学期计划

时间:2023-10-23 10:02:14 计划 我要投稿

学期计划

  日子如同白驹过隙,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编为大家整理的学期计划6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学期计划

学期计划 篇1

  工作目标

  树立服务意识,提高服务技能。积极增收节支加强财务方面管理。强化校园安全工作,创建平安校园。以达标校建设为契机加强学校标准化装备建设。

  工作任务和措施

  (一)后勤工作:

  1、对后勤部门的各项制度要进行重新的整理和进一步完善、规范。

  2、加强校园美绿化建设,并加强养护工作。

  3、对教学设施设备进行更新和进一步投入建设。

  4、强化物品管理,登记造册,节能减排。

  (二)学校财经:

  1、校舍和校产的管理达到规范。

  2、增强师生爱护公物意识,抓好固定资产管理,提高使用效益。

  3、抓好校田地管理,严格财务管控和审批程序,创建节俭校园。

  (三)平安校园建设:

  1、对各类突发事件的应急措施进一步疏理和完善。

  2、组织落实各种安全教育会议,及时向学校所有相关人员宣导安全知识和安全措施。

  3。定期巡查制度,对学校可能存在的安全隐患做好排查,不定期检查用火、用电和饮食、交通等安全工作。

  4、防范校园与周边的安全,严格学校的值班制度。

  5、利用可利用资源,打造校园安全文化品牌。

  (四)学校装备建设

  1、推进校园校舍标准化建设。改造永久、合心校舍1330平方米;完成中心校旗杆旗台、50蹲位厕所新建、中心校幼儿园改建;力争大兴300米延长太平100米延长围墙维修、中心校车棚和绿化带等校园附属设施标准化建设。

  2、力争中心校装备数字化网校、多媒体教室和16个多媒体班班通网络教室,添置微机30台。

  3、建设中心校标准化科学实验室,装备标准化卫生室,部分音体美器材和图书。

  对于本学期九年级部后勤及宿舍管理,计划从以下三个方面开展工作

  一、 班级卫生管理及班级劳动文明星评选;

  二、 宿舍卫生管理、星级文明寝室评选;

  三、 九年级部后勤工作。

  按照教育中德育为先的原则,加强对学生的卫生习惯、寝室生活习惯以及寝室生活管理,营造卫生的教室环境与良好的寝室环境,为学生静心学习,解决学生寝室生活的后顾之忧,全力冲刺中考做好准备工作。计划从以上三个方面入手:

  第一、班级卫生管理及班级劳动文明星评选方面。在开学第二周召开各班劳动委员会议并开展起每周一次的大扫除检查评比模块,组织各班劳动委员进行评比打分,每周在周二进行开学大扫除检查。检查使用互评的方式进行,每次检查的分数及名次都在当天在内网上公示,并在级部宣传栏公布检查结果。劳动卫生星在期中、期末分别进行汇总,作为评班级星级的重要依据。定期组织劳动委员开会讨论班级卫生评比的改进,并及时进行更改。

  第二、寝室管理模块,首先按相关制度来开展每周的寝室互评工作,开学第二周前召开一次各班劳动委员、全体寝室长会议,布置本学期的任务,并讨论寝室管理的`相关建议,让学生参与管理。例外除了日常常规的检查外,还进行每月一次的寝室文化的评比,具体评选方案见星级寝室评选实施方案。每周进行一次寝室管理问卷调查,由班主任统一收取并反馈意见,级部每月收取汇总。文明寝室在期中、期末分别进行汇总,作为评班级星级的重要依据。计划本学期第二周召开九年级全体寝室长会议,邀请级部xx部长与xx组长参加,与刘xx组长主持。积极组织学生参加校级文明寝室评选活动,发挥评选作用。

  第三、年级组后勤模块,及时支持学校各处室的工作,分发教材与每期的初中生必读与一些需分发的用品。每月组织一次班主任经验交流碰头活动,支持年级组的每次考试后勤工作,检查与管理各教室、办公室的公共财产,发放卫生工具与办公用品,及时组织人员对已损坏的物品进行维修等,及时反馈教室需解决的问题。

  努力做好后勤工作,为九年级的教育教学工作做好服务工作,让教育教学工作更顺利的开展!

