活动实施方案[精华7篇]
为了确保事情或工作得以顺利进行,我们需要事先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编收集整理的活动实施方案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动实施方案 篇1
根据《县财政系统创业服务年活动实施方案》,现就县财政系统创业服务年活动组织实施阶段工作部署如下:
一、时间安排
全县财政系统创业服务年活动组织实施阶段时间为:3月1日至10月31日。
二、工作内容
1、明确两个要点
一是明确活动主体和服务对象。创业服务年活动主体是全县财政系统所属各部门及其工作人员,具体包括机关各股室、二级单位以及各乡(镇、街道)财政所和全体干部职工。创业服务对象为:优势产业、高科技、低碳经济等大项目、大企业的招商引资;中小企业和非公有制经济培育发展;企业“二次创业”和县级改造;全民创业。
二是明确责任分工。局创业服务活动领导小组对组织实施阶段各项工作进行了具体的分工,并建立分管局领导联系分管股室工作责任制,牵头抓好工作落实。各分管领导负责牵头对口单位或股室分别负责,落实具体工作的内外衔接、联络、协调、考核,以及督促该项工作在全县财政系统的组织、实施、监督等事项,有关股室相互配合,积极做好协助工作。
2、主抓五项工作。围绕活动主题,紧扣财政实际,在创业服务年活动组织实施阶段中具体要做好以下五项重点工作。
一是建立完善重大产业项目招商引资和建设管理协调推进机制。积极争取国家在资源型城市转型、循环经济、技术改造、节能减排、淘汰落后产能等方面的财政专项资金,充分利用好我省工业经济发展专项资金、循环经济引导资金等扶持创业发展的专项资金;围绕我省十大优势高新产业规划,采用贴息、补贴、奖励、风险补偿等财政手段,优先确保我县重大产业项目需要,支持低碳经济发展和环境保护;支持有关部门加大招商引资力度,支持外贸产业发展和企业“走出去”,开拓国际市场,带动产业结构优化升级;灵活运用财税政策,采取“一厂一策”、“一品一策”的方式,支持支柱产业加快发展;认真落实国家增值税转型和支持中小企业、高新技术企业、农业产业化龙头企业发展的各项财税优惠政策;加快认定高新技术企业,落实高新技术企业减税政策;认真落实出口退税政策,及时办理出口退税手续,尽快足额到位企业出口退税资金,确保我县重大产业项目在规模上有新突破、质量上有新提高。
此项工作由颜志灵牵头,预算股、经建股负责,文财股、农财股、会计股等配合。
二是建立健全投资创业服务体系。完善小额贷款担保机制,推进小额贷款担保贴息,放宽小额贷款担保人限制,拓宽小额担保贷款范围,支持下岗职工、农民工创业;认真落实缴纳社保资金的优惠政策,鼓励困难企业通过开展职工在岗培训等方式稳定职工队伍;支持工业园区和中小企业创业基地、创业孵化基地基础设施建设和发展壮大;做大做强担保机构,进一步扩大担保额度,为符合产业政策的有市场、有订单、有效益、有信誉的中小企业提供担保;大力支持非公有制经济发展,实施好支持个体工商户和中小企业注册、经营、发展的一系列财政扶持政策,提供招投标、政府采购同等待遇,保障非公有制企业公平的市场参与权;运用好人才发展资金,支持引进留学归国等高层次创业人才。
此项工作由吕磊牵头,担保中心、社保股负责,预算股、文财股、经建股、政府采购中心、政府采购办等配合。
三是进一步优化创业环境。认真贯彻落实中央关于促进经济又好又快发展的各项政策和省委、省政府《关于创建最优发展环境的决定》,努力创建优质高效的政务和服务环境、宽松透明的市场和企业经营环境、优越的创新创业成长环境、公平正义的法制和社会环境。进一步规范行政审批行为,提升行政审批效率;进一步规范行政执法行为,深化行政执法自由裁量权改革,推行行政处罚统一原则、统一标准的基准制度;进一步清理、规范行政事业性收费和行业协会、中介组织以及其他社会组织的收费,加强行业自律,改善行业服务水平;加大投诉处理和查处力度,加强对创业者和群众投诉以及监测点反映问题的督查督办,及时受理创业者提出的行政复议申请,严肃查处损害投资创业者利益的行为、扰乱市场秩序的行为,严肃查处截留、挪用、滥用财政支持资金的行为,严肃查处财政部门和财政干部职工行政不作为、慢作为、乱作为等现象。
此项工作由牵头,财检办、财政监督局负责,文财股、综合股、会计股等股室配合。
