小学运动会方案[共15篇]
为了确保我们的努力取得实效,常常需要预先准备方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编整理的小学运动会方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学运动会方案1
一、活动目的
1. 促进亲子关系的增进,拉近家庭之间的距离。
2. 提高孩子们的身体健康水平,增强他们的体质。
3. 培养孩子们的团队合作精神和竞争意识。
二、活动准备
1. 选择比较大规模的场地,如学校的操场、校园运动场等。
2. 准备必要的器材和道具,如宣传牌、奖章、旗帜、跳绳、球类等。
3. 制定详细的活动流程和安全措施,让参与者能够明确活动的'步骤和注意事项。
4. 邀请相关教师与家长共同参与,并利用班级群、微信公众号等多种渠道进行宣传,邀请更多的小朋友加入。
三、活动安排
1. 热身运动
这是整个活动的基础环节。运动会的组织者可以为参赛者设置简单的热身运动,如跳操、拉伸、慢跑等,帮助参赛者准备好身体,降低运动损伤的风险。
2. 拔河比赛
拔河比赛是一个非常适合亲子参与的活动项目,因为这个项目需要家长和孩子们一起合作,以胜利为目的来共同努力。拔河比赛可以让孩子们感受到父母的力量和他们把握胜利的决心,而家长则可以借此机会教育孩子们要团结合作、互相支持。
3. 跳绳比赛
跳绳是一项有趣的运动,对于年轻的孩子来说更是如此。通过跳绳比赛,不仅可以锻炼孩子们的体能,还可以增强其集中精力的能力。让家长和孩子一起参加跳绳比赛,可以让他们互相配合,促进家庭之间的沟通和协调。
4. 套圈比赛
套圈比赛算是一个比较传统的游戏,但却很受孩子们欢迎。父母和孩子们可以一起玩套圈比赛,通过这个游戏的竞赛形式,让孩子学会与人相处,学会竞争和合作,更加熟悉家庭成员之间的特点和性格,进一步拉近亲子关系。
5. 决胜游戏
在整个运动会的后半段,可以设置一个决胜游戏,如接力比赛、篮球比赛、足球比赛等。决胜游戏除了展示孩子们的体力外,还能够在一定程度上提高他们的团队合作精神。在这个游戏中,通过家长的助力和孩子们的努力,孩子们可以完成一个个小任务,获得胜利的同时,也能够增强彼此之间的互信和合作。
四、活动总结
活动的总结是关键的一步,这个环节将结束整个活动的正式阶段。在这个时候,可以为孩子们颁发奖章和证书,表彰他们的参与和努力,热烈的掌声和欢呼声将成为这场活动的最后的点缀。另外,可以也可以让孩子们列出他们最喜欢的活动项目、最爱的家庭成员、最感人的瞬间等,通过表彰家庭成员间的真情互动,深化亲子关系。同时,回收参与者的反馈建议,以便今后的完善和改进。
总之,小学亲子运动会是亲子活动的一种重要形式。通过这样的活动,可以让家长和孩子们共同参与其中,互相增进理解和信任,拉近家庭之间的距离,同时也能够提高孩子们的运动能力和团队合作精神。组织一场成功的亲子运动会,需要提前精心准备和完善的安排,更需要家长和孩子们的积极参与和热情支持。
小学运动会方案2
一、运动会主题:
和谐、团结、阳光
二、活动目的:
为进一步推进素质教育的实施,提高广大学生体质,真正落实每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,发挥智力和个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的`校园文化生活。展现新时代小学生形象,并培养团队合作精神,用健康的身体投身于学习之中,特举办此次趣味运动会。
三、运动会时间、地点:
时间:20xx年5月6日
地点:操场
四、活动领导小组:
组长:
副组长:
成员:各班班主任
五、裁判员
总裁判:
裁判员:
六、活动内容:
一年级项目赶篮球跑
道具:篮球4,木棍4。参赛人员:44人
规则:参赛队员每人一根木棍,用木棍赶篮球前行,至20米折返处返回起点,由第二名队员继续比赛,如此往复,先完成获胜。篮球一定要控制在本参赛队的跑道内,出跑道两次,取消成绩。
二年级组:螃蟹背西瓜
道具:软排球3参赛人员36人
队员组成:6人
比赛规则:6名队员同时站于起跑线后,共同用背部夹住球前行,途中背部离球,用其他部位碰球,或球掉落,皆为犯规,须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛;在规定距离内,用时少者胜出;
三年级组:双腿夹球接力
道具:球5参赛人员25
将球放在两膝上方用劲夹住,走到对面终点处,将球交给对面队友,循环反复至全队结束,时间最短者为胜。
规则:(1):必须从起点线后起步。(2):如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。(3):双手必须放至身体两侧,不可用手扶球。
四年级组摸石头过河接力赛
道具:方块报纸15参赛人员:30人
规则:
(1)每个参赛队员三块“石头”,双脚分别踩在两块“石头”上,用手来移动另一块“石头”,通过“石头”交替前移过河(沿跑道前行20米)。
(2)人过河对岸,必须把“石头”也同时拿过对岸,如河中还剩下“石头”,则判犯规。
(3)第二名队员接过三块“石头”,重复前过程,如此往复,先完成获胜。
(4)发现运动员用脚触及地面,则判犯规。
五年级:托球跑接力
