期末复习计划
时间就如同白驹过隙般的流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候写一份详细的计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编帮大家整理的期末复习计划3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
期末复习计划 篇1
一、指导思想:
根据本学期工作计划的安排,结合学生及语文学习的具体情况,本着以素质教育为核心,以提高学生实际语文能力为重点,力求挖掘学生的积极性和学习潜在能力,在不增加学习负担的前提下,进一步争取语文整体教学质量的提高。
二、基本情况
本学期新课标小学语文五年级上册期末总复习的内容,主要包括28篇课文、7个《口语交际习作》和《回顾拓展》及相应的综合性学习的复习。这次复习,将紧扣本册教材的学习展开,着重帮助学生对本学期的语文学习作一次全面、系统的梳理,以温故知新,查漏补缺,夯实基础,培养能力,提高语文的综合素养,全面达成本学期的学习目标。
我班现有学生11名,其中有很多学生学习态度不踏实,学习兴趣不浓积极性差,语文基础知识薄弱及书写状况较差,学习习惯有待提高,班级整体的水平较低。
三、复习目标:
1.巩固本学期生字词,理解一部分重要词语,能听写、运用本册中出现的`词语造句习作等。
2.能背诵指定课文,领会部分句子含义,会背诵、理解、默写古诗。
3.进行系统分块复习,整理所学知识,进一步巩固单元目标的掌握,对听写、背诵、拼音、分析、审题、解题进行系统训练,并通过一定的练习,进一步巩固已学知识。
4.通过复习,全面提高学生识字写字能力、阅读分析能力、作文的审题和写作能力等。
四、复习重点:
在基本掌握识字写字等基本知识的基础上,重点进行阅读和作文训练。
五、复习难点:
在阅读、作文训练中,贯穿各单元训练点及以前所学阅读训练要求,提高阅读能力。
六、方法措施:
1.复习课后生字词及补充的四字词、成语。复习单元同步练习中出现的词语。将易错字、重难点字重点讲解。集中讲学习这些字词的方法。
2.课堂抽背和默写重点语段相结合。
3.课堂练习、课堂评讲。教答题方法。
4.整理这学期试卷和练习题。查漏补缺。
5.阅读:抓重点课文的重点语段,了解文章的中心,
进行阅读的训练:要注重能力的培养,训练学生答题方法。形成阅读能力。
七、课时安排:
12月18—19日字词基础复习
12月20—21日句子分析复习
12月25日阅读理解复习
12月26—27日习作能力复习
12月28--29日综合复习
1月2--5日试卷练习
期末复习计划 篇2
为迎接期末调考,顺利实现本期既定的语文教学目标,结合学生平时学习的具体情况,特制定高一下期期末调考考前复习计划。
一、指导思想。
1、采取主题复习与针对性训练相结合的方法。针对学生学习和自我复习中暴露的问题,组织10个主题进行复习。
2、精心计划,充分准备。备课组制订统一的'复习计划,任课教师要制订专项复习计划。课前备好课。
3、精选近三年期末调考试题,进行适应性训练,复习立足基础,侧重能力,讲求实效,传授方法
二、复习安排。
(一)时间:
从20xx年xx月xx日至xx月xx日。
(二)形式:
主题复习加模拟训练。
(三)主题复习:
1、主题1:
古代诗歌阅读。(xx月xx日——xx日)
2、主题2:
(1)文言文阅读。(xx月xx日——xx月xx日)
(2)课内文言文:(xx月xx日——xx日)。
(3)课外文言文:(xx月xx日)。
3、主题3:
小说阅读(xx月xx日——xx月xx日)。
4、主题4:
(1)语言知识及运用(xx月xx日——xx月xx日)。
(2)字音字形(xx月xx日)。
(3)谦称与敬称(xx月xx日)。
(4)课外名著导读(xx月xx日)。
5、主题5:
古代诗歌默写(xx月xx日———xx月xx日)。
6、主题6:
文言文默写 (xx月xx日———xx月xx日)。
7、主题7:
作文的审题立意(xx月xx日)。
8、主题8:
材料的选择与使用(xx月xx日)。
9、主题9:
结构与语言(xx月xx日)。
10、主题10:
20xx——200xxxx市期末调考语文试题(xx月xx日——xx日)。
三、复习要求:
1、字音字形:先划出每课的重要词语,然后注音默写
2、谦称与敬称:背会“古代的谦称与敬称”
3、每个主题复习,先总结有关知识,再做针对性练习,练习不超过30分钟,现做现改,发现共性问题进行点拨。
期末复习计划 篇3
为了更好、更有效地组织复习,让学生更系统的掌握本学期的学习内容,特制定本复习计划。
一、复习目的'
1、使学生进一步理解和掌握所学知识,使之更加系统和完善。
2、使学生进一步巩固和提高所学知识,并能应用所学知识解决一些实际问题。
3、使学生打好数学基础,提高学习能力,培养学习习惯。
二、具体复习安排:
第一阶段 (单元复习)
12月8日----12月11日 复习数学第五单元知识,并进行小测。
12月14日-----12月16日 复习数学第六单元知识并进行小测
12月17日-----12月21日 复习数学第七单元知识并进行小测
12月22日----12月25日 复习数学七八单元知识并进行小测
12月28日-----12月31日 复习数学书期中考试前的知识
第二阶段 (专题复习)
1月4日----1月7日 应用题专题复习
1月8日----1月13日 计算题专题复习
1月14日----1月19日 小题专题复习
第三阶段 (综合复习)
1月20日---期末 进行期末考前模拟测试
三、复习措施
1、重视错题本的运用,在复习阶段,充分利用错题本的高效性,整理复习阶段的错题,让拦路虎不再拦路。
2、强化能力培养。在复习数学基础知识的同时,注意学生各种能力的培养。
3、适当补充设计练习题,强化训练,进一步发展他们思维的灵活性,提高综合应用知识解决实际问题的能力。
4、重视测试。通过单元测试和综合测试卷,让学生对本册教材的学习内容达到融会贯通。测试评卷时,注重激发学生竞争意识。
5、以学生为主体,引导学生主动地进行复习和整理,重视教会学生学习方法。
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