四是深化机关作风建设。大力倡导服务之风,坚持“八项服务承诺”,强化服务意识,完善服务机制,把握服务重点,继续推行“时间减半、效率翻番”、“0+100”活动(业务出错率为0,群众满意率100%)工作目标,深入开展“2+1”业务帮扶活动,努力建设服务型机关、争做服务型干部;大力倡导创新之风,坚持财政工作“三个转变”,创新发展思路,创新工作机制,创新服务方式,工作中敢于突破、敢负责任、敢于争取,努力建设创新型机关、争做创新型干部;大力倡导务实之风,坚持“心系群众,财政为民”,强化为民意识,建立责任机制,努力建设务实型机关、争做务实型干部;大力倡导廉洁之风,带头遵纪守法,廉洁自律,努力建设廉洁型机关、争做廉洁型干部。
此项工作由牵头,办公室、党委办负责,各单位、股室配合。
五是营造服务创业的浓厚氛围。充分运用网站、简报、外宣等手段,大力宣传支持创业的`财政政策,使创业者人人知晓,促使各级财政部门全面落实创业优惠政策;注重宣传创业典型和服务创业典型,充分发挥示范作用,着力培育创新创业文化,最大限度地保护好干事创业积极性,进一步激发创业热情和活力,全力营造政府鼓励创业、社会支持创业、劳动者积极创业的浓厚氛围。
此项工作由刘明华牵头,信息中心、党委办公室负责,各单位、股室配合。
3、落实四点要求。创业服务年活动涉及面广,要求高,全县财政系统各单位(股室)要周密部署,精心组织,务求实效。
一要加强领导,明确责任。要把开展创业服务年活动作为落实扩大内需、促进全县经济社会发展的一项全局性工作,列入重要议事日程,加强组织领导,并明确责任、落实到人,做到思想到位、组织到位、措施到位,坚决防止推诿扯皮现象发生,把创业服务年活动落到实处。
二要建章立制,务求长效。进一步健全首问责任制、限时办结制、责任追究制“三项制度”,推动机关建设逐步走上制度化、规范化、科学化。通过建章立制,以岗位责任制来明确工作职责,以服务承诺制来明确为民服务内容,以公开办事制度来推进政务公开,以民主决策制来强化群众监督,以绩效考核制来评价工作实绩,以责任追究制来严肃工作纪律,进一步量化机关工作标准,规范机关工作程序,堵塞机关管理漏洞,完善机关工作运行机制,实现以制度规范行为,以制度管人管事,从而形成服务创业的长效机制。
三要查摆问题,及时总结。在活动开展过程中,要通过自身找、群众提,认真查找服务创业活动中存在的问题,尤其要注重解决与创业服务发展不相适应、群众关注、基层反映强烈,影响效能和发展环境等方面的问题。要大胆实践,善于总结,勇于创新,及时将服务创业的有效做法和成功经验完善提高。各单位、股室要于3月15日前,将第一阶段学习动员工作总结上报局活动领导小组办公室。
四要强化督查,确保落实。要完善效能监察方式,充分运用日常督查、明察暗访、受理效能投诉、发展环境监测等四种手段,发现并解决创业服务年活动中存在的突出问题,确保活动顺利推进。
活动实施方案 篇2
为贯彻落实“深入学习实践科学发展观”活动的要求,进一步提升我县经济发展环境建设水平,加快推进黄河三角洲高效生态经济示范区建设,县纪委决定,在全县开展“环境建设提升年”活动,现制定如下实施方案:
一、指导思想
紧紧围绕全县经济社会发展大局,以促进全县经济社会又好又快发展为目标,以更新观念、转变职能、创新管理、完善制度和规范行为为主要内容,以企业和群众的满意为导向,全面加强机关效能建设,改进工作作风,努力打造良好的经济和社会发展环境。
二、基本目标
(一)服务态度进一步好转。做到认真制定和落实便民措施,坚持首问负责制、一次告知制和服务承诺制等制度,无“四难”(门难进、脸难看、话难听、事难办)、“三乱”(乱收费、乱摊派、乱罚款)现象和“吃、拿、卡、要、报”等不廉洁行为。
(二)工作效率进一步提高。做到岗位责任明确,办 事程序简洁,限时办结制度落实,办事快捷准确,无互相推诿扯皮、工作拖拉积压现象。
(三)行政行为进一步规范。坚持依法行政,依规办事,做到认真贯彻《中华人民共和国行政许可法》等各项法律制度,实行管理规范化和标准化,无“慢作为、不作为、乱作为”现象。做到坚决执行上级的指示、命令和决定,令行禁止、政令畅通,部门之间互相协调配合,无“有令不行、有禁不止”和“中梗阻”现象。
三、主要工作措施
(一)健全三项长效机制
1、健全行政执法责任制。一是明确执法主体。各级各部门单位要按照“精简、统一、效能”的原则,合理设置机构,理顺分工,创新行政管理体制,定期向社会公告行政执法主体,不断完善行政执法人员资格制度。在法定职权范围内行使执法权力,不准委托不符合法定条件的组织行使行政执法权。二是分解执法职权。将职权分解到具体执法机构和执法岗位,再由执法岗位分解到执法人员,统一工作标准和程序,并采用流程图与文字说明相结合的方式予以公布。此项工作各级各部门单位要在5月15日之前完成。三是强化保障措施。各级各部门单位要严格履行各自的服务承诺,查找不足,加以改进。同时要建立评议考核机制,在“环境建设提升年”活动结束之前制定评议考核办法,明确评议考核标准,并将行政执法情况纳入年度综合考核内容。强化责任追究,制定严格的行政执法过错责任追究办法。
