活动方案
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案属于计划类文书的一种。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编为大家整理的活动方案6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
为进一步推动我校的教育教学工作，落实教学新常规，为了使年轻教师尽快在教学方面步入轨道，充分发挥骨干教师的传帮带作用，根据本学期工作计划，学校确定11月29日至12月23日开展我校的`教学节暨青蓝结对展示课活动。为落实本次活动，提高活动的质量，增强效果，特制定如下方案。
一、指导思想：坚持以“科研兴校，以研促教”为指导方针，以教育教学为中心，以课堂教学为抓手，强化质量意识，促进我校教师进一步更新教育观念，更好地将我校教育教学研究引向更广阔的空间。
二、活动目标
围绕教学新常规，促进与推动我校教师积极参与课堂教学改革，全体教师学习掌握《20xx版课程标准》和落实教学新常规，呈现新常规下的新设计、新课堂。
三、活动主题
教学节的主题是“落实教学新常规”。
四、形式与内容
教学节活动主要形式是理论学习、上课、听课和评课。
主要内容是：中学各学科《20xx版课程标准》和教学新常规；各教研组通过学习课程标准和教学新常规，围绕一节课进行设计、上课、听课和评课。
五、实施步骤
（一）课标和教学新常规学习过关活动
全体教师按教研组学习课标和教学新常规、集中学习与分散自学相结合等活动，学习并做好学习笔记。
（二）课堂教研活动
全校教师根据自己所聘专业，所任教学科，按照教学进度，自主选择课题，设计导学案或教学案，推荐一两位老师开课。
六、活动说明
1.各教研组学习课标和教学新常规，每人撰写一份学习心得；
2.各教研组推出至少2节课（已开课的组可以是一节，青蓝结对师徒至少1节），围饶这些课，每人撰写一份教学设计（附PPT），一份教学反思（或论文），一份评课稿。以上四个一（一份学习心得，一份教学设计（或论文），一份教学反思和一份评课稿，即校本教研作业，定于16周的周五前上交。
附：城沙中学开课安排表
活动方案 篇2
为了确保今年我镇开展水稻高产创建“整乡制”推进活动的顺利实施，达到预期目标，结合我镇实际情况，特制定本实施方案。
一、实施范围
20xx年“水稻高产创建活动”结合地理位置条件，实际种植水平和发展潜力，以粮食生产功能区及耕地面积连片100亩以上的村为主进行整镇推进实施。
二、目标任务
项目区实现双季稻产区平均亩产量目标1000公斤，其中早稻亩产500公斤，晚稻亩产500公斤。
单季晚稻目标650公斤以上，比项目实施前三年（20xx-2010）年亩产增10%，年纯收益750元以上。
三、实施内容
1、创建水稻高产示范片、示范方。西片管理区创建桥伍村300亩、珠山村200亩双季稻高产攻关示范，种植早稻加育253，晚稻甬优9号，带动水澄、株松等20个村的万亩示范片。牧屿管理区创建章袁村200亩甬优6号，池里村300亩甬优12号晚稻超高产攻关示范，带动牧屿片20个村万亩示范片。东片管理区创建三衙桥村200亩甬优12号超高产攻关示范，西岸村100亩双季稻高产攻关示范，带动湖亭、新秋、横泾等20多个村万亩示范片。示范方内做到品种统一、栽培技术统一，配方施肥统一，机械作业统一，实施水稻统防统治。
2、建立水稻高产示范户。水稻高产示范方内建立5户以上（每户面积在1亩以上）攻关田开展高产技术攻关，其余水稻种植100亩以上的.村要建立1-2户（面积1亩以上）高产攻关示范。
3、大力开展高产示范竞赛，提高示范竞赛的奖励力度。
对参加示范竞赛的示范方进行测产评选。评出一等奖2个（早稻和单季晚稻各1个）每个奖3万元；二等奖3个（早稻、连作晚稻、单季晚稻各1个），每个奖2万元；三等奖2个（早稻、单季晚稻各1个），每个奖1万元。对打破省农业吉尼斯水稻示范方记录的再奖励5万元。高产竞赛示范户测产根据产量高低，按早稻、连作晚稻、单季晚稻分别评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名，奖励分别5000、3000、1000元。对亩产创全省首位的，再给予每户奖2万元，对亩产创市首位的再给予每户奖1万元的奖励。
