年11月9日-11月11日。次数每天20次
六、活动物料
1、舞台喷绘：在现场搭建15*3米的背景喷绘（含桁架），5*3*1的舞台(喷绘包括参与组织的4S店相关内容)
2、现场指示牌5个
3、裁判工作牌20个
4、市中心拱门10个*2天
5、项目相关宣传资料：
（1）、相关宣传应包含尚阳城；
（2）、影院座位上放置尚阳城宣传册；
（3）、活动现场放置展架；
（4）、西楚网网络宣传比赛及观影活动细则；
（5）、短信群发；
活动方案 篇3
为深入开展党的群众路线教育实践活动，进一步解决群众反映强烈的突出问题，切实查纠低保领域的不正之风，确保低保政策公开、公平、公正实施。制定本方案。
一、工作目标
按照公开、公平、公正原则，扎实开展城乡低保集中专项治理行动“回头看”活动，切实解决群众反映强烈的“人情保”“错保”等问题，推行“阳光低保”、“诚信低保”，有效促进低保政策公平公正实施。
二、主要任务
（一）全面复核低保对象。重点清退10类人员：一是机关事业单位职工、国有企业职工、村（居）三职干部本人及配偶、父母和未成年子女享受低保的；二是婚嫁、死亡、服刑、户籍迁出本县的（大中专在校学生除外）；三是领取养老金、退休金、遗属补助且家庭收入超过低保保障标准的；四是家有小汽车、经营性机动车辆，有门市或2套及以上住房的；五是雇用他人从事经营活动的；六是务工收入超过低保保障标准的；七是法定赡养人、抚养人、扶养人有赡养、抚养、扶养能力不履行义务的；八是法定就业年龄内具有正常劳动能力，无正当理由拒绝劳动的；九是不如实申报或拒绝核查家庭收入等经济状况的；十是家庭实际生活水平明显高于低保保障标准的。按照民政部《最低生活保障审核审批办法》及《市城乡居民最低生活保障家庭经济状况核算与评估实施办法（试行）》等有关规定，认真检查在低保申请受理、审核审批、民主评议、公开公示及动态管理等关键环节的政策执行情况，坚决纠正违反国家有关规定的做法。
（二）严肃查处“人情保”。按照《市低保经办人员和村（居）民委员会干部近亲属享受低保备案管理办法》、《市民政局关于建立社会救助监督检查长效机制的通知》要求，各乡镇及经开区要常态化推进低保经办人员和近亲属享受低保备案制度的落实，重点对群众反映强烈的“人情保”、“关系保”问题进行集中查处；建立社会救助监督举报热线，畅通投诉举报渠道，对群众反映和媒体披露的问题，做到件件有核实，对发现的问题，做到发现一起，查处一起。出现重大违纪违规案件的，县监察局、县民政局将直接督办，并向社会公布调查处理结果。
（三）有效遏制“错保”。在城市低保审核审批中，加强核对机制的运用，通过对救助申请家庭经济状况信息的核对，提高低保等社会救助对象认定手段；在农村低保审核审批中，进一步明晰家庭经济状况核查的内容和方法，坚决纠正和杜绝不经家庭经济状况调查、不按规定程序纳入低保的做法，有效减少和遏制“错保”发生。
（四）加强政策宣传和信息披露。集中开展《社会救助暂行办法》和最低生活保障相关政策法规的宣传普及活动，采取群众喜闻乐见的途径和形式将政策送村入户，做到家喻户晓、人人皆知。加强社会救助管理信息系统建设，及时录入更新低保信息化管理系统，利用信息化手段提高社会救助对象管理服务水平，加强对象动态管理。严格执行社会救助对象本人申请、民主评议、审核审批社会公示制度，坚决杜绝选择性公示行为。审核审批过程中要坚持在申请人所在村（社区）张榜公示，获得救助后要进行长期公示，定期核查，广泛接受社会和群众监督。
三、实施步骤
第一阶段：部署启动阶段（7月20日至7月31日）。
各乡镇及经开区要认真总结4-6月全县集中开展城乡低保专项治理行动的经验，认真开展“回头看”，进一步巩固活动成果。同时，按照中、省、市关于开展专项治理行动相关部署要求，结合当前开展党的群众路线教育实践活动，认真贯彻落实《社会救助暂行办法》及最低生活保障相关政策法规，围绕专项治理行动重点，研究制定具有针对性和可操作性的专项整治实施方案，部署有关工作。
第二阶段：全面治理阶段（8月1日至9月10日）。
集中力量对已纳入保障范围的城乡低保对象进行全面动态复核，对于收入来源不固定、成员有劳动能力和劳动条件或群众有异议的`最低生活保障家庭，实施重点核查。动员全县机关事业单位职工、国有企业职工、村（居）三职干部本人及配偶、父母、未成年或已成年但共同生活的子女享受低保的在8月20日前（教师在9月5日前）主动申报取消，逾期不主动申报，经查证属实，将依纪依法严肃处理。
第三阶段：检查督导阶段（9月11日至9月20日）。
县监察局与县民政局将采取实地检查、督查与社会舆论监督相结合的方式，掌握各地工作动态，协助研究解决有关问题，对工作流于形式、走过场的，要责令整改并严肃处理；对于最低生活保障重大信访事项或社会影响恶劣的违规违纪事件，县监察局与县民政局现场督办解决。
第四阶段：总结整改阶段（9月21日至9月30日）。
各乡镇及经开区要结合群众路线教育实践活动总体安排，同步搞好城乡低保集中专项治理行动“回头看”工作总结，并于9月25日前书面上报县民政局与监察局。
四、工作要求
（一）高度重视，加强领导。各乡镇及经开区要高度重视城乡低保集中专项治理行动“回头看”活动，加强领导，成立工作机构，确保专项治理行动落到实处，见到实效。
