运动会的作文汇编【9篇】

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的运动会的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

运动会的作文汇编【9篇】

运动会的作文篇1

　　“紧急通知，紧急通知，动物运动会将于明日早上八点举行。参赛选手如下：游泳：小狗、小鱼、青蛙；跑步：小兔、野狼、猎豹；飞行：蝙蝠、小鸟、雄鹰；跳高：袋鼠、小猴、跳蚤。请参赛选手准备好明天的比赛。

　　第二天，运动会盛大开幕了，运动员都信心满满，迎接接下来的挑战。首先是游泳比赛，运动员纷纷跳下水，小鱼生活在海洋里，很会游泳，已经遥遥领先。青蛙与小狗也毫不示弱，一同追了上去。加油！加油！在这一声声的鼓励中，小狗、小鱼、青蛙一起冲过了终点线。运动员你推我，我推你的，都想让对方得冠军，最后，运动会由始以来第一次有了三个冠军。

　　接下来是跑步比赛。砰！随着一声枪响，运动员都起跑了。猎豹与野狼并列，小兔正在后面拼命的追着。猎豹与野狼想着等一下小兔，于是都停了下来，小兔上气不接下气地赶了上来，比赛又开始了。最后，野狼比猎豹快了0。1秒，取得了胜利，猎豹虽然没有取得胜利，但是他跟野狼和小兔也成了好朋友。

　　紧接着是飞行比赛。比赛开始了，雄鹰飞速飞着，小鸟跟在雄鹰后面，蝙蝠最后。突然，蝙蝠一下子把小鸟撞倒了，受伤的小鸟从高空往下掉，说时迟，那时快，雄鹰以最快的速度飞向小鸟，而撞到小鸟的蝙蝠则视而不见，眼看蝙蝠就要冲过终点线了，突然一阵欢呼声传来，扰乱了蝙蝠的听觉，只见雄鹰背着小鸟迅速冲过了终点取得了胜利。

　　最后是跳高比赛。大家都准备好了，都信心十足呢。跳蚤第一跳跳出了40米高度的好成绩，第二跳发挥得更好，跳出了43米的高度。轮到袋鼠上场了，袋鼠第一跳就跳出了50米高度的好成绩，决定不再重跳。小猴心想：得不了第一，得个第二也是不错的。于是选择了45米的高度，它用尽全力就要跃过杆时，小猴的'尾巴勾住杆了，小猴很害怕不敢下来，小猴的父母很是着急，在这紧急时刻，袋鼠跃了上去，把小猴救了下来，但是袋鼠却因此负了伤。

　　“人间处处有真情，人间处处有真爱”这不仅仅是一场运动会，而是对运动员们心灵的考验，他们都赛出了心灵美。

　　专家点评:

　　这篇文章构思巧妙，通过具体描述一场别开生面的动物运动会，体现了人间处处有真情，人间处处有真爱。文章表达了作者对动物心灵美的赞美，语言自然亲切，立意深刻。

运动会的作文篇2

　　本周三，我们学校举行了一年一度的三跳运动会。运动会的项目包括了计数跳、前挽花、后挽花、大绳还有跳皮筋。

　　我参加了大绳，我和魏菁瑶是摇大绳的，但我每次摇的都太快，她每次摇的都太慢，总是配合不好。这时体育杨老师来了，她教了我们一个妙计，那就是摇的时候嘴里数着一二、一二、一二、一二，这样就不会坏了。果然，我们按照老师教的方法，摇的比以前好多了。

　　比赛马上开始了，我们来到了比赛场地，我和魏菁瑶都很紧张，但是我还有一点兴奋的心情。因为我想我们辛苦地训练了很长时间，终于可以有机会表现出自己啦！

　　就这样我们在赛场练了一会儿。就在这时一声铃响，开始比赛了。这时我按捺不住自己兴奋的`心情，很想看一看家长和同学们在干什么，可是这时我想起了张老师说的话：“比赛时要专心致志，不要东张西望”，就没有转过头去。很快比赛结束了，我终于转过了头，我看见了家长和同学们都在为我们加油，我很高兴，希望能取得好的成绩也希望下届运动会快快来到。

运动会的作文篇3

　　“向我们迎面走来的是初一五班，他们意气风发……”

　　我右手紧捏着班旗的一角，卖力地走着。我尽量抬起头、挺起胸，只为让初一五班在这短短的时间内，给全校领导、师生留下印象。

　　没错，这是我们踏入进华后的第二次运动会，对于这次运动会，我是抱着极大的期望的。什么期望呢？主要有两点，其一，一雪前耻；其二，一创辉煌。

　　我有如此“远大”的目标，当然不能在赛场边袖手旁观。此次我参加了两个项目——立定跳远和200米接力跑。对于后者，我还是充满信心的，尽管上一次运动会只获得了一枚银牌。但这次，我一定要夺回这个荣耀，毕竟我在小学期间就没输过。

