活动方案

时间:2023-10-25 09:16:41 活动方案 我要投稿

活动方案

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,时常需要预先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的活动方案5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动方案

活动方案 篇1

  为了贯彻“健康第一”的指导思想,养成“终身体育”的良好习惯,积极响应“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校园文化生活,开展形式多样,轻松活泼的趣味体育活动,使学生活跃身心,丰富校园生活,共同感受校园生活的快乐,培养学生团结合作的精神,增强学生集体荣誉感。在运动中感受运动的.乐趣,养成运动的好习惯。我校准备在11月下旬举行秋季小型体育运动会,具体方案如下:

  一、筹备阶段:

  1、运动会报名时间:20xx年4月15日 — 11月23日

  2、报名程序:

  (1)各班学生到班主任处报名,然后班主任填写好由学校发放的统一报名表。

  (2)各班注意报名学生身体健康状况。

  3、本次运动会口号:

  “我运动,我健康,我快乐 ”。

  二、比赛时间和地点:20xx年4月29 日-4月 30日;学校操场

  三、组委会名单:

  组长兼总指挥:毛加林

  副组长兼副总指挥:徐世波、宁远新

  成员:全体教师

  四、负责人:徐世波、宁远新

  五、比赛项目、时间、报名与颁奖

  (一)个人项目:

  1.一、二、年级比赛项目:50米跑,1分钟跳短绳,立定跳远,2分钟踢毽子,2分钟夹弹珠。

  2.三、四级比赛项目:50米往返跑,立定跳远,2分钟原地拍篮球,一分钟跳绳,2分钟踢毽子, 200米跑

  3、五、六年级比赛项目:50米往返跑,立定跳远,3分钟原地拍篮球,一分钟跳绳,2分钟踢毽子,乒乓球、羽毛球比赛,2分钟夹弹珠,原地射

  门、原地投篮,200米、400米跑

  (二)集体项目:

  1、一、二年级集体项目:沙包掷准、纸衣迎面接力、托球跑、运球跑。

  2、三、四年级集体项目:接力赛、沙包掷准、纸衣迎面接力、袋鼠夹球跳,两人三足。

  3、五、六年级集体项目:接力赛、沙包掷准、纸衣迎面接力、原地跳长绳、袋鼠夹球跳、两人三足。

  4、集体项目:拔河比赛、广播体操、韵律操比赛、花样跳绳展示

  六、设奖

  1、单项每个项目满6人的按年级分男女分别取一、二名,不满6人参赛的只取一名,如果并列第一或者超过两名则不取第二名。不足3人该项目取消名次。

  2、集体项目均按年级组取优胜班。

  七、裁判长及裁判员

  总裁判长:毛校长

  副裁判长:徐世波、李斌

  一)集体项目评委及组织负责人

  1、拔河比赛:徐世波

  2、广播体操比赛评委:毛校长 宁校长 吴相翠 姚元俊 毛加强 刘荣耀 朱军艳

  组织及负责:张慧

  3、花样跳绳比赛评委:毛校长 宁校长 吴相翠 姚元俊 毛加强 刘荣耀 朱军艳

  组织及负责:易芬芬

  4、韵律操比赛评委:毛校长 宁校长 吴相翠 姚元俊 毛加强 刘荣耀 朱军艳

  组织及负责:何欢

  二)个人项目裁判:

  1、1分钟跳绳组裁判:唐孝玲、狄娜

  2、立定跳远裁判: 何欢 刘荣耀

  3、2分钟踢毽子裁判:易芬芬

  4、2分钟夹弹珠裁判:张慧、何欢

  5、50米短跑、50米往返跑裁判:毛加强 张娟

  6、200米短跑裁判:毛加强 张娟

  7、2分钟、3分钟原地拍篮球裁判:宁远新

  8、400米短跑裁判:姚元俊 唐孝玲

  9、乒乓球比赛裁判:李斌 吴相翠

  10、羽毛球比赛裁判:张慧 朱军艳

  11、原地射门、原地投篮裁判:徐世波

  三)各年级段集体项目裁判:

  1、沙包掷准比赛裁判:李斌 狄娜

  2、纸衣迎面接力比赛裁判:何欢、刘荣耀

  3、托球跑、运球跑比赛裁判:唐孝玲 朱军艳

  4、袋鼠夹球跳比赛裁判:

  5、两人三足比赛裁判:狄娜 张娟

  6、接力赛、原地跳长绳比赛裁判:刘荣耀 张慧

  八、比赛要求

  1、比赛队员必须准时到达比赛场地,严格遵守比赛规则,观看比赛的学生必须保证有序观看不能影响比赛队员,否则按违反比赛纪律扣除班级总分。

  2、各项比赛裁判员必须公正、公平,保证比赛顺利进行。

  3、各负责人、裁判员要熟悉比赛规则及要求。

  九、后勤安排: 刘荣耀

  十、照相、摄影:毛校长 张慧

  十一、安全保卫:毛全虎

  十二、比赛安排:

  1、开幕式

  2、总裁判长宣布比赛开始

  3、比赛

  4、颁奖:

  5、闭幕式

  镇安县米粮镇米粮小学

  20xx年10月21日

  附:

  1、各年级段集体项目比赛规则

  一、沙包投准

  游戏方法:

  距离3米处放桶1个;成男、女混合人数均等(6人)的两队,每名队员手持3个沙包;比赛开始,每名队员依次把沙包投进桶内,结束后,以桶内沙包多的班级为胜。

  游戏规则:

  1、投沙包时,脚不能过线。 2、在投沙包过程中,脚过线,沙包投进,成绩无效。3、沙包挂在桶上,成绩无效。

  器材准备:沙包36个,桶2个,

  二:《纸衣往返接力》

  道具:一张A4白纸

  规则:将白纸贴在前胸,在奔跑过程中保持不掉,如果掉下重新捡起继续奔跑,跑到对面交给另一名同伴,以最快到达终点胜利。

  三、托球跑

  【参赛人数】每队6名队员 【比赛器材】球拍、网球

  【比赛方法】

  比赛开始前,参赛队员站于起跑线后。裁判发令后,队员站立式起跑且必须单手持球拍后端把手处(不得超出把手),网球置于球拍上,托球向前跑,赛程为50米。以参赛队员身体任意部位触及终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者名次列前。

  【比赛规则】

  (1)比赛前,参赛队员必须站于起跑线后。

  (2)队员行进中,不得用另1只手做扶助动作,否则,成绩无效。

  (3)途中若网球落地,需捡起球置于球拍上,并退至脱拍处再跑,捡球时不得影响其他选手比赛,否则,成绩无效。

  四、袋鼠夹球袋鼠夹球

  比赛方法:每队由1名队员组成,分立于场地两端,

  每个队员用双腿夹住球(排球),然后以跳跃方式前进到达终点(25米),然后将球传给下一名队员,依次接力,至最后一名队员完成,以时间计分。

活动方案 篇2

各区县、xx经济技术开发区、xx旅游度假区教育局,市直各学校:

  为大力发展社区教育,加快推进我市学习型城市建设,根据《东省教育厅办公室关于举办20xx年全民终身学习活动周的通知》(教厅办字〔20xx〕号)要求,经研究,决定举办xx市20xx年全民终身学习活动周(以下简称“活动周”)。现将有关事宜通知如下。

  一、主题和时间

  (一)主题:推动全民终身学习,加快建设学习型社会。

  (二)时间:20xx年10月21日至27日。

  二、活动内容

  (一)推动社区广泛开展全民终身学习活动。面向广大社区居民,特别是老年人和进城务工人员等重点群体,开展讲座、培训、观摩、座谈等多种形式的学习宣传活动。鼓励图书馆、科技馆、化馆、博物馆和体育场等公共场馆开展“学习开放日”、“主题活动日”、“专题讲座”等活动,提供学习服务。鼓励农村基层综合性化服务中心、农家书屋、农技推广站等机构,面向农村社区开展宣讲、咨询和培训服务。

