学期计划

时间:2023-10-20 08:41:44 计划 我要投稿

学期计划

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编收集整理的学期计划8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学期计划

学期计划 篇1

  本学期我在自身各种艰难的前提下接任了初三班主任工作,可以说是在无论从身体到精神,再到家庭的种种压力下受以重任。心力交瘁、力不从心每天困扰着我。但面对着校长的切切信任,主任的殷殷希望,我也只能要紧牙关,坦然受之,欣然授之。不求有功,但求无过。

  初三(1)班现有59名学生,住校生42人,通校生17人。对于学生来说,本学期是初中最重要的一学期,要面临课程紧,任务重的压力,如何做好学生的思想工作,全力以赴为中考做好准备是本学期我工作的重中之重。现制定九年级上学期班主任工作计划:

  一、基本工作要点

  1、健全班委会,明确分工,提高学生的的自我管理能力。

  2、对学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,从"要学习"转变为"爱学习",提高学习成绩,抓好毕业班年前学生的思想工作,确保教学、教育的顺利进行。

  3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生养成有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的'好素质。

  4、积极参加学校和年级组织的各项活动,使学生劳逸结合,并在活动中接受教育。

  二、具体措施

  1、认真上好班会课。有计划地安排一些主题班会,利用各种形式对同学们进行思想教育,调动学生学习的积极性,培养学生良好的品格、修养等。结合黑板报的宣传,帮助同学们树立正确的中考目标和增强信心。

  2、培养和发挥班干部的作用,师生共同管理班级。

  3、充分利用课堂时间,将思想教育融入课堂知识教育中,争取一切机会向学生进行教育。

  4、结合教师节、母亲节和父亲节,对学生进行尊敬师长的教育,让学生真正意识到父母和师长的苦心,勇于表达自己的尊敬和爱意;结合植树节,进行环保教育;结合清明节和五一节假期,进行安全教育。

  5、组织参加年级的各项活动,调动学生主动投入到中招体育考试的备考训练当中。

  三、班级主要活动内容

  1、出好每一期的黑板报,以此做好中考的宣传和鼓励学生勇敢拼搏的斗志。

  2、做好新课教学工作和学生学习动向跟进,引导学生积极主动的学习,抓弱补差。做好学困生转化工作。

  3、与各位科任教师齐心协力共同抓好中考主考科目的新课和复习教学,做好培优转差。

  4、确定优生的培养目标和差生的转化目标,迎接明年六月份的中考。

  5、做好年前学生心理辅导工作,争取让每一个学生顺利度过备考期,中考考上理想学校。

  6、多与家长沟通。开好家长会,动员家长积极配合学校管理工作和学生家庭教育。制定严格的请假制度,树立安全意识,及时与家长联系,让每一位家长都能了解自己孩子的最新动向。

  最后,我一定踏踏实实,在实际工作中不断吸取经验教训,时刻以一名老教师的责任感要求自己,尽自己微薄又残喘之力,务必顺利完成学校交给的带班任务,顺利送走本班应届毕业生。

学期计划 篇2

  在桂花飘香的日子,我们走进了这一片热土;在无限希望的时刻,我们完成了校生活部的组织建设。

  社会学家说,生活就像一锅大杂烩,可不可口完全在于厨师的搭配。怎么样才能搭配好大学生活这道菜是新一届校学生会生活部必须面对的问题。带领新校区走上飞速发展的轨道是小生活部义不容辞的责任。为了抓做住历史给予我们的这个机会,生活部将在未来的一年中开展如下工作:

  一、在新校区内设立“拒绝不文明行为,争创时代新风尚”的校园宣传日。通过在校园内散发宣传资料,开展问卷调查,用照片展览曝光不文明行为的方式来杜绝身边的不文明行为。

  二、 搞好对学校餐厅、大学生超市的物价、质量反馈调查工作。公布餐厅的评比结果,恰当反映新校区内与每位同学息息相关的物价问题。

  三、 制作并维护好生活部网站,及时地宣传我们开展的每一项工作,接受全校师生的监督,并在网站上给出“生活小帖士”,及时解决同学们生活中的难题。

  四、 收集关于新校区建设中存在不足的意见,在旗中、期末时对校内教室、桌椅、道路状况进行检查。结果公布并及时上报学校后勤集团和建委。

  五、组织部内、部与部之间的联谊活动(最好在元旦时有联谊活动)。每月进行一次部内优秀部员评比,对优秀部员给与一定奖励。对在历次活动中表现优秀的部员给与奖励,并通报表扬。

