【精华】国旗下讲话稿集锦

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【精华】国旗下讲话稿集锦

　　随着社会不断地进步，我们使用上讲话稿的情况与日俱增，绝大多数的讲话稿都是叙事议论相结合的论述体应用文。大家知道讲话稿怎么写才正确吗？以下是小编精心整理的国旗下讲话稿集锦，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】国旗下讲话稿集锦

国旗下讲话稿集锦1

敬爱的领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天我演讲的题目是《认识天气，照顾自己》。

　　憨态可掬的企鹅、融化的冰山、南极上空的臭氧洞……极地及全球环境的变化带给大家极大的震撼。天气和气候与人类息息相关，各种气象灾害严重威胁人们的健康和生命财产安全，各种自然灾害和重大突发公共事件几乎都与天气、气候密切相关。所以，我们不仅要努力改善我们地球上的环境，也要学会照顾自己。

　　然而“有些同学就不会照顾自己，在忽冷忽热春天，有些同学却只穿一点儿衣服，“要风度不要温度”，有的甚至把风扇开到最大档次；在下大雨时，有些同学为了逞一时的英雄而与雨抗争；有时，雨下得不大，但有些同学冒雨走在路上，连伞也不撑……这样做是在照顾自己吗？不是。照顾自己，是不能让自己的健康受到一点伤害，这是最基本的事情，也是最重要的事情，我们应该对自己的健康负责，难道不是吗？照顾自己，就从认识天气开始说起吧！

　　天空的薄云，往往是天气晴朗的`象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。在晴天，我们还会遇见一种高积云。这是成群的扁球状的云块，排列得很匀称，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。夏天，雷雨到来之前，在天空先会出现积云。积云如果迅速向上凸起，形成高大的云山，群峰争奇，耸入天顶，就变成了积雨云。积雨云越长越高，云底慢慢变黑，云峰渐渐模糊，不一会儿，整座云山崩塌了，乌云弥漫着天空，顷刻间，雷声隆隆，电光闪闪，就会哗啦哗啦地下起暴雨来，有时竟会带来冰雹或者龙卷风。人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”意思说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将会有大雨。

　　学会了认识天气，我们就要利用这些知识好好照顾我们自己。同学们，不管怎样，健康是最重要的，好好照顾自己吧！

　　谢谢大家，我的演讲完毕！

国旗下讲话稿集锦2

各位老师，同学们：

　　早上好！

　　今天我讲话的内容是《预防甲流感，关注生命与健康》。最近，甲型h1n1流感在全球蔓延，因此，我们必须要掌握一些有关甲流感的知识，做好预防工作。

　　1、首先了解一下什么是甲型h1n1流感？

　　甲型h1n1流感病毒是一种新的流感病毒，是美国于XX年4月在人中首次检出的。此病毒可通过人与人传播，同季节性流感病毒的传染方式非常相似。

　　2、其实甲型h1n1流感病人有哪些症状？

　　它与一般流感症状十分相似，包括发热、咳嗽、嗓子痛、全身疼痛、头痛、寒战和疲劳。一些人还可表现为腹泻和呕吐。发病的72小时内是治疗的关键时期，因此要做到早发现早治疗。

　　3、那么甲型h1n1流感是如何传播的？

　　流感病毒主要是通过甲型h1n1流感病人或隐性感染者咳嗽或打喷嚏传播给他人。人们也可能通过接触流感病毒污染的物体，然后触摸自己的鼻子、嘴或眼睛而感染。

　　不过同学们也不必害怕，传染病虽然可怕，但也可预防，可治疗。为保障同学们有一个良好的学习和生活环境，远离传染病，我们向全校同学发出以下倡议：

　　（一）保持良好个人卫生，勤洗手洗脸，换洗衣服。打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手；洗手后，用清洁的毛巾或纸巾擦干。不随地吐痰，教室内要每天通风换气，避免细菌滋生。

　　（二）养成良好的生活习惯，饮食均衡，作息规律，保证充足睡眠，加强体育锻炼，结合自身情况，合理安排运动，坚持每天一小时的运动提高自身免疫力。

　　（三）注意饮食，多喝水，多吃蔬菜瓜果，维持身体营养平衡，不吃生冷、变质的食物。注意天气预报，避开在浓雾风沙的天气外出，少去人口密集的场所。按时进行体检。

　　（四）在学校如果出现不舒服的症状，要及时报告老师，及时去医院就诊，避免病情延误导致更严重的疾病。如果确诊得了传染病，要注意请假隔离，以便防止二次传染。

　　（五）不吃校外小商小贩的.食品，这些食品大多为自己商贩加工，他们的健康状况和加工的环境卫生没有经过有关部门的检查，食品也没有合格证，所以在这个非常时期，同学们要坚决和这些食品说再见，以防病从口入。

　　同学们，让我们共同行动起来，关注我们的生命和健康，多运动、健体魄，讲卫生、防传染，从一点一滴做起，让疾病远离我们！！！

国旗下讲话稿集锦3

入夏后，天气炎热，很多人都会去游泳来消暑，溺水又将进入高发季，溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手，希望同学们增强安全意识，提高自身避险防灾和自救能力，严防意外事故发生。

