活动方案

时间:2023-10-22 11:27:55 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么你有了解过方案吗?以下是小编整理的活动方案6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动方案

活动方案 篇1

  一、设计思路:

  作为历史悠久的文明古国,民族传统节日是中国文化不可缺少的一个组成部分。我园一直以来注重中国传统节日的渗透,为了让幼儿对中国文化有更多的了解,特举办新年庙会活动

  二、活动总目标:

  1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

  2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

  3、通过庙会活动,培养幼儿对节日的认识,对中国文化的了解。

  三、活动组织者:

  尚立幼儿园家委会尚立幼儿园全体教职员工

  四、活动时间:

  20xx年2月14日上午9:00

  五、活动地点:

  幼儿园教室及操场

  六、活动对象:

  全体幼儿及家长(每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与庙会活动)

  七、活动前期准备:

  1、 召开家委会代表会议,商讨活动的形式(完成时间:10月22日

  负责人:刘晓丰)

  2、召开园务会,确定活动的流程(完成时间:10月27日

  负责人:万建文)

  3、制定活动海报,告知全园家长(完成时间 11月12日

  负责人:刘晓丰)

  4、发放活动主题征集函,征集活动主题及迎春对联(完成时间11月17日至25日结束负责人:刘晓丰)

  11月21日到各班级回收征集函

  11月24日把所有的主题及对联列表排序

  11月25日家长、教师投票,选拔出活动主题及庙会对联

  5、各班级龙灯制作(完成时间:12月20日前)

  负责人:各班班主任及家委会代表

  11月24---28日 确定参加人员月1日--5日 准备相关材料月6日、13日、20日龙灯的制作完成

  6、爷爷奶奶广场舞名单收集及组织会议与节目的确定

  (完成时间:11月28日)

  负责人:刘晓丰 及家委会代表贺丽华)

  11月26日人员的确定

  11月27日电话联系,通知会议

  11月28日召开会议,确定节目的内

  容与排练的.时间

  7、花灯的制作(完成时间:2月5日前)

  (负责跟进人:各班级教师)

  元月15发放通知

  元月30跟进,是否都已做好准备

  2月3日确定花灯走秀的曲目与流程

  8、表演区节目的收集(完成时间:12月15日前)

  月1日--5日 各班级上报节目

  节目 要求:1、所有节目要求创意新颖,积极向上

  2、所有节目要求自备音乐、道具

  3、节目时长不超过5分钟

  4、所有节目服饰要与所表达的艺术形象相协调

  月8日--15日 节目的审核定版

  负责人:谭趣

  9、教师风采的展示(完成时间:12月25日前)

  11月24--28日表演形式的确定,音乐的确定

  月1日-25日节目成形月26--2月根据进展排练

  负责人:贺奔

  10、 灯谜区策划方案(完成时间:元月 10日)

  负责人:李清群

  11、游戏区策划方案(完成时间:元月10日)

  负责人:肖婕

  、体能区策划方案(完成时间:元月10日)

  负责人:杨旭华

  13、美食区策划方案(完成时间:元月10日)

  负责人:向永红

  14、DIY手工制作区 策划方案(完成时间:元月10日)

  负责人:周玉姣

  八、活动形式:

  1、第一场开场集体活动:(9:00--10:00)

  主持人开场白:《谭趣》准备

  1、1 灯笼展

  各班级组织幼儿提灯笼排队站在指定区域,听主持人安排随音乐进行班级灯笼走秀,把自己手中的灯笼由班级老师带队挂在指定区域里,再回原地排队

  1、2 舞龙

  按班级出场,播放《闹新春》音乐,最后9个班级的龙一起随音

  乐舞动,舞出生机、舞出精彩

  1、3 集体广场舞《张灯结彩》

  由16名奶奶作为代表,舞出老年人的风采

  1、4 舞蹈班幼儿表演 《爸爸爱你,妈妈爱你》

  1、5 篮球兴趣班幼儿表演《篮球秀》

  机器人兴趣班幼儿展示

  1、6 教师节目《小苹果》、《最炫民族风》、《拜新年》大联串

  第二场猜灯谜(10:00 --- 10:30):

  家长带幼儿取下灯谜,猜出谜底后到灯谜兑奖处告知灯谜谜底,回答正确者领取奖品一份。

活动方案 篇2

  健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生,健康第一”的可持续发展的理念,切实加强体育工作,让每一个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。共同打造和谐校园。特制定本方案。

  一、指导思想

  贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把迎奥运活动与加强学校体育课程建设、提高德育工作实效,促进和谐校园等紧密结合,培养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质。

  二、组委会

  组长:XX

  副组长:XX

  成员:XX

  三、活动主题:

  我阳光我运动我健康我快乐

  四、活动要求:

  人人有项目班班有团队学校有比赛

  五。活动地点:

  学校操场

  六、活动保障

  1、认真学习,转变观念,达成共识

  以贯彻新课程理念为主旨,组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的'决定》、认真理解“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,深刻反思自己,了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动!

