个人计划

时间:2023-10-19 09:47:20 计划 我要投稿

个人计划

  时间过得可真快,从来都不等人,又将迎来新的工作,新的挑战,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编为大家整理的个人计划8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

个人计划

个人计划 篇1

  第一周

  1、《欧阳代娜中学语文教学艺术初探》

  2、《魏书生中学语文教学改革实践研究》

  第二周

  1、《语文课程与教学论新编》潘纪平等

  2、《做教师真难,真好》钱群里

  第三周

  1、《语文要教出语文味》程少堂

  2、《提高学生学习能力的好故事》

  第四周

  1、《课例品评一百例》余映潮

  2、《民间语文》(《天涯》杂志)

  第五周

  1、《伊豆舞女》《堂吉诃德》

  2、《十日谈》

  第六周

  1、《教师的20项修炼》郭元祥

  2、《如何做最好的老师》魏书生

  第七周

  20xx年国培个人研修计划文章20xx年国培个人研修计划出自家教授的讲座,踏踏实实地学习理论知识。

  2、到影子学校听课、评课、研讨、上课认真观摩实实在在的课堂教学,吸取精华,提高自身素养。

  3、积极参与班级研讨活动,在活动中积极表达自己的`观点,在探讨中提高自己的知识素养。

  4、每天听课后做到及时反思,记录感悟的点点滴滴,认真完成作业。

  5、钻研教学专著,努力学习与新课程相关的理论知识,并做好读书笔记,写下读后反思。

  6、填写好研修日志,撰写教育教学论文。

  总之,通过这次“国培”研修学习,我相信自己在自身素质、教育教学理论和教育教学方法上会有许许多多的收获,会为我以后的教育教学工作打下坚实的基础。以期达到从“经验型”教师向“科研型”教师转变的目标。

个人计划 篇2

  旅行计划名称:

  昆明,大理,丽江,四飞七日游组

  需要考虑的因素:

  天气的变化,地理环境和民族风俗的不同以及个人身体状况是否良好等因素。

  旅行目的:

  去昆明等地旅游,了解当地的民族风,情兴趣爱好:旅游,看书,听音乐

  时间:

  七日

  费用:

  成人,2880元/人

  活动内容及时间安排等:

  第1天旅游行程:早餐后游览天下第一奇观——大小石林,体验美丽的阿诗玛故乡风情,千钧一发,参观云南最大的娱乐、购物中心——七彩云南,晚乘火车赴大理。 交通工具:汽车,火车。

  第2天旅游行程:早抵达大理,体验大理的风花雪月(上关风,下关花,苍山雪,洱海月)乘船游览洱海,南诏风情岛,小普陀,观白族无朵金花歌舞,品白族三道茶,游大理蝴蝶泉,听美丽感人的爱情故事,游览大理崇胜三塔公园,欣赏大理古城琳琅满目的特色商品,感受大理古国昔日的繁华,洋人街自由漫步。交通工具:汽车,火车。

  第3天旅游行程:早乘汽车赴丽江,游览世界文化遗产之一的丽江古城,了解纳西民族风情,古城特色,四方街,新华民俗村感受小桥流水人家领略神奇的,有“东方活化石”之称的.东巴文化,东巴音乐——丽水金沙(门票140元自理)交通工具:汽车,火车。

  第4天旅游行程: 游览玉龙雪山一线:乘索道(40元自理)游云杉坪,白水河,干海子高原牧场感受高原少数民族风情,赴大理晚乘火车返昆明。交通工具:汽车,火车。

  第5天旅游行程:早抵达昆明,昆明鲜花市场自由活动,游览世博园(门票100元自理) 飞机 早 昆明

  第6,7天旅游行程:自行安排活动后原路返回兰州,特色介绍:丽江纳西古乐民俗表演:丽水金沙 (140元/位) 昆明世界园艺博览园门票 100元/位

  目的地情况:

  昆明四季如春,各种干、鲜花品种繁多,价格低廉,是馈赠亲友不错的选择!

