学期计划
时光飞逝,时间在慢慢推演,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候写一份详细的计划了。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的学期计划6篇,希望对大家有所帮助。
学期计划 篇1
一、复习目标:
1、复习和巩固必修1第4章和必修2第1—4章所学的知识并使之系统化。
2、强化基础知识,通过落实知识点,不仅能使学生巩固学过的知识,而且使他们在新的水平上理解和加深学过的知识。
3、拓展已学的知识,联系例题,将所学的知识进行灵活的应用。
4、根据教材的特点,在复习中要教给学生一般解题思路,使学生在解题的过程中能够迅速找到切入点。
二、学情分析:
化学教材内容多、杂,部分学生不熟悉内容、基础知识不扎实。依据历次考试情况分析,学生成绩差别大,两级分化严重、尖子生不多待优生不少,且不及格的低分学生较多。
学生对化学概念、原理理解不透、灵活运用化学知识解决实际问题的能力有待提高。
三、复习时间:
6月5日前结束新课,6月14日——6月30日为复习时间,每周4节课,晚自习辅导一次。
四、复习内容:
1、6月5日-6月13日:学生在假期里,完成必修2复习并完成各章的知识清单填空:
2、6月14日-6月21日对第一、二章复习、检测。重点内容:
(1)主要知识点:周期表结构、元素周期律、“位、构、性”、化学键、放热和吸热反应的原理、原电池(构成条件、电极判断、电极反应式、应用)、化学反应速度和限度(计算、影响因素),
(2)测试,讲评共五节课;
(3)抓好学生基础过关
3、6月22日-6月30日对必修1第四章和必修2第三、四章复习检测。重点内容:
(1)甲烷、乙烯、苯、乙醇、醋酸、营养物质的'结构(“四式”和空间结构)、性质及应用、基本概念(“四同”、官能团、烃的衍生物、有机物的通式等)、计算等等知识归纳总结,进行解题指导,抓好基础较差学生的知识点过关;元素及其化合物知识网络图,重要物质:SiO2、Cl2、SO2、NH3、H2SO4和HNO3的性质。
(2)以练为主,结合讲评,提高学生应用知识应考的能力。测试一节课,讲评一节课。
4、模拟测试,出两套综合试卷,利用周末和周考检测、讲评,
五、主要措施:
1、以课本为依据,以小练习为主,基础过关,达到懂、会、准。
2、进行要点(考点、重点、难点)归纳,使课本知识全面系统化。精选习题,选编有梯度层次的习题,并突出重点,习题对重点知识的覆盖要全面。每一节课内或课后都要有相应练习,题量不要求多。
3、学生要求:扎扎实实抓基础,全面覆盖。加强堂上和课外的辅导,对学生的训练要即时跟进。
学期计划 篇2
本学期我担任了初一x班的班主任。个人的成长经历,使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段。教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有良好的学风。初一是关键时期,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质,作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人,责任重大。因此,现根据本班具体情况特制定计划如下:
一、学生基本情况分析
总体上观察,我班的学生男女人数相差虽不大,但部分男生有厌学现象,学习目的不明确,自觉性较差,课堂纪律涣散。全班在个别方面,如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。
二、工作目标
我们班的班集体建设主题:“优秀是一种习惯”
这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的第二天性。
我们班的班集体建设目标:学习勤奋有上进心、言行文明有感恩心、做事勤恳有责任心、做人踏实有自信心。
据此,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气。建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍。培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、向上、文明的集体。
三、具体措施
贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德工作。
1、抓好班级一日常规的管理,实施培养学生良好习惯的养成教育,制定“班级量化管理”评定细则。
2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。
3、通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,促进良好的班风、学风的形成。
4、通过学校和班级的各种活动,培养学生自信心和主人翁意识,增强班级凝聚力。
5、结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心得到健康全面的发展。
7、以各个节假日为契机开展各种活动,进行思想教育。结合教师节,开展尊师重教,文明有礼的活动。结合中秋节,进行民族传统的教育。结合国庆节,进行爱国主义教育。结合元旦节,进行传统文化的教育。
8、利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导、解决学生的问题。
9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。
10、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。
11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育,如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。
12、定期召开班干部会议,培养一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的.模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动整个班集体形成良好的班风和学风。
13、学校教育与家庭教育相结合。合理利用“立交桥手记活动表”,平时通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合本班情况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
