关于幼儿园学期计划4篇[精选]
光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又迈入新的阶段,该好好计划一下接下来的工作了!好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的关于幼儿园学期计划,仅供参考,大家一起来看看吧。
关于幼儿园学期计划1
一、指导思想:
按照XX市教育局幼教工作的要求,在市教育局和上级教研部门的指导下,,对照优质园验收时的各项标准、以贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心,深化教学改革,优化保教队伍,强化服务意识,提高保教质量,不断丰富办园内涵,提升办园品位。
二、工作目标:
1、加大硬件投入力度,不断改善办园条件,创设安全舒适的育人环境。
2、强化师资队伍建设,不断提升教师综合素质。
3、根据本园实际情况,结合市级课题《美术教学游戏化的研究》开展特色教育、树立自身品牌,争创特色幼儿园。
4、模范执行《管理规范》,配合学校创建江苏省平安校园、XX市依法治校示范校园。
5、以一流的师资、一流的环境、一流的服务将幼儿园建设成为乡镇一流的幼儿园。
二、主要措施:
(一)、加大硬件设备的投入力度,创设良好育人环境。
本学期,我园加大硬件设备的投入力度,各班都添置了空调、整个操场都更新成了塑胶场地,班级桌椅全部更新,另外还添置了一批钢琴和大量的桌面玩具。办公室内添置了电脑及多媒体设备等,保证了幼儿园的活动能正常、丰富、优质优量地开展,营造了更安全的游戏环境和游戏氛围。
(二)、规范办学行为,实行科学管理。
1、开学初,本着岗位公开、平等竞争、双向选择的原则,制定切实合理的全镇幼师择优上岗方案,促进教师的优化组合,提高岗位效能。
2、完善考核制度,提高管理效能。
逐步完善各项考核制度,加快考核管理的民主化进程。集思广益、决策透明、园务公开,加强教师的民主参与、监督意识和公正的评价意识
4.加强常规管理,认真抓好月考工作。对教职工的每日工作进行定期、不定期的检查、评比,奖惩分明,提高教师的工作积极性。通过每月“模范班”、“文明班”的'评定鼓励教师主动参与幼儿园的管理,提出合理的意见和建议,提高管理水平。
三、加强园本培训,优化教师素质。
1、加强学习指导,提高师德修养。
每周一中午为全体教师集体学习时间,教师间互相借阅教育书目,形成较为固定的读书体系。鼓励教师将所读的精典片段或文章以小型沙龙形式介绍给大家,以帮助全体教师提升文化修养和专业品味。
2、11月份开展《我爱竹幼》演讲比赛,鼓励教师结合自己的实际经验阐述对幼儿园的观点和建议。
3、重视青年教师的培养。
本学期新来年轻教师较多,除了给青年教师与骨干教师签订师徒合同以外,还规定青年教师必须每月写一份教学心得,在全体教师会议上谈一谈自己参加教学工作中的感受与困惑,通过面对面、心对心的交流,促使全体教师共同成长。
4、鼓励教师积极参加高一级学历的函授或进修,争取在20xx年我园大专率达85%,本科率达15% 。
5、积极组织教师参加园外组织的各项培训活动,要求回园后向全体教师介绍学习内容,并填写好外出学习情况记录。
6、积极开展园内培训,组织骨干教师进行各类专题讲座和沙龙活动。
四、立足实际,大力提升教研工作。
1、严格执行课程计划。开学初,制定科学合理的课程计划,幼儿园将课堂巡视制度与月考核制度结合起来,确保课程计划的规范实施。
2、以年级组为单位有计划地定期开展好集体备课活动,认真抓好备课、上课与课后反思三个环节,在教学过程中尽量多体现《纲要》理念,促进每个幼儿在原有基础上富有个性的发展。同时,做好“一课三研”活动,鼓励教师勤于探索、着力创新,促进教师间的互研互学,强化教研教改的意识。
五、营造科研氛围,提高科研实效。
