（推荐）活动实施方案9篇

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么你有了解过方案吗？以下是小编精心整理的活动实施方案9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

（推荐）活动实施方案9篇

活动实施方案篇1

　　为深入贯彻落实《中共中央办公厅印发<关于培育和践行社会主义核心价值观的意见>》，按照区教育局“关于开展全民阅读活动推进书香浦口建设的实施意见”的具体部署，为提升我校广大师生的综合素质，营造悦读的整体氛围，经校长室、党支部研究决定：在全校师生中开展20xx年“读书节”活动，具体方案如下：

　　一.活动时间： 20xx年4月～10月

　　二.活动主题：悦读畅享共同成长。

　　三.活动领导小组：

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx、全体班主任

　　四.活动内容及安排

　　（一）宣传发动阶段：（4月下旬）

　　通过全体教职工大会、班队会、家长会及学校宣传橱窗、红领巾广播站、学校网站和学校电子屏幕等多种渠道，大力宣传我校开展读书节活动的目的和意义。从而激发全体师生参与此项活动的积极性，利用国旗下讲话，开展读书节活动主题宣讲，并向全校师生发出读书节活动倡议书，以此营造出校园内浓郁的读书节氛围。

　　（二）活动实施阶段（4月下旬-9月中旬）

　　1.以班集体为单位，制定好班级学生阅读计划，同时帮助每个学生制定阅读计划；充分发挥家长学校作用，动员广大家长参与到读书节活动中来，突出“亲子阅读”主题。

　　2.结合“五·四”和“六·一”，组织开展浦口三中爱国诗词歌赋朗诵比赛；开展以“童心向党”—优秀少儿歌曲传唱为主题的校园十佳歌手评选活动。

　　3.按时间组织学生参加“20xx年浦口区中小学“读书节””的所有活动。

　　（1）与区地税局共同组织开展第十二届“税收·国家·文明”征文活动（4月）；

　　（2）开展“小小百家讲坛”主题演讲活动（4-5月）；

　　（3）开展“中国移动杯”20xx年南京市中小学“读书节”主题征文活动（4-5月）；

　　征文主题：

　　①追忆抗战，珍惜和平， ②学科学、爱科学、用科学

　　③读经典、学礼仪、知文明， ④我与文明旅游同行

　　征文要求：

　　①任选一个或多个主题，体裁不限，投稿数量不限；②字数在1000字以内；

　　③采用网络投稿形式，一律提交电子稿（标题下方标明“学校、班级、姓名”），不需报送纸质材料；

　　④投稿时间：从即日起至20xx年5月10日

　　⑤参赛学生在征文后填写《“悦读畅享”好书推荐表》（附后），每人至少推荐3本自己喜欢的`好书。

　　（4）根据学校实际，评选学校“书香少年”、 “书香班级”活动。（4-5月）

　　（5）根据学校实际，评选20xx年“读书节”特色活动。（4-5月）

　　（6）组织学生参加“童眼看南京”南京市中小学生手绘明信片比赛（5-7月）；

　　活动时间：20xx年5月-7月

　　参加对象：全校学生

　　活动主题：以青少年的视角看南京、绘南京、赞南京

　　活动形式与内容：

　　通过手绘明信片的形式，展现南京的名胜古迹、风景、文化、民俗、建筑等个人认为可以代表南京的东西。

　　作品要求

　　①独立创作，坚持原创，已参加过其他比赛或已公开发表的作品不得参加本次比赛；

　　②紧扣主题，尽量避免特定知名人物、企业组织，或商标品牌等；

　　③绘画形式建议为素描、水粉、水彩、油画、版画、漫画等。

　　活动安排：

　　学校负责统一发放由邮政局提供的空白明信片套装，并组织学生参赛；参赛学生可在明信片上留下学校联系方式，比赛结束后，由邮政局将作品回寄给学校留作纪念；

　　奖励措施：学校将对表现突出的学生进行表彰

　　（7）组织学生参加“瞻园杯”南京市中小学生书画大赛；（7月）

　　（8）组织学生参加南京市中小学生“译林杯”英语征文活动。（9-10月）

　　4.利用暑假鼓励更多的学生参加“读书沙龙”、读书交流互动活动，培养学生读书乐趣，使学生形成健全的人格。

　　（三）评比总结阶段（9月下旬）

　　学校将对在本次“读书节”活动中表现优异的师生及班集体给予表扬、颁发证书，并在学校橱窗内展出，认真总结本次读书节的各项工作，于9月30日前上报教育局。

活动实施方案篇2

　　为落实健康第一的思想，体现“快乐伴九年，欢乐一辈子”这一理念，更好的促进学生走向操场、走进大自然、走进阳光，使学生真正做到每天锻炼一小时，我校特此制定韩城小学阳光体育实施方案，即“三个一”：一个必修，一个特色，一个自选。

