学期计划

　　时间过得真快，总在不经意间流逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候认真思考计划该如何写了。什么样的计划才是有效的呢？以下是小编为大家整理的学期计划7篇，希望能够帮助到大家。

学期计划

学期计划篇1

　　本学期教研工作内容比较多，准备在做好各项工作基础上重点加强三个方面：高三复习指导和研讨；课堂常规的落实和实践检验，也可为今后改进课堂常规积累第一手材料；课题研究的正式开展。具体有以下几项工作需要加强。

　　一．组织好我区物理教师参加市教研活动。

　　本学期要改变以前老师参加市教研时缺席和早退现象，每次教研时从考勤上进行改进。

　　二．组织好我区物理教师参加市教研室组织的录像课比赛。

　　本学期市物理学会在全市进行一次录像课比赛。为此，我们计划先在本区进行选拔赛，精选出几节优秀课参加全市比赛。这项工作准备结合课题研究与实施、区级公开研究课结合起来开展。开学第二周进行布置，５月份对优秀课例进行进一步完善并送报市级参赛。

　　三．确实有效开展各年级教研

　　（一）高三年级。高三年级教研是本学期教研的重中之重，计划搞好以下六项工作：

　　１.第二周集体教研，由南仓中学杨智勇老师就近４年我市高考物理试题特点进行分析，对下阶段高三复习提出建议；由我（教研员本人）就本学期高三策略提出建议，并就“每周一练”的训练的具体落实措施提出要求，要求各备课组安排好具体出题人、做好批改及讲评工作。

　　２.全力做好３月２９日的.全区大教研，将由我对《考试说明》、《考试大纲》进行解读，由４７中严贤发老师、南仓中学李鑫老师、９６中周义老师和青光中学周宝林老师分别就近期学生情况和复习对策作详细说明，尤其是就如何提高二轮复习资料使用效率进行说明。４７中严贤发老师还就重点班学生如何磨尖拔高的复习方法进行交流。

　　3.专题复习教研。高考中物理学科特点是实验题和计算题占分值很大，且考生这两部分得分不高，这两块也是拉开考生差距的关键。为此，我们初步计划定在４月７日和４月28日分别就物理实验复习和物理综合计算题解题指导策略进行专题教研，旨在提高这两大块的复习效率，从而提高我区学生高考成绩。

　　４.模拟卷的命题工作。组织高中指导组成员认真研究近几年全国各地高考试题特点，尤其是我市高考试题特点，争取对０８年我市高考物理试卷的命题方向有一个较准确把握，在此基础上力争能较好命制全区模拟试卷。

　　５.结合本人多年教学经验和班主任工作经验，写出较好的复习指导建议（针对学生）

　　６.计划在蹲点学校——南仓中学举行一次高三物理冲刺复习的方法指导讲座（针对学生）。（没有最后敲定，将根据学校和老师要求决定）

　　（二）高一、高二年级。高二年级本学期教学内容很多，又是新课程，很多老师感到棘手。尽管高二年级市级教研安排较多，内容也很丰富：有教材分析和研究课展示。但高二物理选修３－４的第十七章“相对论简介”是新增加内容，更是难点内容，老师们感到把握起来非常困难。高一年级有不少新教师，他们对教材把握、课堂教学常规要求理解还有偏差。为此，本学期计划安排以下几项主要教研。

　　１.教学策略研讨。新课程改革进行已经一年多了，取得了一定成效，但也出现了不少问题。其中一个最突出问题是如何将新课程改革与传统教学模式进行有效整合，从而既体现新课改，又能保证不以牺牲教学成绩为代价。为此，第二周即３月３日的高一、高二联合教研，将就此问题进行研讨，提高老师处理该教学问题的能力。

　　２.加强教材分析。本学期计划对高一、高二的各重点章节进行教材分析。具体是高一物理必修２第七章《机械能及其守恒定律》、高二的《相对论简介》由我本人进行教材分析，其余各章安排骨干教师进行教材分析。高二的《传感器》、《光》、《机械波》分别由南仓中学孙明、４７中许鹏、南仓中学宋金丽进行教材分析。高一安排第六周即３月３１日由南仓中学卢珍老师对必修２的第六章《万有引力与航天》进行教材分析。

