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期末复习计划

时间:2023-10-19 10:40:44 计划 我要投稿

期末复习计划

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候写一份详细的计划了。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编精心整理的期末复习计划3篇,希望对大家有所帮助。

期末复习计划

期末复习计划 篇1

  期末,在我眼里是一个恐怖的词语,带将代表着分数的天下,代表着这个学期的结束,还代表这个学期的你的学习情况如何。原本以为期末离这个学期的结束,还很远很远,没想到啊,如今一眨眼,期末已悄悄来到我们的身边。

  期末,顾名思义,要开始残忍的“人间炼狱,魔鬼训练”——复习了。但是复习固然重要,可我们该怎样利用时间,来好好复习呢?

  如果是我的话,我先会搞明白,怎样复习语文、数学、英语。

  语文,应该分项复习:

  1、基础知识的复习在怎样的情况下怎样正确的使用;

  2、一到八单元所需要背诵的课文或段落;

  3、重新回顾一遍本学期学过的生字新词;

  4、进行本学期的古诗文的默写;

  5、复习一到八单元所考过练习卷的错题以及不会做的题目。等到以上这些内容全部完成并且是保质保量的完成之后,最后做一套期末模拟训练,语文这一块主科就翻过去了。

  数学,是一门厉害的主科,如果数学不学好的话,那么等到初中、高中的时候,一些与数学挂钩的理科,成绩就好不到哪里去了。怎么样复习,也得和语文一样分块进行,慢慢来。

  1、把课本上的重要的公式、内容理解透彻,方便以后做题,能够举一反三;

  2、曾经做过的错题(课堂作业本上、练习卷上、每天做的小练习卷上……),抄到自己的本子上,再做一遍;

  3、不懂得题目要及时问老师,明白之后再找类似题目做一做。最后将所有的内容记住,并且明白以后,做一张练习,测验测验。

  英语虽然看以来很难学,但是只要你有耐心,有毅力,你就能有很高的成绩。

  1、每天听读一个单元的内容,反复听读;

  2、将老师所要求的四会(听、说、读、写)单词和句子,在家长的帮助下进行一遍;

  3、每单元里的Let’take(两篇),每天一单元进行默写,默到全对为止;

  4、音标部分是最难的`,也是最简单的,每天复习一个单元的元音和辅音,并且自己试着找一找,说一说,举几个类似的例子。5、将练习卷的错题抄一遍,做一遍(当然了,听力部分没有材料就不用了,虽然听力部分,碍于没有材料,不能进行错题重做,但是在考试中还是要认真听老师的内容,不要走神。)

  最后,一张练习,英语这门主课,搞定!

  只要每天一条一条的进行复习,那么在不日后的期末大考中,一定能旗开得胜,拥有一个只属于你的独一无二的完美分数。

期末复习计划 篇2

  时间过得真快啊,都快到期末考试了,为了能在期末考试中考一个好成绩,我准备在这些天里制定一个完美的期末复习计划,如下:

  1.1月16日——1月17日第一单元

  复习练习册上的题和书上的日积月累、课文中需要背的'课文。数学练习册的题。

  1月18日——1月20日第二、三单元

  复习练习册上的题和书上的日积月累、课文中需要背的课文。数学练习册的题。

  1月21日——1月29日第四——六单元

  复习练习册上的题和书上的日积月累、课文中需要背的课文。数学练习册的题。

  2.牢记英语书后面的单词列表。

  3.在上下午预备前复习语文书和数学书上应记的东西。

  我制定的期末复习计划,我一定会认真完成的,不会拖来拖去。因为:“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎!”

期末复习计划 篇3

  本学期即将结束,为了更好地安排复习时间,特制订本计划:

  今天是12月17日,距离期末考试还有不到一个月的时间。三年级上册学习的内容可以分为四大块:单位转换、图形问题、计算问题(三位数加减法、有余数的除法、多位数乘一位数)、分数初步认识和可能性等问题。

  一、 总体把握

  本周开始我计划用一周的时间对这四部分知识分五个课时以课本为主进行总结复习,同时每课时布置一次课堂练习,然后用下周通过学校的摸底测试,看看具体孩子掌握的`情况,看看哪部分知识掌握的不好然后下阶段有针对的复习。

  二、重点加强复习

  用三课时进行重点知识训练讲解,例如:图形问题、计算问题(三位数加减法、有余数的除法、多位数乘一位数)。这两大部分是本册书的重点也是难点,应当重点练习。

  三、专项应对练习

  专项练习一:画图问题,1课时;

  专项练习二:应用题练习,5课时;

  加减法应用题,多位数乘一位数应用题,有余数的除法应用题,分数应用题,周长应用题。

  专项练习三:计算练习,两课时。

  四、易错点总结

  安排一课时进行提醒易错点,主要强调要认真,特别是计算时要认真并要及时验算。另外,强调认真审题,例如:要求单位是否统一等。做完题后一定要认真检查,骄傲使人落后!

  五、补充措施

  针对上次月考时班内计算能力下降、解决问题能力不高的问题,坚持每天让孩子做到每日一练,即每天坚持做6道计算和2个应用题。这也是针对三年级考试的特点而训练的,因为在一二年级考试中计算量还不算太大,三年级计算量明显增加而且难度增加,并且题量也相对大了不少。这个每日一练的补救措施我觉得就很有必要了,同时,题量不多,孩子做的多了会树立做题的信心。

  总之,在复习期间要注意让孩子树立信心,树立目标,做好总结,让孩子取得一个好的成绩!

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