　　防溺水要做到“六不”：

　　1.不私自下水游泳;

　　2.不擅自与他人结伴游泳；

　　3.不在无家长或老师的带领的情况下游泳;

　　4.不到无安全设施，无救援人员的`水域游泳;

　　5.不到不熟悉的水域游泳;

　　6.不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

　　在生活中若自己遇到溺水首先要保持镇定，尽量将头后仰，口向上，口鼻露出水面后进行呼吸呼救。然后双手划动，观察施救者扔过来的救生物品，迅速靠上去。当施救者游到自己身边时，应配合施救者，仰卧水面，由施救者将自己拖拽到安全地带。最后一点要牢记，溺水后保存体力，等待救援是最重要的。

　　如果碰到有人溺水：

　　1.不要慌乱，第一时间大声呼叫，找大人帮忙,同时拨打110报警。

　　2.寻找身边的漂浮物抛向溺水者，如救生圈、木板等。

　　3.寻找竹竿、树枝等递给落水者,也可以把衣服打成绳结抛给落水者，救人时要趴在地上降低重心，以免被拉入水中。

　　4.切记不能直接跳下水施救,未成年人没有足够的能力下水救溺水者。更不能手拉手施救，落水者力大无比，稍不留神就会被落水者拉下水,造成连环溺水的悲剧

　　这样的事故每年都有发生，就在今年的三月，四川广元五名大学生手拉手救援溺水者，其中的两名大学生失去了生命，是多么地让人痛心。

　　同学们，生命只有一次，幸福快乐掌握在你们的手里，希望通过老师和家长的教育，你们一定能学会珍爱生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

国旗下讲话稿集锦4

各位老师，各位孩子：

　　早晨好！

　　有句农谚：种瓜得瓜，种豆得豆。初中阶段正是人生的播种季节，播下一个信念，你将收获一种行动；播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一个习惯，你将收获一种性格；播下一个性格，你将收获一种命运。俗话说“一份汗水，一份耕耘，一份收获”。

　　有句话说的好，“要成人，自成人，上等人，打成人，骂成人，下等人”。初中生活更要求孩子们自觉成才，你们的叛逆，你们的错误，在老师的眼里就是一种成长，作为老师，我们会更加的包容你们成长过程中的.错误，但是绝不纵容你们的为所欲为。作为老师我们是幸福的，因为我们要培养孩子们一种不言弃，不放弃的品格，这就要求我们不抛弃每一个孩子。工作十年来，我一直和我的孩子们说：“我不奢求你们都爱我，但是我会爱你们每一个人”我要让孩子们在我的课堂享受快乐，享受接受知识原来如此。自从来到xx中学，我将从零做起，和我的孩子们携手一起努力，一起奋斗中考。我相信我能做到，我的孩子们也能做到。

　　人们常说“细节决定成败，态度决定一切。”这就要求我们教师首先要端正育人态度，孩子们要端正学习态度，树立恰当的奋斗目标。制定好近期、中期、远期的学习计划，完善细节，认真过好每一天。每天都要有新的收获。落实到具体行动上就是要求我们大家聚力——————不言弃、不放弃、不抛弃。不言弃就是要求孩子们不要轻言放弃，要相信我能行，我最棒。鼓起学习的勇气，杨帆起航。从我做起，从现在做起。不放弃就是要求我们每个孩子不要放弃每门学科，虽然术业有专攻，但是对待薄弱学科要多花时间，多加强小组合作、讨论、交流，积极开展小组手拉手互助活动，充分利用小组合作这个平台，多问、多想、多讨论、多思考。多问自己我每道题是否认真去做的，会的题目有没有做对。多想想不会做的题目我动脑筋认真思考了吗？多思考我还有哪些不足之处，还有哪些需要改进的地方。我们老师绝不会放弃任何一位学困生；要育人为本，教育才有意义。同学们，只要我们携起手来，没有过不去的坎。不经历风雨，怎能见彩虹。

　　时光如滔滔江水东流不复返。当中考的号角吹响的时候，我们不会因碌碌无为而羞耻，当同桌的他背起行囊上高一年级学校时，你不因虚度年华而悔恨。

　　请同学们牢记：努力才能学会成长，刻苦才能进步，师生团结才能聚力，我们不是看到希望才坚持，只有坚持了才有希望。

　　我坚信，无论是孩子们还是老师都会用汗水织就实力，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌！因为我们是xx人！

国旗下讲话稿集锦5

亲爱的老师、同学们：

　　“蚂蚁效应”认为，一群蚂蚁选择了一棵百年老树安营扎寨。为建设家园，蚂蚁们辛勒劳动，挪移一颗颗泥沙，又咬去一点点树皮有一天，一阵微风吹来，百年老树轰然倒下，乃至最终零落成泥。这些理论告诉我们，对不良行为习惯要防微杜渐，从“早”抓起。从第一根头发的脱落，第一根稻草的出现，第一颗泥沙的离开抓起。比如，一名学生出于好奇偶然进了一次网吧，算不上什么大事，但是如果得不到及时的引导教育，他就可能进第二次，第三次，开始可能只是上网玩游戏，后来可能就会上。随着进网吧次数的增加，上网内容的丰富，他就可能沉溺于网吧不能自拔。这样，轻者荒废了学业，影响了身体健康;重者可能会走上违法犯罪的道路，成为社会的罪人。