2、健全行政事业性收费和行政处罚责任制。各级各部门单位要继续清理、压减各类行政事业性收费、垄断行业的经营服务性收费和各类基金项目、标准,对保留项目要进行精简、归并。各级各部门单位要在7月1日之前完成各自收费项目的清理,清理结果报“环境建设提升年”活动领导小组办公室。实行行政事业性收费公示制度,县物价部门要编制统一的收费目录,对重要行政事业性收费项目的增加或收费标准的调整,要实行听证制度。各级行政执法部门依据有关法规,围绕本机关行政收费、行政许可、行政审批、行政罚款等职能中涉及的自由裁量权,对其行使条件、运用范围、裁决幅度进行细化分解,明确执法权限,制定行政执法自由裁量权的指导性标准和实施办法,要在7月1日之前完成此项工作。在工作中要深入推进以执法时限标准、执罚金额标准、办案时限标准和执法程序标准为主要内容的执法标准化建设,切实解决多层执法、多头执法和重复执法的问题。严格落实“收支两条线”规定。对行政事业性收费、罚款不得截留、坐支和挪用,严格执行收缴分离、罚缴分离、票款分离,严禁对下级下达收费、罚款指标,收费、罚款不得与干部职工工资、奖金、福利及业绩挂钩。
3、健全涉企检查审核备案制。一是实行检查审核备案制度。各行政执法部门对企业的检查原则上以审查书面材料为主要方式,如需进企业检查,必须依据有关法律法规进行,经部门主要负责同志批准,并报县发展环境办公室审核备案。二是严格控制对企业的检查,切实减轻企业负担。凡涉及对企业的检查,从严控制时间、频次、人数。执法部门有多个内设机构行使检查权的,实行一个机构检查或多个机构联合检查,严禁各自单独检查。各部门单位要建立规范统一的检查活动档案,凡属本部门本单位进行的检查,包括检查时间、内容、对象、结果、审批人等,全部记入档案备查。无特殊情况,不准越级进行检查,对同一事项实行一家检查、多家认可,不准多级多部门重复检查。
(二)开展三项监督检查
1、开展对行政事业性收费和行政审批事项情况的监督检查。对国家20xx年取消和停止征收的100项行政事业性收费、山东省20xx年取消的74项行政事业性收费落实情况进行监督检查,对涉及民生、群众关注的热点难点问题进行重点监督检查。重点开展对已取消的行政审批事项落实情况的监督检查。各级各部门单位要按照县政府57号政府令的要求,对各自的行政审批工作进行自查,重点自查已经取消、改为备案或日常工作的审批事项是否仍然继续审批或变相审批;有无擅自增加的审批项目;调整的审批事项是否按规定予以调整。县“环境建设提升年”活动领导小组办公室将组织人员对各级各部门单位进行检查,对行政审批主体和行政审批行为加以规范,加大行政审批的后续监管力度,促进依法行政。
2、开展对服务承诺制度落实情况的监督检查。对在“落实科学发展观,争当黄河三角洲开发建设排头兵”实践活动中作出公开服务承诺的38个部门、单位履行服务承诺情况进行监督检查,检查各单位是否按照各自承诺精简审批事项、缩短办事时间、简化办事程序等情况,进一步规范行政行为,提高行政效率,提升服务质量。各部门要对践诺情况进行自查,并将自查情况于8月1日前报“环境建设提升年”活动领导小组办公室。
3、开展对中介机构、行业协会和社团组织的监督检查。主要检查党政机关按规定与经营性中介机构彻底脱钩情况,坚决杜绝利用职权指定或变相指定中介机构强行服务,不得强制企业和个人加入各类协会,对违规设立、违法经营的'坚决予以取缔。
(三)畅通诉求渠道 进一步拓宽和畅通投诉渠道,完善监督网络。在通过专线投诉电话、县纪检监察网站受理群众和企业诉求的基础上,通过开通行风热线、建立发展环境监测点等多种方式受理诉求、发现问题。各级各部门单位在活动期间也要通过设立投诉电话等方式畅通投诉渠道,要继续在服务窗口设立(放置)效能监督公示牌和效能监督投诉卡,效能监督公示牌损坏的要及时维修、更新,公共事业单位也要在服务窗口设立(放置)效能监督公示牌,确保人民群众诉求渠道畅通。各级各部门单位要在6月1日前完成此项工作。
(四)开展明查暗访和行风评议 1、加大明查暗访工作力度。主要明查各单位涉企检查、收费、罚款情况,暗访服务态度是否热情,特别是有无言而无信、不履行承诺、与民争利、侵害企业和群众利益的行为;是否严格执行限时办结制、一次性告知制、ab角制等制度,有无擅自离岗等现象;对企业和群众提出的正当要求是否存在置之不理或推诿扯皮等问题。对存在问题的单位和个人分别予以通报批评、提醒谈话、效能告诫直至给予党纪政纪处分。 2、开展行风评议活动。组织部分人大代表、政协委员、企业家、个体私营业主和普通干部群众对县直各部门、单位的行风情况进行评议,主要评议各单位的依法行政、行政效率、规范服务、政务公开和便民利民等情况,对评议成绩突出的单位进行公开表彰;对排名靠后且群众意见较大的单位,责令单位主要领导向县委、县政府写出书面检查,并在县电视台作公开检讨。
