个人计划

时间:2023-10-18 13:23:39 计划 我要投稿

个人计划10篇[优]

  时间过得太快,让人猝不及防,又迎来了一个全新的起点,此时此刻需要制定一个详细的计划了。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的个人计划10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

个人计划10篇[优]

个人计划 篇1

  指导思想;

  本学期继续以《新纲要》为教学依据,认真学习把握好新教材的起始阶段,把《新纲要》精神全面融入到新课程中,全面提高教学质量,开拓教学新思路。《马宏双语》仍是本学期主抓的课题,而努力提高年级组教师业务水平和专业技能是我们这学期的目标。

  工作重点:

  一、提高安全责任感,安全警钟长鸣

  孩子的身心健康发展是我们教师不懈努力的方向,而他们的安全更是我们时刻注意的问题,每位教师都应把安全两字牢记心头。

  措施:

  1、教师认真学习有关安全教育的知识和安全责任制。

  2、各班级要加强本班幼儿的常规管理和安全教育以及自我保护意识。

  3、年级组内要加强平时各方位的检查力度,及时发现安全隐患并得到有效的解决。

  4、年级组会议每次都要强调安全教育,督促、加强教师的安全意识,减少并避免各类意外事故的发生。

  5、和保育员互相配合,把保育工作紧密的与一日教学活动相结合,各个环节衔接好,贯彻保育工作规范。

  二、增强年级组内教师的业务学习,提高教学质量,不断学习摸索新课程,提高教师的自觉性和积极性,同时使年级组的常规管理工作更上一层台阶

  年级组内教师认真研究新课程中出现的教学新思路、新问题,使新课程能正常的落实到教学活动中去。在研究新课程的同时,我们要继续《马宏双语》的课题深入。

  措施:

  1、教师要把握最新的教育理念,深化教育改革,认真学习新课程内容,把课程内容初步的融入到我们的一日教学活动来,并且能根据社会的最新动态及时的开展生成课程的教学活动,在开展中不断摸索、研究,使之逐步完善。

  2、认真的实施新课程有关内容,重视行为到观念的转变和体现。

  3、以新课程为主,开展一系列教师活动,鼓励教师把理论与实践有效的结合,形成适合本年级组内开展的教学模式,积极大胆的`进行讲课、开课、讨论、交流等活动,提高自身的业务素质。

  4、定期检查年级组内教师、班级的各项工作和活动,及时做好纪录,通过平时各项的考核和检查,起到一定的促进作用。

  6、要求年级组内教师认真对待各种进修学习的机会,不断适应幼教新形势。

  7、根据本年级组实际情况,以老带新进行《马宏双语》教学的过关活动,使课题活动正常开展下去。同时认真配合课题组长的工作,深入开展好这一课题。

  8、教师除合理安排教育综合活动和双语课题活动外,要加强晨间、户外、区域化活动的力度。

  三、加强家园联系

  1、加强家园联系,要以“接待好家长,关心好孩子”为宗旨,通过多种方式和途径进行联系沟通,使家长工作深入、细致。

  2、定期、不定期的向家长开放活动(家长会、观摩活动、亲子活动等),争取家长配合工作,充分利用家长多方位的资源更好得进行教育教学活动,特别是生成课程的开展。

  3、教师要认真细致地做好家长工作,使家长能主动、积极的配合幼儿园各项活动的开展。

  工作安排:

  九月份:

  1、做好学期开学准备工作,积极参与园内环境创设评比活动。

  2、召开年级组内全体教师会议:学习幼儿园各项规章制度,修订安全责任细则。

  3、各班加强幼儿在园一日活动常规的培养,正常各类教学活动。

  4、完成徒手操、韵律操的编排工作,正常晨间活动。

  5、做好各个兴趣班的报名动员工作,开展时间、场地协调好。

  6、召开年级组内家长会,认真撰写会议内容。

  7、幼儿初期的身高、体重的测量工作。

  十月份:

  1、做好国庆节放假的安全教育工作及周计划调整工作。

  2、根据新课程主题活动的内容进行年级组教师预选教案活动,为家长开放半日活动作好充分的准备。

  3、幼儿成绩册第一次填写。

  4、检查晨间活动、区域活动的开展情况。

  十一月份:

  1、围绕主题

  活动进行区域活动的评选活动。

  2、各班常规教育活动的抽查。

  3、幼儿阅读比赛。

  4、向家长开放半日活动。

  5、学习幼教文章,写心得体会。

  十二月份:

  1、年级组内教师创新活动评比活动。

  2、亲子活动——我们爱运动。

  3、幼儿写数比赛。

  4、迎新年庆祝活动。

  二0xx年一月:

  1、庆新春各班环境创设评比活动。

  2、成绩册填写,幼儿身高、体重、视力的测量工作。

  3、撰写各类总结、论文,进行总结交流。

  4、发放幼儿各类物品(成绩册、幼儿

  用书、被子、礼品),做好寒假安全教育工作。

  5、年级组内物品的清点归放。

个人计划 篇2

  现根据市党委《关于开展创建学习型党组织活动实施方案》精神,为了认真贯彻落实党的十七大提出的“形成全民学习,终生学习的学习型社会,促进人的全面发展”精神,结合自身实际,为努力争创学习型党员称号,特制定个人创建学习计划。

  一、树立正确的学习理念

  坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观理论为指导,深入贯彻落实党的十七大、十七届四中全会精神,认真围绕建设高素质的党员队伍的这一目标要求来严格要求自己。树立勤于学习,终身学习,相互学习,积极倡导学习工作化、工作学习化、学习生活化、生活学习化,不断提高自身的素质。

  二、确立学习内容

  1、政治理论学习

  作为一名企业党员干部,时刻关注和了解党的最新理论知识,领会党章精神要求。不断提高党性修养,争做先锋模范。牢记党的宗旨,全心全意为人民服务。明确党员义务,努力为党旗争光。

  2、基层党组织理论学习

  学习《基层组织条例》,学习先进事迹和身边优秀共产党员经验,不断提高自己的道德修养,争做新时期优秀称职党员。

  3、业务知识学习

  作为一名企业党总支副书记,要认真学习党章和基层组织条例等理论知识,加强研究,提高自身业务水平。坚持做到干一行爱一行,干什么学什么,缺什么补什么。

  4、实践锻炼学习

  自己要深入实践,深入群众,虚心向老同志、老干部、老党员学习,作为从事党务工作的党员,一定要沉下去,深入到群众当中去,了解最新的形势和政策,不断努力学习,提高自身思想境界,增长自身才干。

  三、采用多种学习形式

  1、积极参加公司党委组织的学习活动和报告会。在学习过程中认真做到有学习计划、学习笔记和学习心得等。

  2、通过阅读文件、书刊和法律文书,不断增强自己的政治素养和理论水平。

  总之,自己作为公司党总支的一份子,积极拓展自身的能力,创新工作思路,夯实工作作风,提高工作理念,完成好市委市政府交给的.各项工作,为更好更快的推动公司各项工作的发展,为党总支学习型党组织的创建活动贡献出自己的一份力量。

个人计划 篇3

  一、目标

  通过培训,应该使得进修护士掌握:

  1、多功能生理监护仪的应用、报警原因分析及故障的排除,识别异常心电图。

  (心电监护床旁讲课与操作)

  2、人工呼吸机的应用、参数调试、管道连接、报警的原因分析及处理、机械通气病人的呼吸道管理。

  (气道管理讲课+呼吸机讲课与连接操作示范+吸痰操作)

  3、有创血压的监测方法、管道连接及管道的护理、临床意义及注意事项。

  (CVP、ABP安置和测量的操作与床旁讲解)

  4、微泵、输液泵的正确使用及报警的处理。

  (床旁讲解)

  5、各种引流管的护理和伤口护理。

  (引流管的护理与更换+伤口护理讲课+换药实践+气管切开护理操作)