以“美术教学游戏化的研究”这一课题为切入口,推进教科研工作。随着教育研究的进一步深入,许多新的问题会不断涌现。我们要密切关注教研的发展动向,发现课题研究过程中的问题,进行必要的、切实有效的探究和创新。
加强对美术班教师的考核力度,经常深入课堂开展听课、评课活动,促进美术教师专业水平的发展。定期开展美术班画展,并组织幼儿外出写生等活动,激发幼儿的兴趣。
关于幼儿园学期计划2
一、指导思想
本学期幼儿园将继续以教体局工作规划为指导,以《幼儿园教育指导纲要》为指南,坚持“一切为了孩子”的宗旨,坚持为教师服务,为孩子服务,为家长服务,以高质量的服务赢得市场,以高效率的工作拓展市场,强化管理,开拓创新。充分利用现有资源逐步改善办园条件,加大硬件投入,努力让幼儿园各顶工作再上一个新台阶。尽最大努力满足幼儿、家长需求,提高管理与服务质量,保证幼儿园全面、协调、可持续发展。
二、工作目标
强化管理,改进工作,不断提高保教质量。以建设荥阳一级幼儿园为目标,团结相融,合作进取,创新工作,全面提升我园的办园质量。
三、工作要点
1、进一步加强教师队伍的建设。
2、加强制度建设,规范管理,依法治园。
3、加强教育科研工作,提高教研质量。
四、具体内容和措施
(一)安全工作
1、加强安全意思,树立安全教育观
本期我们要认真落实教体局有关安全工作文件精神,明确责任,使每位教职工都应该清醒的认识到安全工作是幼儿园的重点工作之一,是确保幼儿园保教活动正常有序进行的基础和保障。在新学期开始之前,要细致、重点的对园内的一切设施及玩具场地、各种电器进行排查,发现问题要及时解决,预防安全事故的发生。
2、加强安全管理,做好督促检查工作
要求老师加强责任心,首先做好晨检关,检查幼儿是否带玩具或细小东西进幼儿园,发现后及时收好,下午放学交还家长,并告诫不可带东西进幼儿园。在午休时,要确保至少有一名教师不间断巡视,发现问题,及时处理。在孩子入厕时,教师一定要跟厕,避免因拥挤或滑倒发生事故。在本期,要继续实行接送卡制度,坚持“以卡接孩”,不可松懈。在户外活动时,老师要有秩序的组织幼儿,进行的游戏,要有安全性,自由活动时,老师要划好区域,避免孩子乱跑,时刻关注孩子动态。
3、加强食堂安全管理,杜绝食品安全事故发生。
食堂内部的卫生、消毒工作一定要做好,符合卫生标准,食堂的工作人员必须做到工作前、处理食品原料后,要用肥皂及流动水洗手,工作是要穿戴干净的工作衣、帽,并把头发置于帽内。工作人员不得留指甲,在食品操作间严禁吸烟,做好防蚊防蝇防鼠工作。食堂工作人员要严把质量关,不符合卫生要求的食品一律不用,不允许让孩子食用剩饭剩菜,对孩子的饭菜,一定要做熟做精做细。
4、开展安全教育,树立安全意识
安全教育不仅仅针对幼儿,更是老师需要学习的。本期要加强老师的安全教育,定期开设安全知识讲座,提高老师的安全知识。要落实对幼儿的安全教育,每月的健康教育一定要认真上好,还要根据幼儿用书上的内容,教会幼儿安全防护知识,在日常生活中,要将安全教育贯彻的各个环节中,使幼儿学会自我保护。
(二)保教工作
1、重视一日活动的开展
在一日活动中,我园要认真开展幼儿体育活动和户外活动,保证每天不少于2小时的户外活动时间。早操时,要求老师认真带操,并注意调动幼儿参与活动的积极性,使晨间体育活动的质量得到提高。户外活动时,要提高体育器械以及玩具的使用率,使皮球、跳绳、沙包等融入孩子的游戏中去,激发幼儿参加活动的兴趣和积极性,促进幼儿活动技能的提高。
在教育活动中,要按照《纲要》精神和一日活动的常规,做到保教结合,教养并重,寓教于乐,坚持开展以游戏为主的教育形势,开发幼儿智力,培养幼儿兴趣,对幼儿实施体、智、德、美诸方面发展的教育,课堂上特别注意培养幼儿创新的意识,探索的兴趣,动手操作和语言表达的能力,教师给幼儿提供多种学习的方式和机会,以满足幼儿多方面发展的需要,使幼儿成为活泼、自信、健康、会交往的一代新人。