  健康发展的体育工作观。

  2、加强领导,保证时间,形成制度

  以将快乐体艺、趣味体艺引入体育活动为主旨,强化活动的领导与管理,并建立各项管理制度,在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理,充分挖掘校内外各种体艺课程资源,不断丰富和发展活动的内涵,不断提升活动水平。

  3、全员参与,注重评价,强化激励

  坚持学生全员参与,学校领导紧密配合,教职工全员协作,突出活动的评价作用,对先进班级和个人予以适时激励,并将各种评价资料存档,作为学期考核评价的一项重要内容,纳入领导、班主任、老师、学生系列考评中,以保证学校阳光体育活动的有效开展。

  七、阳光体育运动活动方案

  第一阶段:准备阶段(9月1日----9月15日)

  1、从学生兴趣爱好入手,让学生为自己设立一个或多个运动项目和运动时间安排,朝运动目标进发。

  2、每班集体任意构建几个运动团队。如:田径队、足球队、篮球队、毽球队、羽毛球队、乒乓球队、象棋队、……

  以体现人人有项目的决心。

  第二阶段:启动阶段(9月xx----12月20日)

  1、认真组织好每天大课间的活动;延长课间操活动时间,体育活动由体育组统一协调安排。

  2、安排和组织好课间操的体育活动内容

  上午的大课间:

  第一部分:广播操《雏鹰起飞》(时间10分钟);

  第二部分:以班级为单位组织体育锻炼活动(时间20分钟);各班按照学校分的场地进行锻炼。

  下午的大课间:

  第一部分:校园集体舞,(时间10分钟);

  第二部分:以班级为单位组织体育锻炼活动(时间20分钟);各班按照学校分的场地进行锻炼。

  第三阶段:总结阶段(12月21----元月10日)

  组织开展篮球、毽球、羽毛球、乒乓球、拔河比赛、跳绳比赛等全校性体育活动。

  体现班班有团队愿望的达成和理想的实现

  总结创建工作经验并评比表彰奖励。表彰在活动其间表现出色的班级。同时,评比校“阳光少年”,进一步营造“阳光、运动、健康、快乐”的浓厚氛围。

活动方案 篇3

  为深入贯彻落实科学发展观,进一步转变机关作风,加强与企业的沟通与联系,创新服务举措,提升服务功能,打造最优创业服务环境,按照《XX市工商系统开展创业服务年活动实施方案》的具体要求,特制定以下工作方案:

  一、目的和意义

  “走访上门”服务活动是全市工商系统开展创业服务年活动的具体举措,通过深入企业开展该项活动,充分发挥工商行政管理职能作用,为企业提供全方位高质量的服务,进一步融洽政企关系,帮助企业解决生产经营中的实际问题,为企业创造和谐有序的创业环境。

  二、走访对象及时间安排

  1、市局确定中心城区六大产业中的30户重点企业进行服务。

  2、各县、市、区局根据当地实际情况确定若干企业进行服务。

  3、4月2日前确定走访对象名单,4月5日前设计完成走访情况登记表和分配好走访任务,10月5日前汇总工作情况并将总结材料、走访表复印件及其他相关材料一并报市局注册局。此次走访上门服务是经常性的工作,要不定期的上门进行服务。

  三、服务内容

  (一)紧密结合工商行政管理职能,宣传产业政策及工商法律法规,重点宣传有关企业注册、商标注册、权益维护、诚信经营等方面的知识,还要将工商部门在鼓励支持企业发展、服务创业就业等各方面的.措施对企业进行面对面的宣传辅导,帮助企业用足、用好政策,促进企业发展。

  (二)认真听取企业对工商部门的意见和建议,了解企业在当前经济形势下的发展、变动状况和阻碍企业发展的实际问题,有针对性地提出帮扶措施,解决企业的现实困难。

  (三)积极做好股权出资、股权出质登记,帮助企业解决“融资难”的问题。

  (四)创新年检方式,主动上门年检和集中年检,对于符合要求的经企业申请可实行企业免检。

  (五)开展合同解忧帮扶活动,引导企业申报“重合同、守信用”企业,帮助企业建立信用管理运行机制,促使企业注重信用管理,避免企业合同风险。

  (六)积极推行商标行政指导制度,引导企业实施商标战略。指导创业型、服务型企业走自主创牌之路,指导扩张型企业提前注册商标,指导龙头企业扩大商标注册类别,指导出口型企业及时到境外注册,扩大企业产品的知名度、影响力。