　　一、成立领导小组

　　组长：孙连旺

　　副组长：王颖

　　成员：孙连旺王颖杨桂艳孙丽艳张丽荣

　　二、活动内容

　　针对我校地域特点、师资水平和学生实际，为使阳光体育活动开展的丰富多彩、扎实有效，我们经问卷调查，得到全校师生的`认可和支持，积极开展了“三个一”活动项目：

　　一个必修：长跑

　　一个特色：呼啦圈

　　一个自选：可根据学生自身特点选择自己喜欢的项目，体现多样化，兴趣化，多元化。如：抖空竹、跳绳、滑板、踢毽子等。

　　三、活动方法

　　1长跑

　　长跑是一项最容易普及的体育项目，它不受场地、时间的限制，具有很强的可操作性，对强身健体有很大的益处。学校规定，学生每天跑：一、二年级跑500米，三年级以上跑1000米，分两个层次完成：上学、放学跑200或500米；学校大课间、课间操跑步300或500米。

　　2呼啦圈

　　学生每人一个呼啦圈，做到课间转、回家转。每人必须学会腿部转、腰部转、颈部转、左臂转、右臂转、左腿转、右腿转、双腿转、脚踝转、多圈转等10种转法，每种转法能坚持5-10分钟。

　　3自选项目

　　项目选择，每个学生根据自身特点及兴趣爱好自主选择，自备器材。项目一经确定填报活动登记表，交教导处，班主任督促学生每天坚持训练，持之以恒逐渐形成技能。

　　4活动流程

　　上午大课间20分钟：做操---------跑步

　　下午大课间25分钟：跑步-----转呼啦圈------自选项目

　　四、制度及评价

　　学校将及时出台阳光体育活动制度和评价方案，真正使阳光体育活动扎实有效的推进。学校设想目前以东西两校为管理平台，主任及体育教师专抓此项工作，班主任为活动具体组织者。每学期搞一次长跑比赛，一次班级特色评比，一次个人特长展示，以此推动阳光体育活动的开展。

活动实施方案篇3

　　活动意义：

　　带孩子秋游，让孩子在亲近大自然，感受大自然的过程中，体验生活，更重要的是让孩子们增强环保意识，宣传环保，为环境保护尽自己最大的努力。在活动中，体验到保护环境，人人有责。

　　活动地点：

　　蕉岭石窟河深圳园

　　活动形式：

　　（1）举举手

　　a、每班选一个旗手，手执环保口号，制造中队活动的环保氛围。

　　b、201班选一个中队长，手执队旗，体现中队集体活动的特点。

　　（2）弯弯腰

　　在外出和回来的路上、活动地点，将垃圾捡起并扔到指定的地点，活动结束后评选出环保小卫士，每班3名，并选一个最突出的学生进行100字左右的短文介绍其事迹，同时，请学校为其照相，进行张贴，号召大家都来做环保小卫士。

　　（3）动动口

　　a、全级齐唱队歌。

　　b、齐念口号：亲近自然，关注环保；保护环境，人人有责；绿化家园，从我做起。到达场地安排好位置后，由各辅导员组织。

　　c、齐读倡议书。（由中队长宣读）

　　尊敬的各位队员：

　　我是一名环保天使的.队员，大家都知道，地球似一个玻璃球，一不小心，就会破碎。现在的地球是遍体鳞伤，非常的脆弱，而她的伤是人类造成的。但我们还要生活在这片土地上，所以我代表环保天使向你们提出以下几条建议：

　　1、不要乱扔白色垃圾，应将垃圾进行分类。

　　2、不乱扔纸屑、果皮屑。

　　3、不随地吐痰。

　　4、去购物时，自备购物袋。

　　5、节约用水，养成随手关灯的习惯。

　　6、爱护花草树木。

　　（4）动动手

　　a、变废为宝

　　牛奶盒可爱的小动物、各种玩具、人偶、礼物

　　空纸盒玩具、礼物、小鬼造型

　　碟片风铃

　　矿泉水瓶玩具、人偶

　　易拉罐装饰品、风铃等

　　活动中将各种废品收集起来，四人小组为一团队，合作制作一份作品。

　　b、收集各种环保标语，用卡纸设计各种图案，并写上自己喜欢的标语。

　　活动环节：

　　明确秋游目的：亲近自然，走进环保

　　强调安全事项，明了弯弯腰活动

　　齐唱队歌

　　齐听倡议书

　　齐念口号

　　自由活动：亲近自然，介绍花草

　　收集废品

　　自由创作（活动结束后）

　　上交作品：

　　（1）倡议书、口号

　　（2）变废为宝小制作

　　（3）标语签

　　（4）环保小卫士事迹介绍

　　注意事项：

　　1、事前交待学生带好防暑用具、帽子，穿好布鞋，准备一些零食和白开水用书包装好。

　　2、出发前做好学生的安全教育工作。

　　①男、女生各一排，手拉手出发，强调谁与谁是一对，方便安全出行，清点人数。遵守交通规则。

活动实施方案篇4

　　为进一步改进工作作风，密切干群关系，深化平安建设，打造“阳光”，经乡党委政府研究决定，从20xx年3月开始在全乡范围内开展“阳光大走访”活动（以下简称“大走访”活动）。现制定实施方案如下：

