活动方案(汇编9篇)

　　为了确保事情或工作能无误进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编帮大家整理的活动方案10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活动方案(汇编9篇)

活动方案篇1

　　一、活动名称：“我是妈妈的好帮手”

　　二、活动目标：1、在活动中锻炼幼儿绕曲线、跨越能力以及身体的协调性。

　　2、在活动中培养幼儿的规则意识。

　　3、培养幼儿帮助他人的.情感。

　　三、活动准备：

　　挑水桶（大可乐瓶做的）若干、易拉罐、平衡木

　　四、活动进行：

　　中班幼儿以班级为单位分为三组，听到口令后用肩膀挑起小挑水桶，绕过易拉罐，走过独木桥，到水盆边取水后，从左边挑回起点，将挑回的水倒进本队的盆内，再把小挑水桶交给第二名幼儿，继续进行。在规定时间内运水多的队为胜。

　　五、活动规则：

　　过易拉罐时，每个罐子都要绕。

活动方案篇2

　　五一劳动节即将来临，为营造节日的气氛，释放员工压力，增进员工之间的友谊，公司决定举办一场劳动节创意水果拼盘比赛。

　　活动目的

　　让员工感受到节日的气氛，提供一个互相交流、互动的机会，体现员工的团队协作精神，展示各自的创作潜力，感受大家庭的和谐与温馨。

　　活动地点：会议大楼

　　活动时间：

　　xx年4月28日下午14：00-19：30（如有变动，另行通知）参加活动人员：

　　全体员工（共1100个人，分成100个组，每个组11人，每组安排一个组长与副组长）

　　活动原则：

　　创新、公平竞争、重在参与（不铺张浪费、保持环境卫生）

　　活动准备事项：

　　1. 活动场所清场、布场

　　2. 每组所需的.水果蔬菜

　　3. 一百张桌子以及五百个盘子，每个桌子上五个

　　4. 五百把小刀（可以自带所需刀具）、牙签、垃圾袋

　　5. 每组参赛号码牌、比赛规则资料、投票卡片、笔（行政部负责打印、分发）

　　活动经费：

　　每组所购买水果蔬菜以及工具费用规定在50元之内，总费用控制在5000元内。（先垫后付）

　　活动安排：

　　比赛共两场，第一场创意水果拼盘赛，第二场才艺比赛，具体规则如下：

　　第一场：100组团队各自做出最具有特色、创意的水果拼盘，由每组组长与副组长作为评委在这100个作品中选出30组优胜团队。

　　第二场：由第一场获胜的30组优胜团队派出一名代表表演自己最拿手的才艺节目，其他70组未晋级团队成员作为大众评委，与其组长投票选出5组获胜者，最后再由各部门经理选出冠军、亚军、季军。

　　活动流程：（所限定时间与实际会有偏差）

　　1. 参赛选手进场，领取号码牌

　　2. 主持人讲话公布游戏规则，宣布活动开始（14：00准时开始）

　　3. 第一场比赛开始（14：00-15：20）

　　4. 第一场投票环节，由各组组长与副组长分别在投票卡片上写下30组团队号码牌，最后由行政部汇总，得票数

　　最多的30组团队进入下一场比赛。（15：50第一场投票环节结束）

　　5. 公布第一场优胜者名单，准备下一场比赛

　　6. 第二场才艺比赛开始，每组才艺展示时间限定5分钟（16：00-18：30）

　　7. 第二场投票环节，未晋级的70组团队成员作为大众评委，每组成员与其组长共同做出投票决定，由组长写下

　　5组候选团队（19：00第二轮投票结束）

　　8. 5组候选团拉票环节，最后各部门经理共同选出冠军、亚军、季军

　　9. 总经理为获胜者颁奖

活动方案篇3

　　【活动目的】

　　1、通过活动，使学生回味自己的成长故事，体会父母养育的辛劳，学习感恩。

　　2、通过活动，让学生展示自己的才能，体验成功的喜悦，学习珍惜。

　　3、通过活动，使学生对自己的人生有所设计，学习承担责任。

　　【活动过程】

　　甲：“今年我十岁啦!”这个题目多么令人神往，多么令人奋发向上。

　　乙：你看，我们的脸上绽开了笑容。

　　甲：让燃烧的火炬映照我们胸前鲜艳的领巾，

　　乙：让明亮的星星，陪伴着我们矫健的步伐向前进。

　　甲：下面我宣布：

　　(合)“今年我十岁啦!”集体生日会现在开始。

　　甲：全体起立，各小队汇报人数，出旗，敬礼，礼毕

　　乙：唱《中国少年先锋队队歌》坐下

　　甲：看哪，金色的阳光，撒进我们的心田。

　　乙：听哪，悠扬的歌声，唱出我们的心扉。

　　甲：笑容展现在我们每个人的脸上，

　　乙：欢乐充满了每个人的心房。

　　女：我们十岁了!男：我们十岁了!合：我们十岁了!