道具;乒乓球拍4乒乓球4参赛人员24人
托球绕杆,平衡与速度的挑战
规则:乒乓球必须放在乒乓球拍的中间,不能用手固定,每个人每次只能托一个球,从起点到终点,再从终点返回起点,球不掉在地上为有效,如果球在托送途中掉到地上,选手必须回到起点重来。
六年级:倒跑比赛
道具接力棒5参赛人员
一共分组每组人起点终点往返,要求拿上接力棒,传给下一个运动员。不准侧身跑。用时间最少的组获胜
七、奖项设置
各年级第一名为优胜组,全组发奖品
八、注意事项:
1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,在指定区域坐好,加油鼓励方式合理。
2、各班做好队员的组织工作,按时参加比赛。
3、请注意比赛过程中运动员的安全。
4、贯彻和谐、友谊第一,比赛第二的精神。
九、本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。
小学运动会方案3
本次趣味运动会的宗旨在于增强学生的凝聚力,展示出新时代学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运精神,增加团队凝聚力,在这个充满活力与光明的时代,有挑战才有财富。本次的趣味运动会是丰富校社联各个成员的课余生活,给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体,注意各种才能的挖掘、培养与展示,同时增加同学之间、学院之间的交流、并促进友谊为完美的`大学生活留下灿烂的一笔财富。
一、具体安排
(一)广播操、室内操比赛(含入场方阵)20%
1.入场式
入场顺序: 一年级1班2班3班4班;
二年级1班2班3班。
入场路线:沿跑道第4道直线行走,到国旗台下面按各班级位置站位。
要求:两路纵队,班主任跟随队伍一起行进。
评分标准:
(1)队伍整齐度(2)步伐整齐一致(3)精神面貌(4)着装仪表
2.升旗仪式
竞赛项目1:一年级室内场比赛、二年级广播操比赛
比赛办法:以班级为单位进行比赛,评委进行打分(去除一个最高分和一个最低分,取平均分),按照年级组从高到低进行排名。
比赛顺序:一年级;二年级。
评分标准:
(1)动作标准正确(2)动作整齐规范(3)动作节拍到位带有律动感(4)精神饱满,情绪高涨(5)整体效果佳
满分10分,如分数并列,五位评委根据整体效果进行投票表决。
(二)穿越丛林(20%)
比赛方法:以班级为单位,每班一路纵队,各班站在相应的道次上
二道:203 三道:202 四道:201
五道:104 六道:103 七道:102 八道:101
一年级每班派出31名学生;二年级每班派出30名(人数不够可重复),听到发令后,迅速向前跑,钻过10米处栏架、跨过25米处小垫子,爬过35米处大垫子,绕过50米处障碍杆后原路返回,爬过、跨过垫子,钻过栏架后抵达终点跟第二位队员击掌,击掌后第二位队员出发。以用时较短的次序排名。
记分方法: 积分制
第一名:10分;第二名:6分;第三名:4分;第四名:2分
(三)趣味袋鼠跳(20%)
比赛方法:以班级为单位进行比赛,各班站在相应的道次上
一道:203 二道:202 三道:201
四道:104 五道:103 六道:102 七道:101
一年级每班派出31名学生;二年级每班派出30名(人数不够可重复)分成两组进行比赛。两组接力直线距离25米,听到预备的口令后,第一名出发的队员将布袋套至腰间,听到裁判员发令后,迅速跳跃前进,中途布袋不得脱离双腿,如有脱落必须原地重新套上后方可继续比赛,到达对面指定地点后脱去布袋,由对面同学套上布袋跳跃前进,直至最后一名队员跳过终点,以用时较短的次序排名。
记分方法:积分制
第一名:10分;第二名:6分;第三名:4分;第四名:2分
(四)背靠背夹篮球(20%)
比赛顺序:第一组:二道:203 四道:202 六道:201
第二组:二道:104 四道:103
第三组:二道:102 四道:101
比赛方法:以班级为单位进行比赛,各班站在相应的道次上。
一年级每班派出32名学生;二年级每班派出30名(人数不够可重复)进行比赛。距离15米,听到预备的口令后,班主任将篮球放在第一组出发队员的腰部,要求:两名队员背对背将球保护好。听到裁判员发令后,迅速前进,绕过标志杆返回,抵达终点后,班主任将篮球放在第二组队员的腰部。中途篮球如有脱落必须由运动员自己原地重新放在腰部方可继续比赛,不可缩短比赛距离。直至最后一组队员跳过终点,以用时较短的次序排名。
记分方法: 积分制
第一名:10分;第二名:6分;第三名:4分;第四名:2分
(五)迎面接力跑(20%)
比赛方法:以班级为单位进行比赛,各班站在相应的道次上
比赛顺序:一年级、二年级
一年级道次安排:二道:104 四道:103 六道:102 八道:101
二年级道次安排:二道:203 四道:202 六道:201
一年级每班派出32名学生,二年级派30名学生(人数不够可重复)进行比赛。距离50米,各班队员分立于跑道两端,每端人数各一半,成一路纵队排列。男女位置不限。听到预备的口令后,第一位出发的队员手持接力棒站在起跑线后,听到裁判员发令后,快速奔跑到对面,将接力棒交给下一位队员,由下一位队员快速奔跑到对面。中途接力棒如有脱落必须由运动员原地检起继续比赛,不可缩短比赛距离。直至最后一组队员跑过终点,以用时较短的次序排名。