2、教研工作
本期要加大教研活动的次数,利用国内的资源,组织教师集体学习、讨论。园领导和教研组长,组织安排教研活动,引领教师树立创新意识,积极进行教学方法的研究和改革,教研活动一星期两次,分别防于周一、周三中午,按语文组、数学组交替进行,本学期于四月份开展优质课评比活动,年级组每周活动一次,并做好听课记录和反思,每月两篇教育笔记。
3、平时的常规教育
在日常中,要教育幼儿养成良好的行为习惯,主要包括礼仪方面和卫生习惯方面。在礼仪方面,要求幼儿做一个文明礼貌的孩子,不打架、不说脏话,教师发现及时提醒教育,见到老师、加人、朋友要主动打招呼问好,在小朋友中要谦让和友好。在卫生习惯方面,要求幼儿养成最基本的`卫生习惯,如:饭前便后要洗手,每星期剪指甲,3天洗一次头发等。
(三)卫生保健工作
1、把好本学期新入园幼儿的体检关,对于新入园的幼儿必须持有体检卡,并且体检合格后才准入园。做好接种、漏种登记,建立体检管理档案。
2、做好晨检工作,严格按照“一摸二看三问四查”的制度。天气气温在逐步回升,做好预防春季呼吸道传染病的发生,晨检注重入园幼儿体温的测量,并做好登记,每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按要求发药喂药,做好幼儿的全天观察记录。
3、做好春夏季的幼儿健康护理工作,按时帮助幼儿脱、添衣服,做好春夏季节常见病、多发病的预防工作。做好夏季的消杀工作,消灭传染病的传染源,切断传播途径,杜绝传染病在园内发生。
4、做好每周带量食谱的制定,并严格监督执行,幼儿膳食实行多样化、花样化,根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整,并对伙食中存在的问题及时解决。
5、继续认真贯彻落实每天打扫卫生、每周一次大检查的卫生制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,定期组织安全大检查,发现问题及时上报解决,以保证幼儿在园内活动的安全性。
五、管理工作
1、积极开展多种形式的学习,促进学习型组织的建设。
为了进一步提高全园教职工的综合素质,形成积极向上的心态来面对工作、生活、学习,所以本学期我们要将选择有价值的学习材料,组织生动活泼的形式和大家交流、分享,有效利用时间,使大家真正受益,在学习中提升修养,促进学习型的组织建设。
2、开展月考核活动
为了增强全体教职工的责任意识,提高领导队伍的管理、协调能力,我们要求每个人、每个班集体必须独挡一面,做到以强烈的责任感面对孩子,面对家长。本学期将以出勤率、安全事故、卫生保健、家长工作、教研活动等几方面作为考核内容,客观评价教师工作。
六、加强教师队伍建设
1、加强师德教育
新世纪呼唤高素质的幼儿教师,播下一粒种子,收获一片绿荫。教师的一言一行,无形之中都会深刻影响孩子,我们将通过各种学习、活动促进、规范每一位老师的言行,当好孩子的镜子,用自己的一言一行、一举一动来潜移默化地影响幼儿。
2、提高教学专业水平
本学期我们将通过各种形式的学习来提高教师的专业水平,每次的听评课活动、教研活动、集体学习活动,都要求老师们认真对待,努力提高,不断的完善自己,将幼儿园教育教学的整体水平提高上去。
3、加强青年老师的培训和指导,发扬团队精神
给骨干教师压担子,充分发挥引领作用,新教师通过学习,提高教育专业技能水平。团结就是力量,我们要发扬团队精神,用集体的智慧赢得保教质量的丰收。
七、家长工作
1、定期举办家长开放日,以班级为单位开展小型的家园互动活动,为家长、老师提供更多的相互交流的机会,共同讨论教育方案,真正做到家园共育。
2,平时要做好家长的接待工作,微笑面对家长,认真听取家长对幼儿园的建议和意见,并做好解释工作,让家长进一步的了解园内的日常工作。