  特色小吃推荐:

  过桥米线(味道鲜美,制作方法独特,价格高低都有,值得享用)云南物产丰富,高原产各种名贵中药材;茶(尤其以思茅所产的普洱茶最为出名)、大理的三道茶等;云南靠近中甸,玉器产品丰富;云南省是我国少数民族聚居最多的省份,各少数民族独特的服饰,饰品,乐器等都会带给您无限乐趣;昆明四季如春,各种干、鲜花品种繁多,价格低廉,是馈赠亲友不错的选择!备注:以上报价不含银川河东机场往返接送(机场大巴单程15元/位),航空保险单程20元/位,火车上、自由活动用餐,自费景点,购物消费及个人消费项目;若产生单房差旅行社有权调整三人间或由客人补单房差;旅行社社有权在不减少旅游景点的情况下调整游程的先后顺序;儿童价景点门票,住宿,车票,航空保险,自由活动,用餐等费用均自理。

个人计划 篇3

  担任网站编辑工作三年里,我得到站长的提拔,从一名普通网站兼职推广人员,提升到兼职编辑管理岗位。在此期间,我工作遇到很多疑难问题,也顺利解决了各种问题。同事和领导的帮助是我能顺利完成工作的重要因素之一,从这些人身上,问题能够很快解决,而且学到不少东西。只要每天按照要求,认真地完成本职工作,其实也是一件很轻松愉快的事情!

  网站内容编辑工作者也许在大家的眼里是一个简单无聊的工作,实际上,网站编辑的工作要遵循三点原则:一是编辑工作的规范性:严格按照规定的标题字数,标题内容,文章格式等软文写作编辑规范;二是编辑工作的突破性:网站内容不求多,但求精,增强内容的可读性,关注性;三是编辑工作的创造性:能过对新闻高进进行扩展及增加内容,撰写新闻通稿。工作上要达到以上三点,工作也是蛮有难度的,但是我没有怕过。

  我会利用业余的时间去了解同行网站内容编辑得如何,对照自己工作的程度,知道自己会不会被人家超越。看清自己的优势,和别人的优势,理清自己的思路,按照自己的计划做好自己的编辑工作。作为网编,每天都要和搜索引擎打交道的,没有它,将会寸步难行,还要知道如何在最短的时间里找到自己最需要的东西。刚开始的'工作基本上是文章采集,因为是刚开始接触医疗集团,对于很多知识不懂,当然对于文章的原创性也有一定的难度。不过不能只是一味的采集,照搬别人网站上的,要多总结经验,把经验写在本子上。要学会如何把网络上采集下来的文章经过整合修改后变成属于自己的东西。如果你把别人的东西只是复制粘贴,然后修改医院名字的话,那么你站的收录量是不会上来的,我们知道这样的采集文章是没有阅读价值的,还有最重要的一点就是搜索引擎可以通过简单的方法够判断文章是否采集的,一个网站文章采集的越多,这个网站无效文章的比例就越高,也就是说这个网站的价值就越低,于是排名开始下滑,最后被降权,辛苦了那么长时间,最后就这样白搭了。所有采集文章是一个非常大的弊端!

  我是网站编辑,虽然我不是负责网站数据分析工作和推广工作,而我也尽我最大的努力,让自己的文章被百度收录,那么如何让百度快速收录自己的文章而且有排名呢?其实,文章的质量和原创度起到很大的影响,其中包括:文章的标题多少字为宜,怎么样的标题更加引人注注意,文章关键字应该如何确定,文章内容要怎么安排,标点符号应该注意哪些,图片大小以及格式怎样等等。这些对文章是否被收录有很大的影响!

  我希望通过自己写的文章,把自己的网站推广出去,让我们网站的曝光率更高,提高知名度,从而打响我们网站的品牌!

  在新的20xx年里,我会依照网站编辑工作计划做好自己的本份工作,还要根据实际情况的要求及时调整自己的计划,我相信自己的工作水平会有很大的提升。不过作为网站编辑和推广,不能安于现状,不思进取。一定要不断地接触新知识,努力提升自身的技能。现在我们要学的东西是非常之多的,单单从自己工作中学到的知识是很难参透各个技能之间的。所以,对于我的20xx年度计划如下:

  1、认真做好本职工作,争取提高文章的原创性程度,提高文章点击率;

  2、做好网站编辑之余,努力学习网络推广、关键字排名、新闻发布技巧、专题制作等知识。如何把自己的文章推出去,这也是网站编辑的一项基本技能。博客、论坛、搜索引擎、QQ群、行业网等都是推广的途径。SEO知识、软文、广告联盟等方法,都是作为编辑需要学习的;

  3、努力自学photoshop、Dreamweaver、Fireworks、Flash、html、css、js、网站策划,网站运营、网站后台管理等,往技术层面发展。最后我想说,网站能因为一名普通的网编工作而得到提升,我是很骄傲的!