四、工作要求
(一)统一思想,落实责任。各级各部门单位必须充分认识开展“环境建设提升年”活动的重要意义,切实把思想统一到县委、县政府的工作要求上来,进一步强化大局意识、责任意识、服务意识和效率意识,认真贯彻落实本实施方案,自觉投身“环境建设提升年”活动之中。全县“环境建设提升年”活动在县委、县政府的统一领导下,由县纪委、监察局负责组织协调。县纪委、监察局成立“环境建设提升年”活动领导小组,县委常委、县纪委书记初晓同志任组长,县纪委副书记、县监察局局长王新军同志任副组长,满慎众、张中专、于伟为成员,领导小组下设办公室,满慎众同志任办公室主任。各级各部门单位都要明确相应的领导和办事机构,制定好活动实施方案,精心组织实施,建立一把手负责制和工作责任制,层层抓好落实。各级各部门单位的实施方案要于5月1日前报县“环境建设提升年”活动领导小组办公室。
(二)突出重点,讲求实效。“环境建设提升年”活动涉及面广、工作量大,各级各部门单位要从基础抓起、扎实推进。要突出重点,认真找准、着力解决当前环境建设中存在的突出问题和群众反映强烈的问题。要注重实效,不搞形式主义,不断抓出阶段性成果,让广大群众切实感受到“环境建设提升年”活动带来的实实在在的效果。
(三)加强监督,严格考评。各级各部门单位“环境提升年”活动办公室要充分发挥协调、督导职能,确保工作顺利进行。对工作不力的限期整改;整改期满仍达不到要求的,追究部门主要负责同志责任,并予以通报批评。要按照“有诉必接、有接必办、有办必果”的原则统一受理发展环境问题的投诉;对于违反规定的人和事要严肃处理;典型案例向社会公开曝光,接受群众监督。
活动实施方案 篇3
为深入实施青春建功新农村行动,团结带领全市团员青年积极投身海峡西岸社会主义新农村建设,力争用三年时间将“共青村”打造成海峡西岸社会主义新农村建设共青团工作品牌,使“共青村”成为服务大局,示范带动农村共青团工作的亮点和精品。团市委先后联合市移动分公司、市城乡规划局、市绿化委、市林业局开展“共青村移动文化工程”、“保护母亲河·家园清洁青年行动”、“种植珍贵树·建设新农村”等活动,有力地推动了“共青村”经济社会发展。为进一步深入贯彻落实科学发展观,推动龙岩又好又快发展,动员广大团员青年为争创国家可持续发展实验区作奉献,推广使用新能源,建设资源节约型、环境友好型新农村。团市委研究决定20xx年在“共青村”实施太阳能热水器进“共青村”活动,活动实施方案如下:
一、指导思想
以科学发展观为指导,围绕争创可持续发展实验区,贯彻落实市委、市政府社会主义新农村建设的一系列部署,在全市七个“共青村”推广使用太阳能热水器,把“共青村”建设成为资源节约型、环境友好型新农村建设示范村,示范带动农民使用新能源,积极参与节能减排工作。
二、活动主题
家园清洁新农村,节能减排惠百姓
三、建设目标
通过推广使用太阳能热水器,解决农村居民使用燃气热水器及电热水器费用高,烧柴、烧煤破坏生态环境等问题,充分利用太阳能达到农民增收、农村节能减排的目的。
四、建设内容及规模
太阳能热水器(20管或24管)。在全市七个“共青村”中首期选择XX县古田镇赖坊村100户村民安装使用太阳能真空管热水器,然后向其它“共青村”逐步推广,争取七个“共青村”年内达到700户以上村民安装使用太阳能热水器。
五、建设时间与实施主体
20xx年3月至12月,团市委拟将于3月份在XX县古田镇召开太阳能热水器进“共青村”启动仪式。以各县(市、区)团委为主体组织实施,团市委挂钩“共青村”的干部负责指导、督促。
六、建设效应
根据XX省年日照量每台太阳能年可节约用电2180度或节约标煤0.65吨或节约燃气800立方米,每户年直接节能经济效益1090元。
七、补助标准
推广使用XX圣元电子科技有限公司生产的'圣元太阳能真空管热水器,20管厂家新农村建设优惠价为2350元,24管厂家新农村建设优惠价为2860元(以上价格不含水管、接头等选装辅助配件的费用)。对新安装使用太阳能热水器的前100户实行政策补贴,补贴标准为:
1、厂家推广让利每台300元;
2、团市委争取资金每台补助300元;
3、发动社会力量冠名捐助,争取结对帮扶企事业团委或青年企业家每台补助300元。
每户村民安装20管、24管实际支付价分别为1450元和1960元(以上价格不含水管、接头等选装辅助配件的费用)。
八、技术保障
由XX圣元电子科技有限公司专业人员施工,免费安装,整机保修三年。
活动实施方案 篇4
