个人计划

时间:2023-10-29 14:02:53 计划 我要投稿

个人计划

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家整理的个人计划10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

个人计划

个人计划 篇1

  作为一名老师,只有在不断的学习与发展中,才能更加适应社会发展的需要,才能找准自己的位置。为了使自己能更进一步的提高自己的工作能力,提升自己各方面的素质,使自己在工作中能更加的得心应手,我特制订素质提升计划:

  一、结合教学实践,提升业务素质。

  为了提高学习效率,注重理论联系实际,注意把学习内容运用于课堂的教学中,并写出相应的教学反思和教学案例,寻找和发现自己在课堂教学中存在的问题和不足,把好的教学方法转化为自己的教学能力。在不断实践、运用、反思中使自己求得进步与发展。同时,利用网络这个交流平台,与其他老师共同交流自己的学习心得,探讨教学中存在的'问题,提高自己的网络教研水平和教学能力。

  二、在研究与反思中提高。

  结合学生实际和本册教材特点,关注学生的学习兴趣,关注教学中存在问题,从小处入手进行研究。课前,重视导入语和导入环节的精心设计。课堂上,重视学生学习兴趣的调动。课后,及时进行反思,案例分析,发现问题,寻找最佳的导入方法。在研究与反思中,提高自己的能力和课堂教学水平。

  三、认真做好每一项工作,努力提高教学质量。

  本学期,我将以“有效课堂”为目标,认真钻研教材、分析教材,认真设计每一节教案,认真上好每一节课,认真批改每一本学生作业,认真参加每一次教研活动,认真指导学生开展每一次数学实践活动,努力使自己的教学扎实、有效的进行。以此过程,提高自己的课堂教学水平,提高本班教学质量。

  总之,个人素质的提高不是一朝一夕的,需要在长时间的学习、实践中加以强化和形成。因此,本学期,我将以更大的精力投身于教育教学实践中,严格要求自己,在不断的学习、研究、反思中提高自己各方面的能力,提升自己的素质。

个人计划 篇2

  作为一名农村学校美术教师,在新课程标准给美术课带来的更多、更高的标准下,深深感到自身面临的挑战与危机,特别在近两年的“国培计划”远程学习中,我愈发的认识到自身存在的不足,深知还有许多的东西需要我去学习,亦深知要想成为一名合格的,成功的教育者,就要积极主动地充实、丰富、完善自我。在此前提下,结合本校的实际情况,现制定如下校本研修计划:

  一、指导思想

  一切从实际出发,联系学校实际,结合学生的实际情况,立足美术新课标,以新的思想、新的知识、新的技术来武装自己,扎实练好美术教师的基本功,为美术校本研修的开展打下基础。

  二、研修目标

  (一)继续认真学习《中小学教师职业道德规范》,争取做一名具备良好的师德、广博的知识、对学生宽容有爱心和责任心、以人格力量去感染和影响学生的优秀教师。热爱教育事业,认真学习、贯彻党的教育方针,爱岗敬业。热爱学生,关心学生的学习和生活,尊重学生的人格,用爱心去包容、感染、教育学生,以自己的言行为学生树立榜样,严于律己,为人师表。具备强烈的事业心和责任心。

  (二)以《新课程标准》为指引,以“国培计划”远教培训为契机,不断学习新的.观点和理念,积累一定的理论学识和教学经验,把“学习与思考”当成自己的一个习惯,持之以恒,努力

  充实自己,争取在美术教育理论和专业知识、教育能力和教学行为、个人素养和教育科研能力等方面有所提高。同时积极探寻、尝试新的教学方法和模式,激发学生学习兴趣,是学生在美术课上学有所获、学以致用,努力改进农村学校、家长、学生视美术为“副课”的现状。

  (三)通过教师个人自学,网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息,扩展自己知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教育教学理论,提升理论水平和教学教研水平。

  (四)虚心向同行教师们学习,争取多听课,取众人之长,弥补自己学科知识的不足。学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。在总结经验中完善自我。在自己的教学过程中,时刻做到三个反思:教学前反思,从培养学生实践能力着手,拓展教学内容,优化教学过程;

