实用的运动会作文集合3篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的运动会作文3篇，希望对大家有所帮助。
运动会作文 篇1
运动会，是我校有趣的活动，是班与班之间的竞赛，是学校少有的体育比赛。这次秋季运动会中，每个同学都尽力展现出自己的长项，积极地为班级争光。
这次运动会是以民族运动比赛为主。校长致词后，就开始了比赛。这些比赛项目中，有跳长绳、民族舞蹈等。我留下非常深刻的印象的那就是滚铁环比赛。
滚铁环比赛快开始了。只见我们班的参赛选手都做好了准备，脸上洋溢着必胜的神采。裁判一声令下，命令像一只只鸟，飞入了所有同学的耳朵里——开始了。我们班第一位选手牟牵开始疾速前进，班上所有观众都在嘶声力竭地为比赛加油。我也举着自己制作的加油牌尽力加油，“五一班加油！五一班加油！”的加油声似乎充满了整个操场。因为同学们平时练习都很认真，所以很快就完成了。该家长们了。说实话，我对班上的有些家长不太熟悉，但是看他们如同离弦之箭“射”了出去，就放下心来。可家长也有失误的时候，我清楚的看到，有一个家长在十万火急之际，他的铁环往观众席这边偏了一点点，随后越来越偏，像一支箭被风吹向了另一个方向。时间愈长，误差就愈大，直到——铁环径直朝我们滚了过来。我知道，偏得非常厉害的`话，那就会浪费许多时间，从而让我们输掉比赛。同学一下子把铁环拦住了，那位家长拿着铁环，把它扶正，重新跑了起来。直到我们听见班上的欢呼声，我们班拿第一了！那个声音在操作上空回旋，飘荡，久久不能散去……
这是一次振奋人心的运动会，不仅能展现出我校的风采，更能显出我们班的同学、家长们的多才多艺、团结。我喜欢这次运动会。
运动会作文 篇2
运动场下着淋淋沥沥的小雨，给本就艰难的运动项目更添了几分难度。这能够浇灭运动健儿们火热的内心吗？答案是不能。赛前多日辛勤的训练怎么可能这样付之东流？不仅是健儿们，观众席上的同学们也没有被天气所屈折，卖力地为运动员加油。加油！加油！加油！同学们的呐喊直冲云霄。阴雨绵绵的天气反而成了同学们的助力，带来了几分凉爽，缓解了紧张的气氛，带走了浑身的燥热。
运动会的时间像流水似的一点一滴地过去了。转眼间就到了第三天，这一天比前两天更加艰难。因为这天的'第一个项目便是女子1500米长跑。这是一个多么漫长的距离啊！连很多男生也坚持不下来，更何况是体质较弱的女生呢？想要参加这个项目，需要的不仅仅是强壮的体魄，更需要强大的勇气。而我们的班长――施雅文，她在大家都相互推辞的时候毅然站了出来，说了一句：“让我来吧！”当时同学们的表情很复杂，有怀疑，有疑惑，有不信，但最终都化作了纯粹的敬佩。现在她站上了赛道，身边全是蓄势待发的对手，我们都为她捏了一把汗。“砰！”随着一声枪响，运动员们都像脱了缰绳的野马跑了起来。“施雅文加油！施雅文加油！”同学们的加油声像浪潮一般，一阵更胜一阵。一圈，两圈，三圈。长跑比赛已经进入了冲刺阶段，她已经被落在了后方。又过了几十秒，长跑结束了。班级里响起热烈的喝彩声。虽然她没有拿到一个好的成绩，但是我们都在为她的坚持和勇气喝彩。没有得到好名次又怎样？跑完的那一刻，她就是我们心中的第一名！施雅文她虽然还有一个星期就要离开我们去A班了，但这是好事，衷心地祝福她！
前天，运动会画上了一个完美的句号。唯一美中不足的是有一个人从护栏上摔了下来。告诉了我们还是要遵守规则，注意安全。
运动会作文 篇3
所谓的十二人十三足就是指男女两两将退绑在一起大家齐心协力互相配合脚步的短跑比赛。考验的是同学之间的默契程度与集体的力量。大家必须以相同的步伐相同的速度才能把整个队伍带动起来，才能又快又稳的冲向终点。所以这不是一个人的游戏，而是十二个人的运动。