　　这里，我把养成教育的具体内容综合归纳为以下十个方面的良好习惯，希望引起大家关注，它们是：良好的思想品德行为习惯;社会公德习惯;仪表仪态习惯;礼貌待人习惯;读书学习习惯;卫生习惯;生活习惯;劳动习惯;体育锻炼习惯和安全习惯。

　　有一则报道：一名高中毕业生前去应聘，在应聘者，大部分都是大专生，本科生，还有硕士生，面对这些高学历的竞争者，这名青年的成功率几乎为零，然而结果大大出乎人的意料，这名高中生竟成了唯一的一名受聘者，因为只有他随手拣起了应聘现场人人视而不见的一片废纸，正是这种不经意的行为，让招聘者看到了他对待生活的态度，于是他获得了这份工作。有多家报纸报道了一个中国留学生在美国就业屡遭碰壁的原因，这位留学生毕业于美国名牌大学，且学业非常优秀，但就业却屡屡碰壁，原因是他在美国学习期间有三次乘车逃票的记录，用人单位认为连坐公共汽车都想逃票的人，能交给他什么重任呢?

　　前段时间南京的一个研究所有两名大学毕业生来实习。实习时，甲同学以为反正是实习，又不拿工资，就三天打鱼，两天晒网，而乙同学却像所里的职工一样，按时上下班，领导交办的事情做得有始有终。最后所里定人时就决定录取乙同学。甲同学很不服气，认为自己成绩各方面都比乙好，只是自己还没有主人翁的感觉，希望所里重新考虑。但所里领导对他说：“我们已经给了你机会，我们需要的是自然的表露，不是刻意的表演，我们需要的不仅仅是成绩。”事实上这位毕业生吃亏就吃在做人上，人们对他的修养产生了怀疑。

　　以上这些事例，无不给人以启迪，让人深思，这些都是我们生活中显而易见的小事，但这些细节往往流露了一个人对待人生态度，显示了人品的高低。有时成功与失败之间的距离，也许就在这些细节中。

　　我国著名教育家黄炎培先生曾主张：教育学生要有“金的人格，铁的纪律，人格是人的第二生命。”广东一个大集团总裁何伯泉也说过：“我们用人的原则是德才兼备，以德为先，打个比方说，人品就象火车的'方向、路轨，而才能就象马力。如果方向、路轨偏了，马力越大，造成的危害也就越大。”

　　在这里，我想提醒每一个人都要重新审视一下自己。因为人人都有欠缺。每一个人都可以看成是真善美与假恶丑并存的世界，只有我们不断审视自己，反省自己，真诚而勇敢地对自身的欠缺不断地改正，完善自己，才能让自己积蓄起深厚的文明与文化素养，扩大自己心中真善美的那一片净土。

　　我们也审视一下自己的仪表、仪容，审视一下自己的日常行为规范和礼仪常规，审视一下自己内心深处做人的原则，加强人品的自我修养和塑造。自古以来人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小节，在未来创业者中，越想成就大事者，就越要遵守规则，越要拘小节，一个人的人品修养，良好的生活习惯，本身就是一种价值，就是支持才能的基础，没有这个价值和基础，也就不会出现人才真正的价值。

　　魏书生老师在总结教育与习惯时说：“教育就是帮助人养成良好的学习和生活习惯。”一语道破了教育与习惯的本质问题。大凡有些成就的人，他们都有一个良好的习惯，这些习惯，使得他们有着鲜明的个性、顽强的毅力和良好的品质。我们不但要有良好的生活习惯，还要有良好的学习习惯。一名清华学子在总结学习方法时说道：“所谓方法，不如说是一种习惯，是在一定时期内对学习不断总结、修正、发展而来的习惯。每个人的环境不同、性格不同、生活的状况也不同，那么方法也就不同。要想找到真正开启成功之们的‘金钥匙’，就一定要找到最适合自己的学习方法，即养成最适合自己的习惯。”习惯主宰人生，习惯决定命运。

　　我们是中学生，认识这个问题并不困难，困难的是使得一些良好的行为坚持下来，形成习惯和品质。要做到这一点，我建议同学们从以下几个方面去努力：

　　1、牢固树立：“学习、工作、尽责、助人是享受”的思想。

　　2、极力克制：不做有损于自己和他人的事情。

　　3、确定目标：去模仿一名比自己强的人。

　　4、完善自我：争做一名合格中学生。

　　在我们美丽的校园中，也总有一些令人不满意的现象出现。例如在饮食方面，一部分同学习惯较差，一日三餐不进主食。这不仅影响学习，还影响身体的成长，更为可怕的是还留下许多安全隐患。同时我们也不难看到，刚结束清扫后的校园，就有同学扔下的饮料罐，面包纸;有我们同学丢的纸屑，塑料袋;在书声琅琅的课堂上，有的同学却萎靡不振;在庄严肃穆的升旗仪式上，有的同学却左顾右盼，窃窃私语。有的同学在校园里快速奔跑，甚至在楼梯上也是这样;还有的同学在校园里尖声怪叫;课间，有同学为了方便，随便地从草坪上踏过，或者干脆就是在草坪里玩耍;有的同学拿着零食在校园里边走边吃;放学后，有的同学就校门口的小摊贩处随意购买零食，一点也没有想到父母挣钱的辛苦;有的同学把自行车放在校门外，影响了学校形象。还有的同学随地乱扔纸屑，更有的同学在教室里看也不看，就把废纸扔向窗外还有一些同学受一些不良习惯的影响，讲粗话，脏话，打架，搞小团体;为了自己的酷劲，留长发、穿异服，把充满知识氛围的校园变成他们的另类舞台。