　　一、工作目标

　　通过开展大走访活动，使乡、村、组三级干部真正深入群众访民情、集民智、释民惑、解民忧、惠民生，坚决克服形式主义，切实改进工作作风，密切联系群众，推动党的政策在基层落实、民情民意在基层掌握、矛盾问题在基层解决、干部作风在基层转变、党群干群关系在基层融合，努力使广大人民群众的合理诉求及时得到表达，存在的矛盾和问题及时得到有效化解，平安建设基层基础工作得到进一步加强，群众安全感和满意度得到进一步提升，社会大局更加和谐稳定，“阳光”创建扎实推进。

　　二、活动时间

　　20xx年3月至5月为集中走访期，今后持续开展。

　　三、参加人员

　　乡全体机关干部、各村村两委及村民组组长，具体人员安排参加附件《乡“阳光大走访”活动人员安排表》。

　　四、主要内容

　　（一）摸清民情。各组干部深入到每户群众家中，详细询问各户基本情况，认真填写《“阳光大走访”基层情况调查表》，了解各户民政、计生、防火、民生、拆违控违、社会稳定、新农合、新农保等各方面信息，确实摸清全乡基层底数，尤其掌握各弱势群体信息，为“阳光”创建及日常各方面工作提供最真实、有效的数据资料。

　　（二）调查民意。调查了解群众最关心、最直接、最实际的.问题，尽力帮助群众解决问题，如暂时未能解决或确实无法满足要求的，要做好后续服务和政策解释工作，消除群众疑虑。同时收集群众对于乡、村两级加强社会管理和提高公共服务水平等各方面工作的意见和建议。

　　（三）宣讲政策。结合“综治宣传月”、“民生工程宣传月”等活动，配合护林防火、拆违控违、计划生育等工作，进村入户，宣传法律法规、党和国家的大政方针、强农惠农政策、科学知识等，提高群众对森林防火、民生工程、社会管理综合治理等各方面政策的知晓率，提升群众科普水平，增强群众安全意识、识别和抵御邪教组织的能力。

　　（四）摸排隐患。注意摸排邻里矛盾纠纷、历史遗留问题、精神病患、邪教宣传、安全保障等各方面不稳定隐患，掌握各方面动态，尽心帮扶困难群众，及时化解矛盾纠纷，重要问题及时上报，切实消除各方面隐患。

　　五、工作要求

　　1、各级干部要把大走访活动融入各日常工作中，求真、务实、求深、求新，统筹抓好活动的协调、安排和落实，要在不影响正常工作的情况下开展大走访活动，努力确保受访对象的覆盖面，切实做到走访干部尽心尽责，受访对象一户不漏，坚决防止形式主义和走过场。

　　2、集中走访期间，各组人员在每月月底汇报一次走访情况。对在活动开展过程中敷衍了事，未按要求进行的，将在全乡进行通报批评，严肃处理，并纳入年底目标考核，与干部考核评优和年底奖金挂钩。

　　3、集中走访活动结束后，各组将每户家庭基本情况录入系统，完善档案。

活动实施方案篇5

　　为进一步加大学校环境卫生的整治力度，构建健康文明和谐的育人环境。根据县开展“家园清洁行动”的精神，加大卫生管理力度，建立长效机制，提高环境卫生教育成效，确实做好学校环境卫生整治工作。努力创设良好的育人环境，确保师生身体健康。制定以下工作方案：

　　一、加强领导，成立机构。

　　结合学校实际，成立以校长为组长、教导为副组长、全体教师为成员的学校“家园清洁行动”领导小组。提出整治目标，制定确实可行的环境卫生整治计划，做到分工明确，责任到人，管理到位，抓出实效。

　　二、提高认识，落实工作责任制。

　　“家园清洁行动”是学校卫生工作的重要组成部分，它不仅关系到校容校貌的问题，而且关系到学校整体形象。全体师生要高度重视开展“家园清洁行动”的'重要性和紧迫性，围绕“家园清洁行动”的要求，强化责任意识，加强管理，协调指导，常抓监督，狠抓落实，确保“家园清洁行动”工作横纵到位，不断提高学校环境卫生整治实效。

　　三、强化意识，狠抓环境卫生综合治理。

　　开展“家园清洁行动”工作中，要做到卫生环境整洁化，管理经常化、制度化。充分发挥班级、少先队的作用，定期开展室内外卫生大扫除。对教室、办公厅、各种用室、操场等公共场所进行彻底清理；对校门口及周边进行专门整治。以清除卫生死角为重点，加大环境卫生整治力度，清除垃圾、消除卫生死角。