  (二)推动各类学校教育资向社区开放。组织有条的高等学校、中职学校、广播电视大学、社区学院(学校)和其他社会教育机构积极参与活动周,发挥场地、设备设施、教学资、师资优势,就近面向社区开展全民终身学习活动,提供学习资,积极开展各类教育培训和学习体验活动,组织教师、学生志愿者深入基层,为社区居民学习送去优质资和服务。

  (三)推动全民阅读和开展评选活动。鼓励机关、企事业单位、社区、社会组织,以社会主义核心价值观、传统化、科学技术等为内容,通过开展好书推荐、好书诵读、数字化阅读、书友会、书香之家等学习宣传活动,推动全民阅读。组织开展“百姓学习之星”、“社区教育品牌项目”遴选活动,认真挖掘我市全民终身学习的励志故事和典型人物,总结推进社区教育的`典型做法和经验;开展“中国传统化进社区”微视频大赛,用镜头记录传统化进社区、进校园、进家庭、进心灵的震撼时刻。

  三、工作要求

  (一)高度重视。全民终身学习活动周是推动学习型社会建设的重要抓手。各区县教育局要根据本地区实际,结合活动周主题,认真组织好本辖区内全民终身学习活动周活动,进一步激发全民终身学习的积极性,促进学习型社会建设。

  (二)加强宣传。要充分借助各类媒体,广泛宣传继续教育和终身学习的理念,宣传终身学习先进集体和个人,用先进的事迹感动人、带动人,以吸引更多市民和社会组织参与到活动中,营造全民终身学习的学习型社会建设的良好舆论氛围。

  (三)精心组织。各区县、市直学校要高度重视,结合本地实际,积极做好活动周的策划、协调、组织和宣传工作,并将活动周方案及活动开展情况(包括字、视频、图片等资料)于11月1日前报市教育局职业教育与成人教育科。

  联系人:

  xx市教育局

  20xx年10月16日

活动方案 篇3

  为丰富广大师生文化生活,扩大中国书画传统文化在校园的影响,激发广大师生热爱书画热爱传统文化的.热情,推动我校校园文化的发展,拟举办迎元旦书画展。

  一、参展项目:国画、儿童画、书法(含铅笔字、毛笔字、钢笔字)。

  二、参展组别:分教师组和学生组。

  三、作品要求:内容健康向上,形式题材不限,国画不得大于四尺对开,不得小于三尺对开,儿童画统一用四开纸,教师毛笔书法作品统一为条幅。

  四、评奖办法:每个级部绘画类、书法类各评出一等奖三名,二等奖十名。

  五、上交作品数量及时间:每个班级推选五幅绘画作品,五幅书法作品(一二年级铅笔字、三年级钢笔字、四五年级钢笔字毛笔字各五幅,铅笔字写在统一发的写字纸上,钢笔字写在300字的稿纸上)。20xx年12月25日前以班级为单位上交。其中一、四、五年级作品交到美术室(二)张红岩老师处,二、三年级作品交到美术室(一)赵春玲老师处。

  六、观展时间及具体安排:

  1、观展时间:20xx年12月28日—30日

  2、各年级观展安排

  一年级:12月28日课间操,

  二年级:12月28日活动课,

  三年级:12月29日课间操,

  四年级:12月29日活动课,

  五年级一至四班:12月30日课间操,五至八班:活动课。

  3、观展负责人:各年级组长和各班主任。

  4、观展要求:安静有序。注意上下楼安全,教育学生参观时不大声喧哗,不乱动展出作品。

  七、参展地点:综合楼五楼美术室(一)、美术室(二)

  八、具体分工:美术室(一)由赵xx负责布置,美术室(二)由张xx、郭xx负责布置。教师作品和书法作品在美术室二展出。

活动方案 篇4

  一、活动思想:

  今年9月10日是我国第xx个教师节,为发扬光大尊师重教传统,进一步推进师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

  二、活动时间:20xx年9月1日至10日(教师节前一周)