　　以上这种种现象，不仅严重地违反了中学生日常行为规范，而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。一个社会的文明程度取决于人的素质，一个国家的文明程度取决于国民的素质，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。我们学校的培养目标是“养大家之气，成大家风范”。同学们，你们是否想过：我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象。因为每一位同学的言行举止展现的正是学校的风貌，关系着学校的荣辱。

　　所以，我们应坚决摒弃种种不文明的行为，养成良好习惯，做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生;大家在遵规守纪、严格自律中一定能体会到良好的秩序带给我们的真正自由!

　　新学期我向全体同学提三点倡议，就是“尊敬我们的老师，净化我们的校园，平静我们的内心”。作为中学生，在校时，见到老师要主动问好，公共场合能主动礼让老师，见到老师要主动让行，不顶撞老师，上课时认真听讲，尊重老师的劳动成果，真正做到“尊敬我们的老师”。

　　我们还要逐渐养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾、不随地吐痰，不把早点、零食带进校园，积极认真地参加劳动值日。不过，清扫不能完全解决问题，干净的校园需要同学们自觉地维护、保持。在校园里看见果皮纸屑，能弯腰拾捡。真正做到“净化我们的校园”。

　　“平静我们的内心”是最为重要的，想要好好学习，就需要一颗安静的心，我们的心是否是安静的，很多时候都会受到环境的影响。所以为了同学们能有一个好的学习心态，我们要做到：在校园内轻声慢走，不喧闹，不打闹，上下楼梯时，主动靠右行。“两操”要做到迅速，安静，整齐，认真。

　　同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们;今日的习惯决定着明天的我们。让我们从现在做起，把平凡的事情做经典，把简单的事情做精彩。从今天做起，让我们从弯腰捡起身边的一片废纸，仔细擦干净教室每一块墙壁，认真做好老师布置的每一次作业做起吧!养成良好的习惯，做一名优秀的学生，共同创造美好的未来!

　　同学们，让我们在新的学期里，用新的姿态，挑战新的目标!

　　我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!

国旗下讲话稿集锦6

　　责任的灯盏穿越遥远的时空，照耀着每个人的肩头。孔子周游列国，是责任，让他道出了“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”的谆谆教诲；屈原忧国忧民，是责任，让他面对昏庸的朝廷发出了“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的感叹；司马迁在为李陵伴虎而遭到屈辱的宫刑后，是责任让他忍辱负重，完成了被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》。

　　责任是一种不老的情怀，只有经过了责任的艰辛，才能知道尽责任的乐趣。袁隆平，以为真正的耕耘者，当他名满天下的时候，不忘自己所担负的责任，仍然只是专注于田畴。他淡泊名利，像一介农夫，播撒智慧，收获富足的人生乐趣。鲁迅先生，弃医从文，用笔做匕首，书写旧时代的苦难，用刚劲有力的声音呼唤麻痹了几千年的国人。“天下兴亡，匹夫有责”，当年的顾炎武身负的责任，更是当今我们不可推卸的责任！如果人们抛弃了责任，也就丧失了良知，就会产生危害社会的行为。一些食品、药品厂家，只因利益的驱使而抛弃了责任，无视消费者的生命安全，制造劣质产品，对社会的危害极大。有些学生，只因贪图一时的享受逃课上网，抛弃了自己的责任，无视父母的希望、学校的教诲。可见没有责任之灯的照耀，一些人就会走入黑暗的深渊。

　　当下，作为高中生的.我们最大的责任就是把握课上的每一分、每一秒，充分吸收老师教给我们的知识，利用课余时间提升自己的综合素养，考入理想的大学，将来为祖国做贡献，回报父母，回报每一个曾经帮助过我们的人。

　　责任如山，铭记心间。就让我们积极行动起来，勇敢地担负起自己的责任，让责任之灯长明在自己的心田。

国旗下讲话稿集锦7

亲爱的老师，敬爱的同学们：

　　大家早上好！我是初一八班的xx同学。今天，我国旗下讲话的主题是“拼搏无悔青春”

　　青春，有毛泽东“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”的豪情；有林伯渠“白首壮心驯大海，青春浩气走千山”的胸怀；有欧阳修“少壮及时宜努力，老大无堪还可憎”的激情。他们的青春因充满奋斗和激情而洋溢着美好，流溢着光彩。

　　可是，同学们，青春年少的我们是否能问心无愧的说一句：“我没有辜负青春！”