记分方法: 积分制
第一名:10分;第二名:6分;第三名:4分;第四名:2分
二、闭幕式:
(一)裁判长宣布本次“趣味运动会成绩”。
(二)颁奖典礼,拍照留念。
(三)组织各班按秩序带回。
小学运动会方案4
一、指导思想
进一步加强校园文化建设,丰富同学们的.课余文化生活,增强学生的身体素质,提高体育运动水平,推进学校体育工作,充分调动我校学生运动参与的积极性,增强班级凝聚力,创建我校良好的体育文化氛围,展现学生精神风貌,培养学生顽强拼搏、团结协作的精神。
二、组委会名单
组长:
副组长:
组员:
三、活动时间:
10月19日下午2:30
四、各项比赛工作人员具体安排:
50米、200米、400米:
检录员:
计时裁判员、记名裁判员:
记录员:
后抛实心球:
检录员:
裁判员:
记录员:
立定跳远:
检录员:
记录员:
裁判员:
30米迎面接力:
检录员:
裁判员、计时员:
记录员:
五、班级管理:各班班主任(维护本班秩序,组织学生参加各项比赛)
六、场地道具:
七、摄影:
八、奖品奖状:
1、奖品准备:
2、宣布获奖名单:
3、颁发奖品:
九、奖项设置:
1、单项取50%为获奖名次,奖励奖品一份,其余运动员发纪念品一份。
2、集体项目分高中低设置最佳表现奖和优秀表现奖(一、三、五年级总成绩减10秒与二、四、六年级争夺名次)。
3、设置最佳集体奖若干名,包括道德风尚、组织纪律、区域卫生、竞赛成绩等方面评选。
小学运动会方案5
1、人数年龄:每班报男、女运动员各5人,按年龄组、年龄段分组比赛。(一年级为20xx年9月1日—20xx年8月31日出生;二年级为20xx年9月1日—20xx年8月31日出生;三年级为20xx年9月1日—20xx年8月31日出生;四年级为20xx年9月1日—20xx年8月31日出生;五年级为20xx年9月1日—20xx年8月31日出生;六年级为1999年9月1日—20xx年8月31日出生。一、二年级为一个年龄段;三、四年级为一个年龄段;五、六年级为一个年龄段,按各个年龄段分段录取名次),各年级可以小代大参赛,不可以大代小参赛。
2、项目:
一、二年级参加:个人项目:60米、立定跳远、小沙包掷远。集体游戏项目:趣味迎面接力、跳单双圈、沙包投准、运球接力赛共七个项目。
三、四年级参加:个人项目:60米、100米、200米、400米、跳高、跳远、垒球。集体项目:60米×4接力跑(迎面)、袋鼠跳(6男6女)共九个项目。
五、六年级参加:个人项目:100米、200米、400米、800米(女)、1500米(男)、跳高、跳远、垒球、铅球。集体项目:100米×4接力跑。集体项目:3人多足行走(6男6女)共十个项目。
小学运动会方案6
一、活动方案
我们的童年生活,在家长与孩子间建起一座沟通的桥梁,让我们在比赛中感受运动的快乐;因为玩是儿童的.天性,让孩子们在比赛中尽情的玩,让孩子们在玩的过程中增长知识,增进团结和友谊,培养他们挑战自我、超越自我的信念。
二、活动时间和地点
时间:10月15日--16日地点:篮球场
三、活动项目
1.项目名称:《30米迎面接力》
参赛人数:男女各10人
参赛规则:各班男、女生(甲、乙队)分别站在比赛场地的两端,听到教师发令后,甲队的第一名同学右手持接力棒快速向乙队跑去,跑到乙队接力区后与乙队第一名同学交接棒后站到乙队队尾,接棒后的乙队同学持棒向甲队快速跑去,后面的同学按上述方法依次进行,直到最后一名同学完成比赛,以时间计算成绩。
2.项目名称:《跳大绳》
参赛人数:男女各5人(其中可以有一名正或副班主任)
比赛规则:
(一)比赛时间,限时2分钟,绳子长短不限;
(二)比赛中,2人摇绳,其他人同时跳,要求参赛队员们配合默契,一鼓作气完成比赛;
(三)比赛当中绳子受挡中断时,在限定时间内可以继续重跳,跳动个数连续计算;
(四)以在限定时间内所跳总次数多者为胜,若出现成绩相同,则抽签决定名次。
3.项目名称:《踢足球》
参赛人数:男3女2
比赛规则:
(一)球门分为六大格,第一排3分2分3分,第二排2分1分2分;
(二)每人连续踢3个球,以参赛运动员踢中格子的分数相加计算成绩,踢中数多的队名次列前,若总数相同,则以个人成绩决定名次。
四、录取名次与奖励办法:
1.一至六年级各项比赛均取前三名,按5、4、3、1记分。团体总分的计算:按各单项得分计算,积分多者名次列前;如积分相等,;则按单项第一名多者列前,以此类推。
2.三~六年级比赛项目成绩计入校田径运动会总分成绩里。
五、本规程未尽事宜,另行通知。
小学运动会方案7
为进一步推进学校素质教育的实施,提高广大学生的体质,真正落实每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的指导思想。让全体学生能体验到学习的.成功和运动的乐趣,培养学生终生体育意识。提高体育课堂质量,打造面向全体学生的趣味运动会。让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,发挥智力和个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象,并培养团队合作精神,用健康的身体投入到学习之中,特举办鞍马池小学第二届趣味运动会。