学生社团建设是实施素质教育的重要途径,是培养学生综合素质的重要载体,也是展示校园文化特色的重要窗口。为进一步活跃校园文化生活,促进我校学生社团活动向健康、文明、向上的方向发展,以及进一步发挥社团活动在学校教育中的积极作用,切实引导我校广大学生在社团活动中发挥潜能、培养能力、提高素质,推进我校校园文明建设,优化育人环境,结合我校实际情况,特制订本实施方案。
一、指导思想:
认真贯彻落实上级文件精神,以社团活动为平台,充分发挥教师优势,通过组织丰富多彩的社团活动,不断丰富学生校园文化生活,发展学生兴趣与特长,着眼于促进学生当前与未来生活质量的.提高,着眼于促进社会的进步和可持续发展,结合学校的具体特点和传统优势,努力实现“以学生发展为本”的教育理念。通过学生社团活动,陶冶道德情操,培养艺术情趣,提高科学素养,锻炼强健体魄,充实课余生活,促进学生身心全面发展。
二、社团名称:
恰是书香校园时
三、活动主题:
汉字的演变与传承
四、宣传口号:
薪火相传、一脉相承
五、活动目标:
1、着眼于促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展,丰富学生校园文化。
2、发挥教师优势,培养教师社团组织与研究实践能力,不断提高自身专业素质。
3、不断探索校园生活和校园文化,充分发掘校园可用资源,逐步形成具有特色的校本课程。
4、了解、传承、弘扬中华民族传统文化。
5、进一步促使我校教师学生重视写字教学,激发学生的写字兴趣,培养学生良好的书写习惯,形成规范、整洁的书写意识。
6、促使学生养成与他人合作学习的能力,形成团队精神,在学习活动中培养自律意识和关心他人的情感与品德。
7、培养学生自主管理的意识和领导能力,建立新型的师生关。
8、经过社团活动,构建健康的校园文化氛围。陶冶道德情操,涵养艺术情趣,提高科学素养,锻炼强健体魄,充实课余生活,促进身心全面发展。
六、具体措施
1、严格制度,加强管理。社团活动坚持做到定时间、定内容、定地点、定人员。
2、认真准备,精心辅导。每次的社团活动安排到人,教师要提前制定活动计划,提前备课,认真上课,并及时做好活动记录,整好活动资料。
3、加强研究,注重实效。社团活动力求做到形式多样,并能定期或不定期举行各种形式的展示评比活动,以展示社团活动成果。
七、活动组织:
1、社团负责人:何安婷
2、社团成员:蒋丽、赵雪、杨彩云、明月、赵芳、杨秀珍
3、社团学员:自愿报名,人数限定为30人。
4、活动地点:
5、活动时间:
何安婷
20xx-3-9
活动实施方案 篇5
为丰富市民的精神文化生活,弘扬中华民族的传统美德,敬老风尚,关爱今天的老人,关心明天的'自己。创建一个敬老、爱老、养老、助老的社会氛围。柏山社区、易贷担保公司、市民网等单位联合举办,九九重阳舞林大赛方案如下:
一、活动主题
九九重阳节,浓浓敬老情
二、活动时间
20xx年10月xx日上午8:00-下午5:00点(如天气有变,另行通知)
三、活动地点:大润发东侧广场
悬挂条幅:“九九重阳享健康,人间百善孝为先”
“父爱如山,母爱如水,一珍健康天下父母”,“舞出生命激情,秀出生活精彩”
四、活动形式
⑴围绕欢乐重阳主题,以集体广场舞蹈为主,提高互动性和参与性,达到中老年人联欢的效果。
⑵活动互动有奖问答,重在参与,开心老年,欢度重阳。
五、活动要求
(一)、每参赛队以9人为基础,不得少于9人,最多不超出16人。
(二)、舞林大赛限报名30支,截至时间:20xx年9月26日
(三)、各参赛队以集体组队报名,参赛人员只得参与一支队伍的比赛,不得重复其他队伍参赛。
六、评分奖励:
1、媒体评审团现场评判计分亮分
2、分别设立一等奖一名(1500元),二等奖两名(1000)元,三等奖三名(500元)。
3、未获奖参赛队伍,每参赛队人员各领取纪念奖一份。
七、报名地点:另行通知。
活动实施方案 篇6
根据《XX市人民政府办公室关于做好20xx年暑假大学生到政府机关见习工作的通知》(商政办函〔20xx〕81号)要求,现就做好20xx年暑假大学生到政府机关见习工作有关事项通知如下。
一、时间安排
20xx年6月1日至6月30日大学生报名;7月1日至7月10日遴选定员、制定见习分配方案;20xx年7月13日至8月13日学生到政府机关见习。
二、实施范围
根据市政府统一要求,今年大学生暑假到政府机关见习活动在县政府工作部门、直属机构开展,全县共安排大学生见习人数30名。
三、条件要求
坚持“自主申请、自愿报名、双向选择、择优选定”的基本原则。见习大学生应具备以下条件:
1.商洛本地高校(商洛学院、商洛职业技术学院)和山阳籍在外地高校就读的全日制本科及以上学历教育的大二、大三在校大学生。