　　建立健全卫生检查评比制度，把“家园清洁行动”与学校值周师生评选文明班级结合起来，做到天天抓，周周抓，月月抓，进一步完善学校环境卫生面貌。同时经常性组织学生到村、西铜公路开展爱我家园卫生清洁活动。

　　四、做好宣传，增强卫生环保意识。

　　学校采取多种形式、多种渠道加强卫生科普宣传，环境卫生整治宣传，引导学生从小养成科学、文明、健康的生活方式。同时充分利用健康、班队课、板报、国旗下讲话等进行主题性和针对性的教育，增强学生环保意识，培养学生热爱劳动和良好的个人卫生习惯。

活动实施方案篇6

　　为保证爱国卫生清洁月活动扎实有效地开展，根据省、市要求，结合喀左实际，县政府决定，从现在起，在全县组织开展以“营造清洁环境，迎接60年大庆，构建和谐喀左”为主题的第二十一个爱国卫生清洁月活动。特制定实施方案如下。

　　一、指导思想和工作目标

　　以科学发展观为统领，以“营造清洁环境，迎接60年大庆，构建和谐喀左”为主题，在全县城乡广泛开展环境卫生综合整治活动，县城以居民区和背街小巷、城乡结合部、城中村、城区出入口及公路沿线为重点，农村以“五清五改一绿”、建设卫生厕所、美化村容村貌为工作重点，采取动员群众广泛参与、城乡联动、集中整治、重点突破的方式解决与人民群众生产、生活息息相关的环境卫生问题，为创建“国家卫生县城”奠定坚实基础。

　　二、活动内容

　　（一）开展环境卫生综合整治。发动城乡居（村）民彻底清除街巷、庭院前后的越冬垃圾、残土、柴草及残冰积雪；清理白色污染；消灭卫生死角和蚊蝇孳生场所；清理垃圾乱堆、乱卸。

　　（二）整治市容市貌，完善市政设施。清理乱搭乱建、乱堆乱放、乱贴乱画、乱停乱摆、乱圈乱占、乱泼污水。

　　（三）发动城乡居（村）民和单位、门点大力开展以灭鼠、灭蟑为重点的“除四害”活动，使“四害”密度控制在国家标准之内。

　　（四）搞好机关、学校、企事业单位、公共场所及城乡居（村）民家庭的室内外卫生，清除一切卫生死角。

　　（五）整治居（村）民住宅区、院落、楼道、车棚的环境卫生。做到无乱堆乱放、无违章建筑、无卫生死角、下水道通畅。

　　（六）整治公路沿线村庄段的环境卫生。达到无违章占道，无乱堆乱放、无残墙断壁、无乱贴广告、无散养家畜家禽、柴草及建筑材料堆放整齐有序。

　　（七）整治施工现场。施工现场物料堆放有序，围挡符合标准要求；拆迁建筑施工无违章占道、无垃圾积存，做到工完场清。雨季车辆出行严禁将场内稀泥带到大街上。

　　（八）整治集贸市场。市场设施做到整洁有序，场内无垃圾、污物积存、无污水溢流、无腐烂瓜果乱扔、散场后立即组织人员打扫场内卫生。

　　（九）火车站、客运站、商业街、公园、广场等公共场所，要设专人清扫保洁，加强卫生监督管理，做到环境整洁有序、无乱扔、乱倒、乱吐、乱便行为。加强公厕、果皮箱、绿地、花坛等公共卫生设施管理，防止人为破坏。

　　（十）加强城乡植树造林和绿化美化。加大城乡公园、绿地和路树管理力度，严禁沿街门点往树根倒洗衣水和搭绳晾晒衣物。

　　（十一）农村乡镇要以创建卫生乡(镇)、卫生村活动为载体，按照社会主义新农村规划和“五清五改一绿”工作要求，大搞村容村貌和街巷整治，清理“三堆”（柴堆、粪堆、土堆）和碎石垃圾，加强村民庭院卫生环境综合治理，确保饮水卫生和食品安全，严防食物中毒。加大农村厕所改造力度，确保人畜粪便无害化处理。

　　（十二）加大卫生知识和相关法律法规宣传力度。认真宣传《XX省爱国卫生管理条例》和《喀左县县城城市市容和环境卫生管理条例》等城管法规。强化群众卫生意识，摒弃不良陋习，大力倡导健康行为和科学文明的生活方式。重点宣传有效灭鼠防鼠、控制和治疗流行性出血热，防治禽流感和预防其它呼吸道传染病的知识和方法。

　　三、时间安排（此次活动分三个阶段进行）

　　（一）宣传发动阶段（3月25日-31日）。逐级动员部署，落实各项工作任务。

　　（二）集中整治阶段（4月1日-20日）。全县城乡开展大规模的环境卫生清理和整治活动，力争取得明显的社会效果。4月7日（世界卫生日）在全县城乡开展统一投药灭鼠工作。