　　３.课堂常规在新授课中的落实。初步确定开设两节观摩研讨课，并把这项活动与课题研究、录像课比赛结合起来进行。通过课堂常规解读、观摩课、老师集体评课，既可以帮助老师加深理解，使老师可以更好理解和落实课堂常规，也可以通过集体研讨，发现《常规》中有待完善的地方，便于今后加以修改完善。安排有朱唐庄中学王建老师、南仓中学宋金丽老师在５月份分别做课，课后将进行集体评课。《物理学

学期计划篇2

　　新学期开始了，我从二年级生入了三年级，开学后我有一个新的计划。

　　1、上学不迟到不早退。上课一定不走神，认真听老师讲课，积极大胆发言，做题不马虎。过去我的字写得不好，在新的学期里，我要把字练好，写得整齐漂亮，在学校时遵守纪律，按时完成老师布置的作业。要尊敬老师，和同学要团结友爱，互相帮助，热爱集体，关心班级，做一些对班级有意义的事情。

　　2、要做到遵纪守法，不说谎话，诚实勇敢的好学生。

　　3、在安全方面要做到过马路要等到绿灯时再看看有没有车，才能走人行横道。一个人在家时，如果有陌生人敲门，一定不能给开门，在家里不玩火和乱动带电的'东西。

　　4、在勤俭方面要做到节约粮食，吃饭时不能挑三拣四，不能剩饭，洗脸洗手刷牙时要节约用水，做一名勤俭节约的好学生。

　　5、放学回家后要认真完成老师布置的作业，预习和复习功课，积极帮助家长干一些自己力所能及的事情，尽量少看电视，多看些有益的课外书，增加自己的知识。

　　以上就是我新学期的计划，我要努力做一名合格的少先队员。

学期计划篇3

　　本学期我们英语教研组将在校长室和教导处的领导下，切实落实新课程教材改革推出的新的课程体系，认真学习《新课程标准》和《新基础教育》，进一步发展学校整体改革的思想。努力提高小学外语教学质量，并精致外语组教学管理。

　　一、认真实施常规工作：

　　1、严格保证两周一次的备课组、教研组沙龙活动，加强学习研究，组织校内外听课和学习，吸收教改信息，研究教学动态，努力建设集教育、教学、科研于一身的.“学习型”、“研究型”教研组。

　　2、坚持备课、作业、随堂听课等教学常规检查。要求各位教师制定出适合自己的教案，并设计好学生的课后作业。青年教师在备好详案的基础上写出教后感。

　　3、积极开展课堂教学研究，每位教师承担一节教学研究课，并附上教案，组内全体教师听课、评课。

　　4、及时与家长沟通，通过家校联系，全面了解、关注学生的发展，树立良好师德形象。

　　5、每位教师一学期校内听课不少于10节，组长不少于15节，校外听课不少于2次。积极参加各级教研活动，掌握新的教学动态。

　　6、认真落实大手牵小手的帮教活动，力争小学阶段100%的学科合格率。

　　7、认真培养各年级学生良好的听课习惯、作业习惯，养成良好的书写习惯，严抓书写质量，尤其是三年级英语书写起始年级的书写质量关。

　　8、坚持落实“减负”精神，保证有效操练，切实减轻学生过重的课业负担。

　　9、认真做好教学资料的收集整理工作，教学课件整理刻盘，做到资源共享。

　　二、积极开展特色活动：

　　1、积极开展课题研究工作。

　　2、积极撰写教育教学论文和校园新闻，宣传小学英语教学信息。

　　3、认真对待区质量抽查工作，进行横向比较，力争名列前茅。

　　三、时间安排：

　　第一周制定教研组及备课组计划；

　　第二周教研组活动，理论学习；

　　第三周基地活动（中心校朱慧娟老师）；

　　第四周教研组活动（观看录象）：

　　第六周基地活动；

　　第八周教研活动：

　　第九周组织期中考试；

　　十一周六年级英语单词默写比赛。

　　十三周教研组活动；

　　十五周四、五年级英语阅读分析竞赛；

　　十六周基地活动；

　　十七周三至五年级英语单词默写比赛；

　　十八周组织期末测试。

学期计划篇4

　　本册教材是按照《课程标准》编排的新教材，体现了新理念和新目标，致力于构建新的教材系统，促进学生综合素质的提高，确立学生在学习中的主体地位。

　　全书按主题合成单元，每个单元按照主题进行综合训练，努力吸引学生，提高学生的学习积极性。在综合学科中提高学生的语文素养，在不断的实践中，致力于学生综合素质的提高，提高学生学习语文的积极性，培养实践能力、创新能力和探究能力。