2.政治思想积极,组织纪律观念较强,身体健康,综合素质较好,无违法违纪和犯罪记录。
3.严格遵守见习单位各项规章制度,自觉接受见习单位管理,严守国家秘密和工作秘密,注重自身形象,注意人身、交通、饮食安全。
4.能够自行解决见习期间的食宿问题。
四、组织机构及职责分工
1.县政府成立大学生假期到政府xx见习协调工作组,由县政府办一名副主任任组长,县教体局、人社局相关负责人为成员,具体负责组织和协调开展大学生见习工作。
2.工作组成员的具体职责分工:县政府办负责工作组各单位之间的统筹联络,协调解决工作中的具体问题;县教体局负责人员遴选和审定工作,配合搞好宣传动员和相关组织工作;县人社局负责见习分配、考核评定、证书发放和备案管理等工作。
五、工作程序
1.宣传动员:由县政府办牵头,县教体局、人社局配合,加强沟通联系,搞好宣传动员。同时,通过县政府门户网站发布活动通知,扩大宣传覆盖面。
2.学生报名:符合条件的大学生通过县政府下载并如实填写《XX县大学生假期到政府机关见习报名审查表》,于6月30日12时前持个人有效身份证件到县教体局报名(联系人:牛军良,联系电话**)
3.遴选分配:县教体局根据条件要求遴选人员,经县政府见习工作组审定后,由县人社局提出见习分配方案,分配方案报县政府办备案。
4.报到:7月13日大学生持个人有效身份证件和人身意外伤害保险证明,到所分配的.见习单位报到。
5.见习考核:见习结束前,见习大学生撰写个人见习工作总结,并在网上下载《见习总结评定表》,同时到县人社局领取空白《见习证书》,经见习单位填注鉴定意见后,交回县人社局填注综合评定意见。《见习总结评定表》和工作总结一式四份,留存见习单位、县人社局、县教体局各一份,学生自行带回所在学校一份。
六、相关要求
1.县政府机关大学生见习活动由县政府办具体协调,各成员单位按职责配合实施。
2.各见习单位要安排好见习学生的工作和生活,为见习生参与机关事务、开展调查研究等活动提供机会和平台,指定专人担任指导老师,并向见习生发放见习补助(每人1000元)。
3.各部门要安排好大学生见习活动,并于6月20日前将本部门负责此项工作的人员名单及联系方式报县政府办备案(邮箱:**)。见习工作结束后,形成书面总结向县政府办报告,以便汇总上报。
活动实施方案 篇7
班组是企业各项工作任务的实施主体,班组工作的好坏直接影响了企业的发展进程。为了进一步搞好班组建设、提升班组管理水平,提高班组的竞争力,结合开展“创建学习型企业”,分局决定在各班站大力开展“创建学习型班组”活动。现将方案制定如下:
一、创建学习型班组的意义
首先应该明确,学习型组织管理理论并不是学习理论,而是一种管理理论。“创建学习型班组”是一种全新的班组管理模式,它的意义就是要使班组成员通过不断的学习,努力提高“学习力”、共享学习乐趣、认识自我价值、提高自身综合素质,使每个班组形成合力,在日常工作中充分发挥出每位员工的主观能动性和创造性,从而促使班组建设上新台阶,有效地推进创一流工作的开展,最终为“创建学习型企业”奠定牢固基础。
二、了解什么是学习型班组
在创建学习型班组的首先,我们要了解什么是“学习型班组”。学习型班组就是一个能使班组内的全体成员全身心投入并有持续增长的学习力的班组;是一个能让班组成员体会到工作中的生命意义的班组;是一个通过学习,并把学习转化为创造力的班组。只有把握好以上三点,才能够去创建学习型班组。
三、把握学习型班组的三要素
1、拥有学习力
学习力也分三个要素:学习的动力、学习的毅力、学习的能力。学习的动力体现了学习的目标,学习的毅力反映了学习者的意志,学习的能力来源于学习者掌握的知识及其在实践中的应用。一个人、一个班组是否有很强的学习力,完全取决于这个人、这个班组是否有明确的奋斗目标、坚强的意志和丰富的知识及大量的实践经验。当有了努力的目标,只是具备了“应学”的动力;当具备了丰富的理论和实践经验,仅仅是具备了“能学”的力量;当学习的意志很坚定的时候,不过是有了“能学”的可能性。只有将三者合而为一,才真正的拥有学习力。
2、体会到工作中生命的意义
所谓能体会到生命意义,也就是能够实现快乐工作。心理学家将人的需求分为五个层次:最底一层是温饱;第二安全感;第三是归属感,也就是人人都想归属于一个好的单位或者说让自己的精神寄托有依靠;第四是尊严,尊严对任何人来说都很重要,当一个人的尊严得到足够重视时,他会愿意将心掏出来,为对方积极做任何事,所谓“士为知己者死”就是这道理;人的最高层次的需求就是实现自我价值,也就是要获得生命的意义。小到一个班组、大到一个企业,只有员工能通过工作体验到生命意义的时候,他们才愿意、才能够把自己的所有潜能发挥出来。而一个班组、一个企业只有在充分获得自己员工潜能的时候,才能具有更强的竞争力。所以,我们要为员工创造一种快乐工作的氛围,让员工感觉到心情愉快、感觉到生命的美好,使员工能够充分发挥个人潜能,使员工能够在实现个人生命意义的同时为企业创造出最大的价值。