  六、 重点抓好“文明宿舍”建设。每月宣传一批“样板宿舍”,倡导宿舍文化的多姿多彩。

  七、 到学校教学楼、餐厅、机房、图书馆等学生丢物品较频繁的地方收集失物,通过板报、宣传单、电话等方式寻找失主。

  八、 与《金色校园》报社、广播站等媒体合作,宣传一些关于生活方面的小知识。

  九、 在年末元旦的时候举办“新年寄语”活动,采集并公布同学们对新一年的美好愿望,使学校的新年气氛更加浓郁。

  关心大家所关心的,解决大家所面对的,这是我们生部始终不渝的工作目标。生活部经过历届的积累,形成了独特的工作模式,具有非凡的创新机制。在借鉴历届生活部经验的基础上,发扬开拓创新的精神,脚踏实地、切切实实地为广大同学服务,把校学生会生活部做强做大。只有这样才能不负历史的厚望,传承工大人的文化。

  20xx年新学期生活部工作计划2

  新学期开始,我们生活部作为机电学生会的一个重要部门,即将开始新的工作。我部也要继续发扬生活部的优良传统,在继续做好本职工作的同时,极力配合好其它部门的工作。机电学院生活部一直以“服务同学,宣传自己”为工作原则,在全心全意为学院同学们服务的同时,努力将生活部由幕后推向前台,打造自己的精品活动,以崭新的姿态迎接挑战,以积极的态度做好自己的本职工作。基于以上情况,现对机电学生会生活部本学年的.工作计划做如下安排:

  一、人员的组织和选拔

  人才是一切工作得以开展的基础前提,这一点对生活部尤其重要。要搞好生活部这一年之中的活动,首先就是要选拔一批肯于吃苦,肯于工作,肯于奉献,而由有一定创新意识的部委成员。基于这一点,我部老部员和部长在选拔同学时要高度认真负责,争取为生活部选拔优秀的成员,组成一只优秀的团队。

  二、自身建设

  1、加强自身建设,明确工作思路,完善自身管理。在院领导和主席团的指导下,我部要根据自身的特点,优化自身机构,团结共进,使生活部的运作更规范更有效率。明确分工以及个人职责,让老师以及同学们看到的是一个有组织,有纪律的生活部。

  2、努力完成生活部的各项工作,认真学习各项规章制度,从部长到干事做到一切严格遵守纪律,服从组织安排。

  3、严格摆正工作,学习,生活三者关系。工作态度积极端正,做到任务落实到位,责任落实到人。工作中应当注重效率,质量和可操作性。在可操作性强,保证质量的同时,提高工作效率,少做“无用功”。

  4、注意及时反馈信息,不论部长级或者是干事,在工作中遇到困难首先及时解决,自己难以解决的事情应及时向上级汇报,以免耽误工作。

  三、常规工作

  1、宿舍卫生检

  查:两周一次的宿舍卫生检查,不仅有效的督促了学生的卫生状况,爱护自己的宿舍,更为“文明宿舍”评比提供了有效依据。

  2、天气预报:为大家提供每一天的天气资讯,让我们出门多一份准备。我们不能改变天气,但我们能改变自己的心情。

  3、部门内部建设:有空多组织一些课外活动,营造一种团结、和谐的气氛,发扬上届生活部的优良传统,从整个学生会的大局出发,结合生活部的特点和优势,积极协作其他兄弟部门的工作。

  4、部门例会:每两周定期召开一次例会,不仅仅是大家分享工作理念、心得、安排工作的的会议,更重要的是促进部门成员的关系,把生活部建设成一个和谐的大家庭。

  5、饭堂巡逻:响应学校要求,努力防止饭堂盗窃事件的发生,为大家提供一个和谐的饭堂环境。每一周我们部门都有成员过去巡逻,在饭堂,一定能见到我们生活部成员辛勤的背影。

