复习计划

时间:2023-10-27 09:59:14 计划 我要投稿

复习计划

  时光在流逝,从不停歇,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,来为今后的学习制定一份计划。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编帮大家整理的复习计划3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

复习计划

复习计划 篇1

  第一阶段 打基础,夯实基本功

  主要目标:掌握大纲要求的词汇及短语,全面复习语法,争取语法无盲点。

  大家都知道英语学习中如果词汇不掌握,对考试来说是非常不利的,很多同学说自己有技巧,但是如果连题目都看不懂的话,有技巧去哪里施展呀,尤其是英语考试,通篇的英语词汇,这时,谁知道的词汇谁就占了优势;还有同学会说,大纲没有明确提出语法,而且考试也不专门考查语法题,但是为什么有些同学单词都认识,但是句子,文章还是读不懂,当然就是语法没有掌握,而且翻译题,主要考查的就是词汇,语法和语言组织能力,可见词汇和语法是英语复习中的基础,所以我们放在辅导中的第一阶段。

  大家要注意,只有做好这个阶段,顺利完成这个阶段的任务,才会更顺利的进行下面的复习。

  复习中注意几个问题:

  (1)要根据自己的具体情况量身制定复习计划

  做任何事情都要有计划,考试复习更是如此,英语的基础阶段词汇的不需要大量的做题,只需要大量的阅读,大家应该在复习内容量化,譬如说每天看一单元单词(30~50页为一单元),语法的学习比较枯燥,所以在要练习题中巩固及复习自己的语法盲点。

  (2)关于词汇复习的建议

  无论选择哪本词汇书,当然大纲是最好的,可以把这本词汇书平均分成7个单元,这样每天早上早起15分钟,晚上晚睡15分钟,利用这个挤出来的时间看单词,大家注意一下,我这里用的是看,所以不要背,第一遍的任务就是先混个眼熟,把不认识的单词标出来(如果不认识的多于认识的,那就把认识的标出来),词义只看第一二个核心的意思即可。这样一个月就可以看四遍词汇,三个月下来是十二遍,不想记住也难了。

  当然以上看词汇是没有用我们真正的复习时间的,我们做计划时也不应该列入其中,这样就省了很多时间。真正的复习时间时用来背核心词汇的,这里我用了背的,这就要用心了,这时我会给出配套练习,把历年考题中最重要的核心词汇给大家巩固的。

  (3)强调积极主动地亲自参与,并整理出笔记

  注意一定要在学习过程中写出自己的感受,可以在书上以题注的形式或者就是做笔记,把自己做错或者不扎实的题记下来,这一点很重要,并且要贯彻前三轮的复习,如果最后一轮复习我们有了自己整理的笔记,就会很轻松。

  第二阶段 系统复习,全面提升

  主要目标:阅读及翻译

  众所周知,考研英语试卷中,阅读理解分值比重占了半壁江山还多,“得阅读者得天下”,此言不虚。但阅读能力的培养是个系统工程,要想在一定时间内得以快速提升,我们必须从四个方面入手学习:词汇的认知、难句的分析、篇章的把握和解题的套路。只有在“词、句、篇、题”这四个层面做到“合四为一”的精读,才能实现“阅读”、“理解”和“解题”的'完美结合,切实提升阅读理解的“内功”和“招法”。

  复习建议:

  英语学习是个循序渐进的过程,阅读能力的提升也非一日千里,考生可根据自身情况制定本阶段符合自己的“阅读学习计划”:

  (1)“两遍”阅读法:

  第一遍“略读”:严格按照考试要求,在规定时间内通读文章、完成题目。以“大体了解文章中心思想和重点信息”为主旨,以解答题目作为目标。切不可拘泥于个别的词、句等语言细节,应注重培养实战感觉,稳定阅读速度,提升对文章整体的逻辑理解力。

  第二遍“精读”:所谓“精读”,即要从词、句、篇、题四个层面对文章进行细读和研读,充分汲取每一篇文章的营养,全方位夯实自己的语言实力。具体而言,生词要理解记忆;难句要分析翻译;篇章结构也要梳理,提炼出每段的大意和篇章的主旨,进而理出文章的行文脉络;题目不要机械地对答案,要见木见林,做对的题要提炼思路,归纳方法,做错的题目要错误分析,汲取教训。