  (七)指导企业利用广告开展营销,提高产品开拓市场的能力。

  (八)发挥个私协会的作用,搭建人才培训、金融服务等平台,为企业提供“菜单式”服务,帮扶企业度过难关。

  四、工作要求

  (一)提高认识,加强领导。“走访上门”活动既是“创业服务年”活动的一项重要内容,也是进一步深化工商部门服务职能的一项重要举措。全市工商系统一定要高度重视,认真组织,扎实开展,确保走访活动取得实效。

  (二)加大宣传,营造声势。加大宣传力度,对这次走访活动的目的、意义、内容等进行广泛的宣传,使市场主体主动支持、配合工商部门开展此次走访活动。在走访座谈时,要深入了解情况,充分听取市场主体当前经营中遇到的困难和需求,要把工商职能讲清楚,把工商部门促发展的政策措施讲透。

  (三)解决问题,促进发展。在走访中,发现市场主体经营过程中面临的困难和实际需求,要立足工商职能,按照有关政策规定尽最大努力帮助市场主体解决问题。走访结束后,各单位要及时梳理汇总征集的意见和建议,进行综合分析,积极探索帮扶的长效机制,真正把“走访上门”服务活动打造成一项为政府解忧、为企业解困、促进各类市场主体健康快速发展的“民心工程”。

活动方案 篇4

  活动名称:我的好爸爸

  活动时间:6月17日

  活动地点:各学习中心

  报名时间:5月25日开始宣传报名地点:在带班老师处报名活动人员:每位老师(共5位)邀请4位幼儿班学生;同时要求用邀请卡,携父母出席,共20组家庭。

  活动内容:了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。

  活动主旨:让孩子们在娱乐中了解西方节日以及相关文化。

  活动前期准备:

  (1)通过海报的形式来宣传这次活动。

  (2)各位老师在上课时宣传活动内容,鼓励学员报名参加此次活动。

  (3)准备好老师上课需要的教具,市场部同事请提供物料,具体如下:大卡纸30张,A4彩纸一包,30支小胶棒。

  (4)小蜜蜂,音响设备,话筒,文具系列奖品。

  活动过程:

  老师带小朋友们进入教室进行热身活动,并且介绍父亲节活动流程和规则--课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和PPT内容回答,采取积分制。(19:00-19:10)英语老师根据PPT内容,给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。在此过程中,要求每组家庭记住节日含义,以及一些标志性物品。

  活动方式:

  1、爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等,加分评选"我是好爸爸"。

  2、亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的`脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜(宝宝要在途中找到第三轮比赛的宝藏--即爸爸的礼物)。

  3、最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作,折纸制作爸爸的领带衬衫,画出爸爸的头像,完成"最棒的礼物、击鼓传花,让宝宝大声说出自己的爱。

  活动尾声:

  回顾整个课程内容,给今天的"我是好爸爸"的每位爸爸颁发宝宝的"最棒的礼物",合影留念!

活动方案 篇5

  一、活动主题

  “缅怀革命先烈,弘扬民族精神,争做高素质的当代中学生”

  二、活动目的.

  1、告诫新时代的学生勿忘国耻,在和平时期仍应弘扬和继承老一辈革命家和先烈们舍己为国的精神;

  2、增强同学们爱祖国,爱人民,刻苦学习,立志成才,报效祖国的信念与决心,同时使同学们融入到集体中,培养互相协作的能力,共同进步;

  三、活动地点:

  xx革命烈士纪念碑

  四、活动时间:

  20xx年4月1日下午

  五、参加人员:

  七年级师生、校团委委员

  六、活动准备:

  校旗、团旗、花圈、喇叭、医疗物品、相机

  七、活动程序

  主持人宣布:xx第三中学清明祭扫活动现在开始

  第一项:全体立正(主持人解说)

  第二项:向烈士献花圈

  第三项:全体肃立,向革命先烈默哀

  第四项:学生代表献词

  第五项:聆听革命英雄故事;(请烈士陵园工作人员讲解)

  第六项:学校领导讲话

  第七项:七年级同学在烈士纪念碑前庄严宣誓。

  第八项:近前瞻仰纪念碑、祭扫陵园,参观陵园。

  第九项:清明扫墓活动结束,集合队伍。返校。

  八、活动要求及注意事项:

  1、按时集合(下午2:00集合,活动2:10开始从学校出发步行至xx革命烈士纪念碑);

  2、集体活动,安全第一;

  3、互相关心、互相照顾,发扬集体主义精神;