　　然而令我意外的是立定跳远，我起先并没有报名，不知怎么我就出现在了比赛的名单上，并站在立定跳远的起跳线上了。我没有很紧张，但似乎也不冷静，毕竟这关乎五班的荣誉，我暗暗吸了口气，纵身一跃……2米5……我居然……破了校纪录！

　　有了这般的激励，我自然对接下来的比赛更有信心了。可尽管如此，坐在跑道边等待的.我，心脏还是不住的狂跳。我和队友四个人一边做着赛前热身，一边彼此鼓劲，每个人看上去都信心十足，又似乎眼中透露着不确定。

　　管不了那么多了，转眼间我已站在跑道上，紧紧握着那根神圣的接力棒，等待一声清脆的发令枪响后向终点冲去。“呯！”……

　　我用尽全力冲完了最后的一小段，把接力棒稳稳地交到下一棒手中，退场时才注意到对手们被我甩得有多远。我慢慢踱到一边，靠在身旁的柱子上，用我仅剩的一口气注视着他们。

　　站在领奖台的那一刻，我的内心是多么的欢喜，而这欢喜全部表现在我那一刻挤出的笑容里，脖颈上的两块金牌，释放着我的笑容。

运动会的作文篇4

　　每逢运动会，你总会看到在操场、教室之间来回穿梭的两位女孩——604班的周欢和丁俐文。我们可是“王牌搭档啦啦队”！你说什么？啦啦队算什么？

　　你可千万不要瞧不起这个不引人注目的职位！有的人还没有“资格”当呢！你有大嗓门吗？你有坚持不懈的精神吗？你有为了同学为了荣誉而爆发的耐力吗？你能在嗓子干得直冒烟的时候忍住接着加油吗？……这个职位就是帮同学打气，在他们忍不住要放弃的时候，提醒他们——还有我们陪着你共前进！

　　是的，这个职位是渺小！从某种角度说……有时我们在一旁喊加油，累得像只泄了气的皮球一样都毫无意义（用处），因为，运动员们的确心有余而力不足！的确很累!但我们不能放弃！再怎么说！我们不是运动员，在大家心中，在我们眼中，运动员才是至高无上的！我们哪怕淋雨、跑得腰酸背疼，都没有运动员拼命！

　　可能你会想，这话说得有些过了，既然倒了那么多的“苦水”，我们可以不加油！抱歉，那你想错了！我想通过这篇文章向所有的啦啦队员们说声“你们辛苦了！”可能身为啦啦队员的我们更能理解这种累并快乐着的感受！我们非常乐意为运动员们打气！当运动员们得奖的时候，我们也会非常自豪，沾点荣耀的光辉！我们每每想到运动员努力奋斗拼搏的时候，我们心中会涌出一股莫名的力量！就好比运动员有我们加油，而他们坚持的精神又给了我们动力！

　　赛场上，运动员们在激烈地竞争，啦啦队又何尝不是呢？比嗓门大？比谁能耐力强？比谁更能坚持？是的.！比的就是这些！可是这么比有什么意义呢？当然有意义！从啦啦队的“比赛”中，能够看出这个班是否团结一心……甚至在奔跑的过程中还会发生碰撞、摔跤，但是我们的眼中只有运动员们，才不管摔得痛不痛，不管别人一样的眼光！

　　啦啦队！一个渺小而伟大的职位！没有你们，或许运动员们不会取得优秀的成绩；没有你们，这个赛场或许会少了一份激烈；没有你们，可能不会带给运动员们一份压迫感！我觉得，啦啦队员们值得大家鼓掌！当然，运动员们更棒！没有你们，大家更不能共同分享成功的喜悦！

运动会的作文篇5

　　一年一度的秋季运动会在操场上隆重举行。

　　比赛正式开始了，最精彩的比赛要算是四百米决赛，只见同学们个个摩拳擦掌，来到起跑线上，只听见一声枪响，同学们像离了弦的箭似的冲出了起跑线，飞一般的跑着。我们班的杨威虽然腿有一些短，但他的'频率很快，在我们自己班上算是先锋了。在跑的过程中十分出色，只见他抬头挺胸，迈开大步，双手握拳，前后摆动，双眼瞪的大大的，虽然别的班也有高手，但杨威拼命前冲，把别班的同学远远的甩在后面。我们班上的同学都为他鼓劲，大声的喊着：“杨威加油!杨威必胜!”后来杨威跑的越来越快，轻松的取得了第一名。我们真为他高兴，班主任郭老师也兴奋不已。

　　接下来是我的200米决赛，我慢慢的做好准备，站在起跑线边上，这里是有利位置，我屏住呼吸，听着裁判的口令，随着一声惊心动魄的枪响，以迅雷不及掩耳之势冲出了起跑线，我瞪着眼睛快速的跑着，在我前面有两位同学，目前为止我位列第三，看到这种情形，我开始加快频率，慢慢的我超过了前面一名选手，但是我用尽了全力，拼命的向前跑着，就快要超过最前面那位同学了，在同学们的加油声中，冲过了终点线。最后我看了看，是第二名。还是没有超过最前面的那位同学，我感觉很失望，就差那麽一点点了。

　　这真是一场惊心动魄的秋季运动会啊!