14、加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。
15、多巡堂,多查午休,时刻留意学生的情况。
四、具体工作安排
九月份:
1、做好开学的各项工作,对学生进行学前教育,同时,开展各项安全教育。
2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议。
3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。
4、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。
5、出好第一期墙报。
6、召开“迈好中学第一步”的主题班会。
十月份:
1、结合国庆节,召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。
2、组织学生积极参加兴趣小组活动,全面开展素质教育。
3、组织学生参加学校各项活动。
4、出好庆国庆墙报及学习园地。
5、对学生进行各项安全教育。
十一月份:
1、开展讲文明、树新风、团结协作、增强集体荣誉感的教育活动。
2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况。
3、做好中测的学习动员和复习工作,考风考纪教育。
4、召开中下生会议,深入了解情况,鼓励及指导学习,转化后进生。
5、对学生进行各项安全教育。
十二月份:
1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动,出好墙报。
2、组织学生开展主题班会:学习经验交流。
3、对学生进行各项安全教育。
一月份:
1、做好复习动员工作,认真制定复习计划,做好期末复习考试和总结工作。
2、做好学生评语及成绩入册等工作。
3、对学生进行假前法制和各项安全教育。
学期计划 篇3
新的学期又开始了,时间过的很快,转眼间,已经大二了。在过去的一年时间里,我们班的同学一起努力,取得了不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。作为班长,我感到由衷的高兴,同时也让我决心尽我的力量为同学们服务。
新的学期,一切又回到了原点。过去的辉煌已经不在,所以我们更有理由在新的学期里做出我们的成绩。回顾过去的一年,我们有付出,但也有收获。班级同学从最初的素不相识到现在的.知心交心,我们班委会可谓发挥了中流砥柱作用,不管是学校组织的活动还是班级内的活动,班委的成员总是冲在最前面,起到了良好的带头作用。尽管如此,班级管理中还是有很多不尽如人意的地方,这对我们的未来工作提出了挑战,但是也给我们指明了方向,因此,新的学期我将以此来作为我的工作计划。具体说来,有以下方面:
一、大学里,学习是最基本的任务,无论何时,都应该放在第一位。所以要抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好早自习考勤及纪律,提高学习效率。
二、通过各种方式促进老师和同学之间的交流沟通,随时随地把班里的学习请况反映给老师,以便老师针对具体情况采取具体的教学方案,使老师达到多样教学,同学乐于积极参与,并做好课前预习、课后复习,以此提高课堂听课效率。
三、班委要以身作则,带头做好领导同学认真学习的工作。配合学校开展各项工作,使班级工作能够更好的执行下去。对学校布置的突击性工作,调动各方力量,全力以赴,按时完成。
四、积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动,比如说羽毛球比赛、元旦晚会等。还有,在期中组织一次集体出游,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。
五、培养良好的工作作风,建立完善的工作制度。明确各个班委的职责,各司其职,当然在有些时候还需要大家的通力配合。深入广大同学中,认真听取同学的建议、意见和要求,为同学服务。班委有责任在课堂和活动中积极表现,做好带头作用,为班级营造一个良好的竞争学习氛围。
六、为了大家能够更好的沟通,定期召开班会,在班会之前要提前召开班委会。班委会在每个月初举行,所有班委必须准时参加,如有事必须请假,不请假者,按旷课处理。
七加强班费的管理,使各项收入和支出透明化,在班会中向大家说明班费的用处,并规定班费的报销制度,使大家了解班费支出情况。
以上就是我作为班长在本学期的工作计划。其中定有未考虑周全的地方,所以在以后的工作中我们会边工作边学习,直到把工作做好。
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。我相信在我们K0510350班全体同学的共同努力下,我们的班级一定会乘风破浪,一马当先。同时,在本次班级评优中,我相信我们班会取得理想的成绩,为下一学年开一个好头。
学期计划 篇4
新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点:
一、指导思想更新观念,
以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。
二、保教工作方面:
1、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。
2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。
3、创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。
4、按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,努力尝试英语教学,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。
5、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展。
三、保健方面:
1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。
2、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。
3、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护意识。
四、家园共育方面:
1、充分利用入园和离园的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。
2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。
3、家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!