  6、危重病人的观察及护理、危重病人的抢救配合、CPR及心、肺、脑复苏后的监护。

  (危重病人的观察和护理床旁讲解+CPR+电除颤+球囊辅助呼吸+亚低温治疗仪)

  7、危重病人镇静镇痛的观察和护理。

  (讲课)

  8、危重病人的营养支持护理。

  (鼻饲操作+营养支持讲课)

  9、ICU院内感染控制。

  (讲课)

  熟悉:

  1、ICU的环境及ICU的各项规章制度。

  2、ICU各种仪器的保养方法及存放点以及各种抢救用物的存放点。

  3、ICU消毒和护理管理。

  4、气垫床、血糖仪、精密计尿仪的使用。

  了解:

  1、床旁紧急手术的配合。

  2、气管插管、气管切开的护理配合。

  3、PICCO护理

  二、培训方式

  专题讲座:

  1、气道管理吴丹

  2、有创压力的监测和护理伍林飞

  3、ICU院内感染的控制院感科

  4、危重病人基本监测杜爱平

  5、呼吸机参数的设置及常见报警的处理伍林飞

  6、心肺复苏进展及除颤器的使用吴丹

  7、危重病人镇静镇痛的观察和护理虞献敏

  8、危重病人的营养支持廖燕

  9、伤口护理入门史小莉

  小讲课:

  1、ICU制度(纪律、交接班、探视、消毒隔离制度等)

  2、危重病人观察记录书写的注意事项。

  3、病员的安全与舒适(翻身、搬运、约束与预见性护理)

  操作示范项目:

  1、吸痰(开放式吸痰和密闭式吸痰)

  2、呼吸机管道的连接及参数设置

  3、微量泵、容量泵的使用

  4、测量CVP

  5、气管切开的护理

  6、气管插管的口腔护理

  7、心电监护仪的使用

  8、深静脉置管的护理

  查房与读书报告、小讲课:

  1、根据病房收治疑难病进行查房。如有新生儿护理、重症胰腺炎的护理、肺心病的护理以及一些特殊疾病的护理等。

  2、查房与读书报告、小讲课的方式与区别。

  三、具体安排

  要求:1、入学时进行操作考核。出科时进行专科操作及理论知识考核。中期小结、期末总结一次。

  2、每人完成读书报告一次或完成查房一次。

  第一月:完成每周护理理论学习。具体安排如下:

  第1周:1、了解ICU发展史、环境、规章制度。

  2、了解各种物资的规范放置。

  3、了解观察记录及其他ICU的规范书写。

  4、了解并逐渐熟悉ICU的专科操作,加强基础护理操作规范。(专科操作示范)

  第2周:1、强化ICU的各种专科护理操作(如气切护理、各种管道的护理)

