运动会加油作文集合5篇

　　在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的运动会加油作文6篇，希望能够帮助到大家。

运动会加油作文集合5篇

运动会加油作文篇1

　　一股感动渐渐漾上心头，脑海中还回荡着那一声声加油声，我的眼前模糊了……——题记

　　运动会到了，但我选择项目时，已经没有多少项目可以选了，只好报了最可怕的400米。随着时间一分一秒地流逝，离比赛的时间也越来越近了……

　　“李一可是吧？你是第六道！”某个体育老师跟我说，指了指第六道，我站了过去。

　　最难跑的400米，最差的第六道。

　　“预备，跑！”一声响亮的枪声在耳畔炸开，我便拼了命地往前跑。刚开始的四分之一圈我还遥遥领先，可是不一会儿，就疲倦了。应该是刚开始就加速，导致后面就跑不动了吧。渐渐地，一个人超过了我，两个人、三个人超过了我。我急了，可怎么也用不上力，不久就气喘吁吁了。

　　“李一可，加油！”突然，耳边出现了熟悉的声音，一群人的声音，有昔日的好朋友，有平时大大咧咧的`男生，还有黄老师浑厚的声音……这些声音混在一起，编织成一曲美妙的乐章。听见这些声音，我便坚定了我前进的脚步！

　　可不管怎么冲，我和别人的差距还是非常大。双腿发麻，大腿紧绷，速度慢了下来，我又想放弃……

　　这时，耳边又响起了加油声，只是这次，比上一次的声音更加响亮了，我不能放弃！

　　所有人都为我加油，所有的目光都聚焦在我身上，我是他们的希望啊！我放弃了，岂不是会引来唾弃？就算最后一名，也要成为最闪亮的最后一名。过程全力以赴，结果随遇而安。过程都没有全力以赴，你怎么可以认输？

　　我一次又一次鼓励着自己，不能放弃，不能气馁。最后，我顽强地跑过了终点线！

　　因为那一句一句的加油声，让我坚定了信念，使我跑了下来，让我有了不服输的精神！

　　这次的运动，让我至今无法忘怀，尤其是那永久在我脑中徘徊的加油声，永远永远印在了我的内心深处。

运动会加油作文篇2

　　一年一度的运动会如期而至，我是其中100米的跑步运动员。

　　比赛快到了，运动员们摩拳擦掌、跃跃欲试。我身子弯曲，右脚向前跨，左脚往后伸，做好了随时冲刺的准备。裁判站在椅子上，把枪高举过头。围观的同学们激动极了，有的一蹦三尺高，有的在手舞足蹈，还有的.拿着拉拉球，兴高采烈地摇着。只听裁判员大声喊到：“三二一，跑！”他的声音像一只狮子在吼叫。

　　我飞快地冲了出去，像离弦的火箭一般，又像一条火龙窜了出去。温柔的女生用柔和的声音说：“加油！伊涵，你要为我们班争光。”她的声音如春回大地，万物复苏，又如初生的太阳，充满了生气，使我全身充满了力量。急性子的男生喊到：“加油！冲呀”那声音像连环炮般响个不停。大吼大叫的爆烈女粗声吼叫道：“加油呀！我们班一定要得第一！”她的声音像一座山压在我的心头，让我倍感压力。

　　突然，我摔倒了，我有气无力地叹息道：“哎！我不能得第一名了。”我的声音如一片枯叶落到了地上，失去了生机。

　　旁边的老师大声为我加油打气：“勇敢，坚强！站起来，我相信你一定行的！”

　　听了老师的鼓舞，我感觉全身充满了能量，一口气站了起来，继续向前冲，快到终点时，我就落下了一个同学。同学们紧张得双脚颤抖着。我又加快了速度，超过了所有选手，紧接着一路遥遥领先，顺利拿到第一名。周围响起了热烈的掌声。

　　这场运动会令我终身难忘，运动会上的加油声激励鼓舞着我不惧困难，勇往直前！

运动会加油作文篇3

　　星期四，我们兴致勃勃的来到学校，准备看精彩的表演，八点，老师叫我们拿好凳子，排好整齐的队伍，到外操场去了，当有我班里的人时，我们就喊：“……加油……加油。”

　　当我上场的时候，小朋友差点“喊”破了嗓子，有的说：“何宇阳，加油啊!”有的说：“何宇阳，你要为我们班争光啊!”还有的`说：“何宇阳，你给我使劲的跳。”他们都让我非常感动，最后，我赢了。有的人说，我就说嘛，何宇阳一定会赢的。我说：“这还不是你们鼓励我赢的。”哈哈哈!