　　诗朗诵

　　一张白纸

　　我要用我的蜡笔

　　画满色彩斑斓的晴空

　　十岁,我送自己

　　一片雪地

　　我要在上面

　　留下一串串坚实的脚印

　　十岁，我送自己

　　一方空地

　　我要用我的'真诚

　　种下成功的果实

　　十岁，我送自己

　　很多理想……

　　甲：前段时间，我们中队搞了“给妈妈洗洗脚”的活动，大家都深有感触。我们请上一些同学谈谈自己的体会吧!

　　乙：护蛋行动让我们体验到了“爱心”和“责任心”，感谢父母对我们的支持与帮助，下面请中队长为大家宣布“明星护蛋爸爸”和“明星护蛋妈妈”的名单。让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺!

　　甲：我们是小树，我们是鲜花，

　　乙：在校园里天天向上。

　　甲：我们是小树，我们是鲜花，

　　乙：在花园般的祖国，茁壮成长。

　　甲：金色的童年比蜜还甜，我们知道社会、学校、家庭，对我们倾注了无限的爱。

　　乙：让我们从一个不懂事的孩子，变成追求明天的小能人。

　　感谢父母将我们带到人世间，感谢你们哺育我们长大!请欣赏我们所有队员为各位爸爸妈妈带来的表演唱《感恩的心》。

　　甲：金色的少年时代属于我们。让我们燃起生日烛光，燃起生活之光、理想之光。(点蜡烛)

　　全体队员：烛光，照耀着我们的脸庞，烛光，温暖了我们的心房。(音乐响起，齐唱生日歌。)“生日快乐”!“生日快乐”!“生日快乐”!祝爸爸妈妈们永远快乐!

　　诗朗诵

　　曾经，我是一个调皮的小男孩。一颗弹珠、一根木棍、一个电脑小游戏，甚至一张小卡片，都可以让我玩上半天、快乐半天。爸爸批评我：“你能不能安静一会儿?”我说：“我的兴趣爱好广泛，不可以吗?”

　　曾经，我是一个粗心的小女孩。裤子常常穿反，水龙头常常忘记关，作业也常常粗心地做错，有时拿在手中的钱也被我粗心地扔掉……哎!粗心真是一个害人害己的坏习惯!

　　曾经，我是一个不爱干净的小孩。雨水中，我敢冲;泥泞里，我敢淌;桌底下，我乱钻;楼梯上，我乱摸……衣服穿在我身上，一会儿就变脏了;我的小手，经常黑乎乎的;人的小脸，也常变成大花脸……

　　今天，我十岁了。十岁了，我要懂事了。我再不会调皮惹爸爸生气，我再不会粗心挨老师批评，我要爱干净不让妈妈再劳累。认真学习，快乐成长，做一个对社会有用的人，将是我永远的座右铭。请爸爸妈妈一如既往地给我关怀、帮助!

　　就让生日蜡烛见证我说的话吧!

　　甲：今天，在我们的集体生日之际，多么想听听亲爱的爸爸妈妈对我们的教诲和希望啊!

　　家长发言并赠送小礼物。

　　甲：童年的生活甜蜜美好，

　　乙：有过失败的眼泪，但更多的是成功的欢笑。

　　甲：少先队员们，让我们为成长宣誓：(举起右手)

　　(合)树理想，立壮志，努力掌握新科技;

　　讲文明，讲礼貌，形成道德好风气;

　　勤动手，勤动脑，创造之花开满地。

　　做名了不起的中华少年。

　　甲：请辅导员讲话，大家掌声欢迎!

　　呼号：

　　准备着，为共产主义事业而奋斗——(齐)时刻准备着

　　甲：全体起立、退旗、敬礼、礼毕

　　甲：“今年我十岁啦”集体生日会到此结束。谢谢大家的参与!