　　教学的总要求：

　　认真学习新课程标准，更新教学理念，大胆进行教学改革，实施“自主、合作、探究”的学习方法，确立学生在学习中的主体地位，为学生自主学习、合作学习、探究学习、创造性学习，创造必要的条件，促进学生语文素养的进一步提高，为其他学科的学习打好坚实的基础。

　　教改措施：

　　一、以深化语文教学改革为契机，加大课堂教学改革力度，积极投身新课改，运用先进教学理念和多媒体手段进行教学，在减轻学生负担的同时，激发学生地学习兴趣，唤起问题意识，实施教学民主化，努力提高课堂教学质量。

　　二、教师要做到从整体上把握教科书，弄清编辑者的意图及内在联系，从本校本地的实际情况出发，实施集体备课，集思广益，总揽全局，面向全体。做好试卷分析，找出教学中的薄弱环节，注重补差补缺，争取教学大面积丰收。

　　三、认真抓好听说，读写训练，进行口语交际训练，结合教材中的名著欣赏，诵读欣赏、引导学生进行综合训练，尤其要注重培养语言交际能力和写作能力。

　　四、注重培养学生良好的学习习惯，掌握良好的学习方法，增强学习的后劲，为学生今后的发展打下基础，重视人文精神和科学精神的培养，确立语文教学的新理念。

　　五、搞好第二课堂活动，进行网上学习的探索，运用现代多媒体技术提高教学的效率，引导学生扩大阅读面，多读文学名著，多读健康有益的课外读物，提高文学修养，陶冶高尚情操，使学生获得社会所需要的终身受用的语文能力。

　　六、注重学科之间的联系和相互渗透，强化综合能力的培养，积极开发课堂学习资源和课外学习资源，沟通课堂内外，沟通平行学科，创造性地开展各种活动，努力提高语文素养，实现语文能力的可持续发展，实现终身受用，为中考和高考打下坚实的基础。