一、比赛主题:
人人参与健身、个个拥有健康。
二、比赛时间:
20xx年12月28日(一天)
三、比赛地点:
xx小学操场
四、比赛对象:
xx小学1--6年级学生
五、裁判员情况待定
六、竞赛项目:
1、跳绳项目:并脚跳(男女各10人)、趣味“8”字跳(男、女不限16人包括摇绳,其中摇绳可以是各班正副班主任参与)。
2、趣味项目:25米接力跑(男女各15人)、十字交叉跳、穿越障碍跑、越过障碍投准、短跑跨栏接力。(男女各5人)
备注:
一年级参加项目:并脚跳、25米接力跑比赛、十字交叉跳、穿越障碍跑、越过障碍投准、短跑跨栏接力。
二至六年级参加项目:并脚跳、趣味“8”字跳、十字交叉跳、穿越障碍跑、越过障碍投准、短跑跨栏接力。
七、竞赛办法:
1、运动员必须认真检查身体,如果身体不适不能报名参加比赛。除趣味“8”字跳和25米接力跑外,每人可兼报两项,趣味项目每班男女各5名参加。各项目比赛分年级段进行,哪个班级如被查出一个学生除“8”字跳和25米接力跑外超出两个项目,该学生比赛项目全部取消资格,扣除班级团体总分30分。
2、各项目比赛直接进入决赛取前六名,不到六名的项目安高低顺序排列名次。各项目得分:7、5、4、3、2、1。趣味“8”字跳得分加倍分。
3、团体总分按各年级段班级数情况取一等奖一个、二等奖一个、三等奖一个、积极参与奖若干名。
八、报名办法:
各班级必须在xx年12月18日前把报名单送交学校体育组,因为比赛项目比较大型,须提前整理好比赛程序,希望各正副班主任相互配合学校工作,逾期当弃权处理。报名同时上传电子稿至邮箱:
小学运动会方案8
为了进一步丰富我校学生的课余生活,推动学生更加广泛地参加体育活动,增加学生体质,活跃身心,以充沛的.精力投入学习。通过活动,培养学生的团队意识,竞争意识,合作交流能力,又能激发学生的学习热情,弘扬个性特长,促进学生全面健康地发展,真正做到全面实施素质教育。经研究决定举行第十一届学生校园素质运动会。
一、活动主题:
争做和乐少年阳光下成长
二、比赛时间、地点:
20xx年5月22日在本校操场、体育馆举行(雨天顺延)。
三、参加对象:
全校学生
四、竞赛项目:
1.田径类:三—六年级:100米、800米、立定跳远、跳高、垒球
五六年级:另加铅球
2.集体项目趣味类:
⑴跳绳:一二年级:一分钟跳小绳10人、三至六年级:跳大绳10人
⑵迎面接力:一二年级:(男10、女10)、三至六年级:(男10、女10)
3.集体项目球类:一二年段拍成人篮球每班20人
五、报名办法:
1.报名方法:三至六年级田径比赛各班可报运动员10名(男、女不限),每个运动员限报二个项目,每个项目限报两人,报单项的运动员可兼报一个集体项目。
2.各班级必须按要求详细填写运动员报名单(男、女必须分开填写),于5月13日前向政教处上传电子文稿(迟交的扣团体总分10分),报名后不得更改(除运动员伤病外,可换人但不改项)。
六、记分和录取名次办法:
1、田径类均录取前六名,按7、5、4、3、2、1计分;趣味类集体项目加倍计分。田径类项目报名人数不足6人(含6人)递减一名录取。
2、破校素质运动会最高记录的,每打破一个记录班级总分加5分;
3、团体总分均取前三名。如总分相同,则以破记录多者名次列前;如仍相同,则以第一名多者名次列前;以此类推。
七、奖励办法:
1、各段班级团体总分前三名,发给奖状。
2、个人在规定的录取名次内发给荣誉证书。
3、破“校运动会最高记录”者给予适当的物质和精神奖励。
八、其它规定:
1、运动员参赛时必须佩戴号码布(由学校统一提供),否则不予参赛。
2、运动会期间,各班要加强对学生安全、纪律教育,确保比赛安全,保持校园清洁。
3、各班准备一份简短的解说词(50字左右),供开幕式代表队入场时使用。
九、田径比赛号码分配如下:
三(1)班3101——3110三(2)班3201——3210
三(3)班3301——3310三(4)班3401——3410
三(5)班3501——3510三(6)班3601——3610
四(1)班4101——4110四(2)班4201——4210
四(3)班4301——4310四(4)班4401——4410
四(5)班4501——4510四(6)班4601——4610
五(1)班5101——5110五(2)班5201——5210
五(3)班5301——5310五(4)班5401——5410
五(5)班5501——5510五(6)班5601——5610
六(1)班6101——6110六(2)班6201——6210
六(3)班6301——6310六(4)班6401——6410
十、未尽事宜,另行通知。
小学运动会方案9
一、活动主题
增强体质,增进友谊。
二、活动目的
全面贯彻落实学校体育工作计划要求,丰富学校文化生活,提高全校师生的身体素质和运动技术水平,展现我校师生的精神风貌,培养顽强拼搏、团结协作的精神。
三、活动时间
20xx年x月xx日。
四、活动地点
xx小学。
五、参加对象
xx小学全体师生。
六、组织领导及分工
1.领导小组:
组长:xx。
副组长:xx。
成员:xx等。
2.基本分工:
xx:担任总指挥,对本次运动方案进行审核。
xx:负责活动的设计和规划,做好后勤服务及活动情况统计工作。
xx:制定本次运动会活动安全预案,负责本次运动会安全。