  6、失物招领:为那些不小心丢失了东西的同学提供了一个寻找失物的平台,拉近同学们的距离。

  四、部门活动

  第一学期:

  1、招聘新生辅导员助理(9月初):为了做好20xx级新生的入学接待、入学教育及强化班主任的工作,为广大同学提供锻炼个人能力、服务新生的平台,现结合我院实际情况,向我院20xx级和20xx级全体本科生公开招聘新生辅导员助理。

  2、迎新晚会(时间待定):整个学生会通力合作,我们部门主要负责后请工作,包括购买物资、现场布置、搬运物资、道具准备等,迎新晚会的成功举办,需要每一位学生会成员的努力与汗水。我们相信,这一次我们会做得比上一次好。

  3、我希望开展知识试卷小调查(10月底),搞好对超市、饭堂的物价、质量反馈调查工作,及时向有关部门反映,争取问题得到解决。

  4、宿舍形象设计大赛(11月底):给同学们提供了一个展现个性的舞台,整个部门的人将齐心协力,将生活部的特色活动以最好的姿态呈现给大家,见证了广工学生极具个性的宿舍。

  第二学期:

  1、简历设计大赛(3月份):迈出社会的第一步。在这里,经验丰富的老师教你做简历,也有师兄师姐们为你讲述他们求职的经历。你准备好迎接社会的挑战了么?

  2、(4月初)打算部门举办一个创新型活动,具体部门再作商议。工作计划

  3、书本呼叫转移(4月底):还在为找一些课外书籍而烦恼么?来这里,“书本呼叫转移”旨在为大一大二的同学免费派发一些有用的书籍,这些书籍都是我们部门成员向大三大四的师兄师姐们收集而来的。

  4、送旧晚会(时间待定):夏季来临了,而我们的师兄师姐们却要远去,去寻找他们的另一片天地。天下没有不散的宴席,我们深深的祝福他们一路顺风,事业有成。整个学生会再次通力合作,一起将晚会呈现给每一位师兄师姐们。我们部门依旧是后勤工作,负责场地布置、搬运物资、物资购买等。

  5、相约星光下(5月底):这是我们部门的最后一个活动,旨在缓解大学生的压力,感谢大家一年来对我们生活部的支持。同时也为“宿舍形象设计大赛”和“文明宿舍”颁发证书。

  以上是本学期的暂时的工作计划。在以后的工作中,遇到新的问题,随机应变,以切实可行的方法解决。生活部所有干部以及干事将一如既往,以最饱满的热情,最积极的态度投入到工作中,积极配合机电学院学生会其他各部门的工作,确保我院的各项工作有条不紊地开展。为学校的迎评促建工作添砖加瓦,贡献出最大的力量。

学期计划 篇3

  现将本年度的教务工作计划如下:

  一、指导思想

  立足我校发展的实际,以素质教育和现代化教学为目标,以课程改革为中心,以课堂教学为主阵地,树立“以学生发展为本“的教育思想”,全面提高教学质量。

  二、工作要点

  (一)搞好师资培训,提高教师队伍素质

  1、抓好教师的业务学习

  校本培训要做到自学与集体学习相结合,理论与实践联系起来。除了学习新课标外还组织学习远程教育资源的优秀课例,争创学习型教师和学习型学校。

  2、继续抓好全员性的现代远程教育培训,组织微机管理员对教师进行理论与实践操作的集体培训,鼓励大胆使用现代教学手段进行课堂教学,使教学更直观化、有效化,从而加快信息技术与学科整合的步伐。

  3、通过学校培训,努力培养骨干教师

  鼓励和精心培养年轻教师参加各级各类的基本功、创新课竞赛及“教学能手”评选,通过培养,参赛,提高教师的教学水平,从而优化教师队伍素质。

  (二)加强常规管理,提高教学质量

  1、加强常规管理

  全面落实课程计划,要求严格按课表上课,按教学进度上课。提前进课堂,准时下课,不加重课业负担。每天按时认真全批全改作业,不体罚与变向体罚学生。另外还要加强晨读与晚自习的利用率。

