（通用）全国中小学消防安全公开课观后感4篇
当观看完一部影视作品后，相信大家有很多值得分享的东西吧，观后感需要表达真实的情感，不能虚假刻意。想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧，以下是小编收集整理的全国中小学消防安全公开课观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
全国中小学消防安全公开课观后感1
星期三，我们锦州广电小记者们来到了凌河区消防中队参观体验，我们先到门口集合，进去看到“听党指挥，能打胜仗，作风优良”这十二个大字很是耀眼，今天我们来了解消防员叔叔们的日常生活和一些训练。还可以知道如何救火，如何正确拨打报警电话。
我们首先来到了会议室，第一项活动是由凌河区消防中队的战斗班班长丛晨曦来给我们讲解一些救火的小知识和一些小技巧，他的个子非常高，他的服装很是整齐，站姿很是标准就像是一根笔直的`铅笔站在那，大家都坐的很好，没有一个人不认真听的，还给我们讲了如何用灭火器来灭火。
第二项是“叠军被”，叠军被可是一个细活，两位消防员叔叔给我们演示了一下，一个普普通通的被子竟然被消防员叔叔叠成了扁扁的长方体，有棱有角，消防员叔叔还说：“因为长时间的叠这个被子所以被子上已经有棱了。”叠完军被还让我们每个人摸了一下。
第三项是介绍平时救火时经常用到的一些工具，如：“液压破拆工具、无齿锯”等等，我们很想去体验，可是因为太危险，所以只让消防员叔叔给我们演示，不让我们体验。
第四项是大绳攀爬，消防员叔叔站在那，时刻准备着，开始了，只见消防员叔叔用脚一绕，当一个支力点，飞快得爬了上去，太厉害了，这样的表现真是离不开消防员叔叔平时的训练，时间过得好快呀!一眨眼的工夫我们就到了体验穿防火服的时候了，先是消防员叔叔给我们演示如何穿防火服，然后让我们试穿了一下，到我了，我穿上了防火服，防火服很沉很热，因为这个防火服只能防火。
到了最后一项体验射水，这项活动先是消防员叔叔给我们演示高压水枪，你可不能小看它!班长说：“根据火苗的大小、强弱可以变换水枪的大小和远近。”我们每个人都试了一下，果真如此。
今天我们一共体验了这些项的活动，让我觉得现在我们应该为他们而骄傲，因为有了他们我们才能平安快乐的生活、长大，以前我一直认为消防员是一项很简单的工作，可现在我发现我错了，他们所付出的要比我想像的更多、更危险。所以我们更应该因为有他们这一支训练有素的军队感到自豪。
全国中小学消防安全公开课观后感2
生命是宝贵的，但它很脆弱，任何一点点伤害都可能让它残缺或终止，就像一丝轻纱。我认识了消防，希望同学们能够注意安全。
小时候，我连消防是什么都不知道。在脑海里，我只记着妈妈对我说过的一句话，"小孩子不能随便玩火。”可那时，不懂事的我没记着那话儿，跟着小伙伴们玩起了火。记得有一次，大伙围坐在草地上将砖块堆在一起，并拿来了自家的番薯准备烤番著。我也不例外，凑着热闹，偷偷将自家仅有的两只番薯捧了出来，想体验-下烤番薯的乐趣。可意外却随之发生了。由于起初大伙没在草坪上放耐火的硬纸板，导致番薯刚烤了不久,火苗就迅速向四周蹿开。幸好大伙发现及时,躲过了一劫。后来,这件大事传到了妈妈那里，妈妈严肃地批评了我，还是那句话"小孩子千万不要再玩火了。”那次事故让我见识了火魔的厉害。从那之后,我也知道了玩火的危险。
后来,我又在大人那里听说了一些关于因用火失当、随意纵火所造成的家毁人亡事件，这让我对于双多了一份关注,并牢牢地记住了妈妈的那句话”千万不能随意玩火”。到上了初中,消防于我而言就是帮助老百姓救火。记得我在上初-的时候，我们小区发生了-起火灾。当我赶到火灾现场时，看见三辆闪着警灯的红车停在那边，四五个穿着橙色衣服的`人在那儿拼命地灭火，似乎想要一口气吞灭大火。
那时我就在想，他们太勇敢了，居然能够与火魔搏动。弥漫的浓烟让我实在受不了了，呛得我不停地咳嗽，我匆匆地跑回了家，救火过程持续了足足两个小时，后来我向妈妈提起了那些穿橙衣服的人，从妈妈那里得知:那是消防员,是-群专门帮助老百姓灭火的人。从那时起，我便向往着自己也能成为-名消防员，去帮助别人灭火。从此,我认识了消防。
全国中小学消防安全公开课观后感3