3、把学习力转化为创造力
学习共分为三种类型:一是无效的学习。这种学习往往是一种形式主义,从开始到结束只是走一个过场,无任何效果可言。这种学习在我们很多班组和很多个人中存在。二是转化为破坏力的学习。三是转化为创造力的学习,这正是我们所强调的学习。一个班组仅仅有学习力、有快乐工作的氛围是不够的,我们在实际工作和学习中,不能为了学习而学习,一定要注重培养员工的创造力和把学习力转化为创造力的能力。学习型班组的的核心理念就是持续创新,只有创新才能真正实现学习的目的。
四、如何创建学习型班组
第一、班组要建立人人认同的远景目标和阶段目标。
班站长可以组织成员讨论,聆听每位班员的远景看法,最后综合,确定本班站的远景目标和阶段目标。班组的远景目标要能够召唤及驱使人向前,它能激发员工内心有意义的价值,并能鼓舞全班员工。员工在一种远景目标的召唤下,会有一种积极向上的热情、员工在一种有伟大远景目标的班组中工作会引以为豪。当然,班组实现了目标,所有荣誉、利益不是班站长一个人的,应该与班员共享,使员工感到自己的命运与班组的命运息息相关,这样才能更积极地为企业创造价值。
第二、使员工了解自己工作的价值,充分 展现自我。
没有什么比意识到自己所做的工作毫无价值更让人士气低落的。所以一定要让员工了解自己的工作的价值何在,不管是处于任何岗位,都有其独特的价值。班站长应首先让员工充分了解自己岗位的价值,使员工意识到自己是在做有意义的工作。当然员工应首先了解岗位的具体职责及性质,所以应首先对各岗位进行工作分析,让员工明确本岗位的职责,本岗位的协调关系,同时也明确本岗位应具备的能力和所需培训。明确了岗位的职责及性质后,员工也才能更加了解自己工作的价值,从而更能积极努力地去工作。
另外,员工在一种被动执行上级指令的状态下工作很难发挥出创造性来,员工也会很快觉得工作比较刻板与乏味,从而丧失工作热情与积极性。因此班站长给员工适当的授权,而不是事必躬亲或事无巨细都安排好,能够让员工感觉到自己是工作的主人,而不是被动的机器,这样才能够充分发挥员工的主观能动性,使员工对工作充满热情。
第三、改善心智模式
每个人都有不同的思想、观点、气度、优缺点等,世上没有一个人的思维模式和心智模式是相同的。如何改善心智模式,使我们的心智模式都朝着有利于班组团结、有利于班组建设这个方向来发展。一、每个人自己就是一面镜子,别人对你怎么样都可以通过这面镜子反映出来,因为人是互动的,你怎样对待别人、别人也怎样对待你。所以我们首先要把镜子转过来多看看自己,要反省自己在工作中、生活中为人处事如何。二、我们要有效(别人可以理解)地表达自己的想法。三、要放开自己的心灵,容纳别人的想法。成功的心智模式有三点要求:修炼大的气度、学会沟通(沟通的责任100%在于自己)、修炼自己的智商、情商(人的综合心理能力)和逆境商(人在逆境中的抗衡能力)。
第四、建立相互信任、良好沟通的氛围。
班组是一个整体,每位班组成员都是班组不可缺少的一环。要想实现班组的总体目标,必须要协调各个岗位的力量,共同完成任务,因此沟通就显得尤为重要。而要进行顺利的沟通,信任是一个前提和基础。员工只有在信任的基础上才能进行融洽的沟通。所以班站长应该在本班内建立一种相互信任、良好沟通的氛围。班站长应当信任员工,员工也应信任班站长。员工之间也应相互信任,在相互信任的基础上进行良好的沟通。在沟通的过程中,员工可以了解到与自己本职工作相关的信息,从而更好地改善工作,同时也将本人在工作中遇到的对其他岗位有价值的信息反馈给其他人员,这样也有助于其他人更好地完成工作。当然也并非是毫无保留地将本人所有信息透露给其他员工,只要是对改进本人和其他人工作都有益的信息,都可以进行充分沟通。通过沟通,员工还可以更好地认识自我,了解自己的长处和弱点,促进自身的进步。通过沟通,员工能够感觉到并非自己在单兵作战,而是在一个大家庭中和很多人共同奋斗。员工能感觉到有人在关注自己,同时自己也可以帮助别人,在这样的氛围下,员工的工作干劲才会更大。
第五、超越自我、持续创新。
员工的工作模式和工作内容总是一成不变,就会感到缺乏新鲜感,从而逐渐形成惰性,即使是很简单的工作,也可能做得力不从心。所以应鼓励员工在做好本职工作的'基础上超越自我,不断创新,对原有工作进行改善。员工在一种持续改进工作的动力驱使下,会更积极努力地工作。当然这种创新不一定是彻头彻尾的创新,可能是在原有工作的基础上,对部分工作的方法、内容等的创新,继承原有的合理的部分,再进行部分创新。员工在创新过程中,很可能会犯错误,但是错误不可以重复犯,明知是错就应该回头。 但是班站长同时要注意不要太苛责,因为创新是有风险的,如果总是怕犯错误而不去尝试,则不会进步。