  (五)认真撰写教育教学心得体会,争取有质有量。充分利用网络手段,观摩名家教学,撰写读书笔记、教学反思,在课堂教学中利用多媒体手段教学,激发学生学习的兴趣,创设情景,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,培养学生良好的学习习惯。

  (六)在提高自身素质的同时,加强美术教师口语、粉笔字、普通话,简笔画等基本技能的训练。做到学到老做到老。

个人计划 篇3

  进入XX年,觉得对于一个真正的教育者,工作和学习必须同行,本学期我首先做了自我分析:我是一个关心学生,工作细致;管理严格,循循善诱;备课认真,努力上好每一堂课;注重课堂气氛注重学生热情;分析讲解力行行之有效的方法;加强学生的思想行为教育工作缺乏创造性,有工作热情和上进心的教师,个人专业发展计划。为此我制定今年的专业发展计划。

  一、总体目标

  1、勤摸索多钻研,精心备课,认真设计每一篇教案;

  2、多学习常读书,探究教学方法和艺术,想方设法提高学生学习积极性;

  3、及行文重反思,多写教育教学案例、随笔或教育故事,在反思中成长;

  4、锤炼课堂教学能力,增长教育智慧,让课堂成为学生展示自信的舞台。

  5、提高学生和自己的综合素质,让每个学生都形成自我的学习品质和风格。

  为了实现我的.发展计划,我将努力做到以下工作

  1、 自我加压,继续探究新课程新理念;回顾专业知识,把古代文化和现在文化成体系的加以整理,并在此基础上再认知;

  2、 参加教师培训学习,努力提高自身的业务水平;

  3、 关注教育教学网站,提高利用收集和处理信息的能力;

  4、 争取发表论文或案例,论文争获奖励;

  5、 积极参与中小学过渡衔接的课题的研究。

  我将着重关注教育网站,利用网络与优秀教师群体交流,积极参加教师培训学习,努力提高自身的业务水平,争取每月书写三篇论文或案例,论文争获奖励。 进一步锤炼课堂教学能力,争取有一定知名度, 不断钻研反思,提高撰写教育教学论文案例的能力,积极投身教育网站,多写文稿与同行交流探讨, 参加中学一级教师的职评,争取顺利晋升技术职务。

  具体落实措施

  1、 钻研中学语文教材,争取精通各册内容;

  2、 在学习和实践中探究教育教学的方法和艺术,提高应变能力;

  3、 扎扎实实参加课题研究,通过科研提高自身的教育教学水平;

  4、 勤于动笔,善于思考,多写案例随笔及教育故事,积极投稿;

  这一年我将不断学习先进的教学理论,与时俱进,提高自己的语文教学能力,在先进理念的引领下,以自己的课堂教学行为变革语文课堂教学,使人文素质教育真正落到实处。并能熟练运用现代教育技术。德育工作争取逐渐形成自己的特色。争取在学校课程开发和实施工作中发挥较重要的作用。

  成为一个智慧的实践者,能很好地驾驭新教材,理解新教材。在语文教学过程中放飞学生的心灵,为他们铺设全方位的交流渠道,为他们搭设平台,引导学生开展全面对话。教学中求“熟、透、新”,能熟练掌握先进的现代教育技术,并重视理论与实践相结合,在课程开发和实施上有自己的特色。

  具体落实在以下几个方面

  1、永葆真情。我将永远怀着一颗爱生之心,真真正正公平对待每个学生,给每个人一个宽裕的成长空间,既关注学生的学习,更关注学生个体的身心发展。

  2、饱读书本。针对自身的文化底蕴还有所不足,特别是教育教学理论知识方面,我要强化终身学习的理念,用教育理论武装自己。

  3、同伴互助。善于学习的优秀教师,我也要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向同学科教师学习,不耻下问,并积极参加教研活动,及时做好教学感悟反思,把握组内开展的研究课,交流课,邀请课的机会向他们学习,提高自己的教学质量。

个人计划 篇4

  作为一名年轻普通教师,希望自己能在理论的熏陶与实践经验的浸润中成熟起来。

  从没有将自己的教育教学工作进行系统的梳理, 为自己确立一个明确的专业成长目标,总认为学校安排工作埋头干就可以了,所以,自我认为自己的专业成长不够理想 ,也越来越感到知识的欠缺。为努力成为一名科研型教师,适应现在的教育形式,特制定个人成长计划。