　　就这样，我们开开心心的回教室了。

　　真开心啊，真希望下次的运动会早点到来!

运动会加油作文篇4

　　激情的呐喊声，为运动会吹响了音符；矫健的身影，为运动会绘上了彩画。哟，胜利的鼓掌声，不就像是台上敲响的擂鼓吗？瞧，那队尾的小朋友，着急得巴不得现在就让自己上场表现一番呢。

　　第一个就是背对背夹球接力。其实很简单，不就是两个人背着夹球，不让球掉下来嘛！这么简单，我闭着眼睛都会做。但是，我却看到了一个令我目瞪口呆的`现象：家长竟然图快，都背着或拖着孩子走，球掉了，就让孩子拿起来跑过去。还有一个更可笑的，一位家长背着孩子走，经过标志桶时竟然摔了一跤，好了，再爬起来，竟把孩子拖着走了。看着看着，快到终点了，那位爸爸又连女儿一起重重地摔了下来，搞得我们都笑得趴在了地上，但我们都没想到如此简单的游戏做起来竟然这么难。

　　等了许久，我上场的机会终于来了。其实它的规则也很简单，就是双脚夹球投篮。我拿着一个桶站在白线外，稍稍弯腰，腿屈下来，桶口微朝上，做好一副接球的样子。再看老爸，他双脚夹着球，重心也向前倾，只不过汗水早湿透了衣服，肯定非常的紧张。准备就绪，各位裁判都到齐了。“哔——哔”，哨声吹响，开始了！“只要进三个就行了。”我激动地想，却不料一只“大鸟”朝我飞了过来。我心头一紧，连忙举起桶来接。谁知这“鸟”极不听话，还没进桶呢，就直直地掉在了地板上。我有些懵，但反应还挺快，捡起球投向了老爸。再来一次！这次，我等着了，学乖了，生怕“大鸟”又来啄我的头。“搜——”“鸟”出发了。呵，这回你可死定了。我拿着桶一下子罩过来，“鸟”转了个圈儿，最后还是跌进了桶中。接着，其他几个球都“状态良好”，“鸟儿”也再没有逃出过我的桶。

　　亲子运动会渐渐接近尾声，大家的欢呼声也是此起彼落。很快，颁奖仪式结束了。我们虽然没获奖，但是欢乐是带给大家的，每次活动，都没什么遗憾。

　　激情的呐喊声，为运动会吹响了音符；矫健的身影，为运动会绘上了彩画。哟，胜利的鼓掌声，就像是台上敲响的擂鼓。

运动会加油作文篇5

　　运动会的欢呼声打破了操场的宁静，小朋友们跑得气喘吁吁，你们知道他们在干嘛吗？哈哈！一边在专心致志地跑步，一边在写一条条温馨的纸条送到主席台的桌子上。播报员说着我们对运动员的期望与祝福，每一句都写得生动，精彩！播报员们也卖力、充满感情的读着。其中，我来说一下我写的吧。但是，当时我没有带笔，怎么写啊？我的心情本来很好，后来我变得坐立不安。我赶紧向陈佳艺借一只可爱的卡通笔。再上楼拿纸，我开始写了，祝福的人有：苏朱琪、陈佳艺、吴越、石岱、刘斯骐。

　　我觉得不让他们紧张，那才是最好的.祝福，所以，我这样写：三（4）班的运动健儿们，不管你们得了第几名，我都会为你们祝福的！接着，我连续写了好几条小纸条，才把我心里所有祝福的话全写完，顿时，我有了心旷神怡的心情—心里的“大石头”顿时落了地。

　　各班的小纸条都堆成了一座小山，我们班也不例外，写满了祝福。说明大家都很团结、友爱。小纸条代表了我们对运动员的期待，因此充满了信心，这些会给他们增加动力。

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