  复习的重要性:

  复习是被很多考生做阅读时所遗忘的一个环节。殊不知,每读完一篇文章,里面的“得”与“失”都是考生成长过程中难能可贵的养分。所以,我们必须及时地、反复地复习,不断来摄取这些养料,知道考试前的最后一周。切记“题海”战术,要相信四千道题做一遍的效果绝对比不上一千道题做四遍的效果;与其博览群书,不如精读一本。

  第三阶段 查缺补漏,模拟训练

  主要目标:利用套题对前面的复习做一个总体的检验,练习答题规范,保持卷面整洁,增加信心,练习掌握考试时间的分配,增强临场应变的能力,要对自己前两个阶段复习中出现含糊不清,掌握不牢的地方重点加强。

  经过上面两轮的准备,考生的能力和思维储备已经足够应付考研试题了。在这个阶段里,考生应该开始进行模拟试题或者真题的实战演练,在这个过程中,注意答卷时间的分配,重视考场心态的调整。无论自己的模拟考试成绩如何,都要保持良好的心态:分数考高了,

  不要洋洋自得,毕竟真实的考场上压力和环境都和平时不太一样;分数考低了,也别灰心丧气,认真总结经验教训,况且一般来说模拟题都要难于真题。

  注意问题:

  这个阶段的复习中我们需要特别注意的一点就是对真题答题规范的研究。因为考试题量大,时间紧,很多同学都会有时间不够的感觉,再次强调研究真题主要是针对整张试卷和答题规范的把握。按照规范,需要写的不要落掉,不需要写的,我们争取不写,这样的话,一方面我们可以节省时间,另一方面可以规范我们的思路,只有平时养成良好的习惯,考试的时候才能做到心中有数,不至于惊慌失措。由于真题有限,所以我们应该重复这个训练过程,直到我们对自己满意了为止。

  第二个问题就是要做好总结与归纳,自己不扎实的题以及出过错误的题,都要全部记录下来。在这个阶段不应该还有盲点了,自己做整体的梳理,总结和归纳。

  第四阶段 强化记忆,保持状态

  主要目标:强化记忆,调整心态,保持状态,积极应考。

  由于长时间较为艰苦的复习,到了最后时刻的复习阶段,考生心理和生理都难免会感到疲惫,而此时恰恰是复习最关键的时候。这个时候我们原来书页的空白处还有笔记本上总结的东西就有大用了。因为是自己的总结,所以看这些东西,对我们自己而言更有针对性,让我们可以很快地恢复状态,加深记忆。在此基础上,最好按照考试时间去做一些强度不太大的模拟题或者已经作过的真题,让自己保持手感。在一个良好的复习心态下积极备考,是最后的复习阶段中至关重要的。

  时间是磨练一个人意志最合适的武器。

  ()词汇班开班以来, 已经过去了整7个月的时间, 再回首是否还记得当初毅然选择考研来改变命运、创造辉煌未来的初衷? 然而, 经过基础及系统阶段的学习, 越是到了冲刺阶段, 大多数学员反而会在模拟试题或历年真题的历练中发挥不出原有的水平, 且产生了焦虑和紧张的焦灼情绪。这是历年考研考生冲刺阶段所表现出的正常现象, 请大家不要发慌, 安下心来按部就班的完成学习计划就是度过这个瓶颈期的最好方法。只要全身心的去投入, 就一定会有所收获。

  生活是一个体验和解决各种困难的过程, 而考研的过程亦是不断解决各种困难的过程, 不存在困难是不符合客观的, 想一下子解决所有的困难或者将困难解决没有了同样是不可能的, 因此无论复习到什么程度, 都应该放下包袱, 我们所要做的就是将自己掌握的

  全部知识正常发挥在卷面即可。在备考过程中不要花费精力去否定自己, 要相信只要自己冷静思考,沉着面对, 就会有所回报。

  每个人的精力是有限的, 每天的时间也是有限的, 因此不可能每件事都做到完美, 所以, 最重要的是记得先做最重要的事情, 必须要做好的, 也就是能左右大局的事情, 而其他的也就是不重要的, 也不要去花费时间和精力的. 切忌不分主次的眉毛胡子一把抓, 到最后该做的事一件也没做好。