个人计划 篇4

  一、指导思想

  1、积极参加校本培训与教学研究。

  2、坚持理论与实践相合,注重在教育实践中运用所学的新课程理论,并及时发现、解决课改中的问题,以教研促教改。

  3、校本教研要面向学生,以人为本,关注人的全面发展。

  二、研修主题

  关注学生,提高体育课的有效教学。本学期的研修重点将围绕“小学体育课堂的有效性”展开研修活动,加强学习与研究,更新理念与手段,重视总与交流;推动自身教研能力与素质和水平的整体提高。

  三、研修目标

  1、积极进行读好一本书,做好一份读书笔记,写好一篇心得体会,上好一堂课,写好一份教案,讲好一口普通话,写好一手字,用好一种信息技术。

  2、完善自身校本研修、加强理论学习、提高教学质量。

  3、合教育教学实践中的具体问题,通过实践、研讨等活动方式,提高研修的质量,促进教学发展。

  4、加强自身的业务培训,不断的提高自身的修养,注意体育资料积累工作,坚持听课,取人之长,补已之短。

  四、校本研修的内容及措施

  本学期,校本研修内容是继续加强师德建设,进行新课程实践,利用新技术,开展教研活动,提高教学质量,推进教学发展。

  1、认真参加集体组织的学习培训做好培训记录。

  2、认真参加学校的校本研修活动,提高教育教学科研意识和能力,努力争做反思、研究和学习的教师,为学生做好榜样。

  3、精心准备自己的研修课程,掌握现代教育技术能力,熟练运用计算机备课,能借助网络查找有关教学资料,能应用软件制作课件,运用计算机辅助教学。努力提升使用现代教学设备的.能力。

  4加强自身的师德修养,争做具有强烈的事业心,崇高的使命感,乐于奉献,勇于吃苦,勤洁廉正的教师。

  5多读书,善思考,勤积累。空余时间利用电脑进行网络研修

  6注重自我反思。坚持做好教学反思,反思自己备课时是否遇到什么困惑,反思上课时是否发现了预料之外的问题,自己是怎样及时地处理这些问题的;反思自己本节课有那些比较满意的地方或有什么困惑。

个人计划 篇5

  现今社会的职场变幻莫测,虽然有无数机会,职场竞争压力也是很大的。将自己培养成为一个专业素养高,综合素质好,适应公司高速发展的员工,其重要性不言而喻。在平日工作中对自我进行测定、分析、总结,确定计划目标,并为实现自己的目标做出行之有效的安排。达到与实现个人目标,为自己订下工作计划,筹划未来。加入狼海公司有半年多的时间,接下来的工作中,我应该培养自己的管理能力和创造思维的能力和开拓精神。

  一、自身能力建设

  1.加强专业技能的学习,把学习到的新东西运用到工作中去,在工作中不断的实践和总结。

  2.学会思考在工作中遇到的问题自己多想多问,跟大家多多交流,在交流和沟通中解决问题。

  3.态度决定一切,端正自己的工作态度。

  4.在工作中学会换位思考,站在公司的立场和同仁的立场上思考问题

  5.文明形为,礼貌用语。见到公司的同仁基本的礼貌要有。

  6.勇于展现自己,抓住机遇把握机遇。

  7.三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之;对大家做的'好的地方加以学习,提升自己的工作能力。

  8.阶段性目标,完成本月公司制订的100万目标。

  9.每月写工作总结,总结上个月有什么好的经验和收获。

  二、团队建设

  1.根据每个人的工作职责安排大家的工作,完成公司制订的销售业绩。

  2.努力促进团队精神,让大家保持积极的工作态度,努力完成工作目标。

  3.大家在工作中做的好的地方给予鼓励,做的不好的地方指出来,让大家去修改,把工作更好的完成。

  4.积极与其它小组进行工作交流。

  5.打破惯性思维,在工作中要创新,实现共赢。

  三、管理建设

  1.加强自身的专业技术水平和管理方面的能力

  2.绩效和考核方案带大家学习,让外推人员知道考核哪几个方面,每个方面具体实施要求是什么;每个月小组完成目标公开化。

  3.分析网站各个方面的数据,竞争对手的数据。通过这些数据来安排下一步的工作方案。

  