4、加强资金扶持。镇政府对种植早稻10亩以上的农户，免费提供种子、抛秧盘。稻谷交售粮食收储公司每亩350公斤以上的农户，扶持政策每亩160元的基础上，凭交售单再给予每亩80元的机耕费补助。
5、建立水稻生长苗情观察点。开展苗情动态监测，由为农水稻研究所具体负责实施。及时报送苗情、灾情，按时进行苗情观察，及时上报苗情数据，运作规范的对其补贴运作经费2万元。
四、技术措施
1、主导品种：早稻加育253、金早47。常规粳糯稻秀水09、绍糯9714。籼粳杂交稻甬优9号、甬优6、甬优12号、甬优15号。
2、技术路线：以水稻精确定量栽培为主导，集成高产高效栽培技术。在选择确定主导品种的基础上，根据品种特点，重点集成水稻精确定量栽培、抛秧栽培、直播栽培，测土配方施肥，重大病虫综合防治技术，综合形成高产高效栽培技术。
五、进度安排
六、保障措施和工作要求
1、加强组织领导。镇政府成立了水稻高产创建领导小组和实施小组，下设专家指导组，负责实施高产创建活动。领导小组组长增组成。实施小组组长钟福林，副组长，成员组成。专家指导组组长赵益福，成员由叶建人、李大文、王宏辉、林友根、彭显军、陈绍才组成。
2、加大技术指导和培训。全镇水稻高产创建技术由负责，同时负责桥伍村、珠山村示范方技术指导；示范方由钟仙增负责技术指导；池里村示范方由张荣华负责技术指导；三衙桥、西岸示范方由狄兴贵负责技术指导。积极开展对水稻高产创建示范户，尤其是核心示范户的技术培训，提高科学种田水平。
3、注重示范带动。示范方和示范户要及时在田头树立标志牌，同时在水稻生长关键季节组织农技人员、科技示范户和种植大户等相关人员，对高产创建示范片进行现场观摩，开展技术交流，总结水稻超高产栽培的生产技术模式，辐射带动周边农户。
4、做好田间记录。要在示范方内开展相关新技术、新品种试验，示范方、示范户和高产攻关田要做好生产记录，做好种植效益分析。要开展种植效益调查，对各示范户、开展成本核标调查，分析经济效益，依靠科技提高水稻产量和种植效益，提供翔实可靠依据。
活动方案 篇3
活动主题：大自然寻宝
活动对象：新城区幼儿园大班
活动时间：30分钟(户外活动20分钟)
活动地点：幼儿园草地
活动目的：让幼儿了解世界地球日的有关知识，并懂得保护地球的重要性，让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。
材料：大自然寻宝卡;旧信封、纸袋
规则：小组成员一起活动;不得采摘或伤害动植物;遵守时间。
材料：自然寻宝卡、草地寻宝地图若干份
活动过程：
①讲述生物与非生物，讨论非生物的重要性。
②幼儿分为2人或3人一组。
③分给每组幼儿9张寻宝卡、一张活动页、一个旧信封及寻宝地图。
④把幼儿带到草地，给他们15～20分钟时间去寻找、收集卡上的东西，放入袋中幼儿园地球日活动方案活动方案。每位幼儿记下找到这些东西的地点。
⑤15～20分钟后，集合幼儿，回到教室。
⑥各组向大家展示他们找到的东西，并讲出它对自然环境的重要性。大家一起讨论自然界中各种事物之间的联系及各自独特的`作用。
⑦总结：地球只有一个，若我们不珍惜它的话，它会报复我们的。
⑧每组展示完毕，让他们将这些东西再次放回原地。
活动方案 篇4
为了全面落实国家、省、市关于建设工程治理两年行动工作部署，结合我区实际情况，我局将于今年9月在全区范围内开展“不断推进防水工艺标准化，着力提升工程实体质量”为主题的“质量月”活动。为确保活动顺利开展并取得成效，特制定本方案。
一、指导思想
深入开展我区工程质量治理两年行动工作，加强住宅工程质量常见问题治理措施，增强质量责任意识和管理能力，提高建筑业从业人员素质，推进工程质量管理标准化、精细化工作，促进工程质量常见问题得到有效治理，房屋建筑工程质量总体水平得到明显提升，人民群众对工程质量满意度显著提高。