五、自身素质的`提高:
1、不断挑战自我。一位理想的教师,应善于认识自己、发现自己、评价自己,从而树立自信。自信使人自强。只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也只有自信才能使人得到"高峰体验"。教师要不断地挑战自我,不断地追求成功、设计成功,甚至要撞击。
2、善于合作,具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子,会努力地、真诚地与老师们融洽相处,做一个受欢迎的的老师。另外,我、尹老师、王老师一起承担中(1)班的教育教学工作。我将做到与他们和睦相处,并将我们间的效应发挥最大。
3、充满爱心,受孩子尊敬。"用爱心将孩子的心留下"。我爱孩子们,我将用我对孩子们的爱,将中(1)班的孩子的心留下。让他们爱老师、爱中(1)班、爱幼儿园,但不是溺爱。
4、追求卓越,富有创新精神。教师应当是教育家,而不是教师匠。他们的区别,就在于是否追求卓越,富有创新精神。教师应该是一个不断探索、不断创新的人,应该是一个教育上的有心人。有心就能成功。教师要创造与众不同的品牌,打出自己的旗帜,形成自己的风格。"风格即人",只有形成风格,才能成为"大家"。
5、勤于学习,不断充实自我。"辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。"(布莱克)勤于学习,充实自我是成为一名优秀教师的基础。教师跟其它专家不一样,需要多方面的知识,一个知识面不广的教师,很难给幼儿人格上的感召。孩子年龄越小,他们对教师的期望越高,他们越把教师当作百科全书。在他们眼里,教师是无所不知的,而如果教师是一问三不知,他们就非常失望。所以,教师最重要的任务是学习,是完善自己的知识结构。
6、关注人类命运,具有社会责任感。教师不光是给孩子们知识,而更重要的是培养幼儿一种积极的生活态度,以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。因此,作为一位理想教师,应该非常关注社会、关注人类命运,非常注重培养幼儿的社会责任感。须知,教师的社会责任感影响着幼儿的社会责任感,幼儿园的民主气氛、教育方式,直接影响着孩子们的生活方式,以及他们对于未来理想的追求。所以,我们的教师要努力培养自己的社会责任感,要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。
7、坚韧、刚强,不向挫折弯腰。对于一个教师的成长来说,坚忍不拔,刚强不屈的意志是非常重要的。"天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。"(孟子语)行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人,这就要靠毅力。我们的教师,在任何时候都不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰的教师,才会取得最后的成功。
幼儿教师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的观察力,注意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在尊重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿交流,这是我自己做好幼儿教育工作的前提。希望在领导与同事的帮助下能够圆满地完成计划。
一、指导思想
按照学校校本教研的实施方案和学科组教研专题,运用新的课程理念,关注课堂,关注学生,努力培养学生学习提出问题,分析问题,解决问题的能力,提高课堂教学效率。
二、工作重点
1、制度校本教研计划,做好校本专题研究的研究工作。
2.积极开展参与各项教研活动,不断提高教研水平。
3.积极关注课堂教学,捕捉教学中的新问题,提高校本教研中问题的针对性与实用性。
4.进行专题实验教学,尝试运用校本教研的经验,备好课,上好课,加强教学反思,写好案例分析,及时总结经验。
5、指导新教师的课堂公开教学。
三、具体工作要点
1、学习理论知识(课程标准,新课程优秀教学设计与案例个性化备课经验)等教育教学刊物,努力提高提高自己的业务水平
2、结合校本教研专题,关注课堂教学,捕捉教学中的有价值的问题,认真做好问题单的记录与交流。
