活动方案

时间:2023-10-26 09:32:37 活动方案 我要投稿

活动方案8篇【精品】

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,预先制定方案是必不可少的,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的活动方案9篇,希望能够帮助到大家。

活动方案8篇【精品】

活动方案 篇1

  一、活动目的

  20xx年,清江画廊景区新浪、腾讯官方微博关注量和转播量日益增多,活跃度日益加强,对“清江画廊”景区品牌起到了较大的宣传作用。为了回馈全国各地粉丝对我们景区新浪、腾讯官方微博的大力支持,推出【最美清江,我为清江画廊代言】门票回馈粉丝活动。

  二、参与方式

  【最美清江,我为清江画廊代言】清江画廊景区新浪、腾讯官方微博回馈全国粉丝大放送,20xx年11月1日至12月31日,转发本微博+话题+@3位好友,清江画廊风景区200张门票等你拿!

  三、粉丝评选办法

  清江画廊景区新浪、腾讯官方微博评选最活跃粉丝各50名(选择平时评论、转播较多的'粉丝),每名粉丝奖励清江画廊门票2张(不含船票)。

  四、门票赠送方式

  1、粉丝评选截止后,景区微博管理员会在微博平台公布幸运获奖粉丝名单;

  2、幸运粉丝请私信联系微博管理员或拨打留下真实姓名和联系方式;

  3、景区官方平台会为幸运粉丝发送获奖短信;

  4、幸运粉丝凭短信和身份证等有效证件到景区散客窗口获取门票。

  五、其他

  粉丝评选截至20xx年12月31日止,20xx年1月1日至5日为粉丝留下联系方式时间(过期无效),20xx年1月6日至9日为统一为获奖粉丝发送短信时间,所赠门票20xx年全年使用有效。

  电话:07175335806

  六、本活动最终解释权归湖北清江画廊旅游开发有限公司所有

  湖北清江画廊旅游开发有限公司

  20xx年10月30日

活动方案 篇2

  一、主题的产生

  孩子与动物有着天然之缘,他们喜欢与动物为伍,喜欢聆听动物故事,翻看各种动物的卡片与图书。孩子对动物世界充满着兴趣与好奇,动物是孩子成长过程中的亲密伙伴。一说起动物,他们就会津津乐道,兴趣多多。他们喜欢聆听动物故事,怀抱可爱的动物玩具,翻看各种动物卡片和图书??动物们不时地出现在他们自编的故事里、有趣的儿歌里、好玩的游戏里,它们那生动有趣的形象深深地吸引了每一个孩子。一说到动物,孩子们都兴致盎然,欲罢而不能。大家对动物抱有如此浓厚的兴趣,近阶段,我们就顺应孩子们的热点,和可爱的动物们交上了朋友,开展了主题活动“动物王国”,通过活动让幼儿多了解与人类有关的各类动物朋友之间的密切联系显得重要与适时,同时让幼儿学习与周边的环境和谐相处,自觉爱护动物。

  二、分析与预测

  然而,大自然中的动物很多,尤其是珍稀的野生动物又离孩子们很远,孩子们并不能时时接触,充分了解,真正走进现实的动物世界。所以,我们将从动物的生活环境、习性、与人类的关系等方面让孩子进行研究。请家长协助孩子搜集各种关于动物的信息和资料,也可让孩子看看有关动物的电视节目。预测通过一周的教学等活动,让孩子了解更多的关于珍稀动物方面的知识。

  在班级主题环境创设方面,通过以下途径来展开:

  1、通过看图片、多媒体课件等向幼儿介绍一些珍稀动物的名称、特点、生活习性等,激发幼儿保护珍稀动物的情感。

  2、将幼儿自带的动物玩具聚集在活动室的一角,成为 “动物之家”。

  3、自然角内组织幼儿饲养小动物,培养热爱小动物的情感。

  4、室内装饰和摆设以动物形象、森林情景为主。

  同时,主题活动也需要大量家长配合的地方:

  1、本主题的主要目标是激发幼儿对动物的兴趣、好奇心以及探索的欲望,请家长与幼儿一起收集资料,解答幼儿的有关问题,丰富和积累幼儿有关动物的知识经验。

  2.带领孩子看看《动物百科全书》、《十万个为什么》等书籍,帮助孩子在探寻过程中遇到的问题

  3.有条件的家庭可以可以饲养常见的、易于照料的动物,让孩子参与管理。

  4.双休日可以带孩子参观动物园、宠物店、花鸟市场,让孩子了解、接触大量的动物品种。

  三、主题活动目标和网络图:

  主题网络图:

  四、前期准备

  1、把主题内容和要求告知家长,请家长与幼儿一起:

  (1)搜集资料,解答幼儿的有关问题,丰富和积累幼儿有关动物的知识,介绍一些有关动物的亲子游戏。

  (2)请家长利用假日带领幼儿参观动物园、花鸟市场等,萌发幼儿爱护动物的积极情感。

  2、教师的必要指导:

  (1)在活动室内提供《动植物百科全书》、《十万个为什么》等书籍,帮助幼儿解决在探寻过程中遇到的问题。

  (2)在自然角中种植、饲养一些常见、易于照料的动植物,让幼儿参与管理。

  (3)组织参观社区中的花店、宠物店、花鸟市场,让幼儿了解、接触大量的动植物品种,特别是平时较少机会看到的品种。

  五、主要活动

  活动一:朵拉的动物公司(综合)

  活动目标:

  1、说出生活在不同地域的动物名称,简单了解动物和人类的.生态关系。

  2、尝试用动作、语言等表现动物们各自不同的本领。

  3、萌发关爱动物、保护自然的情感。

  活动准备:

  1、知识经验准备: 了解大量有关动物基本特征与习性的知识。

  2、物质准备:ppt课件、视频、动物的头饰若干。

  活动过程:

  一、情景导入,引出动物公司 。

  指导语:介绍一位你们熟悉的朋友(出示人物朵拉),她是爱探险的朵拉,朵拉最近冒出了一个新主意,她想开办一家动物公司,于是她决定去长途旅行,对地球上的动物进行一次全面考察。

  二、了解生活在不同地域的动物。

  1、出示森林画面,提问:森林里生活着哪些动物?

  (森林里住着这么多动物,谁会来报名加入朵拉的动物公司?PPT出示?)

  2、出示海洋画面,提问:你知道的海洋动物有哪些?

  (海洋里哪些动物对朵拉的公司感兴趣?依次出示海豚、海豹、海马、海龟)

  3、出示天空画面,提问:猜猜看朵拉这次要考察的动物是谁?

  (听说朵拉要开动物公司,许多会飞动物都来了,依次出示?)

  4、出示乡镇画面,提问:这是朵拉考察的最后一站,她要寻找一些家养的动物和宠物,你知道有哪些吗?

  三、动物们进行本领展示。

  指导语:朵拉招收了这么多的动物,她的动物公司终于可以成立了(播放音效),让我们一起为朵拉的成功鼓鼓掌,今天是公司开张的第一天,动物们要进行一场本领展示会。

  1、森林代表队推选大象来表演,瞧瞧大象展示了什么本领?(ppt演示)

  2、天空代表队会派谁来展示本领?(出示鸽子)

  鸽子有哪些特殊的本领?(幼儿说完后ppt播放)

  3、宠物代表队要出场了,你最希望谁来表演?(出示小狗的本领展示))

  4、最后轮到海洋代表队了,还记得都有谁吗?

  (ppt出示被认为最聪明的海洋精灵:海豚)

  小结:动物们真厉害,其实它们每一个都有自己最独特的,别人所没有的突出本领。

  四、动物帮助人们解决困难。

  指导语:本领展示会刚一结束,动物公司的电话铃就响了(播放声效)

  1、(播放声效:哭声)到底是谁遇到麻烦了呢?