二、活动主题
不断推进防水工艺标准化，着力提升工程实体质量。
三、活动时间
2xxx年9月1日～9月30日。
四、组织保障
为加强“质量月”活动的组织领导，我局成立“质量月”活动领导小组，成员名单如下：
组 长：张启泉(区住房建设局局长)
副组长：马其盛(区住房建设局副局长)
陈国桥(区住房建设局副局长)
邓少英(区住房建设局副局长)
组 员：古剑辉、黎校、何健强、朱惠忠、袁春燕、张向阳、张中辉、林光亮。
领导小组下设办公室，具体负责“质量月”活动的组织实施工作，办公室设在XX区建设工程质量监督站(以下简称区质监站)，办公室主任由古剑辉站长兼任。
五、活动内容
(一)大力宣传发动。
1.组织全区房地产企业、施工单位、监理单位召开20xx年度“质量月”活动动员大会，详细介绍“质量月”活动内容及工作安排，提出具体工作要求，明确责任分工，落实工作部署，确保“质量月”活动取得成效。
2.利用简报、宣传栏、网络、报刊等多种媒体，对“质量月”活动开展的重要意义、进展情况、工作亮点进行多层面、多渠道、全方位宣传，营造良好的活动氛围。
(二)开展执法检查活动。
1.开展预拌(商品)混凝土生产企业质量管理专项检查。
组织区质监站、区散水办等单位以及相关行业专家对辖区内17家预拌(商品)混凝土生产企业展开专项检查。重点检查企业的质量管理体系、实验室管理、原材料管理和生产过程控制等，并对水泥、砂、石等原材料进行监督抽检。同时，检查企业内部试验室的管理能力和水平，对实验室压力试验机进行现场校核，并开展试验能力比对试验。
2.开展在建工地执法检查活动。
区质监站成立专门检查组，对我区在建项目采取随机抽查方式，选取受检工地。重点抽查工地人员到位履职情况、中间验收程序执行、强制性条文执行等质量管理行为情况及现场实体质量，对违法行为予以纠正和查处，督促工地加强质量管理，达到提升工程实体质量的`目的。
(三)不断推进建筑工程防水工艺标准化进程，提升工程实体质量。
1.开展现场观摩活动。
(1)开展外墙淋水试验现场观摩活动。在我区推广外墙淋水试验是贯彻住建部工程质量治理两年行动的一个重要举措。通过现场观摩活动，加强参观人员对外墙淋水试验的目的、意义的理解，对外墙淋水试验的实施方式有更为直观的切身感受，为我区住宅工程项目全面推广外墙淋水试验打下良好的基础。
(2)开展卫生间防水施工现场观摩活动。卫生间渗漏是质量信访投诉常见问题。通过现场观摩活动，围绕施工工艺、管理综合分析防水质量通病及预防解决措施，分析容易引起卫生间渗漏细部节点的防水做法，提高施工、监理现场管理人员的防水质量意识和施工工艺。
参加人员：房地产在建项目施工、监理项目负责人。
2.举办质量专题培训讲座。
(1)《XX市建筑工程防水施工工艺及常见质量问题防治视频》;
参加人员：房地产、公共建筑在建项目现场施工质量员、监理人员。
(2)加强业主第一责任人讲座。
参加人员：在建项目业主、监理人员。
(四)活动总结。
在2xxx年10月质安例会上，对本年度“质量月”活动情况进行总结。通报各项活动开展情况，表彰积极参与活动的单位及个人，推广先进经验，促进我区建筑工程质量管理水平进一步提高。
六、工作要求
(一)各有关单位要把“质量月”活动内容与日常质量管理工作结合在一起，制定质量常见问题治理的技术措施、管理措施、作业指导书等，将工程质量常见问题治理情况作为企业日常质量检查的重点内容，明确重要施工环节的检查重点，确保工程质量常见
问题治理措施落到实处，促进质量管理工作迈上新台阶。
(二)各单位要落实“质量月”活动各项工作要求，活动结束后及时做好总结，进一步巩固活动成果。
活动方案 篇5
一、活动目的
在这迅速发展的信息时代，学生的活动体验不够丰富，形式比较呆一。而经典怀旧的小游戏，往往有着无穷的快乐源泉。结合我校“有情有趣，博学雅致”的志趣儿童明德课程内容，尊重儿童爱玩的天性，我们已经连续两年开展了“情趣童玩”项目，各班级制定了特色童玩，让学生感受童玩的乐趣和魅力，力求还学生一个快乐的童年。