个人计划 篇6

  阅读可以发展人性,提升修养,拓展人生:阅读可以丰富生活,愉悦身心,静享幸福;为了汲取书籍的乳汁,积淀文化内涵。新学年又开始了,结合自己的实际情况,特制订个人读书计划。

  一、读书目标:

  1、以“让读书成为习惯”为出发点,要讲求实效,按照学校读书活动实施计划的要求,扎扎实实地投入到这次规模较大的“书香校园”读书活动中去。

  2、通过阅读,使自己作文能力及口语表达能力增强。

  二、读书活动安排:

  1、自购图书阅读,加强学习。本学年我要自己订购一种跟学习有关的杂志《小学生天地》,我要充分利用课余时间阅读,寻求先进的学习方法,提高自己的学习效率。在读书的.过程中要随时记下自己的观点和看法,所谓“不动笔墨不读书”,要写出反思和随笔来记录自己的收获与体会。

  2、除阅读自己订阅的书籍外,还可以借阅其他同学的刊物,广泛涉猎,开阔视野,不断更新原有的知识结构。另外要充分利用现有的网络资源,在网上寻找好的资源帮助学习。

  3、读中外文学名著,丰富自身的文学素养。名著是人类精神文明的瑰宝,平时要多阅读名著,可以提高自身的精神层面,净化自己的灵魂。本学年自购中外名著作3—5本,每学期精读2-3本。构建家庭书屋,倡导藏书。

  4、积极参与读书交流活动,讨论读书的收获与困惑,让读书活动与课堂学习结合起来。

  5、要求自己每天利用课余时间读书半小时以上;平时能积极参加学校举办的学生读书沙龙活动;每月上交一篇读书心得或笔记,字数不得少于500字。

  三、计划读书内容

  1、经典阅读:《水浒传》《西游记》《三国演义》

  2、选读书目:《狼王梦》《苍狼》《马小跳爱数学》《小灵通漫游未来》

  3、每月必读:《小学生天地》《意林》《童年 在人间 我的大学》《唐诗宋词》

个人计划 篇7

  在20xx年“小继教”的学习中,本人通过努力,取得了比较理想的成绩,然而我并不因此而自满,“学无止境”、“终身学习”常萦绕心间。在20xx年继续教育中,将继续努力学习,力争取得好的效果。根据上级对教师继续教育的要求,结合自身实际,现就第三阶段的继续教育学习作如下计划:

  一、学习内容

  公共学科是:《新时期师德修养》、《新课程推进中的问题与反思》、《校本教研面对面》、《教育技术培训教程》。自选学科是:《新课程理念下的创新教学设计——小学语文》、《新时期中小学班主任培训》。

  二、学习目标

  1、更新教育观念、树立现代教育观、现代课程观、现代教学观、现代评价观。

  2、认识基础教育课程改革的重大意义,了解、掌握当前课改任务、目标和实施策略。

  3、准确理解与把握新课程标准、掌握新课程在功能、结构、实施、评价、管理上的相关内容,提高分析发展新教材、创新教学方式的专业能力。

  4、提高对课程的施教与研究开发能力。

  5、健全心理素质。

  三、学习措施

  1、端正态度,提高实效

  提高自身素质,增强自身能力,不是一朝一夕的事,要一年一年地,一步一个台阶地,扎扎实实地学下去,这不仅是自身发展的`需要,也是培养全面发展的合格的新世纪人才的需要。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。提高教师自身的素质是非常重要的,我们要不断学习,不断完善自身,培养成具有高尚师德,业务力强,具有高素质教育能力水平的人民教师,迎接新世纪巨大的挑战。

  2、以自学为主,按时参加集体组织的培训,写好学习心得。

  在学习过程中,多写心得体会,适应素质教育的需要,不断完善自己,全面提高自身素质。

  3、认真完成所有作业。注重自察自省。

  在学习过程中要善于发现问题,及时解决问题,不清楚或不懂的地方要多请教、多提问。多参与集体的学习与讨论,做好案例分析,及时归纳,及时总结,共同学习,共同提高

  4、学以致用,勇于实践,勇于开拓创新。

  通过学习,转变教育思想,更新教育理念,掌握当今教育改革的脉搏。及时吸纳教育信息,提高自身职业道德修养,提高教育科研能力,积极参加心理健康教育,使自己不仅有理论水平的提高,而且增强解决实际问题的能力。