  要正视一切能想到的成功的因素, 没有侥幸心理的去诚实面对。这里包括了精神和心理状态,在复习中时刻培养自己的自信心, 不断的鼓励自己, 在漫长孤独的复习中坚持下去, 能坚持到最后, 才能在考试中成功

  考过研的同学都知道,每年的7月和8月暑期,是整个考研备战进入强化复习阶段的时候,很多同学可能从现在开始就已经在筹备暑期英语复习了。在这里,考研英语的重要性我不再赘述,而暑期对于考研英语复习的重要性我却必须要跟大家再三强调。暑期的时候各个大学都已经放假结课了,因此暑期的这两个月是提供给大家的难得的不受干扰的复习时间,可以说大家只要利用好了暑期的这两个月的时间,大家的复习至少可以在基础阶段的复习效果上增加20%——30%。

  由于我深知暑期复习的重要性,我今天在这里就结合自己的暑期备考经验以及跟周围同学的交流为大家提供暑期英语复习的一些参考,包括每天的复习时间建议、复习重点以及听课程的问题等等。当然这只是我的建议,大家也可以根据自己的复习情况灵活掌控。总之,希望大家能够在炎热的暑假静下心来,好好过一个充实的暑假。

  在跟大家分享我的英语备战计划之前,我有必要先为大家做一个心理上的建设。因为大多数考生在刚开始进入备考强化阶段的时候都会有一个迷茫的感觉,总觉得要看的东西太多太多,往往眉毛胡子一把抓。加之夏天天气又热,人用脑用久了都会疲乏,所以复习效率也无法保证。我要告诉大家的是,即使你遇到这种情况了,不要慌张,因为大家都一样,你要做的就是在跟大家一样的起点上争取做得比别人好。有的同学在暑假还贪玩,总觉得假期来了怎么也得先放松一下,出去旅个游、在家抱着电视看、通宵打网游等等,这个想法是非常错误的,要知道“娱乐节目常有,考研不常有”。一旦错过考研备考的黄金时期,你将要付出更多的时间,更多的代价,还不如当下忍痛割爱,好好备战考研,等考上了再好好放松!

  首先是复习时间的问题:

  对不同的考研同学来讲,英语功底有高有低,参差不齐,相应地,大家在英语上投入的复习时间也是有长有短、或多或少。一些同学的英语功底相当不错,一般而言,每天的复习时间可以根据其他科目的

  学习来机动安排,但绝对不能忽视,每天都应适当安排一定的时间学习,根据一些考研同学的经验,这个时间不宜少于1小时,这一小时可以用来做阅读,维持英语语感。

  但对于英语底子较薄弱的同学来说,花在英语上的时间就应该相应地延长,每天至少应保证3个小时的英语复习时间。如果我们7月1号开始正式启动英语复习计划。每天上午9点左右可以看英语,各个专项交叉着来,包括词汇、阅读、翻译、写作、完型等,持之以恒。我的建议是每天早上花半个小时记单词,即使大家在复习阶段词汇都记忆过了,但我认为记单词是整个考研复习中不能舍弃的部分,必须重复记忆,因此单词背诵也是每天必不可少的工作。其次,每天花40分钟精读一到两篇真题阅读,基础较好的同学可以精读两篇,基础较差的同学精读一篇。泛读的时间安排可以比较少,每个星期保证三次泛读,每次一个小时就足够了。写作可以大小作文交叉进行,比如每个星期一三五练习大作文,每天安排半个小时到一个小时,二四六练习应用文,每天20分钟。翻译每天保证20分钟,翻译两三个个长难句就可以了,这其实可以和阅读的精读结合起来。而做完型填空题的时候,每篇最好控制在15分钟以内,每周三篇,个人可以根据自己情况增减。

  每天的英语学习结束后,第二天可以用一点时间(半小时内)翻阅一下昨天做完的翻译与阅读,然后再进行当天的复习计划。当然,我们也可以在几天内集中演练阅读,看大量的英文报刊或者做一些阅读理解题。

  其次是复习重点的问题:

  暑期的强化阶段关键在于训练技能,因为大家在基础阶段通过听课已经能够掌握学习方法了,因此,暑期的任务就是强化这种方法的使用。而暑期英语复习的重中之重则在于阅读。其实大家都知道,学好英语很简单,把阅读这一关破了,什么都容易解决。阅读从大的方面看分partA,partB,partC三个部分,但只有A部分属于传统阅读,Part B属于新题型,PartC属于翻译。我先说传统阅读部分。Part B和Part C将在后面分别讨论。

  首先,要破传统阅读这一关,关键的是扩大英语阅读量,不仅仅是增加文章数量,同时要扩大内容涉及的范围。我们考研英语阅读文章的题材涉及社会、信息技术、经济、历史、天文、地理、心理学等广泛的社会科学和自然科学。所以建议考研同学有针对性地选择一些各学科知识的文章,留意各类新闻报道性与评论性的文章,增加一些背景知识,有意识地强化记忆有关词汇,以便能理解考试中将会遇到的各种内容的文章。

复习计划 篇2

  一、选择主攻方向。

  根据大纲,制订不同复习策略,掌握、熟悉的知识点至少看两遍《教材》,做一遍《学习指导与习题》,对不熟练的知识点多一至两遍习题,直到熟练为止,对于了解的知识点,只看了一两遍《教材》,没有做习题。

  二、把握知识的深度。

  大纲中没有要求的《教材》中有些难度较大的`知识点,把握知识深度,没有过多地去复习。像运用高数里的概率论与数理统计方面知识,我只掌握有些公式,会运用就行,再没有去研究它的来龙去脉。

  三、根据自身特点,缩小复习面。

  这点很重要,我是会计专业自考专本套读的考生,又参加了两次注册会计师的考试,在统计中级职称资格考试中,会计方面的知识基本上没有去看书;计算机方面知识,由于在自学考试中,《计算机应用基础》在省考试院考的无纸化考试,以及《管理系统中计算机应用》经历了两次补考、三次考试中,知识掌握了不少,也只是看了一两遍《教材》;统计学原理知识,由于在自学考试《高等数学》中概率论与数理统计课程,学习较扎实,看一两遍《教材》,做了一些典型习题。复习时间尽量用在《理论与相关知识》中的经济学、《统计实务》中的国民经济统计、统计分析写作等。

  四、充分利用有限的复习时间。

  一天正常的复习时间,除白天上班不能复习外,业余时间能安排的时间都挤出来:中午1个小时+晚上从7点至11:30分4个半小时+早上6点至7点1个小时,每天几乎利用业余6-7个小时的时间抓紧复习。

  五、创造良好的复习环境。

  学习的日子,几乎未过问过孩子的学习,专心只顾自已复习,业余时间把自已一个人关在安静的房间,与外界接触很少,安心学习。

复习计划 篇3

  一、对照考纲,查漏补缺,夯实基础

  越是临近考试,越要认真研读教材。中考思想品德试题的特点是“题目在书外,答案在书中”,只要认真读书,熟悉了教材的内容,掌握了知识点,理解了知识点的内涵,那么即便是立意再难,材料再新,设问再活的试题,都能在知识点中找到答案,只是需要按命题的不同要求对知识点适当进行重组和整合就能回答出来了。比如,看到“保护环境”,就知道这是基本国策以及与之关联的“节约资源”、“可持续发展”、“生态文明”等内容,想到在书上哪一课能找到,有哪些知识点。这样就能避免在考场上“一看就会,一做就错”。

  高效率复习课本知识的最好办法就是仔细研读中考纲要,对《考纲》所列的每个知识点,特别是应该掌握的基本原理和重要概念我们都必须一一对应教材,尤其要找到每个考点与七年级、八年级、九年级教材中内容的结合点,多角度思考。弄清“是什么”、“为什么”、“怎么样”,逐点扫描,强化记忆,做到全面、准确地掌握。

  强化的考点与时政热点的结合是考生必须密切关注的。

  二、关注时事,把握热点,灵活答题

  “关注家事、国事、天下事”是思想品德学科的一个鲜明特点,也是中考思想品德学科中考命题的重点,我们在最后阶段必须给予足够的重视。对热点专题的复习,我们一方面要学会收集和整理,主要是一年左右的社会热点和焦点问题,我们要多角度结合教材所学的知识来分析和说明这些热点问题。