活动方案篇4

　　一、活动目的：

　　增强学生的自觉性，树立正确的道德观。培养学生从现在做起，从我做起，从一点一滴做起，规范自己的言行举止，培养良好的文明礼仪习惯，努力提高自己的道德修养，从而营造文明、和谐的校园。

　　二、活动宣传阶段（20xx年9月）

　　1、明确本次活动目的。

　　2、出一期“三礼”教育墙报

　　三、活动实施阶段（20xx年10—11月）

　　（一）体验教育活动

　　（1）结合班队活动《与礼同行》开展礼仪学习。

　　a 、学校礼仪教育（仪表、上课等）

　　b 、家庭礼仪教育（招呼客人、倒茶等）

　　c 、社会礼仪教育（让座、使用礼貌用语等）

　　（2）动员全体队员寻找“身边的不文明行为。”

　　（乱扔垃圾、讲粗言秽语、做不雅动作、争吵等）

　　（3）开展小品赛，以生动形式开展礼仪教育活动。

　　（二）做“传播文明礼仪”的小使者

　　（1）开展做“传播文明礼仪”的小使者的'队活动，教育队员学会以身做则。

　　（2）开展“把文明带回家”活动，家校共同营造良好的文明氛围，促队员尽快规范自己的言行举止，养成文明习惯。

　　（3）根据本班实际情况，设立具体的雏鹰争章表，评价这一阶段队员的表现。

　　（三）争夺礼仪章

　　（1）队员和辅导员共同评出礼仪大使，颁发礼仪章。

　　（2）请礼仪大使交流心得体会

　　（3）全体队员共同定出未来更高的文明礼仪目标，互助互勉。

　　（四）总结

　　展出文明礼仪活动得到心得体会及照片。

　　（五）活动结束

活动方案篇5

　　为了进一步贯彻落实《xx市教育年师德建设实施意见》及相关文件精神，促进我市师德建设工作的发展，教育局决定，在全市中小学中开展一次加强师德建设、树立师德典型的活动，根据教育局的`要求，结合我校的实际情况，具体安排如下：

　　一、活动时间

　　20xx年4月22日下午1：00点在会议室举办师德典型事迹报告会活动。

　　二、活动形式

　　1、自愿报名，参赛教师没有名额限制，开会之后有意参加者即可到室报名。

　　2、凡是参加此项活动的教师，在年度考核中按照参与学校活动给以相应的加分。

　　3、在参与活动的教师中评选出校级师德标兵，以后县级师德标兵将从校级师德标兵中产生。

　　4、在参与活动的教师中评选出一名优秀的师德标兵上报给教育局，参与教育局的师德报告会人选，将在全市做报告。

　　三、评选方式

　　1、要求脱稿，事例典型生动，真实感人。

　　2、声音洪亮，仪表端庄，表情自然大方。

　　四、评委人员

　　xx、xx、xx、xx

　　五、上交材料

　　凡是参赛人员必须将演讲材料打印一份，上交室，作为存档材料。

活动方案篇6

　　活动目标：

　　1、初步学习使用棉签添画树枝的技能。认识棕色。

　　2、体验绘画的乐趣。

　　活动准备：

　　1、请家长带领幼儿观察冬季落叶树的树干、树枝的样子，再收集一些树枝便于幼儿观察。

　　2、已画好树干的画，幼儿每人一张。

　　3、棉签若干，棕色颜料若干。

　　活动过程：

　　1、出示收集的树枝，引导幼儿观察树枝颜色、特征。（树枝是棕色的，树枝上长了很多细细的小树枝。）

　　2、师示范用棉签添画树枝。

　　3、请幼儿练习用棉签添画树枝，鼓励幼儿多添一些小树枝。

　　4、展示并欣赏幼儿作品。

　　西瓜籽

　　活动目标：

　　1、喜爱手指点画活动，学习用手指点画西瓜籽

　　2、注意不把颜料弄到桌上和身上。

　　活动准备：黑色颜料、画好的西瓜图片、抹布、塑料台布。

　　活动过程

　　1、教师出示一张画有西瓜片的纸，教师提问：这是什么？它上面少了什么？

　　2、教师示范。

　　3、小朋友操作，教师交代活动要求：卷起袖子，用食指少蘸一些颜料在西瓜图片上点，但是不要在一处重叠点。点完后在抹布上把手指抹干净。

　　4、小朋友图片展览，让小朋友体验成功的快乐。

　　5、收拾、结束。

　　活动反思：

　　本节课以西瓜做主题，锻炼幼儿手指点画的技能，对于托班的孩子来说，直接和他们讲一些道理，他们不容易接受，可能转身就会忘了，而使用一些“以人”的方法，孩子会容易接受一些，记得很深刻。

　　在美术欣赏《西

　　瓜籽》。整节课下来，幼儿的情绪非常有活力的，充满喜悦和兴奋。大部分幼儿都可以按照老师的指挥，不重复点画，只有少数幼儿还不知道怎么动手，所以，老师应该更注重幼儿的个人能力的发展。对于，那些能力弱的'幼儿要重点指导，保证每个都能感受美术的快乐。