　　时间，单元

　　教学重点难点

　　1—3周，咏物抒怀，一单元

　　阅读9课时，协作指导3课时，课时，写作3课时，口语交际1课时，合计13课时

　　1、感受和体悟作者在文章中所抒发的感情，并在品读中培养情操。

　　2、理解课文所写的是事物特点和内在方面的联系，以及物与情的关系。

　　3、学习课文根据文章立意需要，抓住特点写景的主要方法，并在观察中把握事物特点的习惯。

　　4、在通读中提高体味优美语言的能力，积累丰富的语言素材。

　　5、掌握联想的基本方法，学会写作中适当运用联想，通过联想丰富写作内容。

　　6、在和别人交流感情时，能够围绕话题连贯地表达自己的思想。

　　4—6周，道德修养，二单元

　　阅读8课时，诵读欣，写作指导作文评讲3课时，口语交际1课时

　　共12课时

　　1、培养良好的道德修养，塑造崇高地思想境界。

　　2、学习摆事实讲道理地论证方法。

　　3、了解议论文的安排结构的方法。

　　4、品味议论文概括有力的特点。

　　5、在议论中，能够抓住问题的焦点，能够针对问题发表自己的意见。

　　7—9周，事理说明，三单元

　　阅读10课时，诵读欣赏1课时，写作3课时，语文实践活动1课时，共14课时

　　1、理解课文所介绍的有关内容，激发探索科学奥秘的兴趣，培养热爱科学、献身科学的精神。

　　2、了解课文所运用的多种说明方法，并结合对课文的理解认识它们的作用。

　　3、体会说明文语言准确生动的特点。

　　4、掌握说明文写作的基本要求，学会写简单的说明文。

　　5、了解主办刊物的基本要求，尝试办一份刊物。

　　10周，复习

　　11周，期中考

　　12—14周，小说之林，四单元

　　阅读9课时，诵读欣赏1课时，写作3课时，语文实践活动2课时

　　1、了解小说通过塑造任务形象反映生活的基本特征。

　　2、学习课文描写人物的基本方法，能根据小说对人物的`描写概括人物的形象。

　　3、体会不同风格小说的特点。

　　4、学会围绕中心写人记事。

　　5、了解市场新产品的基本方法，组织或参与一次调查活动。

　　14—16周，人生体验，五单元

　　阅读10课时，诵读欣赏1课时，写作3课时，语文实践活动1—2课时，共15课时。

　　1、了解文学家崇高思想境界，学习他们坦荡、磊落的胸怀，更加珍惜生命长河中的每一次落日和朝阳。

　　2、了解文艺政论文的特点，学习辨证分析和人生体验的基本方法。

　　3、了解现代诗歌的特点，理解诗歌的形象，深入领会诗歌的主旨，初步学会欣赏古诗。

　　4、品味作品的含蓄、富有哲理的诗句。

　　5、从生活中提取有价值的写作素材，提高写作能力。

　　6、关心社会热点问题，并通过自己的思考，形成自己观点。

　　17—18周，六单元

　　阅读9课时。师生自荐1课时，诵读欣赏1课时，写作3课时，口语交际2课时，共14课时。

　　1、学习科学家文学家的坚强意志，崇高精神和优秀品质。

　　2、学习爱因斯坦、左拉、公刘、郭沫若等演讲者睿智的思想和惊人的口才，感受他们不同的演讲风格。

　　3、学会运用批注、写心得、谈感受、做摘录等读书方法，进行自由阅读，提高阅读能力。

　　4、学会写简短的演讲稿，力求具有针对性，做到观点正确，鲜明，充满激情，语言能够吸引听众。

　　5、自行设计口语交际题，开展口语交际活动，提高口语表达的能力。

　　19—20周，复习考试专题练习

学期计划篇5

　　一、指导思想

　　本学期中班英语年级组工作计划，继续围绕"新纲要"的指导思想，让幼儿快乐、轻松地学会简单的英语，学说英语口语和学习简单的单词以及简单的英语对话。为幼儿以后学好英语打好基础而努力。

　　二、工作重点

　　（一）、变换各种形式让幼儿轻松地学会简单的英语单词、歌曲和日常英语口语和学会简单的英语对话等。

　　（二）、培养幼儿对学习英语的兴趣性、积极性和培养幼儿良好的上课常规。

　　三、家长工作让家长共同参与和营造孩子的英语学习的氛围，共同培养孩子学习英语的兴趣；与家长多沟通、多向家长汇报孩子学习英语的情况；让家长共同指导孩子学习英语，同时也让家长学会简单的英语对话。

　　三、各月份工作安排

　　九月份教学目标：

　　1、借助儿童用书，有针对性地复习小班学习过的单词和歌曲，并学习英语第三册的Unit1单词、对话和歌谣（韵律）。

　　2、学习两首教材以外的`英语歌曲，作为课外补充内容。

　　3、学习部分英语日常短句，提高幼儿对英语学习的兴趣。

　　教学内容：

　　（一）观察英语挂图，让幼儿了解图片的内容。

　　（二）英语歌曲"Howoldareyou"。

　　（三）英语短句：

　　1、Howoldareyou？2、Howareyou？———mgood。

　　3、SaygoodbyetoyourMommy/daddy/grandpa/grandma。———Bye。

　　4。Whowantstotry？———Letmetry。

　　（四）单元教学1、Unit3：韵律"Apple，banana，plum，pear"2、Unit4：歌谣"Whatsthis？Whatsthis？"