　　或许有的同学会说：“我还小呢，我有的是青春，再玩几年也无所谓。”但是我想说：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”人生又能有多少年？青春，不是拿来挥霍的，年少的我们在青春的岁月中，比的'不是谁最富有，不是谁最有颜值，谁长得最高，在这个优胜劣汰的社会，我们比的是谁更努力，谁更拼搏，谁更懂得奋斗！

　　4月18日至19日，我们即将迎来期中考试。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间如流水般飞逝着，无情地将我们推向期中考试，而你又是否已经做好了迎接的准备？这时，对于我们来说，要的就是拼搏精神。当你步入教室，映入眼帘的不是同学们嘻嘻哈哈的样子，而是刻苦努力的模样；映入耳帘的不是大家打打闹闹的玩笑声，而是奋笔疾书的刷刷声；课间的教学楼，也不再是一片欢声笑语，而是一个个为了学业而拼搏的身影。收起了嬉笑，收起了玩闹，全身心的投入到了紧张的复习中去。

　　当你每日在忙碌中度过，你才真正领悟到什么叫似水流年、光阴似箭。“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝。”期中考试迫在眉睫，希望同学们不要再浪费青春，抓紧时间努力复习、拼搏，让自己的青春之花绽放的更加璀璨夺目。

　　同学们，时光一去不复返，不要拿我们的青春去赌我们的明天，须知，上帝永远不会掷色子，胜利永远只眷顾刻苦拼搏之人。我们没有借口，我们没有理由；我们只有努力，只有奋斗。因为为了理想而拼搏的青春才是最无悔的青春！

国旗下讲话稿集锦8

　　“理直气壮”“义正词严”是两个我们常见的成语，通俗的说法就是“得理不绕人”。这说明“理”和“义”在我们的生活中力量巨大，因为“理”和“义”凝聚着人的智慧，体现着人的尊严。古人更倡导那种为理而生，为义而死的生活，所谓“朝闻道，夕死可矣”。今天我们也说读书为了明理，生活就是行其所知。“理直气壮”“义正词严”，表现的就是得义明理的自豪。

　　但从我们的`感受说，这两个成语有扮脸色给人看的味道。让人敬而远之，甚至心生畏惧。这是为什么呢？我想，原因可能是在“气壮”“词严”是进攻的征服的姿态，借了理义的力量来压人，让人感到自己的渺小和无助。

　　为什么人一拥有理义就气壮词严起来了呢？帕斯卡尔说：“人既不是天使，又不是禽兽，但不幸就在于想表现为天使的人却表现为禽兽。”因为一心以为自己是天使，对自己就不怀疑，不反思，一心以为自己好心肠，在救助人，就单刀直入，不管方式了。结果事与愿违，反而给人增添了痛苦。野心勃勃地想替“理”行道，为理义扫除前进路上的障碍，结果反而生出了许多障碍。简单地说，是我们的自以为是，平添了许多是非。

　　所以，我们要换个角度想问题。差不多一切伟大的宗教，都是从人的苦难和渺小入手，满怀同情，为人着想，替人开救治的药方，向人伸出救助之手，所以赢得了许多信徒。我们的先人也常说：“将心比心”“设身处地”“己所不欲，勿施于人”，也就是要有同情心。今天则主张“以人为本”“人本主义”。气壮、词严的问题可能在同情心还不够上。

　　帕斯卡尔还说过：“人显然是为了思想而生的；这就是他全部的尊严和他全部的优异；他全部的义务就是像他所应该的那样去思想。”他还认为对人类自身局限的认识恰恰就是卓越的标志。我们思考总会发现生活的诸多不如意。比如，想想做成了的事，是多少人的帮助才使我们做成了一点点事情，这样，我们就心存感激；想想没做成的事，我们个人是多少渺小，这样，我们就会心存谦卑。而对别人也会多些同情和理解。

　　“理直”和“气壮”、“义正”和“词严”之间并不是必然的关系，犹太人对摩西说：“对我们谈些愉快人的事情，我们将听您的。”我也想说：“将理直气壮、义正词严改成理直气和、义正词婉吧，和气和委婉更能使我们显得优异和有尊严。”

国旗下讲话稿集锦9

各位老师、各位同学：

　　大家早上好！今天我讲话的题目是：养成良好的生活习惯，加强品德的自我修养。首先我想给大家讲两个故事，曾经看过一则报道：一名高中毕业生前去应聘，在应聘的队伍中，大部分都是大专生，本科生，还有硕士生，面对这些高学历的竞争者，这名青年的成功率几乎为零，然而结果大大出乎人的意料，这名高中生竟成了唯一的一名应聘者，因为只有他随手拣起了应聘现场里无人问津的一张纸屑，正是这种不经意的一拣，让招聘者看到了他对待生活的态度，于是他获得了这份工作。

　　又看到有多家报纸报道了一个中国留学生在美国就业屡遭碰壁。这位留学生毕业于美国名牌大学，且学业非常优秀，但就业却屡屡碰壁，原因是他在美国学习期间曾有三次乘车逃票的记录，用人单位认为连坐公共汽车都想逃票的人，能交给他什么重任呢？结果老是找不到工作。以上这两个事例，无不给人以启迪，让人深思，这些都是我们生活中显而易见的小事，但往往一些不为人注意的细节中却流露了一个人对待生活的态度，对待人生的态度和人品的高低。有时成功与失败之间的距离，也许就在这些生活习惯及不经意流露的细节之中。我国著名教育家黄炎培先生曾主张：教育学生要有“金的人格，铁的纪律，人格是人的第二生命。”