　　（三）检查验收阶段（4月21日-30日）。县、乡组织开展对环境整治情况进行检查验收。重点检查市容市貌、街巷整治活动情况和灭鼠效果。

　　四、有关要求：

　　（一）切实加强组织领导

　　开展爱国卫生清洁月活动，是落实县委、县政府“加快树立喀左发展新形象”的战略部署，是深入开展“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”、创建国家卫生县城活动的重要内容，是建设和谐社会和社会主义新农村的`具体体现，各乡镇、各部门要高度重视，结合本地区、本部门的实际制定切实可行方案，明确目标，分解任务，狠抓落实，注重实效。

　　（二）广泛动员，全民参与，领导带头，军民共建

　　要通过整治活动提高群众自我管理和自我服务水平，调动各方面的积极性，最大限度地改善城乡环境卫生脏乱差状况，建立健全各项卫生长效管理机制，领导干部要率先垂范，以身作则，带领群众投身到活动中来，打好环境整治突击战。

　　（三）各司其职，各负其责，密切配合，统一行动

　　各乡镇、县直各部门、各单位要认真组织，统一行动，认真完成属于本部门、本单位担负的工作任务，积极主动，力争取得较好效果。

　　1．城管大队要加大监察力度，按“门前三包”要求，将各经营门点、饭店门前堆放的商品、杂物和临时搭建彻底清除干净，对沿街门点前自行车、摩托车，要按同一方向有序摆放管理。

　　2．环卫部门要加大工作力度，清扫保洁要做到“七净六无”；在限定的时间内清除各部门各单位从背街巷道清理出来的积存垃圾；居民区厕所要及时清掏、清扫，水冲公厕要加强管理，防止污垢积存和人为破坏；扩大物业管理范围，提高服务质量。

　　3.交通部门要搞好公路沿线和客运单位车辆卫生环境整治；

　　4.公安交警部门要加强交通秩序和治安管理，明确交警和协管员的职责，发挥红、绿灯作用。

　　5.工商管理部门要负责抓好各类市场和各商业经营门点的环境整治，配合和指导搞好新市场搬迁。

　　6.大城子镇政府要认真组织城中村和周边四个村加强街、巷胡同环境卫生整治，村民门前要实行“三包”，有用的“三堆”和建筑材料堆放要合理有序，没用的沙石废料、垃圾要及时清理干净，下力量拆除乱圈、乱占。

　　7.街道办事处认真组织八个社区居民和“4050”人员对本辖区内残冰积雪、道沟垃圾、砖瓦石块和车棚、楼道等卫生死角进行彻底整治。

　　8.教育部门组织城内中小学校学生拾捡县城四个公园及于红河内白色垃圾。

　　9.县爱卫委其他成员部门要积极组织所属单位，履行创卫职责，积极参加清洁月环境卫生清洁整治活动。

　　10.各新闻单位要开辟创卫专题或专栏，做好创卫先进典型宣传报道工作。

　　（四）监督检查

　　活动期间，县爱卫委、环卫处分别设立公开举报电话：4823566和4870951，认真接待群众关心的环境卫生和除“四害”等方面的投诉，并督促相关责任部门认真及时加以解决。各新闻单位要做好舆论监督和活动情况的跟踪报道，对问题严重和工作不力的单位和个人予以曝光。

　　清洁月活动后，各乡镇、各部门要认真组织自检，发现问题要及时整治。县政府将组织对各部门活动情况进行暗访、视察和检查，并将检查结果予以通报。

活动实施方案篇7

　　“鼓励创新，实践创新”这是我校开展科技教育活动的主题。通过开展科技活动，以这一主题为活动中心，学生可以充分培养自己的创新思维及创新能力，通过认真观察大自然，了解和利用大自然，依托自然，动手、动脑,亲自实践，培养学生的创新精神和实践能力。

　　1．具体目标

　　1．1 提高青少年的科学素质，培养青少年的创造能力，不断追求的探索精神。

　　1．2 培养学生学科学、爱科学的兴趣，有利于培养学生想象、观察、动脑、动手，语言表达、文字叙述等能力，促进学生素质的全面提高。

　　1．3 坚持“立足普及，兼顾提高”的工作原则，让我校初一及初二学生都能够参与普及型的科技活动中。

　　2．实施科技教育活动的初步方案

　　兴趣是教育的动力。陶行知先生明确指出：“只有引发兴趣，才能使学生进入爱学、乐学的境界”。通过丰富的科技活动，培养学生浓厚的科技兴趣和创新意识、创新能力，提高科技素质，我校科技教育活动将紧紧围绕“鼓励创新，实践创新”这一主题，将活动分为三个阶段进行。

　　第一阶段：调查收集资料。根据不同年龄学生的.特点，各年级调查、收集的资料内容也有所不同。

　　七年级：调查嘉陵江水污染情况。对嘉陵江的水质情况进行调查，明确污染等级，调查及污染源情况和重大污染事件。调查水污染对人体健康的危害。提出解决问题的有效途径，形成调查报告。