  一、阶段发展目标

  争取在本学期教科研水平有大的提高,学习做比较容易的课件。

  教学中用激励性的评语激发学生学习兴趣。

  二、发展规划

  1 、在培训中成长在推进课程改革的过程中,

  学校为教师创造了良好的学习环境与优质的培训资源,我要利用培训、听课的机会,努力向专家、名师、优秀教师学习,使自己的教学方式、方法以及手段有更大的发展和成功。

  特别是认真学习优秀教师在课堂中语言的运用。

  关注他们的激励性评语,在自己的教学中努力改变空洞的表扬和无效果的`批评的现状,激发学生学习的兴趣。

  认真对待自己的每一堂课,每一堂课争取有一个亮点,要逐渐完成从一个合格型教师向特长型教师的转变,多学习他人经验,经常反思自己的不足,一步一个脚印,踏踏实实的去实现目标。

  2 、在学习中成长

  1精读书籍,积极反思

  利用业余时间大量阅读书籍,做好读书笔记,使知识不断积累,思想与时俱进,使自己的素养不断提高。

  用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。

  在学习内容的选择上:

  每周阅读两篇教育教学文章,每月通读一本教学杂志, 每学期精读一本著作,并让所学知识在实践中运用,摘录自学笔记并写相应的反思。

  争取坚持写教育教学随笔,养成及时反思和勤于积累的习惯。

  2专业引领,注重实效

  充分利用教研组每周的集体研讨时间积极主动地参与学习,观看学校配备的名师 视频和观摩本学校的优秀教师的课堂,自觉的吸纳新理念, 摒弃旧观念。

  理论的学习,交流的碰撞,为更好地认识自己,反思自己,改变自己打下基础,明确自 己在课改中的责任和角色,懂得把专家的理念变成课堂的实践。

  学习微机有关知识,提高多媒体课件制作水平,把现代化教学手段应用于自己的课堂中。

  3、在反思中成长

  没有反思就不会有成长,为此我想反思应陪伴我每一天。

  学习计划小学学习计划初中学习计划高中学习计划大学学习计划

  1教学后记反思

  在一节或一天的教学工作结束后,及时记下自己教学实践的心得体会。

  2观摩教学的反思

  通过组织现场观摩或观看优秀教师的教学录像,进行相互交流、 探讨,反思自己的教学活动, 发现问题,在内心产生强烈的改进自身教学行为、提高教学水平愿望。通过对优秀教师的教学行为模仿、学习,吸取他们的教学长处和优秀品质,不断调整改进自己的教学行为,提高教学水平,结合自己的教学实际,形成自己的教学风格。

  四、在实践中成长

  为了检验自己的课堂教学,提高教学技能。我会积极参与课堂教学活动,给自己展示的舞台。

个人计划 篇5

  这学期我续任八年级(6)班班主任,在20xx——20xx年度第二学期,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。特制定如下班级工作计划:

  一、班级基本情况

  本学期班级共有55名学生。优生成绩相对突出,落后生的落后面有很大改变,部分学生对部分学科学习的兴趣还不很高,中等生的潜力虽大但没有充分发挥出来。班级稳定,班风较正,读书氛围浓厚,学生自发组织活动形式多样,自由空间较大。

  二、本学期基本工作要点

  一个中心以人为本创建和谐班级,一条主线以点带面,培养特长促进发展,五个基本点:纪律、卫生、读书、为人、处事、活动。以此为指导本学期要充分调动学生的学习积极性,稳住尖子生,刺激中等生,拔出优等生,拉动后进生,转移注意力,比学赶帮超,培养学生文明自律,活泼有序,扎实做人,踏实做事。

  1、师生共同研讨,确立班级的奋斗目标(期初)

  2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

  ①通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

  ②指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书推荐会,课前演讲,朗诵比赛,写读书随笔,增强学生的文化底蕴。

  ③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。

  3、面向全体学生,顾全大局,培养互助友爱,提倡良性竞争,共同发展,渗透集体共生观念,增强凝聚力;呵护后进生,优带差,共成长。

  4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是关注和关爱双差生工作显得异常重要;一如既往地做足活动课,抓好三个自习课,课课有目标,有收获。