  出示课件情景图片一:一个小姑娘出来玩走迷路了,一阵风吹过,将她的帽子吹到了高高的树梢上,她怎么也拿不到,小女孩着急得哭了,该请谁去帮助她?

  2、出示课件情景图片二:

  老爷爷、老奶奶年纪大了,他们没有孩子,在家很孤单,想找一个可爱的小动物来陪她,你觉得派谁去比较合适?为什么?

  五、表演游戏:动物招聘大会

  指导语:朵拉的动物公司越办越大,动物员工已经不够用了,她决定举行一场动物招聘大会,老师来扮演老板朵拉,你们来扮演动物,看看谁能成为今天的动物明星。

  1、幼儿选择一张喜欢的动物头饰,可以互相讨论一下:

  我是什么动物,我有哪些最棒的本领?

  2、邀请个别幼儿上前表演。

  小结:动物们表演得真棒,有的跑得最快,有的长得最高,还有的最凶猛是森林之王,大家都是动物明星,都是我们人类的好朋友。

  延伸活动:保护动物朋友(观看视频)

  世界上的动物现在越来越少了,由于受到环境的污染和破坏,还有人类的残忍捕杀,有些动物都快要灭绝了,想些什么办法来保护我们的小动物呢?

活动方案 篇3

  一、 目的

  为了进一步提高公司员工的凝聚力和向心力,增加员工对公司的归属感和使命感、让每位员工都有展示自己风采的机会,加强员工间相互认识了解以及团队之间的合作,北京基地举办首届“聚焦北京和君,寻找最美员工”评选活动。

  二、活动主题 :

  “聚焦北京和君,寻找最美员工”

  三、活动时间:

  12月1日-12月15日

  四、活动地点:和君北京分公司

  五、评选对象/要求:

  对象:北京基地全体在职员工

  要求:

  1.每人提交一张面带笑容的照片(只可以是单人照)。

  2. 照片命题为“项目+姓名”由各项目主管收集提交

  3. 已小组为单位提交照片

  4. 每小组至少提供4张最美员工照片,多者不限量

  5. 七层负责人:郭嘉瑜、

  八层负责人:焦驰展对小组照片进行收集

  六、活动流程:

  北京基地七楼、八楼中,共推选出80位最美员工,各层40人

  根据推选出的'七八楼各40名员工,进行微信投票,根据票数得出最终的名次划分结果

  七、七层、八层各奖励奖项:

  一等奖(排名第1名):平板电脑 一名

  二等奖(排名第2名):成人手表 一名

  三等奖(排名第3名):运动手环 一名

  四等奖(排名第4-6名):酸奶机 三名

  五等奖(排名第7-10名):VR-3D眼镜 四名

  参与奖:文具套装

活动方案 篇4

各单位:

  为更好地迎接中秋、国庆“双节”的到,在全市营造团圆祥和喜庆的节日气氛,根据新乡市工作安排,将围绕公共环境、公共秩序、公共服务等项目开展志愿服务,结合我校实际,现就有关事宜通知如下。

  一、活动周期

  从即日起至10月上旬。

  二、活动主题

  以明交通、明旅游、明引导、化传播、社区服务、关爱慰问等为重点,组织志愿者广泛开展多种形式的志愿服务活动,引领社会明风尚,营造明和谐的节日氛围。

  三、活动内容

  1明交通志愿服务活动。在市区人流密集、车流量大的路口,组织志愿者开展明出行引导、明交通劝导、“礼让斑马线”等志愿服务活动。

  2明旅游志愿服务活动。在各相关景区,以明引导、游览讲解、旅游咨询、安全提示、卫生清理等为主要内容,开展明旅游志愿服务活动。

  明引导志愿服务活动

  (1)重点在新乡火车站、新乡高铁东站、新乡汽车总站、新乡汽车东站等车站区域和人流密集的公交站台区域,尤其是中秋、国庆出行人次较多的'时段,在车站广场、车站内及公交站台周边区域,开展引导咨询、秩序维护、环境清洁、弱残帮扶、便民利民、应急救援等志愿服务活动。