  2、了解危重病人的观察、治疗及护理。

  3、跟组轮转学习,在组长和带教老师指导下逐步完成业务查房内容。

  4、掌握各项书写及各种物资的用后处理。

  5、熟悉监护仪、微量泵、容量泵的应用及报警处理。

  6、了解呼吸机参数调节、管道连接及用后处理。

  7、入科操作技能考核。

  第3周:1、跟组轮转学习,在组长和带教老师指导下逐步完成业务查房内容

  2、逐步熟悉监护仪、呼吸机的.使用、微量泵的使用及观察。

  3、强化危重病人的观察、治疗及护理。

  第4周:1、继续跟组轮转,熟练掌握各种基础护理操作及专科操作。

  2、参与专题讲座、护理理论学习及组上业务查房。

  3、做好探视时间家属的沟通,改善服务态度

  4、熟悉危重病人的监护,掌握监护仪和微量泵的使用及观察、逐步掌握呼吸机的使用、

  第二月:1、继续跟组轮转,熟练掌握各种基础护理操作及专科操作。

  2、参与专题讲座、护理理论学习及组上业务查房。

  3、做好探视时间家属的沟通,改善服务态度

  4、逐步掌握危重病人的监护,掌握监护仪和微量泵的使用及观察、呼吸机的使用

  第三月:1、继续未完成的护理理论学习,不定期进行业务查房。征求意见

  2、掌握危重病人的监护、危重病人的抢救配合,能够识别异常心电图和处理呼吸机报警

  3、收集意见和建议,改进带教方法,小结。

  第四月:1、掌握危重病人监护、危重病人的抢救配合、识别异常心电图和处理呼吸机报警

  2、每人在组上完成管理或业务查房一次和读书报告一次。

  第五月:继续完成进修计划,读书报告,相互交流学习体会。

  第六月:出科考试,总结、鉴定。

  四、考核

  考核一般取平时考核成绩和出科考核成绩

  平时考核包括:日常工作胜任能力与完成情况(20%)+学习工作纪律、态度(10%)

  出科考核成绩:分为笔试(50%)与操作考核(20%)

个人计划 篇4

  告别了20xx年,迎来了20xx年,在新的一年里,首先自己在工作及各方面要有新的起点、新的打算。

  一、 尽职尽责、干好本质工作

  1、自觉遵守国家有关法令、法规和企业的各项规章制度。

  2、对水质严格把关,坚持经过我手下的水质达标,让用户放心。不合格的水质坚决不得向用户提供。

  3、首先自己要熟悉本岗位设备的工作原理、技术性能、工艺流程。会保养、会处理一般性的故障,严格按照质量标准进行水处理操作,做好各项资料记录,管好、用好设备。

  4、做好桶、盖的消毒清洗工作,对现场每天都要清洁消毒。

  5、工作中加强安全意识。开机前首先要对电路、各个进出口阀门进行全面检查。停机后及时关闭总电源并及时关闭出水水阀门,严禁管线回水造成回水压力产生不良后果。

  6、 严格遵守安全技术操作规程,不违章指挥、不违章操作、不违反劳动纪律。

  二、 需求无止境,服务无极限

  1、自己要在工作中做到为他人着想,力求做到&“己欲立而立人,己欲达而达人&”,热情服务,礼貌用语,诚信服务。

  2、要求自己谦虚谨慎,多做少说,在生活和工作中自己要关心同志,搞好班组工作,对工作尽职尽责,少抱怨、多感恩。在新的`一年里自己要在各方面提升自己,树立自己良好的工作态度和个人的内在美和外在美。

个人计划 篇5

  有人作了这样形象素描: 具备崇高的师德、 广博的知识、精湛的教艺、健康的心理、强健的体魄。我渴望成为这样的教师。

  通过这次写自培计划计划,我又重新审视了自己,解剖了自己,在认真学习领会 学校工作计划的基础上,我为自己制定的发展目标为:

  一、理论方面:

  提升自己的生命质量,做一个高雅的人。 作为一名教师,首先,我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的 师德。师德不是一个抽象的政治说教,而是具有深刻的知识内涵和文化品格的, 一个有广博知识的教师才会有道德感召力, 仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白 的。同样,教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此,教师才能 完成其教书育人的神圣使命。其次,作为一个骨干教师,要把学习与思考真正成 为自己的一个习惯。

  二、业务方面:

  1、认真学习领会新课标,掌握自己英语学科的学科特点,教的最优化要 落实到学的最优化,形成自己的教学风格。

  2、 继续探索生活化、 情境化的创设方法, 掌握生活化、 情境化的课堂风格。

  3、具备一定的教学科研能力。

  4、计算机水平有较大的提高,计算机能与课程整合。能够独立制作电子教 案及教学课件。 我们教师的工作对象是学生,教师的专业素养和教育教学能力直接影响学 生的发展。教师的学识渊博与教师的现实表现,教学实践中展现出来的`设计、组 织、协调等自我调控能力,都是学生学习的优秀资源,尤其,教师自我发展的信 念、自我调控的科学实践过程中所表现出来的执着与严谨的品行,将影响学生的 终生。

  三、具体措施:

  1、加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。要热爱学 生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。