  听课指导

  对教师备课、上课情况采取与教研组长一同经常深入班级推门听课指导的方式及时了解,并及时评课指导,对存在的个别问题要跟踪指导。对普遍存在的共性问题要拿到议会日程来讲,加以强调,并加强管理。

  常规检查

  开学初对教师的备、讲、批、辅等工作提出明确要求,并在今后的工作中加强检查指导,具体采取集中检查与抽查相结合。全面检查与单项检查相结合的方式,检查一次,总结一次,并将检查结果纳入教师工作考评之中。

  2、提高教学质量

  周测。语、数、英三门学科实现“语言积累”“计算能力”“口语应用”周周清。“语言积累”以课内巩固与课外积累为主,达到随进度巩固的同时,丰富语言积累、运用的目的。教务处和教研组长负责测试,每周公布一次成绩。

  在全面实施素质教育的几天,为了让每个孩子能在我校受到良好的教育,得到不同的发展,着力做好尖子生、学困生以及特长生的辅导工作。每位辅导教师都要按课外活动安排表上好辅导课,并做好辅导计划、记录、总结。抓实尖子生(全班人数的30%)的辅导。为盟“希望杯”竞赛中取得优异成绩打基础。达到提高个体发展,促进整体素质,实现优劣兼顾,提高整体教学成绩的目标。使我校成为真正意义上的培养人才的摇篮。

  从本学期开始实行月考制度。教务处在每个月的月底,按实际进度出题,组织考试、批卷、登分做质量分析,严肃考风考纪。不断完善月考制度,提高月考的实际效率。使之真正起到调动教师的工作积极性,带动整年度的教学的作用。

  (三)精心组织教研组的活动

  1、开学初与教研组长一同推门听所用老师的课,并通过探讨、研究某一种学科中存在的较普通的、有待解决的问题,并针对其问题再研究教研组活动,使教研活动有内容,有目的性,有主题性。活动形式上,以研究课、示范课、汇报课等形式,实现教师课堂教学模式的创新的同时促进和提高教研活动的`实效性。

  2、教务处根据学生“作文难,难作文”的实际问题,组织开展四、五年级作文指导的教研活动。

  (四)搞好校本教研工作

  请旗、盟两级教研员听课、评课、指导、调研、梳理出课堂教学中存在的突出问题,并根据教学中存在的共性问题,确立教研组的校本教研课题.每个人有自己的课题,个人课题为教研组课题的子课题,并在教学过程中研究课题,做好阶段性的总结。总之校本教研从解决教师实际问题出发,从教师的需求出发,并在教学中得以解决。与此同时研究实施盟级课题,使校本教研与盟级课题成为我校教研的主流。

  月工作安排

  三月份:1、制定工作计划

  2、推门听课、交流、指导

  3、组织月考

  四月份:1、深入各教研组的教研活动,讨论指导

  2、组织学习多媒体实用知识

  3、确立教研组和个人的课题

  五月份:1、开展“四、五年级作文指导”为主题的教研活动

  2、抽查教辅材料

  3、期中考试

  六月份:1、积累展示课比赛

  2、年级教学工作检查

  3、组织月考

  七月份:1、期末考试

  2、学期末总结评估

学期计划 篇4

  一、本期教材分析

  本教材《义务教育音乐课程标准实验教科书》是人民音乐出版社编写的。它从教育理念上,强调了“以学生发展为本”并提出音乐教育要面对全体学生,也应当注意学生的个性发展。教材以审美为中心,以(音乐)文化为主线,以(音乐)学科为基点,加强实践与创造,加强综合与渗透,把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。二年级上册共编成8个主题单元,《问声好》、《幸福的歌》、《音乐会》、《咯咯哒》、《童趣》、《跳起舞》、《大海的歌》、《新年好》及期末测验《游戏宫—快乐的冬令营》。基本内容包括:聆听、表演、编创与活动,新教材的曲目选择,考虑作品的思想性、艺术性、民族性,注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性,降低过难的识语要求和过高的技能技巧,一年级采用图谱为主,在创造与活动中,开展多种形式培养学生的创新精神和实践能力,评估多方位,多角度,形式丰富多彩。低年级教材以图为主,欣赏曲主题旋律以图形谱为主,生动活泼。