学期计划 篇2

  又是一个新的学期,在前任学生会干部的不懈努力工作中,为新一任干部打下坚实的基础,创造出好的工作氛围。这个学生会大家庭中彼此的感情不断加深。作为新一任体育部部长,我决心尽我的力量为同学们服务。在一个团体中,如果所有成员都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是办不到的。同时,在这样的氛围中,也更容易调动大家的学习积极性及参与活动的热情。鉴于此,我认为,学生会工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了,其他问题也将迎刃而解。

  所以,我这学期的工作目标是以下3点:

  1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

  2、丰富同学们课余生活,力求全系整体体育成绩更上一层楼。

  3、在上一届学生会工作基础之上,树立信工系良好形象、让信工系更加的壮大。

  具体工作计划:

  1、积极组织开展体育活动。比如说新生篮球赛、足球赛,进一步提高信工系球类竞技水平。

  2、通过这些体育活动,从中选拔出优秀体育人才组织成系篮球队与足球队,为即将到来的`院国庆杯足球赛和明年五四杯篮球赛打下坚实基础。

  3、在最近几届杯赛中信工系成绩不够理想,很大原因是队员们没有做好充分准备,平时缺乏训练,队员之间不够了解。所以,组织和配合运动员训练将会是体育部新的一项工作计划。

  4、秋季校运动会是我们学院每年的一次盛会,最近几年我们系成绩并不理想,在马上到来的运动会中,体育部将会做好充分的准备,努力选拔系里有体育特长的同学代表信工系参加各项比赛,组织运动员训练等准备工作。

  5、积极配合其他各个部门的工作。

  6、在工作方面,坚持体育部例会,全体部员相互配合、共同探讨,针对出现的新问题制定新的对策。以上就是我本学期的工作计划。总而言之,在这个学期,我要好好工作,努力为同学们服务,使信工系更加的优秀。

学期计划 篇3

  一、复习的主要内容

  这一册教材主要包括下面一些内容:

  1、数与代数问题(第1、2、4、7、10单元)。这部分内容包括两位数除以一位数的笔算、估算;万以内数的认识及相应加减法;两位数加减两位数的口算;三位数乘一位数的笔算、估算,整百数乘一位数以及几百几十乘一位数的口算;简单同分母分数加减法;解决相应的实际问题。

  2、计量单位的理解与换算(第3、5单元)。这部分内容包括质量单位千克、克的理解与换算;认识24时记时法。

  3、观察物体与周长的理解、计算(第6、8单元)这部分内容包括辨认从正面、侧面、上面观察到的用3个小正方体搭成的立体图形的形状,并画出来;长方形、正方形周长的测量与计算。

  4、可能性及统计问题。(第9单元)

  二、复习的主要目标

  1、引导学生主动整理知识,回顾自己的学习过程和收获,逐步养成回顾和反思的习惯。

  2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化,巩固所学的知识,对于缺漏的知识进行加强。

  3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性,让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。