3、边学习、边讨论,边研究,边运用,积极参与各学科的教学公开及评课工作,汲取经验,并运用教研组的集体智慧的结晶来指导自己的教学。
4、积极参与qq群的讨论工作。
5、积极撰写教学反思,及时把握课堂教学方向。
6、指导新教师的公开教学,与新教师一起成长
6、认真撰写教学论文,充分运用本学期校本教研究的理论知识与教学实践,进行及时的总结。
学期计划 篇5
在新学期里我要取得好成绩,让这个学期不浪费时间,把每分每秒都用到学习上让自己在这个新的学期了面去的满意的结果。
一、课堂上认真听讲做好笔记
每堂课都是老师传授知识的时候,都是非常重要的,因此我要注意每堂课的学习,在每节课之前做好该节课程的预习,目的是把老师要讲的内容做个了结,明白其中的一些细节问题,把握好上课的时间,通过预先的预习把自己不明白的东西挑出来,然后老师在将的过程中,认真听讲,哪怕自己已经预先看过了也不放松,尤其是那些自己没有弄明白的地方,一定要在上课的时候弄明白,在课堂上我们会学到很多的知识要点,这些知识要点都是老师提炼出来的重点知识,都是需要我们认真学习的',光靠脑子去记忆是不可能完全掌握的,好记性不如烂笔头,想要不忘记就必须把这些重点知识通过笔记,把他们记下来,这样我们可以利用课余时间复习,这样的复习效率是非常高的,做好这些安排才会让一节课不成为泡影,才能够让一节课的重点知识都能够记下来,以后忘记了也好有地方复习学习,这样是非常有利的更方便以后的复习。
二、上午记忆背诵下午练习题目
必须要利用好时间,我们学习的课程是有多重的但是可以大致分为两类,一类是需要记忆的,比如语文需要背诵的课文,英语单词,语法之类的都是需要记忆的,因此这些我们就需要用早上的时间来复习来记忆,早上是头脑最清晰的时候,记忆效率也相对来说更高,记忆起来也更加容易,可以减少时间的浪费。
像一些需要练习的如数学之类的需要通过大量的练习题来练习的科目我们可以把他们安排在晚上,比如放学回家后,我们可以在家里都做这些习题,因为这些不需要记忆,需要的是练习,通过多次的练习让自己掌握知识中的诀窍,掌握这些方法,提高自己的学习成绩。
三、做好错题收录和总结
我们上课时会遇到一些我们练习的题目,会遇到自己听不明白的题目,这些题我们完全可以把他们挑出来,不会做是因为自己没有做好,是因为自己没有掌握这些重要的知识点,对其还比价生疏。在做试卷,考试,和作习题中我们多会遇到很多的我们不会的问题题目,把这些经常出错的题目整理出来用一个笔记本专门的记录,专门存放,这让我们在复习的时候可以减少翻找时间,也可以让我们提高复习效率,让大家复习的都是我们需要复习的问题,而不用为一些自己掌握的知识浪费时间。
制定学习计划是为了高效学习,也是为了能够快乐的学习,我们每分每秒都是宝贵的因此把这些时间都合理利用,让我们的学习成绩有所提升才是最好的学习计划。
学期计划 篇6
一、指导思想
以“六力”为载体建设“快乐学校”, 力求“让学生快乐地学,教师幸福地教”。以抓落实、提质量、促满意为工作导向,注重人文关怀,强化科学管理,坚持优质特色双轮驱动,面向全体要质量,深化课改促转型,立足校本强特色。以建校90周年为契机,承创文化谋发展,“顺应转型、自发转轨、主动变化”,着力提升办学品质,为建设“乐居z”“乐学之城”作出应有的贡献,办人民满意的教育。
二、主要工作目标
德育:坚持立德树人,转型育人模式。坚持把“立德树人”作为德育的根本任务,牢固树立“德育是影响”的理念,坚持以区教育局提出的“三有三讲”基本要求为目标,遵循“生活化”和“体验式”的教育途径,优化德育常规,加强科学管理;突出德育重点,深化道德体验;开发校史资源打造校本德育,进一步提升我校德育工作水平,进一步打造“领跑人”德育工作品牌。
教学:优化张力课堂,提升教学质量。以课程基地为载体,创新教育模式;给力课程改革,提升校本课程建设水平;树立“精细管理,有效教学”的教学理念,转变粗放型教学模式,深化“张力课堂”的研究和实践,改革课堂教学评价标准。多层次、多方面的开展同题异构、校际联合教研等活动,进一步创生 “张力课堂”课堂文化;构建主题式校本教研范式,推进教师专业成长。
科研:营造科研氛围,提升科研品质。课题研究要搞活动、重过程、求实效、创精品;研究性学习要由“课题”走向“专题”转向“课程”;论文发表获奖既要“跑量提质”,更要“扩容铺面”,力求论文发表获奖面不低于25%;骨干教师项目建设不仅助推“魅力教师”自身专业成长,更要为学校优质特色发展提供科研动力和学术支撑;还要通过多样化科研论坛,来进一步营造科研氛围,激活科研热情,提升科研品质。争取在做好常规工作的基础上,抓好一个重点,突破一个难点,做亮一个亮点。