  (2)重点在人民公园、牧野广场、英雄广场、体育场、和谐公园等市内各主要公园、游园、广场等人流密集的区域,以基本的便民利民服务为基础,在人群较为集中的时段,开展引导咨询、秩序维护、环境清洁、体活动等贴合群众需求的志愿服务活动。

  4化传播志愿服务活动。以市博物馆、市图书馆为重点,依托公共化设施的优势化资,开展社会教育、辅助管理、引导服务等各类志愿服务活动。

  社区服务志愿服务活动。组织志愿者走进社区和无主庭院,开展助老助残、环境清洁、化体育、宣传教育等志愿服务活动。

  6关爱慰问志愿服务活动。深入城乡社区、工地、敬老院等,为孤寡老人、空巢老人、残疾人、留守儿童和进城务工人员提供生活救助、卫生保健、情感陪护、体娱乐等方面的志愿服务,和他们一起开联欢会、吃团圆饭,欢度中秋佳节,让他们感受社会大家庭的温暖。

  四、相关要求

  1统一思想,提高认识。各单位要结合本单位实际,把开展好中秋、国庆节期间志愿服务活动作为活跃师生节日化生活的重要形式,作为推进我校明创建常态化的一大事,摆上重要位置,周密谋划,加紧落实。

  2精心策划,广泛发动。各单位要结合工作实际精心设计活动项目,制定具体活动方案,精心组织实施,充分发挥广大师生志愿者的主体作用和主动精神,把他们发动起,让他们参与进。

  加强宣传,注重实效。我校宣传媒体将对志愿服务活动进行跟踪报道,扩大活动的知晓率和影响力。各单位志愿服务团队要以此次“迎双节”志愿服务活动为契机,大力宣传志愿服务理念,营造良好的社会氛围,引导更多师生参与志愿服务,形成全社会共同关注、参与志愿服务的热潮。

  各单位于10月10日前将活动开展情况的图片(参加人员要求身穿红马甲)、字资料报送明办,同时将电子版发送邮箱xx联系人:郭老师,联系电话:xx

活动方案 篇5

  一、活动目的

  为丰富广大业主的业余文化生活,营造和谐生活环境,让业主享受到更加优质的生活,XXX物业在盛夏暑期中组织别开生面的趣味游泳比赛活动。

  二、活动主题

  趣味游泳比赛活动

  三、活动时间

  20xx年8月6日七夕节

  四、活动项目内容及筹备

  (一)趣味游泳比赛项目:

  1、池底捞宝(每组2人)

  主持人向池内各个方向投入若干硬币。发令后,参赛者可从池边任何地方下水,潜入池底搜寻,在规定的时间内(5分钟)捞到硬币多者为胜。

  2、托球泳进(每组2人)

  参赛者每组发一只排球。发令后要求单手托球出水面,快速泳进50米(一个来回),姿式不限,球每碰一次水面加时2秒,先到达终点者为胜。

  3、水上捞汤圆(每组2人)

  在水面上撒下一盆乒乓球,任其随流飘散。参赛者手拿小网兜,发令后从岸上跳下,游到池中捞球,在规定的'时间内捞得多者为胜。

  4、一仆一主(每组2人)

  两人为一组(甲、乙),“乙”身上套个救生圈,圈上系根5米长的绳子,绳子的另一头系于“甲”的腰上。发令后,“甲”游泳拖住“乙”前进,“乙”不得动作,“甲”先游到终点的一对为胜。 5、大家乐(每组2人)