  4、遵守队伍纪律,不得擅自离开队伍;

  5、统一穿校服,佩带白花,行为大方;

  6、在校外注意个人仪表形象,不做影响学校声誉的事;

  7、要以崇敬的心情参加活动,了解烈士事迹;

  8、爱护环境,不乱丢垃圾。

活动方案 篇6

主题班会目的:

  树立集体观念,激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。

  学生简介:

  初三年级(1)班的同学都比较活泼好动,大多数荣誉感强,热爱集体,在学校的各项比赛中多次获得好成绩,但班级也存在一些问题,如:

  1、一些同学还存在着作业不完成,学习不刻苦的情况。

  2、一些同学组织活动自律性较差的问题。

  3、集体意识不够强,班级凝聚力不足。

  主题班会的重点:

  1、领会集体的力量

  2、明确个人与集体的关系

  3、讨论初三(1)班的优缺点

  主题班会安排:

  一、活动:诺亚方舟

  1、同学主动组成两个小队,每队8个人:

  2、道具:2张纸(代替方舟)

  活动要求:在最小的范围内站下所有的队员,没有站到方舟内的人,就表示被大水冲走,在方舟内的人数多的一队获得胜利,失败的一方受罚。

  3、由同学们就这一个活动谈感受--目的在于让同学们自觉理解什么是集体意识。

  注:更多内容请关注三联主题班会专题

  二、感性理解家的概念:

  星空是星星的家,树林是树木的家,花园是花朵的家,大海是水滴的家,那么初三年级(1)班是谁的家。由此,引出本次班会主题--我爱我家

  展示班级风采(过去取得的成绩)

  班长小结:听了同学们对班级的夸奖,我作为班长十分高兴。我愿意为班级的建设贡献更多的力量。回顾过去,我们是多么的自豪,那些时光是那么的美好,我相现在大家心里都有一个和我一样的想法--那就是把我们的班级建设得更好才对得起我们一青春岁月,对吧!

  三、《我爱我家》主题计论:

  共同的`目标是:学会做人,学会学习,学会健体,学会生活。

  1、计论个人与班级的关系。

  小结:我们每一个人与班集体都是融为一体的,是不可分离的。学习差、思想差、行为差的同学离不开集体的帮助,优秀的同学要想在集体里较好的成长,离不开教师细心的指导、同学们互相启发相互促进、更离不开大家共同创造的良好集体氛围、学习环境。

  2、计论班级不足之处及其原因。并谈谈第每个学生应该怎样扬长避短,班级建设中发挥积极作用?

  学生讨论总结班级不足之处主要有三点:(提示)

  (1)有的同学学习态度不端正,有不完成作业,甚至抄袭作业的习惯。

  (2)下课有打闹的现象,玩的花样层出不穷,玩心太重。

  (3)有的同学上课听讲不够专心,抠手指、玩橡皮、弄尺子,开小差,说小话。

  主持人小结:这些问题的存在,都与同学没有认识到学习的重要性和集体意识不够有关。班级建设需要同学们共同努力,班级的活动,如:出板报、运动会、班会的召开,都需要同学们同心同德、通力合作。

  3、回忆初入中学时树立的豪言,精神饱满迎接期中考试。

  主持人:大家还记得初入中学时教师就教育我们:初中三年不仅要有学习目标还要有其他目标,那就是四个学会“学会做人,学会学习,学会健体,学会生活。我们马上面临一件大事就是什么?众人回答:(期中考试)既然一个班级是有着共同目标和行动的集体,那么,我们在这次期中考试中,全班要达到一个什么样的共同目标呢?(众人讨论后,主持人小结:语文、化学要争一保二,缩小与别班的差距;数学要争取拿前三名。)

  主持人:同学们,当你沉默在大海的波澜壮阔时,你可曾想过那是一滴滴小珠汇集而成的。万里长城,举世瞩目,但你可曾看到那是由一块块砖石垒成的!一滴小珠,是那么晶莹可爱,却经不起阳光的蒸晒,也经不起风的吹拂,但是一滴滴水珠聚集在一起,却可以汇成广阔的海洋。同学们,让我们大家都来做一滴小小的水珠,紧紧的团结在一起好吗?既然这样,就让我们一起来读一首小诗共勉(出示小黑板)

  学生:(集体朗读)

  初三(1)班是我家,同学都是好朋友,团结友爱手拉手,你帮我呀我帮你,共同进步朝前走。利益面前要谦让,荣誉面前不争抢,团结起来是力量,我家明年更美好。

  四、结束语

  最后让我们共同祝愿美好班级、快乐人生。祝愿我们的学校日新月异,我们的班级蒸蒸日上,我们的初中生活幸福无比。

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