　　在这里，我想提醒每一个人都要重新审视一下自己。因为凡人都有欠缺。我们要不断审视自己，反省自己，真诚而勇敢的对待自身的欠缺，不断地改正，完善自己。

　　自古以来人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小节，在未来企业和未来创业者中，越想成为大事者，就越要遵守规则，越要拘小节，一个人的品德修养，良好的生活习惯，本身就是一种价值，就是支持才能的基础，没有这个价值和基础，也就不会出现人才真正的人价值。

　　魏书生老师在总结教育与习惯时说：“行为养成习惯、习惯形成品质、品质决定命运”，“教育就是帮助人养成良好的学习和生活习惯”，一语道破了教育与习惯的本质问题。大凡有些成就的人，他们都有一个良好的习惯，这些习惯，使得他们有着鲜明的个性、顽强的毅力和良好的品质。我们不但要有良好的生活习惯，还要有良好的学习习惯。一名考取清华大学的学生在总结她的学习方法时说道：“所谓方法，不如说是一种习惯，是在一定时期内在学习中不断总结、修正、发展而来的习惯。每个人的'环境不同、性格不同、生活的状况也不同，那么方法也就不同。要想找到真正开启成功之们的‘金钥匙’，就一定要找到最适合自己的学习方法，即养成最适合自己的习惯。”习惯主宰人生，习惯决定命运。

　　我们是初中生，认识这个问题并不困难，困难的是使得一些良好的行为坚持下来，形成习惯和品质。要做到这一点，我建议同学们应从以下几个方面去努力：

　　1、牢固树立：“学习、工作、尽责、助人是享受”的思想。培养良好习惯，说来应该是咱自己的事，老师的工作是在帮助咱养成好习惯。尽管开始时会有些困难，但每当我们想起这是为主宰我们人生而做事时，就会觉得很值。有了好习惯，我们还怕做不成大事吗？一旦有了好习惯，想停下来都难，坚持好习惯也是享受。

　　2、极力克制：不做有损于自己和他人的事情。形成好的习惯是从不做那些坏习惯开始的。学校规定了许多不许做的事情，大家做了就要受到处分，这是在帮助大家改变坏习惯。人就是这样，没有了那些坏习惯，就会有许多机会形成好的习惯。如果我们放纵了自己，大错不犯，小错不断，到头来不好的习惯多了，就会坑了自己，也害了集体。

　　3、确定目标：去模仿一名比自己强的人。其实上进心我们都有，这种上进心会促使我们和比自己强的人比，以他为榜样，努力照他的样子去做，我们会进步很大的。要确定这样的目标：在学习上，我要力争赶上谁，在生活上，我争取像谁那样，等等，在这些比自己强的人的影响下，我们会慢慢地养成好的习惯。学校要求我们学习日常行为规范和守则，就是要我们在这些方面得以加强，达到新的目标。

　　4、完善自我：争做一名合格中学生。我们不可能不犯错误，但我们不能让犯错误形成习惯，因此在平时的学习和生活中，要注意不断地完善自我，及时改正那些本不应该犯的错误，不断地给自己充气、加油，把好的做法坚持下来，让他成为自己的习惯。只要有毅力去坚持，就一定能成功。

　　同学们，让我们在未来的时间里，用新的姿态，挑战新的目标！不断地完善自己，养成良好的习惯。

国旗下讲话稿集锦10

各位领导，各位同学：

　　我今天演讲的主题是“祖国在我心中”。

　　如果我问大家：你爱国吗？答案肯定是：“你赌？”就在这里，不久前，我们刚刚举行了盛大的升旗仪式，在国旗下庄严宣誓。

　　世界上没有无缘无故的爱。如果我再问一个问题：你知道我们的祖国吗？有人大概会说：中国地大物博，陆地960万平方公里；我们有5000年文明的悠久历史。是的，是的，这些是我们引以为豪的资本，但也是空洞的数字和概念。假设你真的爱一个人，你会只爱他的身高体重胖瘦吗？真正吸引你的不是他的思想感情，他的性格气质，他的内心状态吗？

　　有人可能会说：“我从来没有理由去爱一个人。所谓‘爱是迷茫的，迷茫的’；所以，我没有理由爱祖国。”的确，祖国是我出生长大的土地，我们别无选择。这里的风景滋养我，这里的产品滋养我。我爱这美丽的灵山，希望它永远自然纯净。我不想看到它被人们疯狂的物质欲望和盲目增加GDP所破坏和污染。

　　爱祖国，还有一个代词叫爱人民。有句话说得好：如果你真的在乎一个人，就应该在乎他的困难和不幸。唐代诗人杜甫，曾有过“有千层楼，享天下之美”的宏伟愿望；七芝麻官有“当官不为民做主，宁可回家卖红薯”这种简单的语言。这些以人为本，为民求情的思想，代代相传。我爱我的祖国，我希望这片土地上没有欺凌，没有人为的.不公。希望所有的穷人和弱者都能活得有尊严。只有当他们共同的苦难成为大家关注的焦点，我们的祖国才能成为人间天堂，普通人才有可能找到自由和幸福。