办公室:推进国际交流,加大对外宣传。加强综合协调,规范内部管理,追求工作实效;推进国际合作交流,探索多元化人才培养模式,提升学校办学层次;加强教育正面宣传,树立学校形象,提升社会认知美誉度;加强信息化建设,提升学校现代化水平。
后勤:推进“四化建设”,提升服务水平。通过绿化校园环境,让校园更加优美;通过强化安全管理,让校园更加和谐;通过细化服务环节,让保障更加有力;通过内化责任意识,让态度更加热忱。
三、各处室的工作要点
(一)德育处工作要点
1、积极转变育人观念,加强队伍建设。
围绕“责任” “智慧” “爱心”三大关键词来加强班主任队伍建设。提升班主任工作的技能和专业化水平,提高班级工作的执行力、推动力和影响力。
在德育导师培训基础上,全面实行德育导师双选制,积极引导教师把德育工作由教书的“副业”变为育人的“主业”,促进教师的德育专业化发展。要求每周师生至少交流一次,做到一月检查一次,不断深化我校全员育人、全程管理的德育工作思路。
2、实抓三项工作重点,提高德育实效
抓实社团建设。做好社团招新工作,加强社团活动过程管理,继续推出社团刊物、社团网站等社团活动成果,充分发挥社团在校园文化建设中的主力军作用。组织参加全市中小学优秀社团的评比活动。
夯实主题教育。本学期继续利用班会课、国旗下讲话、班级黑板报、宣传橱窗、校报校刊、广播电视系统、德育月报等载体抓好一月一主题的“五项教育”,加强学校与家长、社区的联系,利用社会力量、社会资源为“五项教育”服务,努力实现主题教育课程化,教育课程校本化。
做实心理健康教育。做好四个继续:继续做好起始年级的心理普查;继续在高一年级开设心理健康教育课程;继续在每周活动课时间,向学生开放心理工作坊;继续邀请有关心理学专家给班主任老师、学生及其学生家长作心理讲座。
3、启动四门课程实施,强化五项常规
尝试进行德育校本课程的研究,提出“德育活动课程化,活动课程校本化”的工作要求,启动四门课程实施,即“高一年级心理健康教育教材”、“优秀学生成长启示录”、“青春励志格言汇编”、“道德讲堂”的实施。
强化五项德育常规,反复抓,抓反复。一是强化班集体建设,二是深化学生自我管理,三是拓展社会实践活动,四是举办传统节庆活动,五是继续搞好德育阵地建设,编写《震中德育月报》。
(二)教学处工作要点
1、细化年级管理,整体联动精细培养
高一年级做好“三抓”(抓起始、抓基础、抓常规),对高一年级的三个层次班级作好分层次的计划要求,抓好各学科课时数与作业量的协调工作,尽可能减少学习困难生,增强学生学习成功感。
高二年级:抓巩固、重学测、促提高。处理好学业水平考试和高考科目的关系,在高考与学业水平测试间寻求平衡点,突出重点,确保教学导向的正确性。班主任和学科教师在注重学生全面发展的基础上,要关注尖子生的培养。
高三年级:抓三门、重辅导、求突破。以有效训练为中心,在教学精、细、实、活上下功夫,认真研究高考形势,认真研究考试策略,强化“学科平衡度”“学科贡献率”,及早启动点对点辅导,努力“推良为优”,培育“理科特尖生”,千方百计提高高三毕业班的教学质量。加强自主招生的辅导,应对形势变化,认真研究,加强辅导,落实到位。
2、转型教学模式,创生课堂教学文化
一是打造“张力”课堂。以转型为关键词,改变粗放投入型教学模式,从“加班加点”的耗时劳动中解放出来,积极探索“减负增效”的有效途径。
二是抓好有效训练。重点抓好作业“四有四必”制度。统筹协调、分类要求、精选习题,形式多样,努力解决学生作业中存在的“数量太多、难度太大,现成资料使用过多、过于重复,作业没有层次、学生选择性差”等痼疾难题。
三是落实有效课堂教研。“有效教学,有效教研”,推动学习型组织建设,每月坚持开展主题式校本教研活动,各年级开展同题异构活动,与高级中学联合举行金秋开课,助推教师成长。
3、推进课程基地,整合校本课程建设
一是在出版九门校本课程基础上,开发“微课程”,立足校本、生本、师本,显特色、出精品、打品牌;二是要在高一、高二年级普遍开设晓庵天文校本课程;三要在天文专家的指导下,设计并选定角度小、有新意的主题深入持续地开展研究性学习,承办相关天文活动。四要进一步强化我校的科普特色,培养探究能力,争取在青少年科技创新大赛和高层次的机器人比赛中获奖。
4、转型辅导模式,打造竞赛靓丽风景