  三、活动内容:

  金秋9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来,今年9月10日是全国第27个教师节。老师,是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来,心联学子之心。教师节到了,学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物,在教师节来临之际,队部建议各班按以下几种方式祝贺:

  1、9月5日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。(由六年级负责)

  2、一至三年级统一组织制作贺卡,四至六年级完成手抄报,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。

  3、以教师节为主题,更换班级黑板报。

  4、早上见到老师时送上一声亲切的.问候。

  5、当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。

  6、给老师写一段表露感激之情的祝福语,或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信。

  7、全校开展“看,这是我的老师”绘画活动,并可以写一句感谢教师的话。

  8、以班级为单位,进行为期一周的红领巾广播站播放广播,题目:“老师,我的爱对你说……”。

  四、活动要求:(各项活动上交作品要注明作者姓名班别,9月8日中午14点前交)

  1、祝福语征集比赛:祝福语可以是一句祝愿、一声问候,还可以是一段感想,或俏皮或真挚。50字以内。班长统一收齐全班每位同学的祝福语,评选出3-5份优秀作品上交到队委,由队委进行全校统一评奖,优秀祝福语将在学校宣传栏集中展示。

  2、教师形象漫画创作或自由创作比赛:——“看,这是我的老师”。

  捕捉身边教师教育教学中的片断,通过漫画形式表现教师敬业爱岗、爱护学生等优秀品质。漫画人物可以是本校教师,也可以是心中的教师形象,形式可以是一幅或一组故事完整的连环画。也可以是手抄报、贺卡制作、作文(可以是书信、诗歌等)或者毛笔对联等。纸张规格不能小于A4纸,每班推选上交3—5份,学校将进行评奖,优秀作品将在学校进行展览。

  各班要认真发动,积极准备,保证活动效果。以上作品以班为单位,由班长收齐于9月8日中午14点前交到队室,希望同学们热烈参加。接到通知后,立即行动起来,尽快传达对老师的心意。

活动方案 篇5

  为进一步活跃我校学生的课外、业余生活,提高学生身体素质,激发学生参加体育锻炼的热情,培养学生团结友爱,热爱集体的精神,学校组织学生开展拔河比赛,有关事宜安排如下:

  一、领导小组:

  裁判长:

  副裁判长:

  仲裁:

  组织策划:

  执行裁判:

  摄像:

  后勤保障:

  裁判员:

  记录员:

  二、参加范围:

  本校3—6年级学生(注:一、二年级学生正常上课)。

  三、比赛宗旨:

  重在参与,友谊第一,比赛第二

  四、比赛口号:

  团结就是力量

  五、规程设计:

  1、时间:20xx年11月29日,下午13:30开始集合,14:00开始比赛。

  2、地点:xx中心小学教学楼操场。

  3、参赛形式:以班为单位参赛,每班抽出15名学生(女生至少3名)。

  六、比赛规则:

  1、同年级开展竞赛。

  2、采用循环赛,三局两胜制,每班与同年级班级各比一轮。

  3、胜一场积3分,负一场积1分。若同年级班级胜场一致则按净胜场判定名次,假如净胜局也一样,可以加赛一场,一局定胜负。

  七、比赛方法:

  双方站位后,拉绳准备,比赛开始,听裁判发令(预备—口哨)两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的'河界线为赢。

  八、注意事项:

  1、要求参赛队员一定要穿运动鞋,并着长袖上衣,防止受伤。

  2、开始之前各班主任请监督学生做好热身运动。

  3、其他学生为啦啦队,啦啦队不可上场帮忙,不得干预比赛。

  4、班主任教师要组织好本班队伍,到指定地点助威。

  5、参赛队员要严格遵守比赛规则,听从裁判指挥,按时参加比赛、发扬团结互助的精神。

  九、奖励方法:

  每个年级取团体一等奖,二等奖,三等奖各一名。

  十、结果宣布:

  赛后由马校长宣布比赛成绩。

  xx中心小学少先队

  xx中心小学少年宫

  20xx年11月29日

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