  5、成绩表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,促进生生pk,目标追逐,使他们不断取得进步。

  6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

  7、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  8、健全班委会,明确分工,进一步完善激励机制,班委问责机制,提高学生的管理能力。

  三、具体措施

  1、充分利用班会向学生进行思想教育。

  2、发挥干部的'作用,师生共同管理班级,班委要继续写好干部工作日记。

  3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

  4、抓住每一次考试,及时进行总结,指导,鼓励。

  5、组织迎新年庆元旦活动。

  6、抓好期末复习,迎接期末考试。

  7、明确团员评选,班委评定,学生学分管理,三好优干特长生等学生评定班级细则

  8、设立班级研讨日,完善家连本,做好我为班级献计策的金点子征集和集体自查研讨班级管理工作,增强师生,家长参与班级管理的力度与热情,促进班级各方面的完善与发展。

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”相信再一年的共同努力之后八年级(6)班定会创造更加辉煌的成绩!

个人计划 篇6

  院学生会宿管部是一个为所有学生营造一个舒适安全的学生生活环境而成立的服务性部门,在新学期、新形势下,院宿管部将加大监管力度,采取新的管理和工作方针,积极进取,认真布置,切实抓好工作的每一环节,及时完成上级领导布置的任务,争取更好的工作成绩,本学期将开展的工作如下:

  一、学生会纳新,挑选精英人才,为学生会注入新的血液

  二、配合好其他部门举行好迎新晚会

  三、宿管部常规工作

  规范晚就寝纪律,确保学生安全,防止一些违规现象所带来的一系列不安全隐患,院宿管部将严抓常规,进一步提高学生的自我管理能力,以清洁的环境培养人,以严格的管理培育人,以细心的服务帮助人。

  1、本学期的工作以"两个基本"和"三个狠抓"为原则,针对不足,重点解决。以保证寝室卫生为基本,以杜绝不安全因素为基本,狠抓大功率用电器、违规使用电器,狠抓内务整理。狠抓烟头、酒瓶。重点问题:

  (1)嗜睡现象,无课时间卧床睡觉

  (2)不叠被子或者是象征性堆卷在一起

  (3)摸清检查规律应付检查型整理内务。

  (4)使用大功率用电器的现象频有发生。

  (5)烟头酒瓶屡禁不止。

  (6)电脑使用不当问题。

  (7)衣物乱挂床头或窗子上,不雅观。书本随便摊放在桌子上,使桌面显得不整洁。鞋袜乱放,使寝室显得混乱。

  (8)破罐破摔思想较为普遍。

  除(8)外以上六条皆为自律会重点检查内容!并且内务较差者将以脏乱差通报。评分为60分以下。

  2、基本措施与方法

  a、组织各系男女生部进行交换检查,严格按照标准细则进行检查。不徇私、不包庇。

  b、不定期的对某个系或某栋楼进行重点检查或整顿。对一些经常违规的宿舍作好记录,作为重点检查对象。并且每月一汇总。

  c、适当使用班级自治制度,合理利用班级宿管委员、生活委员、舍长以及班长让其协助宿管部进行内务监督,适当给其一些权力,并且每周例会通知其参加对每周的问题进行系统性解决。

  d、加强宿管部与纪检部和楼管的联系,通过两面夹击杜绝一些早读逃课睡觉者。

  e、把每一次日常检查的结果进行汇总,及时打印出通报表把优秀寝室和不合格寝室通报全院。(建议更改张贴通报的位置,移至人流多、醒目处)

  f、建立完善的奖罚制度,给予屡犯者适当的处罚,给予表现较好者一定的奖励进行鼓励,不让违规者有恃无恐。

  四、寝室文化建设

  1、为了提高同学们的积极性,提高同学们的思想意识,让同学们拥有一个舒适、温馨的寝室生活,宿管部可以结合本院特色举行一些活动效果好、影响力大的活动。例如:寝室设计大赛,宣传标语的征集、文明宿舍评选、宿舍文化节、化学与生活知识竞答等活动。从而承担化学文化节一部分内容。

  五、内部工作制度建设

  为了拥有一个团结向上,积极踊跃,事实上进的宿管部,现制定以下制度:

  1、以积分的形式对每个人进行管理,对开例会、搞活动、无故请假、迟到及不出勤等现象均有相应的分数惩罚,学期末评出优秀干部进行表扬。

  2、每日工作具体到个人,必须分工明确,落实到实处。

  3、每周召开一次部门例会,总结一周的工作情况,对下周的工作做出计划。

  在新的'学期里,我们将以新的姿态,新的形象服务于同学,让宿管部成为名副其实的为同学们服务的部门。

  ××大学化学化工学院学生宿舍检查标准由安全秩序评价和内务卫生评价两部分组成,具体检查标准如下:

  一、宿舍安全

  在检查过程中凡发现以下任一情况的,按严重违纪宿舍严肃处理。

  1、宿舍内违反规定使用或存放大功率电器(热得快、电水壶、电炉、电褥子等)、燃气具(煤油炉、酒精炉、液化气炉等)

  2、宿舍内违反规定使用明火(蜡烛等)照明

  3、宿舍内放置易燃易爆物品、有毒物品、管制刀具、棍棒等

  4、宿舍内吸烟、有烟头或烟盒、存放酒瓶等

  5、宿舍内擅自私接乱拉电线,存在电线裸露、电器不绝缘等安全隐患,插排、充电器放置于床铺上

  6、私自换锁或打不开门

  7、夜不归宿及留宿外人

  8、宿舍内长明灯或者长流水(自来水);无人时各类电器未切断电源或充电器充电

  二、内务卫生

  (一)门窗

  1、门上按要求张贴门牌信息卡,标明宿舍成员姓名、年

  级、专业、班级以及在宿舍内的职务,舍长或者成员。

  2、门上玻璃,不可用衣物等遮挡,并保持门窗玻璃透亮

  无污渍。

  (二)地面

  要求地面干净整洁,无污迹及积尘杂物,无卫生死角,室内及阳台不存放垃圾。垃圾桶内的垃圾不能超过三分之一。

  (三)墙壁

  要求墙壁上干净无污物、蛛网,墙壁上不乱贴乱挂,暖气片上不摆放杂物。

  (四)床铺

  1、被子叠放整齐放置在靠窗一侧,枕头放置于被子后面,床单干净平整,外侧整齐的包至垫子下方,床铺上不放置各类杂物。

  2、床上按要求张贴个人信息标签,标明本床位人员姓名以及联系电话。

  3、衣物不可悬挂在床铺上或堆放在桌凳上,应收放在衣橱,或整齐的晾晒在阳台上。

  (五)书桌、书橱

  桌面干净整洁,无杂物;书架上书籍及各类物品排放整齐,无灰尘。

  (六)洗手间、阳台

  洗手间及时清理,无异味;阳台干净卫生,不存放杂物,洗刷用品、箱包、鞋袜摆放整齐有序,不可随意放置,及时通风换气,无异味。

  (八)娱乐设施规定

  在非周末的时间内不允许在宿舍内进行打牌、玩电脑游戏、聊天活动。如有违反者其电脑等工具将有学院代为保管,期末放假领回。

个人计划 篇7

  一、指导思想:

  以教育局关于“两项工程”培训的文件精神为指导,充分发挥校本培训的作用,致力于教师的专业发展,在学校的组织领导下,号召并激励广大教师提高学历层次,主动参加教师学历进修,储备自己的知识底蕴,更好地从事教育教学工作。

  二、工作目标:

  1、做好教师学历进修的宣传、动员工作,提高广大教师的认识水平;

  2、在20xx年里,力争使教师的学历层次在20%。

  3、力争使仅具备合格学历的教师参加高一层次的学历进修。

  三、工作原则:

  1、坚持督导与动员相结合的.原则。

  在教师自愿进修的基础上,加强宣传和动员力度,同时发挥学校的督导作用和服务作用,尽力为教师学历提高创造方便条件。

  2、坚持激励与处罚相结合的原则。

  学校制定激励机制和处罚规定,对于主动提高学历层次的教师给予适当的奖励,并与评优、晋级、选拔、结构工资制挂钩;对于学历不合格的教师给予适当的经济处罚或结构工资制上的处罚。

  四、培训方式:

  1、学校设专人统一管理参加进修人员的学习,考核事宜。

  2、参加上级的统一辅导,分散后自学自练。

  3、进修同种学历的教师可以自愿结成自学小组。

  4、学校经常检查学员的学习笔记和作业本。

  5、学校设专人统一报考,查成绩,办理考务,以解决学员的工学矛盾和耕学矛盾。

  五、培训机制:

  1、学历提高工作五不准

  1)学历不合格的教师不准担任教学工作;

  (2)学历不合格的教师不准晋升职称;

  (3)不具备专科以上学历的教师不准选拔后备干部;

  (4)不具备专科以上学历的教师不准选拔骨干教师;

  (5)不具备专科以上学历的教师不准评为“转业发展型教师”。

  2、教师学历进修优惠政策

  (1)三年内不能取得专科学历的教师不能担任教学工作;

  (2)本科学历作为教师晋级、加薪的优越条件;

  (3)正在进修的教师可以提出调换工种。如:辞去班主任工作等;

  (4)提干、选拔等必须首先考虑学历水平;

  (5)在评优、创先、调动等人事活动中,同等条件下,学历水平高者优先;

  (6)教师进修学历,如经济基础薄弱,经申请后,学校可预先支付两个月工资。

个人计划 篇8

  二十一世纪是学习的世纪,是学习化的社会,研究型、学习型的教师是当今社会对我们的新要求《校本培训》是诸城市第四中学为提高教师的理念、教育能力、科研意识和科研水平,建设一支优秀的教师队伍而开设的学习方案。为了顺应我校的培训目的,适应当今社会对教师业务、素质的要求,努力使自身成为一名具有较高的教学能力、教学意识和科研水平的教育工作者,具有较高的教育创新能力的班主任,特制定本年度计划如下:

  本年度将进行校本教研为教师“备好课”为校本培训,作为一名教育工作者,我深感肩上责任重大。今天,教育面临很多问题,正处在转型期,随着课程改革的不断深入,大环境给我们提供了一个良好的机遇。我们要抓住时机,力争提高与发展自身。本学期,我将努力提高理论水平,更新教育教学观念,深入教育教学实践,扎实有效地作好日常教育教学工作,更好地服务于广大学生。

  一、校本培训总体目标及指导思想

  1、确立学科为本教学研究的基本理念,积极参加校本培训与教学研究。

  2、坚持理论与实践相结合,注重在教育实践中运用所学的新课程理论,并及时发现、解决课改中的问题,以教研促教改。

  3、校本教研要面向学生,以人为本,关注人的全面发展。

  4、通过培训,促使小学教师更新师德观念,调整师德行为,熟悉教材知识体系,更新学科知识;解决教学实际问题,提高教学设计水平。

  二、自培计划具体做法和设想

  1、教师角色正确定位。明确教师角色是人的一生发展的引领者,决不仅仅是知识的填充者。尊重学生人格,关注学生的健康全面发展,尤其是健康心理,情感与正确的价值观,人生观培养对一个人来说恰恰是最重要的。我们不是在流水线上制造产品,我们在培养快乐的'人,在帮助造就成功的人生。

  2、多读书,善思考,勤积累。开放的视觉,看到了自身理论知识的匮乏,观念的陈旧。工作几年来,满足于辛苦教书,少有的积累已几近掏空,给自身充电迫在眉睫。多读书,多学习,善于思考,勤于积累是必经之路。读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。我校已下大力量,加大资金投入,为老师们购买了大量的理论书籍,征订了教学杂志,同时鼓励教师自身选书,学校报销。自身争取每周读一本教育方面的论著,做好读书笔记。并配合学校开展的读书论坛活动,谈体会,谈心得,谈收获,互相学习,互相交流。以期得到共同发展,共同进步。

  3、关注自我反思。继续坚持做好教学反思,每天填好反思记录本。反思自身备课时是否遇到什么困惑,是否调整了教材,为什么这样调整教材;反思上课时是否发现了预料之外的问题,自身是怎样及时地处理这些问题的;反思自身本节课有那些比较满意的地方或有什么困惑。在此基础上,做好教学常规工作,使自身的课堂变的更有意义,更加贴近新课程改革的需要,最大限度的调动学生学习的主动性。做一节课的课堂实录。教师录下自身满意的课堂,根据自身的课堂实录找不足,找差距,以便提高自身的教学水平。