xx:活动准备,维护秩序,收集活动记录及统计,负责本届运动会活动的.安全用电。
xx:维护活动秩序,做好后勤服务和运动会的相关准备。
xx:负责运动会的筹备,活动程序设计、安排及解释。
xx等:运动会裁判员。
各班班主任负责本班的纪律。
开幕式:
主持人:xx。
1、宣布xx小学春季运动会开幕。
2、运动员入场,鸣炮、奏乐。
入场顺序:国旗——年级——二年级——三年级——四年级——五年级——六年级。
程序:
1、升国旗、奏国歌。
2、校长致开幕词。
3、裁判员代表讲话。
4、运动员代表讲话。
5、运动员、裁判员、大会工作人员各就位、比赛开始。
闭幕式:
1、宣布大会闭幕式开始。
2、各队代表入场。
3、宣布比赛成绩。
3、发奖。
4、学校领导致闭幕词。
比赛安排:
低年级组xx米跑。(取每组第一名进入决赛)
中年级组xx米跑。(取每组第一名进入决赛)
高年级组xx米跑(取每组第一名进入决赛)低年级组xx米跳绳(取每组第一名进入决赛)中年级组xx米跳绳(取每组第一名进入决赛)高年级组xx米跳绳(取每组第一名进入决赛)中年级组跳高(取每组第一名进入决赛)高年级组跳高(取每组第一名进入决赛)中年级组跳远(取每组第一名进入决赛)高年级组跳远(取每组第一名进入决赛)低年级组xx米跑决赛。
中年级组xx米跑决赛。
高年级组xx米跑决赛。
低年级组xx米跳绳决赛。
中年级组xx米跳绳决赛。
高年级组xx米跳绳决赛。
小学运动会方案10
1、采用国家体委最新审定的《田径竞赛规则》。
2、各年级以班主任领队兼教练,选好苗子认真组织训练并参加比赛。
3、请各班看清规程后,报名表填写规范、清楚后于4月18日前报校体育组管亮老师。因学校班级众多,经商量决定报名表迟交的班级扣团体总分5分。
小学运动会方案11
一、指导思想:
为全面贯彻实施《全民健身计划纲要》,加强校园文化建设,丰富同学们的课余文化生活,增强学生的身体素质,提高体育运动水平,推进学校体育工作,充分调动我校学生运动参与的积极性,增强班级凝聚力,创建我校良好的体育文化氛围,展现学生精神风貌,培养学生顽强拼搏、团结协作的精神,特制订本活动方案。
二、活动主题:
传承民族文化、促进民族团结、增强学生体质
三、运动会时间:
20xx年11月17— 18日,每天上午8:30~11:20,下午2:30~5:00。
四、运动会地点:
学校田径场、学校篮球场
五、筹备、准备工作及相关负责人:
(一)11月1日下发运动会规程、报名表。(负责人:韦东福)(二)11月2日体育组开会分发规程及解释报名、入场式要求。(负责人:韦东福)
(三)11月5日各班上交运动会报名表。(负责人:韦东福)
(四)11月5日前组建相关方队并开始训练:国旗队8人,校徽队4人(负责人:张月),彩旗队40人(负责人:晋从勇)
(五)11月5日大课间召开运动会相关工作人员会议。(负责人:韦东福)
(六)11月8日前完成运动会预算。(韦东福、晋从勇)
(七)11月8日前完成秩序册的编排、校对(负责人:韦东福、王胜艳、晋从勇、陆永春)
(八)11月10日准备好彩旗、国旗、校徽。(负责人:晋从勇、张月、蔡姗苡)
(九)11月13日前完成挑选开幕式发言的`学生代表、运动会所需的学生工作人员及纠察;对学生进行行为规范教育、场地卫生教育、参赛观赛安全教育。(负责人:蔡姗苡)
(十)11月13日印制、装订秩序册。(负责人:张颖、晋从勇、陆永春、王胜艳)
(十一)11月13日前准备好班牌。(各班自行准备,规格约为长45CM×宽30CM)
(十二)11月13日前购买好奖状和铅笔。(负责人:张颖)
(十三)11月15日前完成奖状打印工作。(负责人:钟昌文、体育组提供内容)
(十四)11月15日前准备好入场式、国歌、广播调试、电池和3个话筒。(负责人:张颖、陆永春)
(十五)11月15日下午下班前完成主席台布置、积分表。(负责人:张颖、陆永春)
(十六)11月16日下午4:00进行彩排。(负责人:韦东福、体育组)
(十七)11月16日做好外伤药品、常用药及相关意外伤医疗准备。(负责人:蔡姗苡、罗冬梅)
(十八)11月17 —18日运动会摄像摄影。(负责人:黄丽雅、黄卫程、宣传组)
(十九)11月17—18日奖状填写。(负责人:韦慧岚、韦凌)
六、竞赛项目:
以年级为单位进行比赛。
一、二年级:50米、立定跳远、一分钟跳绳、20×50米迎面男女混合接力
三、四年级:60米、100米、200米、一分钟跳绳、立定跳远、20×60米迎面男女混合接力
五、六年级:60米、100米、200米、400米、800米、一分钟跳绳、立定跳远、20×60米迎面男女混合接力
七、报名方法:
运动员资格:运动员必须是品行端正,思想进步,经医务检查身体健康的在校学生。根据比赛项目各个班每个运动员限报2项,每项限报2人(接力赛除外)。电子档报名表由班主任统一报给年级主任,再由年级主任统一报给体育组。
八、竞赛办法:
(一)50米、100米跑单项径赛项目均采取预决赛办法进行,200米、400米、800米接力赛项目直接进行决赛,迎面男女混合接力由10名男生与10名女生混合组成。
(二)田赛项目按规则进行。
(三)采用国家审定最新田径竞赛规则执行。
九、奖励办法:
(一)各单项按成绩录取前八名,按9、7、6、5、4、3、2、1计分各组别团体总分。单项不足8名的按报名人数的60%奖励。