  两人为一组(甲、乙),甲乙分处泳池两端,其中一名蒙上眼睛,不能偷看,另一名口头指挥搭档游过泳池,并穿越池中的一个障碍,到达对面,以所用时间排定名次。

  (二)工作安排

  1、活动方案7月21日完成;(负责人:XXX) 2、7月22日前出具活动通知;(负责人:XXX)

  3、7月25日前比赛规则及考评登记准备;(负责人:XXX) 4、7月26日完成购买物品准备;(负责人:XXX)

  5、8月6日现场活动开展主持及摄影。(负责人:XXX)

  六、奖项与奖酬

  (一)奖项

  1、趣味游泳比赛按名次积分设一、二、三等奖。

  2、凡参与此次活动的家庭均可获得参与奖品。

  (二)奖酬

  一等奖:奖品为价值200元体育用品,价值100元的每一间游泳卡。 二等奖:奖品为价值150元体育用品,价值100元的每一间游泳卡。 三等奖:奖品为价值100元体育用品,价值100元的每一间游泳卡。 参与奖:价值50元的体育用品。

  (三)颁奖方式:现场颁奖。

  七、参赛注意事项

  1、以家庭为单位报名,每个家庭选出2人参加比赛,不分男女老幼。

  2、每位参赛者自备泳镜、泳衣、泳帽。

  3、参赛时自觉遵守比赛规则和现场人员的指挥。

  4、参加者要求身体健康,没有不适宜参加游泳活动的疾病。

  5、XXX物业拥有本次活动的最终解释权。

活动方案 篇6

  一、指导思想

  20xx年,甘井环保世纪行活动要深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕建设生态文明、构建资源节约型和环境友好型社会的要求,抢抓新一轮西部大开发和关中— —天水经济区建设两大机遇,以保障西咸国际化大都市绿色有机农产品供应地,渭北煤电建材工业重镇,西咸国际化大都市休闲避暑度假养生后花园生态环境安全建设为目标,以推动镇域经济发展方式转变为主线,以促进绿色经济、低碳经济、循环经济为途径,以落实节能减排政策为抓手,继续在全镇范围内组织开展“让我们拥有一个青山碧水蓝天的美好家园”为主题的环保世纪行活动。现就活动实施方案安排如下:

  二、活动的主要内容和步骤

  全镇统一在4—11月份组织开展活动,活动范围为镇、村及镇属中、小学及各相关单位,整个活动分三个阶段实施。

  第一阶段:宣传动员、成立机构(4月底前)

  各村、各单位要充分利用广播、板报、横幅、宣传标语等形式,广泛宣传本次活动的目的及意义,要依据工作要求,制定工作计划,成立机构,具体开展工作。镇上成立了“环保世纪行”活动领导小组。

  组 长:李升学

  副组长:李新文 孙文斌

  成 员:白建民 唐红玉 吕世俊 王亚平

  刘俊南 荔凤君 李志峰 强 锋

  负责指导全镇开展工作。

  第二阶段:突出重点,组织实施(5月10日—11月)

  各村、各单位要重点围绕以下六个方面,积极开展工作。

  1、城镇环境综合整治。结合我镇小城镇开发和新农村建设两大中心工作,甘井中学、中心校、卫生院等机关单位要切实加强机关建设,绿化、美化环境,彻底解决生活垃圾、生活污水、医疗废弃物等污染问题,要在中、小学生中广泛开展“保护环境,人人有责”、“我为环境做贡献”活动,努力争创“文明单位”、“文明村”活动,各村也要以新农村建设为契机,完善垃圾堆放点,美化、绿化生态环境,搞好绿色家园建设,开展村容村貌治理工作,清除“三堆”(柴堆、草堆、粪堆)和违章建筑,彻底解决“脏乱差”不良生活陋习,创建绿色生态家园。