  4、向同行学习。同伴协作、加强交流,促进教师之间的对话,鼓励教师互助学习、探讨、彼此支持、资源共享。

  5、网络也是一个教育教学的大平台,利用自身的新浪教育博客,上网浏览教育教学的新动态,搜集最近消息,结识广多的优秀教师,吸取他们的优秀的教学经验和方法,拓展自身的教学水平和能力,更好的为自身的教学提供帮助和指导。

个人计划 篇9

  在新的一年里,我将坚持不懈,努力做得更好。紧紧围绕“以客户为中心、以账户为基础,抓大不放小”的目标,采取“确保稳住大客户,努力争取小客户,积极拓展新客户”策略,为邮政储蓄银行做出新的贡献,我着力做好以下“四个服务”。

  (一)做好诚信服务吸引客户。在激烈市场竞争中,树立邮政储蓄银行诚信品牌形象。首先,从我做起,做到诚信服务,诚信待客,诚信纳储。通过诚信服务来提高我行的信誉和声誉,以吸纳更多的储蓄户,尤其要争取个体经营户、机关事业单位成为我行的重要客户。

  (二)做好精细服务留住客户。用心服务,客户至上,注重细节,追求完美,一直是我追求的目标。我要通过细致化、个性化、专业化服务,帮助储户理财,想储户所想,急储户所急,让储户真正感受到我们服务的无微不至,让客户自觉留在我行,并且争取新的.储户转入我行。

  (三)做好真诚服务打动客户。我要紧紧抓住贵阳市大开发、大发展的历史机遇和我行所处的地缘优势,针对特殊群体、特定人群制定点对点的服务策略,用真心、用真情、用真意去服务客户、感化客户。让客户真切地感到我们的服务是实实在在的、是设身处地为他着想的,让客户真正被我们的服务所打动而留在我行。

  (四)做好创新服务招纳客户。我深知,惟有服务创新才能在激烈的市场竞争中立于不败之地,作为邮政储蓄银行员工,要做到心系银行发展,更要做到心系客户利益。要在服务过程中不断总结创新、不断探索求变,通过各种不同方式和手段,不断推陈出新,来满足不同群体、不同客户理财需求。要自觉将自己的创新服务理念融为邮政储蓄银行的一种企业文化和品牌,通过创新服务和品牌化影响,更多地招纳客户。

个人计划 篇10

  为了在去年的工作基础上再进一步,我作出了宣传部新学期的个人工作计划。内容如下:

  一、工作目标:

  1、加强宣传部的纽带作用,积极配合个方面的工作。

  加强各部门的联系,积极主动的行使宣传职能,为我校社联的宣传工作再添亮点;

  2、充分利用好展板,做好活动宣传工作,办好每一个重要节日的宣传版面;

  3、把宣传部建设成一个人性化的温暖大家庭,融洽和谐的相处,真正做到“相亲相爱一家人”。

  二、加强部门自身建设和部门间的交流:

  1、严格要求自己,按照内部的规章制度办事,多听取他人的意见和建议,不骄不躁,努力提高自己的工作积极性,提高工作质量。

  2、积极与其他部门成员交往,了解其他部门信息,借鉴他人的好方法,协助其他部门工作的完成,以更好的起到宣传作用。把“高调做事,低调做人”牢记于心。

  3、认真做好每一次的会议记录,无论是社联例会还是部门内部会议。

  总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话,写下自己的感想,努力向更高的层次提升自己。

  4、积极行使自己的`职权,积极配合本部门的工作。要尽职尽则,要尽心尽力,要以饱满的热情,要以端正的态度去做好每一件工作、

  对于学校举办的一些活动,我们将全力对活动进行周密详细的策划,让同学们在里对每一次活动有深刻的了解,以利于他们能针对个人的能力充分展现自我。我部将积极的配合其他部的工作,团结各部以及各成员去应对本学期即将到来的挑战。在今后的工作中肯定会现很多困难,也会遇到很多大型的活动,但这些不是某个部所能独立完成的,它需要各部的亲密合作,它需要全体成员的共同努力。

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