  2、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力:学习能力、教 育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力,今后我要在这 些方面多下功夫。

  3、更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑。不光认真钻研本 学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量。

个人计划 篇6

  一、指导思想

  社会发展的脚步在不断加快,教育教学的方式在不断的变化,墨守成规,创新不足,知识底蕴不够,专业知识不断更新,都是摆在现代教师面前的实际问题,进修是基本途径。只有不断学习、不断地充实自己,才能提高自身各方面的知识水平,培养良好的素质,来服务于教育事业,培养出更高素质的下一代,特制定此计划。

  二、基本情况

  本人毕业以来一直从事教育工作,毕业后又进修了专科,现在正在进修本科。虽然不断学习,但由于自己年龄较大,接受新教法上不如年轻教师。因此自己觉得应该在知识、能力以及个性品质方面不断更新自己,才能适应时代的发展。

  三、目标要求

  1、系统地学习并掌握现代教育的理念和技能,掌握教育的国内外发展动态,拓宽专业知识面,力争成为教育教学和科研的带头人。

  2、积极参加新课改培训,把新课程理念融会贯通使之内化成自觉的教学行为。

  3、经常反思、总结,以求真、务实的态度和实事求是的精神搞好教研教改。

  4、认真对待教研组内和校内的每一次公开课,真实的汇报自己的学习情况,课后认真总结、反思,不断提高自己的实践操作能力。

  四、方法措施

  1、把所掌握的'教育理论转变成教学的实际能力,努力学习现代教育理论,在实践中不断总结、反思,找出一条结合自己和学生的更好的教学方式。

  2、继续进行本科进修学习,丰富自己的知识。

  3、积极参加县举行的教师业务培训。

  4、学习新课标中的改革要求,全面使用尝试教学法。

  5、努力争取一点外出听课学习的机会,提高课堂教学效果。

  6、多看一些有关教学方面的书籍。

  总之,我能做到不断地更新自己、改造自己,使自己各方面不断地提高,来服务于教育事业。

个人计划 篇7

  我们班现在大部分孩子都喜欢上幼儿园,除了个别新生入园有哭闹现象外,其他幼儿都愿意和小伙伴交往。尤其过完年回来后,孩子们明显长大了,各方面有所进步。新的一年新的学期,以全面发展幼儿为宗旨,细心耐心做好保育工作同时,积极有效地开展各项活动和孩子们共同成长。

  一、保教工作目标

  1、保教并重,加强幼儿生活及教育常规的培养。

  2、开展丰富多彩的活动,促进幼儿各方面的发展。

  3、重视安全教育工作,增强孩子的自我保护意识,并把安全教育渗透到一日生活中。

  4、结合每次主题活动开展各色区角。

  5、重视家长工作,促进家园联系。

  二、工作措施

  保育方面

  1、幼儿学习穿衣、子等自理能力的培养活动。

  2、学习日常礼貌用语,并运用要生活中。

  3、吃饭注意的细节:不挑食、不撒饭、不说话等

  4、根据天气注意孩子的穿脱衣服,是否出汗等情况。

  5、注意给幼儿吃药时的谨慎和细心。

  6、一些常规的培养:上课的有序、排队的秩序、幼儿相互间的交往。

  教育方面

  根据小班幼儿的年龄特点,开展丰富多彩的省编和区域活动的同时,注意各领域方面能力的发展。

  1、健康领域:

  (1)学习用适合的方式表达自己的情绪。

  (2)养成良好的睡眠习惯。

  (3)知道身体不舒服要告诉老师。

  (4)喜欢运动的一些活动。

  2、语言领域:

  (1)喜欢和同伴交谈,愿意在集体面前讲话或倾听别人讲话。

  (2)能大胆表达自己的想法和感受,能理解文学作品的情节内容和画面,并乐意表演。

  (3)喜欢阅读,能在老师的指导下完整有序地阅读。

  3、社会领域:

  (1)熟悉班级的小伙伴,喜欢和老师同伴一起上课游戏交谈,并会使用常见的礼貌用语。

  (2)愿意做自己会做的事情,并有始有终地完成。

  (3)了解生活中的各个环节。

  (4)体验和同伴分享的乐趣,不要把玩具和别人的东西带回家。

  (5)在各种节日庆祝活动中,能感受节日的欢乐。

  4、科学领域:

  (1)喜欢玩沙、玩水。玩土和一些科学现象的发现活动,了解其特征和变化。

  (2)认识并积极探索幼儿身边的事物,知道常用的交通工具。

  (3)手口一致点数4以内数及实际意义,并尝试说出总数。认识早晨、晚上、白天、黑夜的.自然现象。

  5、艺术领域:

  (1)喜欢唱歌、律动,学习正确的唱歌声音和姿势。在教师的帮助下能为简单的歌曲进行创编歌词。

  (2)体验用动作、表情、姿态与他人交流的乐趣。有意识地倾听周围生活中的各种声音。

  (3)能大胆的自己作画,说出自己作品的意思。进一步认识各种颜色。

  (4)能捏出简单的水果等实物。学习黏贴、缠绕,养成良好的手工活动能力。

  通过以上各领域的制定和执行,变成一种意识和信念将其渗透到各个活动中。

个人计划 篇8

  新的一学期又开始了,为在新学期更好地完成美术教育教学任务,特做计划如下:

  一、推行和实施素质教育,注重学生的全面发展。通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高专业素质和教学水平,提高学生的知识水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。

  二、加强学习,提高自身业务能力,努力提高理论水平与实践能力。并且积极参加市、区组织的备课和听课等活动,取他人所长,补己之短,在比较中学习,在实践中提高。

  三、学期教学目标:

  1、认真完成美术教学工作,做到按表上课,不落一节课。注重课堂中学生的自主学习,培养学生的学习能力,调动学习的积极性。争取把每节课的`导课设计新颖、独特。

  2、以听评课等教研活动为基础,备好、上好每一节课,积极提高教学艺术水平。

  3、组织美术研讨和交流活动,与全组美术教师互相学习、取长补短,共同提高专业素质。

  4、通过各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,营造浓厚的文化艺术氛围。a、本学期,美术活动以班级为单位,以课堂为载体,搭建展示平台。如班级艺术园等。b、在任课班级展开人人争当小老师活动,期初鼓励学生选课选内容,提前报名,然后安排讲课,锻炼学生的综合能力。

  5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动,培养一批美术特长生,以点带面带动全体学生学好美术,从而全面提高美术素养与美术技能。

  6、强化课堂纪律,良好的组织纪律是才会有良好的开端,因此本学期美术课堂首先要抓好课堂纪律,发挥美术特色,以美为标准,渗透到学生的语言、行为中。

  四、配合学校、各科室以及在各项活动做好宣传、书写、美化等辅助工作,充分发挥美术教师自身特长,做到有求必应,尽自己所能做到更好。

个人计划 篇9

  一、指导思想:

  本学期教学工作将全面贯彻新学期学校工作思路和工作安排,以改革创新为动力,以教育科研为先导,以课堂教学为渠道,以中心校教育教学工作计划为中心,全面推进基础教育改革,加强校本教研,促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。以质量效率为主线,以传承创新为动力,以促进师生发展为核心,以推进课堂教学改革为重点,坚持向管理要质量,向细节要成效,向薄弱环节要效益,竭力发展学校特色,全面提高教育教学质量。

  二、工作重点:

  1、新课程标准的学习、培训与实践。

  2、转变教师的教学观念,组织召开教师教育教学能力提升座谈会。教改的核心环节是课程的实施,而课程实施的基本途径是教学,教学观念不更新,教学方式不改变,教改就将流于形式。所以教师必定要更新教学观念,以先进的教学理念武装自己,才能指导平常的教学工作。

  3、坚持规范办学,强化学校管理,减轻小学生课业负担、促进未成年人健康成长,严格遵守小学生日常作息规定,小学生每天在校时间不得超过6小时,努力实现零纠纷、零意外伤害的目标。