  4、搜集一些题型,出4份单元复习试题,帮助学生复习巩固所学到的知识,了解常见题型的解题方法。

  5、有针对性的辅导,帮助学生树立数学学习信心,使每个学生都得到不同程度的进一步发展。

  三、复习的重点与难点

  重点:乘除法计算及生活中的实际运用、周长的测量与计算。

  难点:观察物体、24时记时法方面知识、质量单位在生活中的理解、可能性及统计方面的知识与应用。

  四、复习的具体措施

  首先要全面了解和分析本班学生的掌握各部分内容的情况。针对本班实际情况有的放矢,有点有面的制定出切实可行的复习安排。

  (一)数与代数问题(第2、4、6、7单元)。。

  1、口算:坚持经常练,每节课都安排3、5分钟时间练,练习的.方式尽可能的多样,如听算,视算,看谁做得又对又快,同时让学生在计算过程中运用。

  2、乘除法计算:先要复习计算方法以及应注意的地方。重点练习乘数中间有0的、连续进位的乘法计算和商中间、末尾有0的笔算。

  3、能联系生活实际,解答一些简单的乘除法应用题。

  (二)计量单位的理解与换算(第1单元)。

  1、通过各种不同形式,强化学生对计量单位的理解,特别是对千克、克的理解。

  小学数学三年级上学期期末复习计划

  2、通过各种不同的的练习形式,熟悉计量单位之间的换算,特别是经过时间的计算。

  (三)观察物体与周长的理解、计算(第3、5单元)

  1、通过实物演示,帮助学生理解从正面、侧面、上面三个方向观察员-4个正方体搭成的立体图形的形状,并能画出平面图形。

  2、理解周长的内涵,能熟练计算长方形、正方形的周长。

  (四)可能性及统计问题(第8、9单元)

  通过课件给学生提供一些问题情境,让学生进行一些可能性及统计的练习。

  五、复习时间安排

  1、万以内的加减法计算及解决实际问题(1课时)

  2、有余数的除法(1课时)

  3、多位数乘一位数(1课时)

  4、分数的初步认识(1课时)

  5、可能性和数学广角(1课时);

  6、测量(1课时);

  7、四边形

  8、时分秒的认识(1课时);

  9、综合复习(2课时)。

  10、综合测试

学期计划 篇4

  一是组织广大师生积极参与创建特色旅游名县活动。

  开展小手拉大手活动,从身边小事做起,自觉保护好生态环境,为创建全区特色旅游名县贡献自己的一份力量。

  二是提高教育教学质量。

  狠抓教学常规管理、中高考备考、教学评比等工作,努力提高教育教学质量。

  三是全力维护校园安全稳定。

  联合公安、工商、文化、卫生等部门继续加大力度整治学校周边环境,加大力度对民办幼儿园校车的.监督管理。加强校园“防护网”建设与学校安全协管员培训工作,进一步增强学校的安全防范和保障能力。

  四是提升教育项目建设效率。

  继续做好xx县瑶族乡中心学校项目建设。继续抓紧抓好20xx年度11个教育项目续建工作,提升教育项目建设效率,确保按时按质按量完成建设任务。同时,做好20xx年为民办实事教育项目的前期工作,力争尽快实施项目建设。

  五是全面实施教育惠民工程。

  继续扎实做好营养改善计划,督促学校用制度“管钱”、按程序“花钱”,今年县财政投入xx万元为xx所未能聘请食堂从业人员的学校每月每校补助xxx元;全面落实学生资助政策,确保不让一名学生因贫困而失学。

  六是着力抓好班子建设及队伍管理。

  加强校领导层交流。在保证正常教学秩序的前提下,尽可能解决教师夫妻两地分居及教师的合理调配。抓好师德师风建设,加强加强教师队伍建设。

  七是大力推进教育改革。

  以公助民营方式引进资金兴建幼儿园,解决县城“入园难”问题;创新职业教育办学机制,县职业技术学校与县城关中学 “融通办学”,设置普通高中班;与xx市第一职业技术学校联合办学,开设学前教育专业,创造良好的合作办学氛围,盘活县职校资源,加快发展职业教育发展步伐。

学期计划 篇5

  在不知不觉中,新的学年已经开始了,为了更好的与学生一起完成九年级化学课程,充分调动学生的积极性,落实学生的主体地位,为学生可持续发展打好基础,特制订本计划。

  一、学情分析

  通过一年的学习看出,这一级学生整体水平在全县来看,属于中下游,学生发展也很不平衡,班与班也存在着很大差异,一班学习好的学生比较多一些,二班能跟上课的也就不到十人,一些计算性的问题,比较难于落实,因为他们的'数学就拉下了;还有就是抽象思维很多学生基本形成不了,因此,一些概念,理解起来就比较困难了。