  二、教学目标 (一)聆听能力

  1、能通过聆听感受音乐所描绘的形象、体验不同音乐特点,感受体验音乐情绪。

  2、能通过聆听感受民族乐器唢呐的音色及歌曲《小乐队》的趣味性。

  3、能通过聆听感受中外民族民间音乐,感受不同地域的民歌风

  (二)表演能力

  1、能够整齐地按要求演唱歌曲《早上好》、《小麻雀》、《彝家娃娃真幸福》、《乃哟乃》《快乐的音乐会》、《唢呐配喇叭》、《母鸡叫咯咯》、《小鸡的一家》、《打花巴掌》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《洋娃娃和小熊跳舞》、《小红帽》、《大海》《云》、《过新年》、《小拜年》;能在歌声与动作表演中表现歌曲所表达的不同情绪及所蕴含的不同情感和意境并通过歌曲的游戏,养成听音乐做动作的习惯。

  2、感受大自然音乐,能以歌声表达热爱生活的情趣。

  3、学习藏族舞蹈的动作,用身体的动作感受藏族音乐。

  4、能准确地、有感情地用打击乐器为歌曲伴奏。

  5、能主动参与听、唱、舞的`音乐实践活动,表达自己愉快、欢乐的情感。

  6、能采用不同的情感演唱歌曲,学习并表演傣族舞蹈动作。

  (三)创编与活动能力

  1、能动脑为歌曲编创歌词、动作。

  2、能主动参与为歌曲伴奏,即兴编创动作,探索生活中的各种音响,编创节奏等音乐实践活动。

  3、能主动参与编创动作表现歌曲,填唱名、选择打击乐等音乐实践活动。

  4、能够听着鼓声走和停,锻炼自己的节奏感和内心听觉及动作的反应与控制能力。

  5、能主动投入编创歌词、动作、填充字母谱、编创旋律等音乐实践活动。

  6、通过编创动作、歌词,能尝试用口风琴模拟鸟儿的叫声等各种音乐实践活动,发展学生的想象力,培养学生的创造意识。

  7、能为歌曲编动作,用七个音编创旋律,表达自己的情感。

  8、能准确地为歌曲打节奏和用打击乐器伴奏,积极参加探索声音的游戏,主动与他人合作。

  9、积极与同学合作编创一定的情境,表现歌曲的内容。

  10、积极参与编创旋律,用打击乐表现歌曲气氛,自编表演动作等音乐实践活动。

  (四)知识技能

  1、能主动评价自己和他人的歌唱与表演的优缺点。

  2、能结合口风琴键盘认识“d、r、m、f、s、l、si、d1”八个音,能按正确的姿势、按字母谱准确地吹奏口风琴。

  三、学情分析

  二年级的小朋友活泼好动,对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣,对音乐也不例外,因此,每周音乐课都被他们期待着。经过一年的学习,学生对于学校的规章制度,小学生守则都有了大概的了解。因此,在上课的时候他们都比刚来时做的更好了。预计,四个班的小朋友情况大同小异,有一小部分虽对乐理知识掌握的不够,但是模仿能力比较强,而且也能熟练掌握。因此,利用音乐课及课外活动,培养他们良好的兴趣,打好基础是当前首要任务之一。

  四、教学措施

  1、要注重学生感受音乐,有目的、有层次地安排每一教学步骤。

  2、要注重学生互评与自评,引导学生在学习中评价自己、评价他人,形成评价的常规、习惯。

  3、让学生有重点地聆听,引导学生去探索、发现乐曲的相同与不同。

  4、注意启发引导学生参与音乐创作实践活动,发展学生的求异思维,培养创造意识。

  5、注意调整学生的声音,逐渐培养学生的歌唱技能。

  6、课前做好头饰,布置学生带些道具,便于学生表演。

学期计划 篇5

  高三年级是高中阶段最重要的一个学年,这一年的教学质量,直接关系到学生的前途以及学校的声誉。为了搞好高三年级管理工作,完成学校以及各级教育行政管理部门对高三年级制定的各项教育教学目标,根据本年级的实际情况,特制定本年级本学期工作计划。