优化学科竞赛辅导工作的管理,在实践中完善工作机制,及早启动数、理、化、生竞赛辅导,设立专职导师制,配备专职辅导教师,辅导工作要做到定目标、定对象、定内容、定时间、定措施,力求早出成绩、多出成绩,三年内力求有新突破。
(三)教科工作
一是转型课题管理,提升研究品质。做好各类课题的'开题和研究工作,特别要按照省精品课题基本规范,加强精品课题基础性建设,提升课题研究品质。按照苏州市网络管理的要求,在网络管理“六大板块”上下功夫,完善过程管理工作。教科处还要组织开展形式多样的课题研究活动,优化各类课题的分层分类管理办法。
二是转型研究性学习,推动特色建设。点面结合,在坚持常态化开展的基础上“化指为拳”,做精课题,重点在《放飞翅膀》的出版、课题展示活动、整合课程基地、骨干队伍培养四个方面下力气。要进一步注重研究内涵质量,注重校本特色,彰显天文研究的价值。组织好研究性学习天文专题论文送评,承办好省师陶杯、苏州市教科协进会等活动,做好研究性学习专题网站更新。
三是转型科研范式,提升科研水平。本学期召开“张力课堂”系列科研论坛活动,开展不同主题(初定为“文化传承”“教研范式”“教学模式建构与结构”“校本课程开发”等)的多种形式的教科论坛,提升科研水平,强化我校科研特色,打响学校科研品牌。
四是转型提升项目,助推教师成长。进一步落实“骨干教师科研能力提升项目”实施推进工作,完成第三轮“三个一”活动,树立“问题即课题”意识,转型微型课题研究,扎根课堂主阵地,对接学校主课题。
(四)办公室工作要点
1、90周年校庆:彰显震中文化,延续文脉传承
修编校史,传承文脉,回溯九秩办学的辉煌之旅,提炼百年震中的精神文化。总结经验,扩大影响,展陈江南名校的教育之绩,铸造诚朴育英的品牌形象。搭建平台,营造氛围,共襄历届校友的同窗之情,营造荣校报国的精神家园。凝心聚力,集思广益,共谋优质特色的转型之路,提高立德修能的办学品质。一是“文化校庆”系列活动,举行校史馆、科普图书馆、校长肖像画(油画)展揭牌活动。二是“学术校庆”系列活动, 9月、11月、12月分别举行人文通识报告(师生)、教科专题报告(教师)、科普特色报告(学生)三大类学术报告。举行青年教师学术共同体“育英论坛”。举办“自能·探究”课堂教学文化展示、 “十二五”课题研究中期成果汇报活动三是“文化寻根·相约震中”校庆活动。召开多场校友恳谈会,举行校庆日聚会活动。
2、国际交流:提速中外合作办学,开拓多元办学途径
按照“优势互补、满足需求,多元办学、多元成才”的发展策略,强化师资,严格管理,进一步推进国际合作交流,在首届国际AP课程班全部升入全美排名前100强的院校基础上,进一步寻求突破,提升办学层次,打响学校品牌。
3、对外宣传:大力实施五一工程,提升社会认知美誉
大力实施五个一工程(一册--宣传册:随身携带的校史馆;一页--宣传折页:泽震中学的手掌书;一片--宣传电视片《印象震中》:泽震中学的形象名片;一教材--校史校本教材:最鲜活的校本教材;一系统--学校LOGO视觉识别系统)附:z 。来提升社会认知,扩大辐射范围,提升学校美誉度,扩大学校的影响。
4、信息化建设:优化整合学校网站,推进信息水平建设
维护好现有的多个专用网络,调整布局。逐步调整落后的不适合的网络硬件,强化校园网的整合度,提高运行效率,多网融一。进一步优化校网结构,强化特色栏目,实施一体化统整。完善文件收发系统,流转更顺畅,方便日常工作。
(五)总务处工作要点
一是做好基础设施建设。本学期完成尊经阁校史馆及接待室的装修工程,图书馆加层内部装修及图书馆新增面积功能布置工作完成;专家楼景观工程完成,并进行绿化布置工作;天文公园,主体工程完工,进行装饰等布展工作;水泵改造及水净化工程:进行最后的调试及水净化装置的安装,并投入使用。
二是提升后勤服务品质。进一步完善职工岗位责任制和职工激励考核办法,提高职工的责任意识、基本技能和服务水平,建立一支“高效、优质、勤快”的后勤队伍。
三是做好节能减排工作。节能减排,提倡低碳环保生活。在全体师生中宣传节能,节约用水、用电、纸张、电脑耗材等,教学用品领用时做好领用记录,总务处并做好进库记录和每月库存盘点记录。
三是建设平安和谐校园。要进一步明确各岗位的安全工作职责,通过人防和技防的有机结合,提高学校安全防范工作的实效性。加强用水、用电管理,开展消防演练,加强学生饮用水、食堂、小超市的食品卫生管理,确保食品卫生安全。
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