　　我爱我的祖国，我更爱她的精神和灵魂。我们爱一个人，总想多了解他，因为了解让我们更爱对方。屈原、孔子、司马迁、陶渊明、李白、杜甫、苏东坡……他们给我们留下了丰富的精神遗产，让我们无论在哪里都不会忘记“我是中国人”！热爱祖国，离不开自己的历史文化。

　　我们有勇气，也不缺乏智慧。我爱我的祖国，爱她的勇气和力量，爱她百年来遭受的屈辱和沧桑。今天，她在花丛中唱出辉煌的成就和成就，我也想用我哑着的嗓子为她唱一首歌：为她的锦绣山河，为她的亿万人民，为她沧桑的昨天，为不完美的今天，唱出深深的乡愁！

　　最后，请允许我用艾青的诗来结束我的发言：“为什么你的眼里总是有泪水？因为我深爱这片土地！”

国旗下讲话稿集锦11

老师们、同学们：

　　大家上午好，今天我发言的题目是----《创建良好的学习环境》

　　如果说，有什么能在潜移默化中影响人们？那么，环境就是十分重要的因素之一。人和环境是有机的整体，人无法脱离环境而单独存在。对我们中学生来说，学习环境对学习的影响就显得尤为突出。

　　良好的学习环境能使我们的学习取得事半功倍的效果。因为，在这样的环境中，自然会有一种气息在感染着你，促使你加倍努力学习；反之，不好的`学习环境则会成为干扰因素，让我们的学习事倍功半，逐渐对学习失去兴趣和信心，最终导致厌学情绪的滋生。

　　学习环境大体上可分为硬环境和软环境。硬环境是指我们的校园环境，包括整洁优雅的校园、完备的教学设施等；软环境则是指我们的学习氛围，包括两个方面：一是优良的办学传统和先进的办学理念，二是良好的学习风气和团结向上的进取精神等。学校是由组成的，是由个体组成的，良好学习氛围的形成要靠我们大家的共同努力。因此，作为学生，我们首先应该培养自己的责任感，既要对自己负责也要对他人负责。我们既要用踏实认真的态度去对待学习，一步一个脚印，努力掌握所学知识；同时，又要互相帮助、互相监督，养成良好的学习习惯，形成严谨求实的学风。与此同时，我们还应自觉维护校园环境的整洁，使我们能够在更加舒心的环境中努力学习。

　　校园是我们的家，美化、净化靠大家。老师们和同学们都看到了，值日生每天的卫生打扫标准都很高，那些能够勇于承担起全班整体卫生工作的劳动委员，那些甘愿牺牲自己的休息时间负责卫生区保洁工作的同学，那些为了改善学校卫生状况专门检查卫生的同学，等等，他们都是我校洁净校园环境的创造者，他们为之付出了劳动，他们能体验到生活在其间的幸福。但是有时候卫生保持却不太令人满意，上午两节课后，校园内，走廊上又会出现零星的废纸垃圾。我想，那些随手乱丢废纸废物的同学应该脸红！学校毕竟是我们共同的家，她的容貌需要我们共同来打扮。那么，从今天开始，要求大家都记住一个简单的动作是：弯下腰，捡起脚下的废纸废物；决不随手乱丢一片废纸！

　　最后，希望全体同学不要忽视学习环境的重要性，良好的学习环境需要我们大家一同去创建、去维护。

国旗下讲话稿集锦12

老师们、同学们：

　　大家早上好！

　　同学们，时间过得很快，开学仿佛还是昨天，转眼间我们就要面临期中考试了，时间是下周的、周四和周五。考试是检验你们在校两个月学习成果的最好方式，当然它也是一种考验，一种让我们敢于正确评价自己，勇于承认学习上的失误和不足，严于自我约束的考验。满怀信心地迎接期中考试，争取优异的成绩，是我们共同的心愿，为了我们在本次期中考试中能够获得成功，我希望大家在以下几个方面要做好充分的准备。

　　1、在思想上认真对待期中考试。因为期中考试是你们学习过程的一个组成部分，其目的是检查和发现同学们在学习目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的不足。通过考试能提醒大家反省自己的学习状况，在下一阶段有针对性地改进自己的学习习惯，努力完善自己的学习方法，促进自己的学习进步。

　　2、在心理上要合理定位。期中考试来临，同学们想到的第一个字就是“怕”，怕题目很深、怕自己考不好、怕考差了会被老师批评被父母责备等等。这主要是你们的心理定位不好。怕什么呢？对基础好的同学们来说，你应该相信自己的实力，要树立能考好的信心；对基础不够扎实的同学，也应该相信自己努力了，就有理由考出理想的成绩。希望大家能够以平常心态来看待考试，克服考前过分紧张的情绪，以从容自信的态度面对考试，同往常一样心静，在考试中发挥出自己的最佳水平。不管最后考试的成绩好还是不好，你们都要以平静的心情对待。考得好当然值得高兴，考得不好也不要气馁，也可以高兴，为什么要这样说呢？因为如果你考得不好，你就可以从考试中吸取经验教训，那么你就会不断改进自己的错误，也就意味着你马上就会有更大的进步了，这难道不是一件让人值得高兴的事吗？