  思想品德学科一个很重要的功能就是品德教育,这种品德教育不仅体现在课堂内外教育教学实践中,也渗透在中考的命题之中。《思想品德课程标准》中情感、态度、价值观目标“热爱生命,自尊自信,乐观向上,意志坚强;亲近自然,爱护环境,勤俭节约,珍惜资源;孝敬父母,尊重他人,乐于助人,诚实守信;热爱劳动,注重实践,热爱科学,勇于创新;热爱集体,具有责任感、竞争意识、团结合作和奉献精神;热爱社会主义祖国,热爱和平,具有世界眼光”等内容,我们要引起重视,凡是与之相关的话题,我们必须给予关注。

  三、强化训练,领悟技巧,培养能力

  通过对学生试卷的分析,许多同学丢分,不是因为基础知识没有掌握好,而是没有正确把握答题的方法和技巧,突出表现为:审题能力差,答非所问;表达能力差,答案言不及义、不能正确使用政治概念恰当表述;考虑问题不全面,答案不完整;归纳、概括能力差,答案照抄照搬教材。

  要掌握正确的答题方法,必须仔细阅读材料,提取关键词和有效信息,找准答题角度;注意把握解题思路,对于同一材料、同一知识点要从多角度、多层次进行思考;答案组织要规范,语言要精当,用词要准确,条理要清晰,这是中考取得高分的保证;审题要准,寻找相关联的知识点;提高书写速度,既可以增加审题思考时间,又可以节约时间进行检查。在提高书写速度的同时,还要力求书写工整,这样可使阅卷教师一目了然,避免阅卷教师漏评给分点。

  要掌握正确的答题方法,就要加强有针对性的训练,在训练时要注意以下几点:

  (1)对于同一材料、同一知识点要从多角度、多层次进行思考。除了试题本身的设问角度外,还可以尝试从其他角度设问,并自己回答。

  (2)对重点题和典型题进行练后评析,分析失误之处,进行纠错,完善答案。

  (3)对往年中考试题进行分析也是必要的,自己先试着作答,然后对照原答案调整自己的思路,从中得到启发。

  (4)学会科学规划考试时间,训练合理的答题速度。

  思想品德学科和历史学科是同场、分卷考试,时间紧,任务重,我们在最后复习阶段要学会把教材、时政、讲义和试卷整理好,并且在中考之前把这些资料熟悉一遍,做到心中有数,同时政史思想资料最好分开放,这样在需要的时候,就能迅速有针对性地参考资料,做到事半功倍,从而避免了盲目去找资料,浪费时间。

  政治主观题答题技巧

  第一种:从分析其必然性,必要性的角度展开。必然性亦可理解为紧迫性,也就是应客观规律、时代背景而生的产物,是为了解决现状不足的`需要,必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。

  第二种:从为什么要、为什么能的角度展开。一定要紧扣题意且联系教材知识来回答,答的越充分越全面越好,同时还要分析能够这么做的条件和社会环境。

  第三种:从政治、经济或文化、历史或现实,内因与外因等角度展开,要求具体问题,具体分析。

  一般情况下要回答“这样说”“这样做”的依据,意义(重要性)、必要性、可能性等,有时也要回答不这样做的危害,在解答中,一般应由近及远,由直接到间接,先经济后政治有次序,有条理地展开说明。

  政治材料分析题大题技巧

  1.快速阅读材料,理解材料的大意。仔细(一个字一个字的)阅读问题,理解问题的要求,找出问题中的关键和答题角度。(每个关键词可能就是一个答题角度)。

  2.带着问题继续细读材料,彻底理解材料的意思。

  3.找出热点问题与课本知识的结合点,继续增加答题的角度。

  4.根据问题所给的分数,确定答案的多少和条数。如1—2分答一条。3—4分答两条。5—6分答三条。7—8分答四条等。

  5.如果你所确定的答案角度多,所答题给的分数又少,你就要选择最能说明本题内容的答案写在最前面,或者把几个方面的答案,融合在一起(不是机械的堆集),概括性地作出答案。

  6.要用课本的知识去答题,即回归课本,不要用自己的语言随便说。或机械地重复材料内容。

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