3、充分利用校信通这项资源,将孩子的每日活动、学习等及时反馈给家长,让家长能更透彻的了解孩子在园内的表现及生活。
八、工作安排
二月份
1、新学期开园准备工作,做好新生入园工作,稳定开学秩序。
2、幼儿园安全排查。
3、拟定各项工作计划。
4、普及普通话。
三月份
1、“争做文明礼貌好孩子”活动
2、确定各年级学习内容。
3、教师体操比赛。
4、开展教研活动,确定各年级教研内容。
四月份
1、春季运动会。
2、教师优质课评比。
3、开展教研学习活动,逐步改善教研方式。
五月份
1、幼儿讲故事比赛
2、教育笔记展示
3、准备六一庆祝活动
六、七月份
1、六一庆祝活动
2、学期考核
3、各项工作总结
4、大班毕业典礼
关于幼儿园学期计划3
一、指导思想:
全面贯彻落实幼儿园三年发展规划,结合区教育工作会议精神,深入学习并落实第二批课程游戏化支架,求实创新,走幼儿园内涵发展之路;拓宽园本培训渠道,潜心研究,提升师资队伍整体素质;加强课程规划和建设,提升保教质量;搭建多元发展平台,促进幼儿全面发展。
二、工作目标:
1、常抓安全工作,确保健康成长。
2、加强园务管理,提高办园水平。
3、主抓课程建设,提高保教质量。
4、开展多元活动,促进能力发展。
5、关注家园合作,形成教育合力。
三、主要工作及措施
(一)常抓安全工作,确保健康成长
安全工作是幼儿园工作的重点,应贯穿在整个幼儿园工作过程中,应遵循的原则:预防为主,防治结合,落实到人。
1、签订各级各类安全协议,责任到人,把安全工作落到实处。
2、加强宣传教育,在幼儿一日生活中体现健康安全教育,提高自我保护能力,避免意外事故的发生,促进幼儿健康成长,保证幼儿每日户外两小时活动的充足时间。
3、安全工作组履行职责,定期进行安全检查,发现隐患及时处理,防患于未然。
4、落实安全管理措施,重点把好食堂、点心的卫生关,确保幼儿饮食安全卫生。
5、用好安全教育平台,积极向幼儿、教师、家长推送安全常识。
(二)加强园务管理,提高办园水平
办园条件:
1、按照省优标准,确保教师持证上岗,配齐配足两教一保。
2、加大投入,继续完善区域、户外等材料,满足幼儿活动所需。
3、继续完善考核机制,鼓励先进,激励教师不断向上发展。
园本培训:
1、精读《指南》,更新教师观念,落实课程游戏化第二支架。
2、加强师德队伍建设,开展爱岗敬业教育,提高服务意识,以身作则,为人师表。
3、与核心组结合成立幼儿园骨干教师团队,通过相互学习、共同提高,培养一支业务精良的骨干教师团队。
4、对教师进行分层培养(按年龄和能力发展),继续采用“走出去、请进来”等方式提高我园教师业务水平。
5、要求教师培训率达到100%。
(三)主抓课程建设,提高保教质量
常规管理:
1、严格执行作息制度,保证幼儿身心健康,愉悦地发展。
2、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯,为其一生的发展奠定良好的基础。
3、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理,培养幼儿的自我防护意识和能力,确保幼儿生命安全。
4、把好晨、午检关,做好全日观察记录,严格执行卫生消毒保健工作。
5、善于观察,发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况,并及时给予耐心妥善处理。
6、注重卫生保健工作,尤其是春季传染病预防工作的宣传。
课程建设:
1、聘请专家指导,课程再审议
审议前:园部行政商量,提出总方案和总目标;审议中:围绕总目标,各级组再审议各级组分目标;审议后:完善实施策略,深化课程方案。
2、初步树立班级小课程意识
一线带班教师要有课程意识,及时抓取一日活动中的有效资源,探索实施路径,生成班本小课程。如:各级组可以通过设计发放一些家长或幼儿调查问卷,盘点、盘活我们周围三公里的资源有哪些?