个人计划 篇8

  一、指导思想

  以《我校教师校本研修工作计划》为指导,为了切实加强课堂教学研究,有效提高课堂教学效率,推进“卓越课堂”,加强本人及全体教师对教学内容处理、教学方法选择、教学流程设计、教学媒体使用等方面的关注程度,为深入探讨课堂教学的有效性储备思想认知和研究案例。

  二、研修主题

  以“卓越课堂”为学科研修主题,以校本研修和“学习互动、校际合作、大学区联动”为主平台,聚焦课堂,走进课堂。

  三。研修价值

  “卓越课堂”是指按照新课程改革的要求,坚持德育为先、全面发展、能力为重、以人为本、与时俱进,突出“一切为了每一位学生的发展”的核心理念,转变教师教学方式和学生学习方式,建立师生学习共同体,彰显多元、开放、包容的课堂教学文化,最大程度地优化教学环境、教学内容、教学方法与手段,形成最优化的课堂形态,全面提高课堂教学效率和育人质量。“卓越课堂”就是要实现教师从“教知识”走向“指导学会学习”;学生由“学会”到“会学”,即学生由等待被动学习走向主动勤奋学习,逐步学会自主合作探究学习,学生学习能力、评价能力、管理能力与日俱增。实现叶圣陶老先生提出的“教是为了不教”。

  四、研修时间

  XX年3月—XX年12月

  五、研修形式

  个人学习、个人参与、学科组集体研讨。

  六、具体措施

  1、积极参加学校的常规教研活动,主动承担学校组织的卓越课堂的研究课、示范课。在实践活动中丰富自己的教学经验。每周至少听课一节,通过听课、评课等形式,不断提升自己的课堂教学技能。

  2、“卓越课堂”强调以学为中心:以学论教、先学后教、多学少教、因学活教;培养学生当堂自学、同伴助学、活动展学、互动评学、教师导学的新的学习方式。真正体现学生的主体地位,着力培养和提高学生的学习能力、实践能力和创新精神。在教和学的方式上,提倡建立“师生学习共同体”,充分发挥学生主体作用,让师生积极参与、交流互动、共同学习,实现教学相长和共同发展。

  3、发挥本人作为教研组长的作用, 使“卓越课堂”制度化。构建“卓越课堂”教研工作制度。按“三定三有”(即定时间、定内容、定执教者;有计划、有记录、有反思)的要求,有计划、有组织、有目的地组织开展“卓越课堂”教学研究活动。在教研活动中,要改变线性听课、评课的方式,引进交流探讨机制,实施参与式评议。

  4、充分利用网络优势, 构建“卓越课堂”教研网络平台。为拓展广大教师参与“卓越课堂”教学研究的层面,及时交流教学、研究信息资源和指导教研活动,设立“卓越课堂”公共邮箱,“卓越课堂”教研活动的教案、素材、图片、课件等都放进公共邮箱,以方便信息资源的共享。可以设立“卓越课堂”教师博客。教师利用自己的qq或博客,进行沟通、交流、传递信息。让“卓越课堂”教研网络平台成为教师教研、学习、交流的重要阵地。

  5、积极参加教育科研能力研修,树立教研科研意识,把研修和教育科研紧密结合,使“卓越课堂”课题化。以课题研究引领“卓越课堂”教研活动的开展。课题研究是教科研的核心和龙头,没有课题引领,校本教研难有质的飞跃。在广泛调查、分析、探讨的基础上,将“卓越课堂”教研活动中存在的`最普遍、最突出、最迫切需要解决的问题,转化为科研课题,采用集体或教师自由组合的形式,以先进的教育教学理论作指导和支撑,开展对问题的研究,在实践的探索与总结中找到解决问题的途径。这种来源于教研或合作行动的课题,投入小,周期短,对教师教学水平、教学方法和研究能力的提升有着巨大的作用。

  6、以“提高课堂教学的有效性”(或“卓越课堂”)为主题,构思并完成一篇相关论文或案例。

  总之,我决心不断学习,不断更新,丰富自己的文化积淀,充盈自己的底气增强自己的理论底蕴,提高教育教学能力,结合教学实际,把个人的校本研修工作做好。

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