说实话，我一直以为这种校园运动会无非是跑跑步，跳跳高…..重复无数次的田径比赛。但来到八中我才知道运动会可以有这么多项活动。因为我比较胖，所以从小到从没有参加过运动会。这是我第一次投入到运动会的大潮中。这不得不使我异常激动。本来我是报拔河的，可是在一次大课间我在操场上打篮球，这是班主任小跑过来问我们一群打球的：“你们这里面有谁不是篮球队的？”我弱弱的回答道：“我”“哦，那你过来吧”班主任说道。她把我带到了十二人十三足的训练队中。原来这里面缺人，少两个男生（男生很少有人愿意参加这种被看似幼稚的项目）我就被无缘无故的拉入了这个“残疾”的队伍中。拔河也正好有人要抢着参加，于是我就让出了空位，“接受命运的安排”。
这里的训练状况真的很烂，练两天了。到现在走还走不齐。队员们一个个叫天喊地，一盘散沙，军心涣散。并且走时一旦有人出错，大家就开始互相埋怨。公说公有理，婆说婆有理。尤其是女生，吵得不可开交，到头来总是弄得不和，让人看着着急。男生相对于好一点，虽然有人出错，但大家只是互相提醒，然后再练。男生性子都急，于是我们就开始教那些叽叽喳喳的女生“大家不要吵，练练就好了，别急啊”“对呀，来来再练”“吵有什么用啊，吵又不会有结果。还会搞得大家都不高兴”“再这样我们班会被鄙视的`”…….女生还想狡驳，但我们知道他们一旦说起来就很难停下来了，而且虽然刚刚吵过了，但现在又会抱成一团大棉花来攻击男生“好好，不吵了，什么都别说了，赶紧练吧”为了避免一场战争，我们赶紧温柔的应和到。虽然这些话重复了N多次，但总归还是有作用的….就这样一次次的争吵，一次次的缓解，大家开始彼此信赖，相互了解。即使有人出错或跑慢了也只是稍微提醒一下，然后再默默的往回走，再练。几天下来终于有了成效，大家已经可以开始跑了。但与此同时，脚腕也因绳子的捆绑磨出了一道道红痕，新的危机又产生了。
“疼死了”“歇会再练”“赶紧走吧，今天就别练了”后来几天，大家就像放了气的气球，瘪了，没有斗志与活力了。也是啊，脚腕都磨肿了，红了一大片。大家都知道很疼，但又不想不练，练时又感觉太疼了，又不想练，这种纠结的心理一直缠绕着大家。祸不单行，与此同时，绳子又出现了奇缺，只能绑鞋带。这样不但找不到感觉，也会把脚勒的难受，还会损坏鞋子….一个个大难题摆在大家面前，这让刚刚萌生斗志的战队又增加了几分苍白。可是“救世主”总会在人最危急的关头出现。不知道哪个好心人去专门买了几尺布料，还把它剪成一段段很粗的布带，用这样的绳子绑腿不但不会掉而其相对于以前的细绳要舒服很多，缓解了脚腕的压力。好人总不会单独出现。班长又为我们找到了云南白药，有谁脚腕疼得厉害就用这个喷一喷，减轻疼痛，找回精神。就这样在他人的帮助与队员的努力下，我们走过了一个又一个大课间…….
时光飞逝，转眼间离比赛就剩两天了，大家还没有实际测速过，于是趁着那天体育课，大家聚在一起练习再顺便测一下速度。班长计时“预备，跑。。。”随着班长一声大喊，大家迈着齐步冲了上去，越来越快，越来越快，“哎呀，中间有人好像跟不上了”，“大家放慢”“好像可以跟上了”“好，冲啊…..”“一二一，一二一，一二，一二，一二，一二，…….”“啊，到头了”“哦……”每个人脸上都洋溢着幸福的表情，互相拥抱，跳跃。这时班长高举着手表喊道“目前的最高纪录18秒，我们是16秒02….”
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