  二、教学方法设计

  针对学生的具体情况,本学年我的思路是:

  1、不急、不躁,从基础抓起,让学生先自己树立起自信心。

  2、充分发挥课代表、学习小组长的作用,让小组学习贯彻的到学习的全过程,不论课上课下。

  3、关注学生化学科学素养的养成,为他们以后的发展(继续学习或走向社会)打下良好的基础。

  三、教学进度

  与县教研室同步,详见县教研室下发的进度表

  四、预想的目标

  让所有学生在原有的基础上都有所收获、有所提高,让学优生更加融会贯通,让学困生能够用化学的眼光看待世界。

学期计划 篇6

  指导思想:

  以新课标为指导,全面贯彻落实学校教学计划,根据学生的实际情况,加强课堂教学研究,让学生进一步提高学习能力。

  教学目标:

  1、理解并掌握本学期所学的内容。

  2、培养学生善于观察、探究、推理、归纳等能力,发挥学生的'逻辑思维能力与语言表达能力 提高学生的知识综合能力。

  3、进一步感受数学与日常生活密不可分,同时对学生进行辩证唯物主义世界观教育。

  教学内容(进度)

  周次

  教学时数

  教学纲要

  作业及其他

  教法及学情分析

  第1—4周

  5

  4

  6

  3

  2

  第五章 相交线与平行线

  5.1 相交线

  5.2 平行线及其判定

  5.3 平行线的性质

  5.4 平移

  数学活动

  小结

  p.8(2.3.5..6)

  p15-16(1.2..4..7.10)

  P.22-23(2.3.4.5.8.9..10)

  P.30(1.2.3)

  P.35—36(2.3.4..6.7.10)

  单元测试

  根据学生的年龄特点,性格活泼好动,教师在教学过程中多采用引导式、启发式教学,多鼓励学生,引导学生主动参与到数学好动中来。

  第5—6周

  5

  2

  2

  2

  第六章 实数

  6.1平方根

  6.2立方根

  6.3实数

  数学活动

  小结

  p.47-48(1.2.3.5.8)

  p.52(2.3.4.5.6.7)

  p.57(3.4.5.6)

  p.61-62(1—12)

  单元测试

  第7—8周

  3

  4

  2

  第七章平面直角坐标系

  7.1平面直角坐标系

  7.2坐标方法的简单应用

  数学活动

  小结

  p.68-69(1.2.3.4.5.6.7.)

  p.78-80(1.2.3.4.5.6.7.8.9.)

  p.84-86(1.2.3.4.5.6.7.8.)

  单元测试

  第8—11周

  2

  5

  4

  3

  2

  第八章二元一次方程组

  8.1二元一次方程组

  8.2消元-----解二元一次方程组

  8.3实际问题与二元一次方程

  8.4三元一次方程组的解法

  数学活动

  小结

  p.90(1.2.3.4.)

  p.97-98(1.2.3.4.5.6.7.8)

  p.101-102(1.2.3.4.5.6.7.8.9.)

  p.106(1.2.3.4.5.)

  p.111-112(1.2.3.4.5.6.7.8.9.)

  单元测试

  第12—14周

  5

  4

  3

  2

  第九章不等式与不等式组

  9.1不等式

  9.2一元一次不等式

  9.3一元一次不等式组

  数学活动

  小结

  p.119-120(1.2.3.4.5.6.7.8)

  p.126(1.2.3.4.5.6.7.8.9.)

  p.130(1.2.3.4.5.6.)

  p.133(1.2.3.4.5.6.7.8)

  单元测试

  第14—16周

  5

  4

  3

  2

  第十章数据的收集、整理与描述

  10.1统计调查

  10.2直方图

  10.3课题学习,从数据谈节水

  数学活动

  小结

  总复习

  p.140-142(1.2.3.4.5.6.7.8.)

  铺50-151(1.2.3.4.5)

  P.158-160(1.2.3.4.5.6.7.8.9.10)

  总复习测试

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