  一 努力建设一支团结合作、有凝聚力、有战斗力的教师队伍。做好“和、商、积、差”等四方面的工作,使全年级组教师做到“人和”,协调好学校与教师、教师与教师以及各学科之间等多方面的关系,形成积极向上的年级组精神,努力缩小实际工作与学校发展要求之间的差距。要想办法调动教师工作积极性,推进教师之间的团结合作,大家共同研究教学,互相学习,同心协力,步调一致,让“人和”成为年级的特色。把协商、协调各种作为年级组的工作重心和主要工作方式,年级组要成为学校工作精神的传声筒,教师工作不顺心时的出气筒,全体教师工作的打气筒,保证上情下达,教师工作心情舒畅,保持饱满的工作热情,群策群力,做好工作。

  二 发挥班主任的工作积极性,充分利用暑期上课的机会,大力抓好班级管理工作,建立良好的班风、学风。尤其是在开学的第一个月,特别要严肃校风、校纪,检查仪容仪表,进行中学生行为规范教育,切实抓好早自修、晚自修的纪律,搞好日常管理工作。班级之间要竞争更要相互合作,相互沟通,互通情况;任课教师则要积极配合班主任,发现问题及时向班主任反馈,把问题解决在萌芽之中,特别要注意配合班主任做好对个别特殊学生的情况的了解和疏导、教育工作。只有建立良好的学风和行为规范,才能保障学生的正常学习和学习成绩的提高。

  三 充分发挥备课小组的作用,提高教学效果、教学成绩。以备课组长为核心,经常研究教材、教法,研究学生情况,了解学科教学研究的动向,以便有针对性的制定合理的教学方案,并做到统一教学计划、统一教学进度、统一考试、统一教学资料和练习的四统一。要注意对青年教师的培养和帮助,既要让他们向老教师虚心学习,又要充分发挥其长处,使老中青教师都能发挥各自的优势,优势互补,提高教学效果、教学水平,为高考复习迎考打好基础。

  四 加强教学研究,注重学习借鉴兄弟校的先进经验。做到: 1.研究教材教法,为教学提供科学依据

  。加强04、05届考试说明的对比研究,明确内容,科学制定复习策略和计划,注重分专题研究。 2.注重学习兄弟校先进经验,取长补短,为我所用。 3.高度重视高考信息,了解掌握我市高考动态。4.切实加强教科研,引导教师进行教学适度的研究、学习困难生的研究、毕业生心理障碍疏导研究,有效地解决教学教育中的瓶颈问题。

  五 科学合理地分配教学时间,保证学生各门学业协调发展。根据高考对各科要求和各学科高考所占比例,合理分配课时和训练时间,各科教师通力协作,学生才会全面发展。对每个教师来说,他所教学科使用的`时间多少弹性是较大的,如果在时间使用上他取了最大值,那么其他教师所用的时间自然相对减少了,因为学生的学习时间是有限的。对各科自习时间提出切实可行的指导性意见,把具体时间比例科学化、量化,从整体出发,打统战,保证学生有充足的时间查缺补漏,使各位教师团结协作,在高效上作文章,圆满地完成教学任务。

  六 及时反馈,科学评价。学习是个不断认识自己和提高自己的过程,因此要重视单元验收和大型考试后学生和教师的反馈:既重视教学过程,从出题考试,评卷各个环节,年级要做到认真组织,做到人人信服。重视教学结果评价,抓好每一次考试和质量分析。重视召开高三年级教学质量分析会。对每次考试成绩,都要进行质量分析:学生要对自己考试情况作分析,班主任老师要对学生各科的学习情况作总体分析,任课教师要对本学科的考试情况作具体分析,既要客观评价成绩,同时也要通过分析发现教学中存在的问题,有针对性地制定下一步工作方案,有的放矢的弥补漏洞、发扬成绩、稳步前进。