  2、农村绿色家园建设。在新农村建设过程中,各村要以争创生态示范村建设为目标,切实解决和改善农村环境污染状况,积极发展生态农业,确保生态安全、食品安全,加大畜禽养殖业污染和动物疫情防控力度,以沼气池建设带动农村改圈改厕,搞好农村污水、垃圾治理等,促使“城镇建设年”活动扎实有序推进。

  3、重点排污企业和行业的污染整治。在认真贯彻《中华人民共和国环境保护法》、《节约能源法》、《清洁生产促进法》等法律法规的同时,大力宣传循环经济,全面推进节能减排,延村砖厂、北甘井砖厂、吕家砖厂、红岩砖厂、五星预制厂等企业要加大环保投入,完善环保设施,全面实现达标排放,减少环境污染,甘井街道蜂窝煤厂,餐饮等污染行业要采取有效措施加大污染治理力度,配合城建办抓好排污治理工作。

  4、水污染防治和饮用水安全。在贯彻《水法》、《水污染防治法》过程中,各村、各单位要加大宣传力度,要教育广大群众及中、小学生不向河流、水库、深水井投放污染物,确保饮用水源安全,水质达标,让群状喝上安全卫生的干净水。

  5、生态环境治理。各村、各单位要认真贯彻《森林法》、《全国生态环境保护纲要》,采取得力措施,积极推广植树造林、封山育林、绿化荒山、绿化城镇、治理水土流失。维护生态平衡等活动,加强生态环境保护和建设,促生态环境健康有序进展。

  6、土地资源开发保护利用。各村在贯彻落实《土地管理法》过程中,要按照建设生态文明、构建资源节约型和环境友好型社会的要求,重点抓好土地资源节约集约利用,耕地保护、土地开发复垦管理、土壤污染防治工作,继续加大对土地资源的'规划、管理、保护。清理整顿土地市场,打击违法占用耕地等行为,保护农民的合法权益。

  7、校园环保教育。各学校要以课堂教学为主渠道,以各种形式的环保教育和实践活动为载体,不断强化师生的环保意识,陶冶师生美好心灵,促使师生对节约型社会,可持续发展战略和科学发展观的认识和理解,树立师生的环保理念。

  第三阶段:总结评比(11月20日)

  11月15日前,镇上将对各村、各单位今年开展环境保护世纪行活动进行总结评比,对工作进展好的村和单位进行表彰,对应付差事,走了过程的村进行通报批评并限期改正,做到活动开展有始有终。

  三、工作要求:

  1、深化认识,加强领导。各村、各单位要高度重视,充分认识开展环保世纪行活动的必要性、重要性及重大意义,要健全机构,加强领导,明确分工,落实任务,确保工作取得实效。

  2、注重方法,狠抓落实。各村、各单位要结合本村、本单位的工作实际,采取以环保世纪行活动推动工作,以工作促进活动深入开展。把世纪行活动与宣传环境资源保护法律法规相结合,与解决环境热点难点问题相结合,与增强群众环保意识,提高政府部门领导干部环境执法能力和管理决策水平相结合,切实使世纪行活动贴近、推动和服务于环保中心工作。各村、各单位一把手要实履行“第一责任人”职责,全面监督,组织本单位实施此项工作。及时解决活动中遇到的问题和困难,以确保世纪行活动的顺利开展。

  一、指导思想

  充分发挥部门职能作用,积极参与20xx年巴东县环保世纪行活动,全面落实科学发展观,深入贯彻省委、省政府关于大力加强生态文明建设的意见,以加强生态文明建设,推进绿色繁荣为目标,坚持以法律监督、舆论监督和群众监督为手段,牢固树立全民生态环保意识,通过扎扎实实开展巴东县环保世纪行活动,转变发展方式,发展低碳经济、保护饮用水源、强化节能减排、创建模范城市、推进绿色繁荣,促进全县经济社会健康快速发展。

