运动会作文

　　在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的运动会作文5篇，希望对大家有所帮助。

运动会作文

运动会作文篇1

　　今天，我们学校举行了一场春季运动会。

　　今天，天气非常好，天空就像被洗过了一样，是风和日丽，万里无云。太阳像一个大大的笑脸一样挂在蓝蓝的天空中。这一切就如我的心情一样。

　　来到了操场上，先是开幕式。上面表演的`节目都好看极了。接下来，是我最喜欢的两个体育运动项目。

　　第一个是赛跑。

　　“砰！”发令枪响了，运动员们就像离弦的箭一样向前冲去，看台上的观众又跳又喊，“加油！加油！”我们班的运动员们就像一匹匹矫健的马，向终点奔驰而去。好，我们班的一名同学取得了第一名，四周响起了雷鸣般的掌声，我们班的同学欢呼着，跳跃着，在祝贺这名取得好成绩的同学。

　　接下来是跳远比赛。

　　你瞧，裁判一声令下，那边的一位同学就撒开了轻松、协调、舒展的脚步，迅疾而有节奏地助跑，如风般地冲上踏板，紧接着是准确而有力的起跳，优美潇洒地在空中挺胸，收腹，飞似的落在沙坑远处。他成功地超过了其他运动员，比分牌上像开出了花朵一样，表示出了他的成绩。

　　虽然，我这次没有项目，但我懂得了很多道理，比如，“友谊第一，比赛第二”等。

运动会作文篇2

　　昨天，我校全体师生隆重举行了20xx年春季运动会。操场上，无论是场上努力拼搏的体育健将，还是场下热情服务的`后援同学，都是运动会上最靓丽的风景线。下面这些图片是我班运动员的风采。我班学生共得力5个第一名、一个第二名和两个第三名。取得了优秀的成绩，在集体项目中，抱球跑接力得了团体第一名，跳绳、拔河、分别得力第二名。

运动会作文篇3

　　一天，我和外婆一起出门晨跑。跑着跑着我慢慢地想起了一次学校里的运动会，在这次运动会上我们班得到了全年级第一名。为什么我们能得第一呢？就是因为我们使用了全身的力气来应付这场“战斗”。这才让我们知道，团结就是力量。

　　老师在操场上摆好终点与起点的位置，并且还把赛道画好了。老师他们拿起刷子，沾上那白白的油漆，弯下腰一笔一笔地画在操场上，许许多多的老师不一会一条一条笔直的雪白色线条画好了。老师分好谁去比什么了以后，我们便去到了“战场”上，和别班“战斗”。

　　我们班同学是很拼的。一位同学一脚踩空滑倒在地上，但他一咕噜跑起来继续三步并两步地跑着。还有一位同学看着别班比我们快了一些，他便使用最快的速度跑了起来，就像一颗陨石一样飞了过去。

　　终于到我比赛了。我是比接力跑的，我拿着接力棒，眉头紧皱，心想如果我跑慢了，那我们班便会输掉。我便使用最快的速度飞奔过去，果然赢了。我们还有全班一起跳绳，看哪个班跳得多。我们每个人拿着绳用力地甩呀甩，脚也不停地跳啊跳。我跳了一百六十三个，这个数我可记得很清楚。

　　一个人的`力量什么也不是，很多人的力量是很强的，团结就是力量。

运动会作文篇4

　　今天我们学校举办了“三跳运动会”，我开心极了!

　　早晨到校后，我们几个男生下楼去摆凳子，我们把凳子摆的整整齐齐。吃完饭后，任老师带领我们来到了操场，操场上的人真多啊!不一会，比赛开始了。比赛的`项目很多有：计数跳、一带一、前挽花、后挽花、大绳，看着操场上激烈的比赛，我和我的搭档李宏阳也开始了紧张的练习，因为明天就有我们比赛的项目了，我好激动啊!希望明天快快到来，我们能取得好成绩，我们班也能取得好成绩。二、九班加油吧!

运动会作文篇5

　　暑假过后，很快我校便迎来了一年一度的秋季运动会，作文校园秋季运动会。

　　比赛开始了，第一项是接力。我们班一上场就落后了一大截，我们班的拉拉队不断喊：“加油！加油！”但是好像一点也没起效，轮到我了，我使出自己的“杀手锏”：高级狂奔。我飞快的跑出去反超了三(2)和三(1)班的两名队员，我将接力棒传给队友，一个漂移过弯，顺利的完成了自己的任务。在后面的比赛里我班一直保持领先，最终赢得了第一场比赛。

　　第二场比赛时拍球，比赛规则是：两分钟内在规定区域内比哪个班拍的的平均数量最多。我想：这有什么难度？我们有三个高手，绝对不会输给他们！比赛开始了，我们班的队员个个英勇无比，无人可敌，总共拍了二千七百零四个，结果出来了，我们既紧张又兴奋地等待着答案公布。我们的平均成绩是五十二个，天哪，二班的平均成绩居然比我们还多十个！这一次我们居然拿了这个年级的最后一名！我想：第三个我们一定要赢！

　　第三个比赛是跳远，比赛规则是：三个班的所有同学跳完后，比哪个班的'总数最多，小学四年级作文《作文校园秋季运动会》。从实力来看，我们的实力逊于三(2)班，我们全力以赴，一个跳的比一个远，经过一番苦战后，我们取得了最终的胜利。

　　这就是我们的秋季运动会，它不仅较量了一下同学们的实力，还让同学们的体育有了非常大的提高。

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