　　八年级：调查凤县矿产资源及利用情况。调查凤县矿产资源现状，收集矿产资源标本，尤其是调查有色金属资源及利用现状，对凤县经济的重大贡献及开发利用中出现的问题，提出深加工方案，实现凤县经济的可持续发展出谋划策。

　　第二阶段：撰写调查报告

　　具体要求：

　　七年级：将收集来的各类资料进行交流，感受嘉陵江水污染的严重和对人体健康的严重危害，认识到人类在对矿产资源的利用和日常生活中出现的失误是造成嘉陵江水污染的主要原因，即工业污水和生活污水的不合理排放这一因素，从而将治理重点放在对污水的处理上来，同时要加大对排污企业的管理力度，从源头上杜绝污水向嘉陵江排放，另外，要对生活污水进行处理。在此基础上提出解决途径，写出调查报告。

　　八年级：将收集的标本、资料进行交流，摸清凤县矿产资源的家底、利用现状，调查矿藏资源对凤县经济的贡献和利用中出现的问题，提出实现凤县经济可持续发展的措施。写出调查报告并组织开展一次矿石标本展。

　　这一阶段是让不同年龄和年级的学生，拿着自己通过观察收集和想象绘制的作品，在班上进行互相交流，相互探讨科学知识，使每个学生都能把自己的创作思路和制作过程用语言和文字表达出来。通过这个阶段的活动，学生之间可以彼此取长补短，使他们认识到要做好一件科技作品，一定要付出心血，动脑、动手，还要有创新意识，在制作中碰到种种困难，要自己想办法解决，即锻炼了学生的实践能力，也发挥了学生的创新精神，使学生更加坚定学科学爱科学的决心，从而推动学校科技教育活动迅速发展。

　　第三阶段：宣传教育阶段。在第二阶段的基础上，利用已有的调查报告和学生达出的共识，在校园内进行交流，让每个学生回家后主动教育自己的家长，同时写出保护环境倡议书和珍惜利用资源实现可持续发展倡议书进行张贴，在社会上进行宣传，扩大影响力度，使人人懂得爱护环境、珍惜资源的重要性。

　　3．颁奖实施方案

　　本项活动设立三种奖：一种是“收集奖”和“调查奖”，要求收集的资料更加详细、更有说服力、矿藏标本全面有代表性。定名为“小小收藏家”和“小小调查家”奖，每个班选出一至二名；第二种是“科技创作奖”，评定标准：看谁的调查报告有创新，理论联系实际、有说服力，有丰富多彩的内容，定名为“小小创作家”奖；

　　4．组织形式及活动时间安排

　　4．1 组织形式：为了进一步以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面推行素质教育，使全体学生都能够在各方面得到全面发展，科技教育活动以班级为单位，各班选出四至五名主要负责班级组织科技活动的同学，此项工作应安排在班上善于动脑、动手，有一定组织能力的学生来承担。他们的职责是：配合科技辅导员搞好全校的科技教育活动，在活动中，成为科技辅导员的得力助手。科技活动进行的每个阶段要求做的具体事，都必须由这些科技活动的小组长将辅导员要求告诉班上的每个学生，督促全班同学积极投入到活动中去。对每个阶段的活动，小组长都要进行认真记录，辅导员定期检查。第一阶段进行完毕，八年级各班要评出一至二名“小小收藏家”、“小小调查家”奖的学生，七年级各班要评出二至三名“小小调查家”，而评选的部分依据就是小组长的记录情况。第二阶段结束，各班评出三名“小小创作家”。

　　4．2 时间安排：活动大多数时间要放在平时放学回家后和星期六、星期日进行，二至六周完成第一阶段的活动，第六周评比出各班“小小收藏家”、“小小调查家”奖的学生。

　　第二阶段：

　　第七周至第十二周，各班进行资料加工和分析，写出调查报告，八年级作一次矿石标本展。辅导教师巡回检查。

　　第三阶段：

　　第十二周至十四周：各班展示每个学生的动手制作成果，学生之间相互交流，谈谈通过自己的亲自动手制作有什么感想？在制作过程中，你克服了哪些困难？要求：形成书面材料，可分小组进行交流。学期内进行一次全校性的“百件科技作品“展览。

　　第十五周：各班评选出调查报告做的最出色的学生三至四名，并将其科技作品交学校，由学校领导和辅导员以及部分科技活动小组长评出“小小创作家”奖，各种奖按班次评选，每班都设立一个一等奖，二至三个二等奖。