  二、活动主题

  建设生态巴东·推进绿色繁荣

  三、活动对象

  科技局全体干部职工

  四、活动内容

  1、加强科学发展观、生态文明建设、低碳经济、节能减排、创文明机关等方面的教育,开展"低碳家庭·过时尚生活"主题教育活动,努力增强广大干部职工的科学发展意识、低碳意识、环保意识。

  2、在局机关开展"环保从我做起·从身边做起·从小事做起"主题活动,号召广大干部职工从节约一张纸、一支笔、一度电、一滴水做起,倡导低碳生活,反对铺张浪费,加强公共财物管理,努力降低本单位的行政成本。

  3、结合3。22世纪水日、中国水周,编印节水科技宣传资料向市民免费发放。

  4、结合4。22世界地球日,6。5世界环境日,6。25全国土地日等重大环保节日,编印环保知识手册,向全县中小学生免费发放,并组织环保知识进校园活动,为青少年朋友开展环保讲座。

  5、结合五月科技活动周活动,开展环保知识进社区、进学校、进企业、进农户活动,将一些先进实用技术编印成册免费赠送,大力倡导生态文明、环保节约、低碳高效生活。聘请环保专家进企业开展技术讲座和调研,切实为企业解决一些一直困扰企业发展的环保难题。

  6、积极支持,鼓励企业开展技术创新和改造,鼓励发明创造,切实做好成果登记、鉴定、申报、奖励和推广工作。

  五、活动安排

  (一)宣传发动阶段(8月底)

  1、成立领导小组;

  2、制定活动方案;

  3、召开职工大会,安排部署活动内容。

  (二)组织宣传阶段(9月1日—10月15日)

  1、广泛宣传教育,营造良好氛围;

  2、组织开展各项活动。

  (三)迎检总结阶段(10月15日—11月)

  1、将活动情况书面总结汇报,形成迎检材料上报县领导小组办公室;

  2、迎接州、县检查。

  六、组织领导

  为切实加强对环保世纪行活动的领导、经局党组会议研究,决定成立"巴东县科学技术局环保世纪行活动领导小组",由局党组书记、局长周树宝任组长;党组成员、副局长周统英,党组成员、纪检组长向世鹏为副组长,各股室负责人为成员,靳永春兼任办公室主任,负责日常工作。

活动方案 篇7

  一、以新课程为导向,以促进学生发展为宗旨,以新课程实施过程中面对的各种问题为对象,以教师作为研究的主体,强调理论指导下的实践性研究,培养学生的分析概括能力,总结提升教学经验,形成民主、开放、高效的教研制度,促进学生健康、主动的发展和教师专业化成长,努力把教研组建设成学习型组织,推动课改目标全面落实。

  二、指导思想:

  1、以课改为中心,以素质教育为指导,进一步深化课程改革,突出工作重点,兼顾其他方面。我们的教研工作要积极发挥教学研究、教学指导和服务于教学的职能。我们工作的.主题是发展;工作的灵魂是创新;工作的重点是全面推进以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,为学生获得终身学习能力、创造能力、生存发展能力打下良好的基础。

  2、搞好研究,组织好教师认真搞好课堂教学模式的研究工作。

  3、加强信息技术与学科教学的整合,努力以教学的信息化带动语文教学的现代化。充分发挥教学信息的优势,大力优化教学过程。

  4、深化目标教学和小学课改的研究是实施素质教育的一个重要途径。课堂教学是素质教育的主阵地。只有优化教学过程,大面积提高教学质量,才能真正使素质教育落到实处。

  三、状况分析

  教师情况:

  教师自身注重学理念,重实践,练内功,求发展,教研组内注重抓教师教育、教学水平的提升和教学流程的管理。

  学生情况:

  四、活动形式、制度保障

  活动形式:

  建立以“自我发展,同伴互助、专业引领”为核心要素,以理论学习、案例分析、校本论谈,教学反思,结对帮扶、经验交流,调查研究、问题解决,教学指导、说课、听课、评课、骨干教师与教师对话、专业人员与优秀教师合作为基本形式的教研制度,并通过教学观摩,教学开放日,为教师参与校本研究搭建平台,创造条件,灵活运用开放式教研活动、针对式教研活动,以“问题