  4、开展课堂教学自主探究有效性策略的研究,形成有效教学的基本框架和教学策略。 针对小学数学教学中存在的问题,进行沙龙研讨,以取得切实有效的办法。倡导数学组人人参与教研,通过教研活动促进教师的反思,促进专业成长。

  5、组织有效的课内外数学兴趣活动,使学生素质全面提高。关心三类学生的共同发展,一至五年级开设数学拓展课。三至五年级开设思维训练班。促使优异学生冒尖,一般、差异学生在原有基础上提高。并加强尖子生的培养,以便为下一学期的中、高年段数学素养竞赛作好准备。

  三、工作措施 :

  1、加强学习,更新教育观念想。

  组织新课标学习培训活动。

  开展“好教师的标准是什么?”大讨论、演讲比赛。培养“坚守岗位、脚踏实地、自重自律、博爱和谐、勤勉谦逊、淡泊名利、追求高远、豁达宽容”的教师团队。

  开展“要做教书人,先做读书人”为主题的“教师读书工程”活动。读书就是一种学习。学校是学习知识的地方,办学水平高的学校,学习氛围必定是非常浓厚的,教师一定是带头读书学习的,这本身就是对学生的一种言传身教。爱读书、有素养的教师,往往都是学生心目中的偶像,教师的一举一动,都会让学生刻意揣摩效仿,有很多学生就是在老师的熏染下爱上读书的。很难想象,一个不喜欢读书学习的教师,能培养出爱读书学习的学生。希望老师都能喜欢读书,让读书来提升我们心灵修养,促进我们成长。

  2、扎实做好常规教学工作。

  备课要充分,学习目标要明确;上课要认真,方法要灵活;作业布置要突出层次性,重在落实,实现“天天清、周周清、月月清”,讲究实效。继续做好天天练的工作。狠抓学生的计算与基本技能训练,做到天天2--3分钟口算或者是基本计算训练,本学期高段、低段将分别进行一次数学口算竞赛,以此激发学生学习数学的兴趣。加强自身业务学习:养成多看书,看好书的习惯,多参加校内外的教学教研活动。要继续落实我校制定的《听课制度》,按要求及时汇报各位老师的听课时数。本学期要求各校根据实际继续组织老师到相关网站观摩名师(如窦桂梅、于永正等)的课堂实录,并记录在学习笔记。

  3、进一步发挥教研组功能。

  努力改进研究活动的形式,注重提高教研实效,不断提高教学研究和业务管理水平。力求做到研究专题化、活动制度化、学习理论与开展教学实践相结合。建立正常的以听课、说课、评课为主要形式的常规教研活动,提倡一课多作,加强评课、切磋环节,提高研究含量。努力探究改革课堂教学评价体系、评价指标及其评价过程,发挥课堂教学评价的导向、激励、调控作用。多几把尺子,就可能多一批个性发展的学生。没有最好,只有更好。

  为切实提高我校教育教学质量,根据《祥华中心学校20xx年秋季初等与学前教育工作计划》的安排,我校定于9月20日(星期四)上午8:00,在中心学校组织召开教师教育教学能力提升座谈会。请各校做好传达、督促有关对象落实各项相关工作。参加对象:王盛杰、 刘金德、吴志煌、 詹益峰、吴志伟、王石木、刘新华、刘志向、陈传安 。与会对象每人准备一份书面材料,应包含以下内容:①对上学年教学工作进行总结;②在教学上没有解决好的问题;③提升教学能力,提高教学质量的建议。

  4、提高教研实效,构筑有效课堂。

  积极进行教学模式尝试,实践“先学后教”、“少教多学”的基本理念。按照“定向自学”—“互动探究”—“精讲点拨”—“检测训练”为课堂环节进行有效导学。尝试备课模式,即“教学目标”、“教学重点”、“学习提纲” 、“课堂展示”、“精讲点拨”(含板书设计) 、“课堂检测”、“教学反思”等备课流程。