  七 加强与家长的沟通与联系,争取使家长能够在学校的教育工作中起到积极的配合作用,并尽量避免或弥补学校与家庭教育中间可能出现的漏洞,使之成为搞好年级工作的助动力,而不是阻力。

  八 花大力气,做好学生的思想教育以及心理辅导工作。做到:

  (一)真正尊重每个学生,培养参与意识。

  教师面对的教育对象是一个个鲜活的、思想性格各异的主体的人,因而我们不能以整齐划一的标准来衡量他们,评价他们。不以成绩作为衡量学生的唯一标准,而是充分发掘他们的潜能,使其确立自信心,使其得到尊重。要定期不定期地召开学生干部座谈会、部分

  生座谈会、学习困难学生座谈会,听取不同层次的学生对教学和管理的看法,及时调整策略,从而形成师生目标统一明确的学习目标和临战状态。

  (二)激发学生求知成才的欲望,激发学生探索未知世界奥秘的热情。

  远大目标的实现需要有远大理想,有了理想的指路明灯,学生才会方向明,劲头足。充分调动学生学习的积极性,使学生拥有远大理想,而且有为远大理想的实现而艰苦奋斗的勇气和意志,争做自尊自强、努力拼搏的学生。对每个学生负责,精心培育打造每一位学生,大力推进以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育。

  (三)积极培养学生抗挫折的能力。了解现阶段高三年级学生的心理状况,研究高三学生存在的心理障碍的成因,以帮助高三学生及时地消除心理障碍,使他们以一种健康的心态来备考迎考,根据学生心理素质差,考试前心理负担重,压力大,考试成绩差,心理受不了的实际情况,以班主任为核心,组织教师做学生的心理调试工作,加强学生心理辅导及考试应试技巧的辅导,缓解学生心理压力。

学期计划 篇6

  一、指导思想

  紧紧围绕学校的中心工作,认真贯彻执行学校的办学思想,“坚持后勤服务一切,一切活动后勤协助为先。”强化后勤服务意识、营造环境育人的特点;明确职责分工,健全制度,规范操作,为实现学校的各项工作目标提供良好的后勤保障。

  二、工作目标:

  1、力争为教育一线提供优质服务。

  2、勤俭持家,为学校当好家,理好财。

  三、具体工作安排:

  (一)物质环境

  1、做好学校假期施工后操场、厕所及各房间物品的恢复工作,为开学做好准备,保证学校如期开学。

  2、按时发放、补办师生教学用书,保证教学工作的正常开展。

  3、做好开学初一系列办公物品的.采购准备工作,及时发放教学所需的必备物品,为师生提供物质保障。

  4、抓好校园环境建设,做好绿化美化及校园周边的环境治理工作。

  (二)教职工福利

  1、按月做好教职工的住房公积金、各项社会保险的缴纳;年底完成20xx年住房公积金的基数核定工作。

  2、9月完成残疾人就业保障金的核缴工作;每月按时向税务机关代缴教职工的个人所得税。

  3、按月做好教职工的工资统发工作,保证按期上报统发工资数据。

  4、对新调入人员进行工资核定,依据上级部门开具的工资介绍信及时兑现工资。

  (三)校产管理:

  20xx学年度第一学期后勤工作计划

  1、认真贯彻执行校产管理的有关规定,做好固定资产的登记、管理、入账及每季度数据上传工作。

  2、个人借用的教学用具要造册登记,学期结束照册收回。完善管理制度,落实保管责任。

  3、教师办公用品由年级组长统一领取,班级用办公用品由班主任领取,领用时,由领用人登记签字后方可领取。(桌椅、信息技术等办公用品找马春宏;常用物品找孙艳华;卫生用品找裴凤兰)

  5、使用者要爱护校产,应妥善保管好所使用设备,采取责任制,损坏或遗失要查清原因,有责任须照价赔偿,纳入师生、班级考核评价。

  6、各专业教室由专人负责,室内器材应加以妥善保管并建立财务账目,各种器材、教具、仪器要合理使用,建立和健全保管机制。教师、学生进入专业教室,须经专业教室负责人同意方可进入,并且要严格执行管理条例,谨防损坏器材,杜绝安全事故的发生。