我们将开展首次童玩节，为孩子们提供了一个欢乐的游乐世界，以有趣丰富的游戏体验为学生带来欢乐，让学生享受欢乐的童玩之趣，让教师与家长重温久违的童年时光，让传统童玩焕发新生机，唤起钟小教师、学生、家长对“童玩”这一传统特色文化的重视与传承。
二、活动主题：
玩转童年·童趣玩心
三、参与人员：
一至六年级全体学生
四、活动阶段：
（一）前期准备：3月份
1。学生层面：寒假社会实践中继续练习班级特色童玩项目，做到熟练玩，并能有所创新。向父母等长辈请教其他童玩游戏，并在他们的指导下有所掌握，做好记录。
2。教师层面：细化原有的班级特色童玩项目，使之更有操作性，并能督促学生在课余时间进行童玩游戏。
3。学校层面：归化童玩游戏区域，安排童玩节的有关内容。
（二）启动仪式：4月初
1。利用升旗仪式时间，向全校师生发出童玩节倡议，校长宣布童玩节开幕。德育处宣读有关活动要求。（横幅负责：杨晓磊）
2。吉祥物：面向全体学生征集“玩转童年·童趣玩心”童玩节的吉祥物，由各班美术老师指导，每放选出2幅作品参与评选，要切合童玩节童趣、童心、儿童游戏的主题，能够反映学生的真实感受，具有感染力和号召力，能体现儿童的活泼与可爱。xx校区上交方彩燕；段墅校区上交吴黛燕。截止日期：4月21日。
3。海报：以班级为单位，手绘海报，要求原创，主题突出，色彩、构图能体现“玩转童年·童趣玩心”童玩节主题。各班1张，信息组教师拍照存档，打印后宣传橱窗展示，班主任保存好，闭幕式入场时原稿展示。xx校区上交黄秋英；段墅校区上交王玉萍。截止日期：4月21日。
（三）活动进行：3－5月份
本次童玩节持续时间较长，我们的活动安排在各个月份之中，贯穿整个学期。
1。段墅校区“绳趣”。具体见王玉萍老师的《“绳趣”》的活动方案。
2。xx校区“莲湘乐”。具体见张辰老师的《“莲湘乐”》的活动方案。
3。“文趣”。结合阅读节，讲故事等活动，具体见黄秋英老师的《“文趣”》的活动方案。
4。“鸢趣”。具体见陆忠杰老师的《放风筝比赛》的活动方案。
5。“野趣”。学生春季社会踏青活动。
6。“赛趣”，每月小型体育比赛。拔河、篮球、趣味接力赛跑，具体见体育组的活动方案。
7。“香袋趣”。走近传统文化，做香袋活动，具体见吴黛燕老师的'《做香袋》的活动
（四）闭幕展示：6月1日
1。上午，文艺演出
（1）以班级为单位，每班以队列形式出场，结合阅读节，以班级阅读的内容为主题，形式可以是电影对白、情景剧、课本剧等（由于音响原因，建议让学生当场在后面配音），表演的学生服装要符合角色，建议利用家长资源，经过司令台前进行班级展示，时间控制在2—3分钟。各班班主任负责。
（2）大海报做好宣传，可以使用首具。
（3）文艺演出。
xx校区：1。莲湘表演（屠斌斌负责）；2。情景剧演出（张辰负责）
段墅校区：1。情景剧表演（绳趣）（王玉萍负责）；2。乐器连奏（王晓燕负责）
2。下午，全校游园活动
（1）12：00~13：30以年段为划分界线，一二年级为一组，三四年级为一组，五六年级为一组，每班申报一个项目，年段之间不重复，制定好评分标准，安排好工作人员。
xx校区：一二年级负责：吕晶洁；三四年级负责：任云芳；五六年级负责：曹萍；
段墅校区：一二年级负责：陈佳丽；三四年级负责：戈俊玉；五六年级负责：叶林峰；
以上老师与4月24日前收好各年段的，并整理好一起发给赵金燕老师。
（2）13：30~14：00操场上安排校级体验项目，已完成年段体验的学生可以到操场上游园。（如果下雨，这段时间各班在教室庆祝）
（3）14：00，全校集中操场，校长总结童玩节活动，并宣布首届童玩节结束。全校回教室，自由安排。
五、活动保障：
1。6月1日，闭幕式的背景由杨晓磊老师负责。彩旗由范其观老师负责。
2。游园活动时的游园券由文印室负责，奖品由总务处负责。、
3。各个活动的信息报道由活动方案制定人负责撰写。
4。音响、话筒由黄秋英老师、宣丹萍老师负责。
5。文艺节目由各班主任、负责人负责。
6。闭幕式入场及全校体验式游园有体育组负责。
7。信息报道：吴黛燕；赵金燕
xx中心小学德育处
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