　　十月份教学目标：

　　1、借助儿童用书复习第一、二单元的部分单词和歌曲，并学习第二单元的其它单词和行动故事。

　　2、学习二首教材外的英语歌曲，作为课外补充内容。

学期计划篇6

　　新学期、新气象，为在新的学期中取得更多更大成就，必须有一个科学合理的学习计划。在总结上学期的学习情况和下学期的学习任务，做出如下计划：

　　一、做好一切准备迎接三月份计算机考试、五月份职业经理和六月份电子商务考试

　　1、熟识计算机理论知识、熟练计算机操作（word/ppt/eocel···）

　　2、掌握职业经理理论知识（职业经理教材）

　　3、电子商务培训

　　二、研读财务报表（重点）;目标：基本掌握财务知识，看得懂财务报表

　　1、阅读财务书籍

　　2、阅读报纸有关公司年度报表

　　三、学好课程知识

　　1、走在老师前面，课前预习（30分钟之内）基本掌握当天所学内容：划出重点难点深入思考，试着提出两三个问题

　　2、思绪一致，课上紧跟老师思路、积极思考、口手眼脑并用（课上不许玩手机、不聊天，对有些课程可用来看书或写总结）

　　3、课后的第一，课后要及时回顾：先用五六分钟回忆课堂内容，然后翻阅课本仔细复习一遍，最后在睡前再复述一遍

　　4、温故而知新：学后两天复习（重点部分）、周末巩固、一个月再仔细复习一遍

　　四、计划每天学习时间

　　1、科学合理安排每个时间段学习时间

　　2、与时俱进，根据实际调整、以变应变

　　五、阅读书籍（不要多但要精读，要读薄又要读厚）

　　六、积极社会实践，在社会上寻找机会，锻炼能力、获取经验

　　七、踊跃参与社团、班级团体活动，尽量去展现自己才能并提升自我

　　八、生活勤俭节约、艰苦朴素

　　1、养成良好的生活习惯：注意饮食，少吃热食

　　2、多参与体育运动（打篮球）;傍晚健身运动

　　3、养成良好的消费习惯：每天存一元、记入每天消费情况

　　九、以成功人士为榜样、以成功者的思维思考看待问题、成功者

　　十、为人谦和、态度诚恳;行事谨慎、考虑周全;有上进心、责任感、持之以恒

　　十一、努力完成这个计划，练就自己主宰自己的人生

　　新学期无疑为我们提供了崭新的园地，但是要认识到：荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，旅途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努力、持之以恒的`攀登，有了计划就要努力去实施，所以，要培养坚韧不拔、吃苦耐劳的精神，决心学习的人，得有经受磨炼的思想准备，在困难和挫折面前，不灰心、不放弃。

　　不要做理想主义者，要成为理想的行动者。

　　立足今天、准备明天、憧憬未来。

学期计划篇7

　　本学期，我将担任八年级四班的英语教学工作，作为一直从事中学英语教学的我，虽了解到了一些教学教法，但在实际的教育教学此文转自中中，我深深感觉到教中学英语之难之累，为了能在以后的工作中取得更好的成绩，特做计划如下一继续认真学习永威的教学理念，积极运用“先学后教，当堂训练”的教学模式。

　　“先学后教，当堂训练”是蔡林森经过二十多年实践探索而创立的一种教学模式。假期我再一次仔细研读了介绍这种教学模式的材料，领会了这种模式每一节课主要有三个环节：“先学”“后教”“当堂训练”。三个环节要环环紧扣。而且目标的确定要切实可行，课上必须能够完成。另外自学指导要有效，就必须明确时间，内容，学习方法，达到的标准，考核的方法及要求。后教并不都是老师讲但老师讲是有必要的，教师讲的内容都是学生不会的，急需要讲的。且要做到精讲并讲透。本学期经过认真学习，整个教学模式成竹在胸所以运用起来比上学期会更得心应手多了。

　　一、学习蔡林森教学理念，将认真实行“四清”管理。

　　本学期，我将继续实行四清管理，面对全体学生，重点是差生。每天自习辅导课，我帮助并清堂清为过关的学生。每周学生自查，互查后，我们几个同年级同学科的老师带将领课代表班与班对查，并填写周清登记表。另外运用四清，培养优秀生和尖子生，为中考打下坚实的基础

　　二、按照“考改考”的'模式认真上好每一节复习课。

　　首先，老师精心设计好检测题，测试后马上出示答案并了解学情，发现问题，针对问题让学生们更正讨论，学生确实不会的老师要讲清讲透，然后组织学生背记且检查，下一节课又做同类测试题，使学生能够牢固且熟练地掌握所学知识和典型习题。更多的培养优秀生四认真研究教学大纲和历年中考试题，把握好中考方向。

　　认真研究近两年的中考试题，狠抓中考重点，把握中考方向，有的放矢的进行备战中考的练习。同时注重培养学生学习及运用知识的能力和应考技巧。从而是学生能够从容应对中考的考验。

　　三、下学期的计划和努力方向。

　　本学期一定要积极运用“先学后教，当堂训练”的教学模式，学习蔡林森没有教不好的学生教学理念。熟练掌握“先学后教，当堂训练”

　　的教学方法，从学情出发，积极改革创新，提高课堂教学效率，提高个人素质。通过“四清”管理打牢基础，提高学生素质，争取在明年中考取的优异的成绩。

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