(二)团体总分按年级设奖前三名。如总分相同,则依次按获第一名、第二名……多者名次列前,如仍相等,则名次并列。
十、竞赛注意事项:
(一)每个班需准备好班级口号,由班主任制定口号报给年级主任,再由年级主任统一报给大队部(负责人:张月)。
(二)各班运动员必须穿校服或运动服、运动鞋参加比赛,各班参加入场式的同学服装自行统一。
(三)运动员在各项比赛开始前15分钟听广播通知,径赛和团体项目在检录处报到,田赛项目在比赛地点报到。
(四)任何项目不得冒名顶替,否则取消该运动员的参赛资格及班级所得全部积分。
(五)未轮到比赛的同学,必须在指定地点观看比赛,不准在赛场内乱窜。严禁无关人员在跑道上走动或滞留。
(六)运动会开始和结束,全体同学应按统一要求整队进退场,未经许可不准中途离场。保持场内清洁,做到文明观赛,保持良好的赛场秩序。
(七)如在比赛中对成绩有疑问,可向仲裁领导小组书面提出,由仲裁领导小组裁定。
注:如活动当天遇雨天,则运动会顺延一周。
小学运动会方案12
一、指导思想:
1、培养学生对体育活动的兴趣,增强各年龄段学生动作的协调性和灵活性,提高学生的'身体素质。
2、培养学生初步的团队意识和竞争意识,帮助学生懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。勇于克服困难,体验胜利的愉悦。
3、为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进家长与子女之间的情感交流,增强老师与家长的沟通了解,为吸引家长参与到学校的教育教学中来创造条件。
二、活动时间:
xx年12月4日上午(根据天气情况改变)。
三、活动主题:
学生冬季运动会
四、活动场地:
市天鹅广场
五、活动重点:
1、通过这次运动会让学生进一步提高骑车和拍球、爬的能力。
2、加强学生的体育锻炼、抵抗HINI。
3、培养学生之间团结友爱,努力拼搏的精神。
六、活动流程:
1、运动员入场
2、主持人讲话
3、领导讲话
5、主持人宣布运动会开始。
6、运动会开始。
小学运动会方案13
为进一步推进学校素质教育的实施,提高广大学生的体质,真正落实每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的指导思想。让全体学生能体验到学习的成功和运动的乐趣,培养学生终生体育意识。提高体育课堂质量,打造面向全体学生的趣味运动会。让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,发挥智力和个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象,并培养团队合作精神,用健康的身体投入到学习之中,特举办鞍马池小学第三届冬季趣味田径运动会。
一、比赛主题:人人参与健身、个个拥有健康。
二、比赛时间:20xx年12月29日(暂定)
三、比赛地点:z市鞍马池小学操场
四、比赛对象:z市鞍马池小学1——6年级学生
五、竞赛项目:
1、跳绳项目:并脚跳(1——6年级每班男、女各10人)、趣味“8”字跳(3——6年级每班男、女不限共16人包括摇绳,其中摇绳可以是各班正副班主任参与,时间3分钟)。
2、趣味项目:25米接力跑(一、二年级男女各15人)、十字交叉跳、穿越障碍跑、越过障碍投准、短跑跨栏接力。(男女各5人)
备注:
一、二年级参加项目:并脚跳、25米接力跑比赛、十字交叉跳、穿越障碍跑、越过障碍投准、短跑跨栏接力。
三至六年级参加项目:并脚跳、趣味“8”字跳、十字交叉跳、穿越障碍跑、越过障碍投准、短跑跨栏接力。
六、竞赛办法:
1、运动员必须认真检查身体,如果身体不适不能报名参加比赛。除趣味“8”字跳和25米接力跑外,每人可兼报两项,趣味项目每项每班男女各5名参加。各项目比赛分年级段进行,哪个班级如被查出一个学生除“8”字跳和25米接力跑外超出两个项目,该学生比赛项目全部取消资格,扣除班级团体总分30分。
2、各项目比赛直接进入决赛取前六名,不到六名的项目按高低顺序排列名次。各项目得分:7、5、4、3、2、1。趣味“8”字跳和25米接力跑项目得分加倍分。
3、团体总分按各年级段班级数情况取一等奖一个、二等奖二个、三等奖若干名。
七、报名办法:
各班级必须在20xx年12月20日前,把运动会报名单和开幕式进场班级解说词上传学校体育组,因为比赛项目比较大型,须提前整理好比赛程序,希望各正副班主任相互配合学校工作,逾期当弃权处理。(报名单上传电子稿至邮箱:zz)
八、运动会组织纪律与工作要求
(一)运动会组织纪律
1、严格遵守运动会日程安排,各班根据自己班级特色创设有想法的开幕式进场队形。
2、按时参加比赛,不得无故缺席。尊重裁判,服从裁判。
3、各班在各自教室休息,不随意进出比赛场地(进入场地影响比赛的学生扣班级总分)。在比赛场地不乱丢垃圾,保持场地的清洁卫生。
4、注意安全,严防各种事故发生。贯彻和谐、友谊第一,比赛第二的精神。
(二)工作要求
1、各部门要在领导小组的统一领导下,一切行动听指挥,各工作组相互配合、协调,确保运动会圆满成功。
2、各裁判组判罚要公正、公平,同时要灵活应变使比赛顺利进行。
3、各班班主任要负责本班学生安全,入场前,各班要清点人数。比赛期间安排本班学生在班级里休息准备,随时了解本班学生的活动情况。