  (四)财务管理:进一步规范收费管理。严格按照上级有关文件规定执行。进一步完善财务管理制度,严格执行财经纪律,严格财务收支两条线管理。

  1、开学初准备迎接秋季收费检查

  2、财务管理必须严肃制度,按时公开,接受监督,财务应有清晰的透明度,各项财务工作依章办事,有章可循,有据可查。

  3、财务坚持收支两条线管理,节约开支,精打细算,做到收支平衡。

  4、所购物品须开具正式发票,财务人员审核发票的真伪及规范性,确认无误并经校长审核签字同意后方可报销。

  5、加强对财务账目的学习及管理,认真及时审核原始凭证,并登记入帐,记好各类账本;及时核对银行存款及现金账,做到日清月结,做到帐帐相符,账款相符,帐表相符。定期向校长报账。

  6、做好财务月报表、季报表、年报表工作;做好20xx年财政预算,20xx年财政决算工作。

  7、按季向统计局上报能源报表,104、105报表。

  (五)其他

  1、加强门卫的监管力度,严防影响校园安全情况的发生。

  2、加强对临时工的管理及生活保障工作。

  3、做好图书的整理工作,为师生借阅图书提供方便;年底做好报刊杂志的征订工作。

  4、做好期末物品的回收、检修及规整工作。

  四、后勤人员分工 略

学期计划 篇7

  我要升五年级了,我以前很爱和弟弟吵架,也很爱和!弟抢玩具,更爱和弟弟对骂,现在我要懂事一点,不要一直和弟弟打架。

  我的`希望是:

  一、功课方面:我以后一定要好好用功读书,而且成绩要变好,还要好好用功看书。我数学比较不好,我要多加请问老师。

  二、同学方面:我升上五年级一定要比四年级交的朋友还要多,而且还要和同学和睦相处,不要常和同学吵架,才会拥有越来越多的朋友。

  三、家庭方面:我以后在家里一定要帮妈妈做事,妈妈才不会那么辛苦,而且妈妈一定会很高兴。

  新的开始一定要好好用功读书,才不会跟不上其它小朋友的进度。

学期计划 篇8

  一、开学伊始的思考:

  新的一轮高一开始,几个问题自然摆在了我们的面前:

  1、高中物理我们到底要教给学生什么?(三年规划目标)

  高中阶段的学科目标:物理学科本身就是一门科学性很强的自然科学,在教学过程中如何打好学生基础、发展思维、挖掘潜力、培养能力是所有物理老师共同关注的课题。

  在认知领域方面规定“学习比较全面的物理基础知识及其应用,从物理学与科学技术、人类社会发展的关系这一角度认识物理学的作用”。

  在操作领域方面提出“培养学生观察、实验能力、思维能力、自学能力。初步学会科学地研究物理问题,寻找物理规律的方法”。对能力培养和科学方法教育规定具体要求。

  在情意领域方面规定“培养学生学习科学的志趣,实事求是的科学态度,克服困难、团结协作、勇于探索、积极进取的精神”。“结合物理教学进行辩证唯物主义教育和爱国主义教育”。

  培养学生的“五种能力”,打好基础,应对高考。

  2、高一目标是什么?

  高一是学生整个高中阶段的`第一年,这一年的学习对于学生今后的发展至关重要。

  高一是基础,特别是本学期,是入门期。

  是克服“物理难学”、“惧怕物理”心理的关键时期;

  在知识上是基础;

  在学习兴趣培养上;

  学习方法指导上;

  在培养规范上;

  在良好学习习惯养成上。

  3、应当怎么教?(教师的行动)对应新的形势,我们应当怎么教?

  新的课程改革的形势和规范办学的形势,今年8月22日会议上教育局提出继续坚持“两个不动摇”。

  新课程改革当然不仅仅是更换一套教材那么简单,教师教学方式要实现从“组织教学”到“动机激发”,从“讲授知识”到“主动求知”,从“巩固知识”到“自我实现”的转变,而转变教学方式的目的又在于实现学生学习方式的转变,实现学生“学会学习”的目标。

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