（二）广泛宣传，深入发动。要重视舆论引导，充分利用广播电视、网络、宣传栏等各种媒体宣传此次活动的重要意义，公布举报电话，充分发挥群众在邻里调查、民主评议中的作用，动员村（社区）居民反映低保对象的就业状况、实际生活水平等情况，真正把不符合条件的对象清退出去，将符合条件的对象纳入保障范围，做到应保尽保、应退尽退。
（三）精心组织，全面清查。各乡镇及经开区要统筹安排，精心组织，对辖区内的城乡低保进行全面彻底的清查，对矛盾突出的问题，要积极引导，妥善处理，防止工作方法简单粗暴激化矛盾，确保社会稳定。
（四）部门联动，密切配合。各乡镇、县级各部门和企事业单位要动员单位职工及村（居）三职干部8月20日前主动申报取消直系亲属享受的低保，逾期不申报，将严肃查处。
（五）严肃纪律，落实责任。城乡低保专项治理行动实行单位主要领导负责制，对组织领导不力，工作敷衍了事，该清退未清退的要根据有关规定进行严肃处理，追究相关人员责任。
活动方案 篇4
一、活动宗旨
通过开展教师跨级同科课堂教学评价能力的研讨活动，提高教师的专业素质，进而提升课堂教学研究的水平和质量。
二、活动时间
xx年3月16日—3月27日
三、具体要求
1、参加人员：全体教师
2、 研讨形式：教师跨年级现场听课、评课方式。
3、研讨内容：语、数、英、音体美各学科教师每人准备一节公开课
4、听评课时间安排
从3月16日开始16日语文教师到xx学校听课；17日数学教师到南关小学听课；18日开始我校每天上午安排2节课。每堂课结束后进行现场评课，被占用的课的讲课时间依次类推。
四、听课要求
（1）、听课时要做到听、看、记、思有机的结合。
（2）、听教师的语言是否流畅、表达是否清楚。是否体现新课程的理念、方法和要求。是否重点突出，详略得当。是否有知识性等错误。是否有创新的地方。教师的思维是否宽泛，学生的发言是否踊跃。
（3）、看教师主导作用的发挥和学生主体作用的发挥。如教态是否亲切自然，板书是否规范合理，教学手段运用是否熟练。学生学习是否得法。处理课堂偶发问题是否灵活巧妙。
（4）、记教学实录和教学评点。听课记录应全面、具体、详细，包括情境创设、教师点拨与引导、师生的双边活动、教法选择、学法运用、练习设计、教学反馈、课堂的亮点与失误等，还有对被听者的评析。
（5）、思考教师为什么这样处理教材，成功的地方和不足或出现错误的.地方，并预测对学生所产生的相关性影响，等等。
（6）、听课后要积极参与评课，反馈要实事求是。
（7）听完课后，要及时填写说、讲、评活动表上交教导处。
五、评课要求
评课实质是对课堂教、学成败的实际原因作切实中肯的分析和评价，并能从教育理论的高度对一些现象做出正确的解释。评课应围绕以下内容进行：
（1）、评教学理念。即从教学理念这一角度出发，依据课堂教学活动的实例，评议教学理念在课堂教学中的体现。
（2）、评教材处理。即从教学内容处理角度，评议教材体系及知识体系是否把握得准确、教学重点是否突出、教学难点是否突破、内容定量是否妥当等。
（3）、评教法运用。即从教学方法处理的角度，评议教师在课堂教学中所用教法是否符合学生心理特点、是否有利于培养学生的能力、是否调动了学生的学习积极性等。
（4）、评学法指导。即对教师在课堂教学中对学生学法指导的情况进行评议。
（5）、评教学过程。即从教学结构这一环节出发，评议教师在教学组织活动中，教学环节安排是否合理、教学的组织形式是否科学、教学的整体结构是否严谨、教学节奏是否得当等。
（6）、评教学效果。即教学内容的完成程度、学生对知识的掌握程度、学生能力的形成程度、学生思维的发展程度等。
六、学校要求：
1、全体教师参与，此项活动作为本学期教师业务考核的一项参考内容。
2、教师要端正态度，重过程，认真准备。把听评课活动当做一次很好的锻炼机会。
活动方案 篇5
一、教师节活动目的：在第二十八个教师节来临之际，通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。
二、教师节活动主题：感谢师恩爱在我心
三、教师节活动时间：20xx年9月10日早上8：00整队，8：30——9：10活动
四、教师节活动对象：全校在职师生
五、教师节活动地点：学校操场（学生按升旗仪式队伍站好，教师按年级组站在主席台的北面）
六、教师节活动准备：
1、召开大队委、中队委会议，向队干部宣传活动的目的，明确各项要求。
2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作，要求学生利用课余时间积极做好准备。
（1）向见到的每一位老师问好。
（2）向老师说心里话的征文比赛。（四——六年级，每班于9日上午上交3到5篇到大队部参加评比。内容可以是：记叙师生之间的故事；印象最深的`老师……）
（3）出一期庆祝教师节的专题板报。
（4）交一份最好的作业。
（5）自制一份贺卡。（每班于9月9日上午上交三份送交大队部参加评选）
（6）给老师一天最好的表现。
七、大队主题会活动过程：
出旗（敬礼、礼毕）唱队歌
（1）校长节日致辞
（2）教师代表发言
（3）少先队员代表发言
（4）向老师献花
（5）表彰贺卡、征文获奖者并颁奖
呼号退旗（敬礼、礼毕）
宣布教师节活动结束，有秩序地退场。
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