从小，我看过很多有关消防员英勇救人的电影，心里对这些可爱的人充满了崇敬之情。今天，我们一行小记者来到弋江区消防队，参加“小小消防员”体验活动，我的内心可激动了，充满了未知和期待!消防员叔叔首先带领大家来到车库。车库里一排炫酷的红色消防车让我立刻眼前一亮，我忍不住用手摸了摸。消防员叔叔打开车门，为大家介绍了车内配备的各种消防器材。原来消防车还分好多种呢，有水罐消防车，泡沫消防车，云梯消防车……他告诉我们，消防员不同颜色的服装，也代表不同的职责。指挥员穿的是黑色制服，胸前警报器在他遇到危险时会发出尖锐的声音，发出红光，他们戴着重重的头盔，脖子后面的避火布，头盔前方的'护目镜，都能确保他不被火灼伤;而救援服则正好相反，头盔和衣服都很轻便，更易于搜救。听了这些，我恍然大悟。消防员叔叔还向我们展示了“水炮”——这种水炮，可以喷射三种水花。第一种是开放水花，第二种是喷雾水花，第三种是直流水花。
接着，大家一起来到广场上，消防员叔叔为大家演示了搭云梯救援。只见两位消防员合作搭好云梯，说时迟那时快，其中一位消防员迅速地从云梯攀上三楼。我被眼前的景象惊呆了，这速度太惊人了，只有在电影中才看过呢!今天，让我大开眼界了!消防员叔叔告诉我们，救人可是分秒必争的事，容不得半点迟疑。
最后，我们来到设备库。设备库分门别类地摆放着各种消防设备，让小伙伴们最感兴趣的是消防员的防火面罩，大家都想跃跃欲试。当我戴上面罩一小会儿，就感觉快要透不过来气，还有一种刺鼻的气味，那感觉实在难受!我在想，消防员们在冲进火海救火的时候，身穿厚重的防火服那么长时间，该多么难受啊!想到这里，我对他们的崇敬之情又增添几分!
通过这次的活动，让我了解了很多消防知识，也感受到了消防员叔叔们的辛苦与付出，正是因为他们不畏艰辛，舍己救人的精神，阻止了无数无情的水火之灾，保护了千万家庭的安全。他们是我心目中最可爱的人!
我也会将我这次所学到的知识，传播给周围更多的人，让更多的人，了解更多的消防知识，大家在学会自我保护的同时，也能帮助他人，让我们都远离伤害，远离危险!
全国中小学消防安全公开课观后感4
今年xx月xx日是全国第xx个消防宣传日，我校认真组织开展了以“全民关注消防，生命安全至上”为主题的“xx”消防宣传周活动：
1、开展一次消防安全大检查
在x月5日，学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改；进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的`生命安全。
2、上一堂消防安全知识课
在“xx”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一（xx月xx日上午）升旗仪式上对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。
3、更新学校led内容及布置宣传板报，把有关“消防”的宣传知识标识到宣传报上，及时让广大师生了解火灾的危害，懂得怎样去预防。
4、利用学校的黑板报（—月主题：“消防安全，从我做起”）、红领巾广播（x月x日消防专题）等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。
5、每班利用班队会开展“消防知识”主题队会。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾（如家里、学校、公共场所等），遇到火灾怎样报警；遇到轻微火灾怎样处理；遇到严重火灾怎样逃生等。
6、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用，对学校重要部位消防器材的进行了保障。
7、加强对寄宿生用电安全的检查。每天检查，及时公布，如有违纪，立即收缴有关电器。屡教不改者，劝其退宿。执行情况良好，未有事故发生。
我们在实际工作中不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，可能的提供安全保障，确保学校发展不受影响。
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