　　第十六周：开展手拉手教育活动，学生负责对家长进行教育和宣传，并张贴倡议书，加大宣传力度。营造宣传氛围。实现成果共享。

　　第十七周：给获奖学生颁奖，本学期科技活动结束

活动实施方案篇8

　　根据《卧龙区人口计生委20xx年春季计划生育优质服务活动月实施方案》（宛龙计生组［20xx］1号）要求，为切实抓紧抓好全镇的人口和计划生育工作，提高孕前型管理和服务水平，经镇党委、政府研究决定，把20xx年3月份确定为全镇春季计划生育优质服务活动月。现结合我镇工作实际，制定本方案。

　　一、指导思想

　　以省、市、区春季计划生育优质服务活动精神为指针，以3月份已婚育龄妇女健康检查为切入点，明确工作任务，强化责任措施，层层动员，齐抓共管，综合治理，认真查摆，集中解决人口和计划生育工作中存在的突出问题，确保全年人口与计划生育各项目标任务顺利完成。

　　二、目标任务

　　（一）彻底澄清已婚育龄妇女底数。已婚育龄妇女占总人口的比例在22％以上；康检对象占总人口的比例在11％以上。

　　（二）扎实做好3月份康检工作。参检率达到100％。

　　（三）切实落实康检四术一体化。避孕节育措施落实率达到98％以上，及时率达到85％以上。

　　（四）认真开展查假治假工作。流动人口合格证明寄回率达到95％以上。

　　（五）严格落实依法处理，对不按照履行康检义务人员处罚率达到100％；对违法生育人员要足额征收社会抚养费，家庭确有困难的，首征率要达到80％以上。

　　三、方法步骤

　　（一）研究制定方案，搞好宣传动员。各村要结合本村工作实际，制定切实可行的实施方案，迅速召开村组干部动员会，安排部署此项工作。计生办要采取出动宣传车、粘贴宣传标语、利用广播电视等形式广泛宣传发动，营造浓厚的舆论氛围。

　　（二）澄清各种计生底子，深入开展排查工作。

　　认真搞好清理清查工作，充分发动镇、村、组干部的积极性，对照公安户口和计生台帐，逐户排查，澄清以下工作底子：

　　①XX年年以来政策外出生底子；②期内寄养、代养、抱养底子；③康检对象底子；④长期外逃不参检底子；⑤未寄证明和寄假证明人员底子；⑥特殊人员底子；⑦避孕节育措施遗留底子；⑧XX年5月1日以来党员、干部、职工及其子女违反计划生育征收处罚情况底子，为集中处理问题做好前期准备工作。为澄清以上底子，要求镇包村干部负责，采取背靠背的工作方法，逐组逐户让村包组干部及组干部说明该组的计生问题，由包村干部整理后上报镇政府办公室，以此期间镇计生办组织人员对重点村进行走访调查，调查结婚与镇上报底子进行核查。

　　（三）努力提高康检质量，扫清“四术”遗留

　　1、以《卧龙区20xx年春季计划生育优质服务活动月实施方案》精神为方针，坚持固定康检日不变的原则，区计生委对每个村派驻2名康检监控人员，实施全程跟踪监控。要求村两委班子及政府包村干部、计生办包村人员按照方案各负其责，各司其职。

　　2、村计生管理员负责提供本村已婚育龄妇女康检数字和各类已婚妇女底数花名册。

　　3、镇包村干部、村两委成员、育龄妇女小组长负责组织康检对象在村部参加康检，核查参检人员，确保登记无差错。

　　4、计生服务中心的工作人员负责严把入点关，仔细核对证件，进行参检对象与计生服务手册或身份证照片“两对照”，逐人登记，确保无差错。

　　5、b超医生负责核对康检对象的有效证件，保证康检质量，真实记录检查结果。

　　6、检查结果实行签字制度，即由村计生管理员、b超医生、b超助手、区监控人员对检查结果分别签字，以示负责。

　　7、镇计生办流动人口办公室对流出人员寄回康检证明的查假治假工作，要采取电函、登录流动人口信息平台等方式，辩明真伪。法制室负责对假证明对象，下达限期面检或寄合格证明通知书。

　　8、各村所汇总的“四术”遗留底子，要求各村分清类型，是长期外逃对象说明情况，取五户证言，村出据负责性报告，暂不作为遗留；不足月的`需提供有效证明。对查出的未落实避孕措施或政策外现孕对象，要通过耐心细致的宣传教育工作，坚持动员其采取措施，终止妊娠。结扎、引流产手术对象必须到区站施术，上环由指导所施术。