活动方案 篇8

  活动目标:

  1、尝试协作推小车的多种玩法,激发幼儿的创造性和想象力;

  2、发展幼儿的肢体协调能力,培养幼儿对合作游戏的兴趣。

  活动准备:

  1、独轮车四辆、指示图卡,拱形门四个、半月摇四个。

  2、 欢快的游戏音乐,进行曲。

  活动过程:

  一、导入活动

  1、幼儿跑步进入活动场地。听音乐做准备动作。

  2、玩独轮小推车,激发幼儿的兴趣。

  二、自由探索

  1、提出问题,引导幼儿发散思维

  师:“弟弟妹妹把小车借走了,我们还能玩推小车的游戏吗?”

  2、自由探索、尝试练习

  讨论:哪种方法更省力?哪种方法更好玩?为什么?

  3、师幼共同分析、总结

  (1)二人推车法:请一位小朋友双手着地,教师双手握其双脚脚腕,成“推小车”状前行。

  (2)三人推车法:请一位小朋友双手着地,另请两位小朋友分别握其左脚腕和右脚腕,成“小推车”状前行。

  三、游戏:送小车回停车场

  把全体幼儿分成二组进行“推小车”比赛。

  比赛共分三次:双人赛、三人赛、设置障碍赛

  规则:幼儿两两结合或三人组合成小车状,去停车场停车,下一组小朋友要等前一组小朋友到达停车场才能出发,比比哪组先把车全部停到停车场。

  放松活动

  在音乐伴奏声中幼儿一起做放松活动,以缓解紧张疲劳的身体

  活动延伸:

  活动结束后教师和幼儿一起搜寻诸如“抬花轿”、“跳房子”等民间游戏,既可解决体育游戏与器械不足的矛盾,又可把民间游戏发扬光大。

  快乐游戏 ——健康活动《一棒接一棒》课后反思

  上周,园名师组调研我们大班教研组,半日的调研,细致的剖析,全面的观察,深入的反思,让我们每一个人都收获不少。

  在这次调研中,我执教了一堂健康活动《一棒接一棒》。

  每一次都恐于健康活动时孩子的收放,但我这次还是下定决心来尝试。因为我对《一棒接一棒》这个活动内容认真分析后,觉得挺有意思,孩子们应该喜欢,应该能吸引他们。

  活动一开始,我出示小棒,引起他们的兴趣。并以学本领、练本领来激发他们,树立信心,接着以检查本领学得如何来进行小棒操。孩子们都以非常认真、投入的表情与动作向我汇报:老师,看我的本领学得多棒!

  接着,我宣布本领练得非常不错,可以先进行几个方式的传棒游戏。传棒游戏一——前后传棒;传棒游戏二——左右传棒;传棒游戏三——上下传棒。游戏中,我比较注重孩子们游戏规则的养成与孩子们的集体荣誉感的`萌发。把掌声送给获胜队的同时也不忘给其他队加油树信心。

  最后,进行的是传棒接力赛。要求孩子们穿过小树林,走过独木桥,跨过小水沟,把棒传给下一个小朋友,以此类推,看那一队胜利。比赛前清点人数是比赛规则中很重要的一件事。两队相同的人数是比赛的前提,在孩子们的公正下,发现黄队果真少了一位小朋友,怎么办呢?最后一致认同,让李老师参加黄队的比赛。其实,比赛的结果并不重要,重要的是孩子们懂了,会了,发展了,快乐了。

  这种健康游戏活动我很喜欢,相信孩子们也是。

【活动方案】相关文章:

活动方案10-22

活动方案10-22

活动方案10-22

活动方案10-22

活动方案10-22

活动方案09-17

活动方案09-17

活动方案09-17

活动方案09-17

活动方案09-17