(四)开展多元活动,促进能力发展
教师:
1、理论+实践+反思经常性开展读书交流活动,提升老师们的理论素养,转变观念,通过班级活动、教研活动、课题等活动提升教师的教科研水平。
2、开展岗位练兵活动来提升教师的业务水平。
3、针对幼儿年龄特点,班级实际情况制定切实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。
4、通过良好的教育手段培养幼儿的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。
5、年级组与教研组、区核心组有机合并开展研讨活动,聚焦问题展开有针对性的研究,解决实际存在的问题,促进幼儿的能力发展。
尝试:户外以大教研组的形式展开活动,本学期要求负责户外活动的教师针对该区的特点和不同年龄段幼儿的'需求,主动参与到户外组的建设中来;区域以小教研组(即年级组)的形式展开教研,聚焦一个主题展开研讨,解决问题。
保育员:
1、注重保育员的岗位系统培训,定期组织学习交流。
2、开展多形式的岗位练兵,增强保育员的业务能力。
3、完善保育人员的考核机制。
幼儿:
1、突出幼儿是学习的主人,处处彰显幼儿的主体地位。
2、通过丰富的节日活动促进发展,如三八节、植树节、六一节、毕业庆典等;开展多元的活动:“小小歌唱家”、“故事大王”“小画家”等。
(五)关注家园合作,形成教育合力
1、认真做好家长工作,本着合作互助的原则,提升家长的教养观念,促进幼儿发展。
2、重视个别幼儿的辅导,密切家园联系,通过家委会、家长会、家长半日开放等活动,听取家长意见,及时了解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议。
3、认真做好家访工作和知识宣传,让家长了解幼儿在园的学习内容及一些科学育儿知识。
关于幼儿园学期计划4
一、指导思想
我园是以《多元整合幼儿园活动课程》进行教学,以《幼儿园教育指导纲要》为依据,本课程的主题内容是通过五大领域的各类活动得以反映,是根据幼儿发展的一般规律由浅入深的安排,通过各类活动,不段创新,探索更关注幼儿个性发展,更体现幼儿品味特色的新途径,促进幼儿获得全面和谐的发展,健康成长。
二、学期目标
1、对自己身体的变化和年龄的.变化感兴趣,愿意尝试自理个人生活卫生。
2、爱自己的父母和与自己生活有关的社会工作人员,知道要尊重他们的劳动。
3、喜欢同伴,在成人的引导下,愿意关心自己熟悉的人,学会与同伴分享快乐。
4、喜欢表达自己的主张和爱好,对自己的行为表现出自信。
5、每周用《家园联系手册》与家长进行交流幼儿在园表现,反馈幼儿在家的生活习惯。
三、教育活动
1、稳定新生的情绪,抓好各班的常规。
2、开展“长大的我”的主题活动
3、知道重阳节是老人的节日,懂得应该尊重和关心老人。
4、知道洗澡的发法和程序,感受洗澡的乐趣。
5、愿意跟着老师学唱歌曲,产生爱老师的情感。
6、大胆表现脸部不同的五官及单线的四肢动态。
7、尝试与好朋友合作游戏,发展动作的灵敏性、协调性。
8、产生热爱大自然的情感,懂得为别人做好事自己会获得快乐。
四、幼儿掌握
1、每个幼儿熟悉掌握书本内容。
2、幼儿会唱歌曲10首以上。
3、数数1——50,并认识数字1——20,能够了解5以类的分解与组成。
4、能手口一致的朗诵儿歌。
5、每月4副美术作品。
6、认识20个汉字并能说简单的句子。
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