　　9、对确有特殊情况不宜手术的，须经区站鉴定，出具有两名主治医师签字的诊断证明。

　　（四）加大征收力度，提高征收到位率，落实依法处理

　　1、对康检遗留、流出康检证明遗留、政策外现孕遗留，按照法律程序下达书面通知，提出警告，限期改正。

　　2、对逾期不参加补检、不寄回合格证明、不终止妊娠的，依照法律程序下达处罚决定书，按照《河南省人口与计划生育条例》规定的上限，处以500元罚款。

　　3、对政策外生育对象依法下达征收决定书，对征收不到位的继续进行征收，对以往违背法律、法规规定的，随意减免或降低征收标准，一律视为征收不到位，继续足额征收。

　　4、对外出征收处罚对象，实行公告送达，暂无法执行的，记录在案，待对象返镇后，累计合并执行。

　　5、对拒不接受征收处罚的，要过关法律手续，报区计生委审核，申请法院强制执行。

　　四、保障及奖惩措施

　　（一）组织领导。为了加强这次集中活动的领导，镇成立春季计划生育集中服务月活动领导小组，镇党委书记华显文为组长，镇长杨林青为副组长，其他班子成员为成员，实行机关干部包村，村干部包组到人，各村、各单位要一把手亲自挂帅，镇包村干部对村负责，村两委成员对所包组负责。

　　（二）各村要及时召开专题动员会，统一思想，提高认识，研究制定切实可行的方案，精心进行安排部署。要做到分工明确，责任到人。要层层落实责任，继续实行包干责任制。要制定具体的奖惩办法，落实责任追究制，根据工作任务完成情况，严格兑现奖惩。

　　（三）明确责任，落实奖罚。为保证春季集中服务活动的顺利开展，各包村干部8：00务必到达所包村，并配合计生办、村两委班子组织好康检及四术遗留的清扫工作，把每天到村开展的工作情况于下午7：00报于计生办。各村两委及组干部要全力配合，积极参与。

　　1、村两委工资实行浮动制。元至3月份，各村两委干部工资根据本次活动情况进行发放。①截止到3月10日，一类村孕检率达到92％的发放工资的80％；二类村孕检率达到85％的发放工资的80％；三类村孕检率达到75％的发放工资的80％；四类村孕检率达到40％的发放工资的80％；②截止到3月25日，一类村孕检率达到95％的发放工资的100％；二类村孕检率达到90％的发放工资的100％；三类村孕检率达到85％的发放工资的100％；四类村孕检率达到60％的发放工资的100％。

　　2、对各村的“四术”情况的奖惩办法。①截止到3月25日，各村在春季集中服务活动中上环一例奖10元，有一例上环遗留的罚10元；②各村结扎一例奖50元，有一例结扎遗留的罚50元；③各村引流产一例奖100元，有一例引流产遗留的罚100元。

　　3、凡村两委成员在此次活动中，不认真落实任务，工作迟缓，玩忽职守，不能完成预定任务的，对主要负责人进行严肃处理，村专干不发挥作用，虚报、瞒报的，对其进行解聘处理。

　　4、各村必须对各组组长实行目标责任制，工资待遇与绩效持钩。

　　5、在春季集中服务活动中，对包村干部工作突出，积极主动，任劳任怨的将给予物质奖励。

　　本次集中服务活动时间紧、任务重，要求各村认清当前形势，全力以赴，打好春季计划生育集中服务活动第一仗，圆满完成全年人口与计划生育工作。

活动实施方案篇9

　　一、活动背景：

　　我国的传统节日是很丰富的，尤其是节日中各种民俗民风形成的丰富的节日文化，它是民族文化的重要组成部分。丰富的民族特色和文化底蕴，更是中华文明立身传承之本。因此，引导学生探究我国的传统节日，并籍此了解中华民族的历史、文化成了综合实践教学的重要组成部分。

　　二、活动目的'

　　每年秋季开学没多久就是中国传统的节日——中秋节。为了能让同学们对中华节庆文化有一些粗浅的了解，吸收节庆文化、民俗传统中的“营养”与“智慧”。激发他们对祖国灿烂文化的热爱。根据新的课程标准关于开展综合实践活动学习的要求，经同学们商量决定开展以“走近中秋”为主题的综合实践学习活动，让学生自己实践调查中秋节的来历，人们的庆祝方式，由中秋节所想到的等问题，然后以自己最喜欢、最擅长的方式在全班上汇报调查结果。

　　三、活动目标

　　综合实践活动课的特点决定了它的开放性。所以我允许不同的学生达到不同的目标，允许学生在不同方面达到不同的目标。因此我制定了以下三条活动目标。

　　1.知识目标：

　　(1)学生通过上网查找资料(material)、调查访问等方式了解中秋节的由来及民间习俗;

　　(2)搜集阅读与中秋、月亮相关的古诗、词、文、故事、对联等，感受古代文化;

　　(3)能使用多种方式获取资料(material)，合理整理资料(material)，对资料(material)进行归类。

　　2.能力目标：

　　(1)培养学生搜集资料(material)，分析资料(material)、整理资料(material)汇报的能力;

　　(2)能运用自主、合作、探究、创新的学习方式了解中秋文化;

　　(3)通过亲手尝试做贺卡，提高劳动技能与操作能力，体验成功的乐趣。

　　3.情感目标：

　　(1)以成功的体验激发学生对制作美食的兴趣，对家乡、对祖国的热爱;