五、创建学习型班组应该注意以下问题
1、作为班组的管理者,班站长应该加强自身学习,努力提高自身的政治素质、技术素质;要坚持原则,主持公道,发扬民主,平等待人 ;要以身作则,身先士卒,落实好各项制度;要认真按照《标准》加强管理,做好工作;在加强班组管理的同时,要积极地与班员沟通,为班组成员营造一种快乐工作的氛围;要引导员工培养工作的自主性、思考性、合作性,使班组成员形成一种积极向上的士气和凝聚力。这样才能培养出一支有战斗力的队伍,造就出一个有团队精神的班组。
2、班站长要联系本班站的实际情况,在调查沟通的基础上,找出职工思想上的热点和难点问题,找出学习的阻力和问题的症结,然后确定“创建学习型班组”的工作思路、制定切实可行的实施方法步骤,使创建活动真正扎根于班组。
3、广大员工是创建活动的主体。班组要开好民主生活会,做到心与心的交流,查摆思想上的误区、工作中的差距;要正确引导员工认真领会“创建学习型班组”的目的和意义,使员工们都能够全身心地投入到“创建”活动中来。
4、因为创建学习型班组是一种新的理念、新的行为,许多实际问题正在摸索当中。在创建活动的进程中,欢迎广大员工遇到有什么疑问和困难,或者自己有一些好的想法和思路都能够与领导交流、沟通。
六、组织机构
为了加强对“创建学习型班组”活动的领导,分局决定成立活动领导小组。组长:***。副组长:***、**。成员:**、各专职及班站长。领导小组负责指导活动的开展、督促、检查。同时各班站要高度重视,切实把活动开展起来。
七、创建学习型班组的步骤
创建学习型班组活动从3月份开始,分三个阶段进行。
第一阶段:准备发动阶段(3月初至4月初)。
这一阶段的主要任务是:搞好活动的安排部署,各班组制定活动方案,并确定本班站的长远远景和阶段目标并制订学习计划和讨论题目(4月2日前上报),宣传创建活动的目的和意义,统一员工思想,为开展活动做好积极准备。分局将安排时间,就“如何创建学习型组织”对班站长进行培训(观看教学光盘)。
第二阶段:活动实施阶段(4月初至11月底)。
一个不会学习的人是永远不能进步的,一个不会学习的企业同样是不能发展的。创建学习型班组,要密切结合工作实际,我们将以活动为契机,在开展活动的过程中,组织一次全体员工就开展“创建学习型班组”签名活动,再次掀起学习高潮,实现员工从“要我学”到“我要学”的转变。在工作和生活中,我们要从零开始,认真学习企业《标准》、学习各项规程、学习业务技术、学习新的理念等;我们要结合本职岗位的实际工作,要结合“我做设备的好主人”活动、结合“QC”活动,认真专研工作中的疑点和难点问题,形成“比、学、赶、帮、超”的学习热潮,形成“勤学、勤问、勤实践”的学习氛围。通过不断地学习,使自身综合素质得以全面提高,以适应岗位工作的需要;使我们的工作达到标准化、规范化、制度化的要求。
分局将建立阅览室、学习室,并尝试营造“35+4”模式。“35”是指每位员工每周要工作35小时,另外的“4”则是还要利用休息时间集中学习4小时(变电站的分班组织)。这4小时的学习可以是请教师授课;也可以是组织大家有针对性地讨论某项工作,解决某个问题;也可以是现场教学、观看录象等,总之学习教育的形式可以多种多样。
分局将结合工作,合理安排时间,在6月份举行一次“安全与学习”知识竞赛,在10月份举行一次“创一流供电企业”知识竞赛。比赛将下发学习资料,指定赛题范围;以班组为单位,分局届时在每个班组抽选3—4名人员参加。
第三阶段:总结提高阶段(12月份)。
这一阶段的主要工作是总结和交流。
12月中旬,分局将召开一次班组之间的经验交流会。各班站长汇集一起,对“创建学习型班组”活动进行总结,交流对在“创建”过程中遇到的问题和经验,探讨如何更好地创建学习型班组,并实施竞赛奖励。
各班组至少写一篇关于创建学习型班组的深刻体会(不少于1500字),12月20日前报分局办公室。
员工是企业的根本,是企业最为宝贵的财富。“创建学习型企业、学习型班组”是企业的长远发展目标,是一项系统复杂的工程,需要全体员工用认真和积极的态度去参与。相信每位员工通过人格的修炼,能够不断完善自我、超越自我,为企业的今天和明天多贡献自己的一份光辉热。因为企业的发展是建立在员工的发展的基础上,而我们每位员工的只有依靠企业的发展才能活出生命的意义。
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