　　3、掌握科学的学习方法。记忆的遗忘规律告诉我们，遗忘是人的必然，世上从来就没有过目不忘的人。孔子说：“温故而知新”，就是告诉我们学习要重视复习，一个成绩优秀的学生肯定是能吃苦，肯钻研，并懂得认真复习的人。因此，在考前每个人都要在任课老师的指导下，合理安排学习时间，对各科的基本知识、基本方法、基本题型进行认真梳理，建立系统的知识网络结构，将知识融会贯通，特别是平时易做错的题目，一定要让它再一次在你的大脑里“放放电影”，争取做到熟能生巧。

　　4、养成良好的考试习惯。考试既是知识的检测，又是意志的.磨炼，只有讲究应试技巧，注重考试策略，才能在考试中避免粗心等原因造成的失误。希望同学们要科学对待考试，认真分析试题，不可大意，仔细推敲，先易后难。希望大家一定要铭记：遇到容易的题千万不可忘乎所以，一定要细心谨慎；遇到难题切莫惊慌，我难人难，不可畏惧，认真思考，化难为易。力求做到合理分配时间，基础题争取不失分，勇敢挑战难题，并注意保持卷面整洁美观。

　　5、期中考试也是对同学们诚实守信品格的一次考验。做人是学习之根本，而诚信则是做人之根本，拥有诚信的人才会拥有一切！考试作弊是自欺欺人的做法，绝对不能弥补他学习上的漏洞，相反会让他失去诚实的宝贵品质。在这次考试中，大家要自尊自爱，自觉遵守考场纪律，共同营造良好的考风，使之在我们的校园形成刻苦学习的学风。预祝：同学们在本次期中考试中考出好成绩，让我们共同期待！

国旗下讲话稿集锦13

亲爱的老师、同学们：

　　12月初的一天，阳光灿烂。我校迎来了一位贵客，他就是同学们熟知的好人，我校名誉副校长梁广榕先生。他风尘仆仆，不顾旅途劳顿，就满怀深情地与我校部分学生坐到一起，举行了一次“真情对话会”。本人有幸成为活动的参与者之一，聆听了这位仁人志士的教诲，受益颇多，在此，愿与大家一起分享。

　　对话会上，同学们向梁先生提了许多问题，梁先生也说了许多。他的谈话并没有什么高深的理论，有的只是一些很朴素的道理。

　　有同学问梁先生：成功最主要靠什么?梁先生毫不犹豫地回答说：靠自己，靠自己的奋斗，这是最主要的。他给我们说了自己的经历：他小时候也是一个穷孩子，靠着自己的奋斗，一步一步读完了大学，还在美国留了学，回来之后创办了自己的公司。事业上取得了一定的`成就。可以说人生的每一步，都留下了自己努力奋斗的足迹。梁先生说，他也得到过许多人资助，但这也是靠自己去奋斗而争取到的。他自己开公司而不是继承父业，对于他来说，一切从无到有，自己改变自己的命运。梁先生说，我们都有一个“自己”，因此，我们都拥有成功的资本，但我们要经常反思：我们是否靠好了这个“自己”呢?梁先生还说，有人放着“自己”不顾，而是幻想别人的帮助或客观条件的改变，有人指望当官的父母拉一把。这是十分错误的意识!我们要树立好靠自己的意识，让自己行动起来，那么，一切都可以朝着自己期望的方向发展。

　　在对话会上，梁先生语重心长地反复叮嘱我们：要象校训上说的那样，学会做人，学好本领。他尤其强调了要学会做人、形成美德。他回忆了他在美国留学时，上厕所排队的故事，教育我们凡事要遵守规则，懂得礼让。

　　梁先生深深懂得了回报社会，回报他人，帮助他人。梁先生受到过别人的资助，他现在亦大力地资助别人。

　　他慷慨解囊。到始兴等地捐资助学，有人问他：“是不是始兴人?”梁先生跟我们解释说：“我也不说是哪里人，我是中国人，咱们都是中国人，对不对?”他一席普普通通的谈话，深深地打动着在场的每一个人。

　　据了解，梁先生的确不是始兴县人，就个人资产看，他也不是什么大富豪。正因为这样，他的爱国之情，他的善良，他回报社会的义举，不更令人感动吗?

　　同学们，当我们坐在梁广榕科学楼，学习科学文化知识，当我们的同学享受着梁广榕奖学金、助学金、高考奖等等支助的时候，我们切切实实地感受着仁人志士送来的物质的温暖。这次真情对话会，又使我们在精神上得到了巨大的收获。

　　同学们，让我们学习象梁先生这样的仁人志士，争取成为更加优秀的人才。

　　学习梁先生，就是要志存高远，努力奋斗，百折不挠。

　　学习梁先生，就是要学会做人，充实自我，完善自我。

　　学习梁先生，就是要摆脱自私，服务社会，回报社会。

　　祝同学们不忘梁先生的教诲，脚踏实地，实现无悔人生!

　　祝梁广榕先生好人一生平安!

　　谢谢大家!