4、各班赛后作好总结工作。
九、比赛项目规则
1、短跑跨栏接力
方法:
器材的放置如上图所示。每队要有两条跑道,只在一条跑道上放置栏架,另一条跑道不放栏架。每队的第一棒是跨栏跑,第二棒队员接力后短跑。当各队的队员都分别完成了跨栏跑与短跑后,比赛结束。比赛活动中要求队员左手传棒接力。跨栏这边是起点也是终点。
规则:
根据时间评定等级:时间最短的队为冠军,后面名次以此类推。
2、十字交叉跳
方法:
参赛者从跳跃用的十字交叉的跳板的中心跳到前方,再跳回后边,然后再到一边。特别要说明的是,开始起跳的地方是十字交叉跳板的中心,从中心向前,然后向后跳回到中心,再跳到后边,然后再返回中心;再跳到左边,再返回中心点。然后再跳到右边,再返回到中心。(以上便是完成了一个轮回)循环进行
规则:
每名参赛的队员测试的时间为15秒。在测试的过程中,他必须让自己的双脚在上面跳动更多的次数,每一轮回(前后左右返回)可以得到1分,每一轮回中有两次踩线者,这一轮回重新开始不计分数。当裁判喊时间到的时候,如:前面已跳2个轮回,最后落点在3上,那该学生的'分数就为2。3分,十个学生依次进行,以班级总分高低排列名次。
3、越过障碍掷准
方法:
投掷线(标志线)标在离栅栏3米远之处,栅栏设计一定高度,栅栏离投掷靶落地区1.5米远(如图所示)。参赛者在选择一个离栅栏合适的距离作标志投掷线后,投出靶子越过栅栏到另一边所指定的物体(投掷落地区)上。四条离栅栏有如下距离的投掷线需要被标明:3米、4米、5米、6米。每次测试时,参赛者可以从上述四条线中任选一条线作为自己投掷时的标志投掷线。每人有三次投掷的机会,去让靶子落于投掷落地区中。最后把参赛人员的总分相加,得分最高的班级为胜。
评分:如果沙包落到篮筐或者碰到篮筐,则该次测试是合格的。每次这样将沙包投掷到规定的地方就可以获得一定的分数(如果投掷3米可以得到2分;如果4米可以得到4分;如果是5米可以得到6分;如果是6米可以得到10分)如果在投掷的过程中,沙包越过了栅栏但是却没能落在篮筐里面,而是碰到篮筐落在外面,那该测试者也可以得到1分。每名测试者有三次测试的机会,其得分之和将被计入该参赛者所在参赛队的总成绩。
小学运动会方案14
一、比赛时间: 月 日上午
二、比赛地点:学校操场
三、参加对象:全校学生
四、比赛项目:
(一)一、二年级
抢收抢种、跳绳接力
(二)三——六年级
项目:三人四足、踏石过河、滚雪球、螃蟹背西瓜、袋鼠夹球
五、比赛规则:
(一)跳绳接力:(男女各15人)
比赛方法:每班男女分别站在起跑线和终点线后,听到口令快速跳绳到终点处,终点处同学接力继续,最先全部跑完者胜利。
(二)抢收抢种(男女各15)
比赛方法:运动员手持装有10个沙包的篮子起跑,依次将沙包放进沿途设置的10个圈中,跑到折返点后返回,依次将沙包捡起并放进篮中,跑回起点交给队友,依次进行。去时必须把沙包种进圈中,回时收起。违者为犯规,不记成绩。
(四)滚雪球(男女各3人)
比赛方法:
(1)每队6人纵队排在起点线上,发令后,各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑??依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。
(2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。
(3) 跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手。途中脱手为败,取消资格。
游戏规则:场地长约20米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志。全队人员(6人3女3男不限制队伍排法)全部超过起点才算全部到达。以时间最短的`小组获胜。
(五)三人四足:(男女各6人)
比赛方法:将一人的左腿和另一人的右腿绑一起,发令后,一组由起点出发,到达20米远的终点线返回起点,下组继续。(每班4组男女各2组)
(六)袋鼠夹球:(男女各4人)
比赛方法:每队由8名队员组成,分立于场地两端(迎面接力),每个队员用双腿夹住球(足球),然后以跳跃方式前进到达终点(25米),然后将球传给下一名队员,依次接力,至最后一名队员完成,以时间计分。
(七)螃蟹背西瓜 :(男女各6人)
队员组成:比赛规则:2名队员同时站于起跑线后,共同用背部夹住球前行,途中背部离球,用其他部位碰球,或球掉落,皆为犯规,须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛;在规定距离内,用时少者胜出。
(八)踏石过河:(男女各5人)
比赛方法:每个运动员3块垫板,放在起点线后沿(纵向放置),听到裁判员发出“各就位”口令后,运动员两脚站在两块垫板,手拿一块垫板。当裁判员鸣枪后,运动员即可起动,先把手中垫板放在前方地上,提起左脚(左右脚可自定)踏在前方第三块垫板上,然后用手拿起原脚踏的一块垫板,并放置前方(距离自定),左脚踏上前方垫板,提起右脚,用手拿起原右脚踏的一块垫板并放至到前方(距离自定),右脚踏上前方垫板,这样依此前进,直至最后一块垫板用手拿起人出终点线。途中如有脚落地,判为犯规,不记成绩。迎面接力!