运动会的作文篇6

　　走进五一班的教室，只见有三个人手举着猕猴桃，站在讲台上。你一定会很好奇这到底是怎么了？想知道吗？让我来告诉你们吧！

　　原来，今天的五一班在举行一场活动，一走进教室，就看到黑板上写着“哑巴运动会”几个大字。老师正在向大家解释活动规则，就是在活动当中，任何人都不能用语言来交流，只能用手势和眼神进行理解沟通。随后老师又说明了活动的项目有跳绳、踢毽子和颠乒乓球。

　　老师分好组别后，我们通过抽签的方式决定了各自的组号，我被分在了第七组。一切前序工作完成后，大家便开始无声的讨论起各自的任务。只见大家你挤眼我噘嘴，手舞足蹈得进行热烈的“讨论”。有的人用手势向别人表达的过程中，如果被队友准确的理解到意思，则显示出两个人强大的默契度；有的不善利用手势及身体表达的人，无法被队友理解，不一会就急得大汗淋漓。过了一会，老师规定的时间到了，大家停止了“讨论”，开始了比赛。

　　全班共分为七个组，一组和二组比赛时，大家把比赛场地围得水泄不通。一组和三组踢毽子的`同学都不太熟练，一个个无奈盯着对方，眼中好像要喷出火来。在不懈的努力下，一组人员率先踢完了十下。跳绳的同学一上场便飞快的轮起了跳绳，不一会就跳完了。颠球的人就马上上场，但他们颠一两下，就会掉下球来，直急得抓耳挠腮，还有一位同学不小心把球踩破了，也许乒乓球在想：为什么不练的更熟练一些再比赛呢？最后一组赢得了小组赛。

运动会的作文篇7

　　十一月十一日是我们学校的运动会，运动会当天现场人山人海，到处挤得水洩不通，真是热闹非凡呀！

　　运动会的比赛项目五花八门，有一百米竞赛、团体趣味竞赛、团体接力……等，实在是多得不胜枚举，而且趣味横生呀！加油声此起彼落、不绝于耳，欢呼声更是如雷贯耳，。同学们也卖力的为班上争取荣耀，个个卯足了劲，发挥团队精神，打败对手，让对手吃不完兜着走。

　　令我印象最深刻的是团体接力，比赛前大家摩拳擦掌，跃跃欲试。“碰！”。的`一声，第一棒如箭似的冲了出去，我们班一马当先，其他班紧追在后，轮到我时，我的心七上八下、忐忑不安；当棒子接到我手上时，我一鼓作气、勇往直前，就算两脚酸麻，但我还是咬紧牙根卖力的跑。最后成绩公布了，我们班得了第二名，全班同学都欢天喜地，当然，两腿发软的我更是乐不可支。

　　经过这次运动会，我知道自己的体力实在是有点逊，所以从现在开始，我要好好锻炼体力，多运动，要常常训练耐力以及心肺功能，让自己更健康，希望明年运动会能有更耀眼的成绩出现。

运动会的作文篇8

　　运动会时，我报了400米，说起比赛，我是即幸运又倒霉。为什么呢？（开篇总领全文，语句简洁但比较生涩，缺乏吸引力。

　　先说个倒霉事吧，首先，在10：00时，老师就把我们轰出去检录，我们很快就检录完了，于是我们就在操场中等待跑步，结果一等不来，二等不来，然而左等右等，好不容易等到了10：30，六年级女子400米跑完时，我们想：这回总该轮到我们了吧，可是我的想象又被打破了，又来了一些初中生，跑了半个小时，哎，倒霉！（比赛本就是一个需要按照程序进行的.过程，需要等待，谈不上“倒霉”，此段作者想法较为消极。）

　　人不可能一直倒霉，也不可能一直幸运。我初赛跑第4名，想来必不可能进决赛，可是正当我沮丧的地听决赛名次时，奇迹出现了，我竟然进了决赛，后来，我打听了一下，原来我初赛时的第一名犯规了，哈哈！走运了，另外，我超过了初赛第3名，又得了第4名。

　　成长的路上有风风雨雨，总有喜怒哀乐，只要努力，无论幸运与否，都可以成功！

　　评语：文章结构清晰，情感真挚，但这篇文章题为“运动会400米初赛”，内容应具体地写比赛的场面，而作者只是以幸运和倒霉的角度来写，显得比较单调，缺乏意义。