  继续组织乡性校际教研活动,努力提高教研实效,服务课堂教学。以乡级课题《教师课堂提问的.有效预设与课堂调控的研究》为契机,以人为本,扎实开展校本教研,促进教师专业发展,提升学校的教科研水平。定于11月14日中心小学由杨文振老师提供一节数学观摩课,各校按学科安排老师参加观摩活动,时间若有改动,另行通知。

  5、认真贯彻素质教育要求,组织好数学兴趣小组,培养学生学习数学的兴趣。进一步丰富学生课外生活,激发学生的学习兴趣和创新意识,启迪教学与科学思维,发展个性特长,培养科学探索精神和实践能力。同时要注意开展丰富多彩的小学数学课外活动,为学生营造良好的数学氛围。

  6、发挥名师作用。

  对己获得市、县、街道学科带头人、教学能手称号的教师,组织他们公开教学观摩、展示活动,也可以结合其教学理念、组织教学的一些做法,等一些成功的经验进行讲座,起到传、帮、带作用。从而培养和造就更多的名教师,并不失时机向上级主管部门推荐学科教学能手,推进教师队伍建设。

  四、活动安排:

  9月份

  (1)学习新课程标准。

  (2)制订本校数学教研组工作计划。

  (3)庆祝教师节,开展“好教师的标准是什么?”大讨论,演讲比赛。演讲比赛时间初定9月28日。

  (4)召开教师教育教学能力提升座谈会。(9月20日)

  10月份

  (1)迎中秋、庆国庆活动。

  (2)组织参加幼儿园“教坛新秀”评选活动。

  11月份

  (1)组织期中复习考试。中心学校期中质量抽查。

  (2)组织三至六年级不分学科综合比赛。

  (3)开展教师读书汇报交流活动、举行学习心得交流征文比赛。

  (4)乡性校际教研活动。

  12月份及元月

  (1)参加小学教科研共同体教学观摩研讨活动。

  (2)组织参加小学生学科基本素养比赛。

  (3)教师教学设计现场比赛。

  (4)上第二学期的功课。

  (5)小学期末教学质量检测。20xx年1月18日(星期五)

  (6)期末考试工作, 上交数学教学论文 、质量分析等。

个人计划 篇10

  本学期,我决心通过不断地加强学习与实践,在努力提高自身素质的同时,为我校教学工作贡献自己的力量。以下是我的个人计划:

  一、加强学习,提高认识

  我们每一个人,无论从事什么职业,都要有良好的职业道德。《中小学教师职业道德规范》是检验每一位教师思想言行的标尺,它对我们的一言一行提出了规范性的要求。以前,我缺乏对《规范》的学习,只知道埋头工作,我总是希望把工作做得尽善尽美,但学生的`实际情况却与我的个人愿望相去甚远,因而会急于求成,出现一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的,殊不知在不知不觉中却违反了师德。

  因此,我首先要加强学习,认真领会《规范》中的各项内容,让《规范》的要求深入我心,只有这样,才能保证自己在今后的工作中不偏离方向,不出现违反师德的行为。

  二、以身立教,为人师表

  师德中既有教师本人的品德,又有作为教师的职业道德。教师的工作对象是学生,教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。

  因此,教师必须“美其德,慎其行”,不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情,自己必须做到。本学期,学校在数学教师紧缺的情况下,安排我接任二年级两个班数学教学工作。虽然我的孩子很小,家庭负担很重,但我决不因为个人原因影响工作,哪里有学生,哪里就有我。

  要求学生每天6:50到校,我坚持每天必到,无论有多大的困难也要自己克服。在工作中,时刻注意自己的形象,穿戴整洁、朴素、大方,举止文雅,带头遵守学校的各项规章制度,积极参加各项活动及公益劳动,为学生树立良好的学习榜样,同时,也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。

  三、加强修养,提高素质

  马卡连柯曾说过:“学生可以原谅老师的严肃、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原谅他们的不学无术。”

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