五、 参加人数:
各班运动员参加人数根据项目限定(每名运动员最多限报两项)
六、 运动员资格:
1.品行端正、学习认真的优秀学生。
2.运动员必须身体健康、在籍学生。
3.参加学生意外人身伤害保险
七、 竞赛办法:
1.比赛按游戏规则执行。
2.每人最多限报2项,每班每单项不得多于或少于规定人数。
八、奖励办法:
1.按7、5、4、3、2、1计入团体总分。
2.各年级组奖励第一名。设体育道德风尚奖5名(各级部评选一名),团体总分得分相等者,则按获得第一名、第二名多者顺序决定名次。
九、报名方法:
1.报名表一定要清楚,项目准确
2.报名表提交后,不能随意更改,必要时请示大会办公室统一安排,否则,取消班级比赛资格、名次,并大会通报批评;
3.参赛运动员经体检身体健康者方可参赛;
4.未尽事宜,另行通知;
5.比赛期间的解释权归大会办公室。
小学运动会方案15
城西区兴海路小学20xx年田径运动会比赛规程为了贯彻落实《学校体育工作条例》,《全民健身计划纲要》,进一步推动我校体育教学活动的课外活动的开展,促进学生各项身体素质的提高,培养和发展学生的特长,达到逐步提高学生的体育水平,经学校研究决定在4月26、27日举行兴海路小学第43届春季田径运动会,希望各班级能认真做好训练、选拔、报名参赛的各项工作。
一、主办单位
西宁市城西区兴海路小学
二、参加班级、人数。
1、比赛是以班为单位,参加以年级为组别进行比赛。
2、各班参赛人数规定(男、女)。
3、一至六年级学生每人限报3项,每班每项3人。
三、比赛时间、地点、口号。
1、比赛时间:20xx年4月26、27日。
2、比赛地点:本校运动场。
3、各年级运动员方队入场时,各自准备好班牌串词及口号。
四、报名方法。
1、参加运动员必须身体健康。
2、运动员每人限报三项(接力除外),田径与乒乓球不能兼报。 3、4月16日前交体育组。
五、各年级比赛项目。
1、一、二、年级:50米、30米兔跳、 30米钓鱼、 50米插旗跑、立定跳远、沙包掷远、一分钟拍球、亲子项目。
2、三、四年级:50米、 400米、 、50米运球跑、两人三足行、立定跳远、垒球掷远、一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐。
3、五、六年级:50米、 800米、两人一组背对背夹球跑、跳远、跳高、、垒球掷远、一分钟投篮、一分钟毽子盘踢。
4、团体项目:
一、二、年级;50米×40人大队接力
三、四、年级;50米×40人大队接力
五、六、年级;50米×40人大队接力
六、名次录取、竞赛、奖励办法。
1、用国家最新《田径规则》进行比赛。
2、比赛同年级进行,各单项个人奖励前三名。
3、各单项均录取前六名,计分按7、5、4、3、2、1进行,破记录和团体按双倍计分。
4、团体总分的计算方法,按各班比赛中获各单项名次得分总和,如积分相同,以获得第一名多者列前,如此类推。
5、径赛项目50米、 400米、两人三足行、两人一组夹球跑采用预决赛,前六名进入决赛。亲子项目、50米运球跑、30米兔跳、30米钓鱼、50米插旗跑、800米、直接进行决赛。一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐、一分钟拍皮球、一分钟踢毽子采用一次性决赛);田赛项目一分钟投篮、跳远、垒球在三次成绩中取最高成绩为该运动员成绩,如最高成绩相同,则比较第二成绩,第二成绩高者名次列前;跳高每一高度可试跳三次,如果出现两名以上的运动员成绩相等时,就要看谁在此高度上跳的次数最少。
七:注意事项:
1、遵守大会纪律,服从大会统一指挥。
2、各班要认真组织报名(报名表由班主任老师填写)、参赛、严禁冒名顶替、弄虚作假,一经发现,取消本班的团体名次,追回奖品,大会通报批评。
3、每班安排一名联络员,组织本班参赛选手按时参赛。
4、比赛中运动员必须遵守比赛规则、服从裁判,听从指挥,注意安全,赛出风格、赛出水平。
5、班主任督促运动员必须按时进行检录和比赛,如有特殊情况提前向裁判老师请假。
6、班主任老师要管理好本班学生,没有比赛任务的`学生不得进入场地,比赛完的学生立即离开场地,不准在场内逗留。
7、保持场内卫生清洁,禁止乱扔各种废弃物。
八、本竞赛规程的解释权城西区兴海路小学体育组。
九、其它
1、一到六年级按照学校要求必须报名参加。
2、各年级各班对教练员、运动员一定要加强政治思想工作和安全教育,严格遵守竞赛规程和大会纪律、杜绝事故发生。比赛期间要开展“精神文明奖”评选,不断促进各班之间的团结友爱,做到竞赛、文明并重。
3、报名后无故弃权者,根据规则规定不得参加后续比赛,并在团体总分中扣除10分。因病、因伤等特殊原因提前半小时应该向大赛组委会提出书面说明。不予扣分。
4、运动会开幕式,各班参加入场式的运动员队伍人数为40人。
5、各班班主任在运动会前一天到体育组领取各班班牌,运动会要求各班代表队举学校统一制作的班牌。
6、其它未经事宜,另行通知,
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