　　香香的饼干

　　活动目标：

　　1、初步了解饼干的外形

　　2、学习粘贴，发展幼儿动手操作的能力。

活动方案篇7

　　活动目标：通过这次主题班会，让学生了解一些必要的安全知识，能够发现生活中存在的安全隐患，懂得安全的重要性，知道时时刻刻要注意安全，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识，掌握一些自救自护的本领。珍爱生命、健康成长，做安全教育的小小安全员。

　　活动时间：20xx年10月8日

　　活动过程：班主任讲话：生命很可贵，每个同学都应该珍爱生命，健康成长。讲故事：一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状，连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。听了老师讲的这个故事，你想说点什么呢？（由学生自由的发言）

　　讲讲安全知识

　　行走安全，如：在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

　　横穿马路，如：穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到 “ 绿灯行，红灯停 ” 。

　　校外安全，如：路上被人抢劫、敲诈和勒索怎么办？要保持冷静，不要害怕，尽量说好话，跟他们说明自己没带钱，避免被他们绑架。

　　独自在家，如：我们独自在家时，应及时把门锁好。如果听到有人敲门，要通过门镜辨认来人。对不认识的人，不管他有什么理由，也不管他是什么身份，都不要给他开门。而且可以像父母在家一样，喊爸爸妈妈，说有不认识的人来敲门，把坏人吓跑。在家一样，喊爸爸妈妈，说有不认识的人来敲门，把坏人吓跑。

　　让学生了解安全知识并掌握一些急救的`方法。

　　要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。遇到这些情况该怎么办？

　　教师总结，以拍手游戏结束，给学生留下意犹未尽的感觉。

　　安全教育拍手歌

　　你拍一，我拍一，注意安全数第一。你拍二，我拍二，咱俩宣传做个伴儿。你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟。你拍四，我拍四，乱穿马路会出事。你拍五，我拍五，炎热天气防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。你拍七，我拍七，三无产品要远离。你拍八，我拍八，不在电线杆上爬。你拍九，我拍九，不跟陌生人随便走。你拍十，我拍十，自我保护是大事。

　　活动总结：希望通过这次活动能给一年级的小朋友上生动的一节课，给他们留下深刻的印象。

活动方案篇8

　　xxxx年9月15日至21日，是第xxxx届推广普通话宣传周活动。为了使我校推普工作落到实处，产生实效，进一步激发全校师生学习和使用普通话的积极性，根据xxx县教育局文件精神，制定我校推普周活动方案如下：

　　一、目的意义

　　今年我校将充分利用第十七届全国推广普通话宣传周的契机，开展一些能产生实效的宣传工作，使普通话逐步成为校园语言，提高全xx中学师生的语言文字规范意识和推普参与意识，促进我校推广普及普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。

　　二、成立学校第十六届推普周工作领导小组

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　组员：xxxx 各班班主任

　　三、活动时间、参与人员

　　1、活动时间：xxxx年9月15日至21日

　　2、参与人员：xxxx初级中学全体师生

　　四、活动主题

　　说好普通话，圆梦你我他。

　　五、活动计划

　　1、在校园内张贴宣传图片、校园广播、校园电子屏显示宣传标语，营造浓厚的.推普氛围。

　　电子屏显示内容

　　说好普通话，圆梦你我他。

　　2、利用校园广播站宣读“xx中学推广普通话倡议”。

　　3、各班召开关于推普工作的主题班会。

　　4、各班级于9月21日前出一期以推广普通话为主题的板报。

　　5、开展“校园啄木鸟在行动”——“校园不规范用字清查”活动。

　　6、xx中学推普志愿者9月20日上午在人民路设置宣传站。

　　7、开展xx中学第五届“暑期读一本好书”读书征文活动。

　　8、积极开展xx中学经典诵读活动，组队参加市县级经典诵读比赛。

　　9、九月底开展推普周活动总结。

活动方案篇9

　　为进一步推动公民道德建设工作，扎实推进社会主义核心价值体系建设，不断提升县行政服务中心(以下简称“中心”)干部职工思想道德修养和“中心”文明创建水平，努力在“中心”形成学习、崇尚、争当道德模范的良好氛围，促进行政服务事业又好又快发展。根据省、市、县文明委要求，结合“中心”实际，制定“中心”20xx年度“道德讲堂”活动实施方案如下：

　　一、指导思想

认真学习贯彻党的十八大及十八届三中、四中、五中全会精神，大力宣传道德模范和身边好人的先进事迹，围绕行政服务事业发展实际，在“中心”建设“道德讲堂”，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”的形式，营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，推动“中心”精神文明建设工作再上新台阶。

　　二、目标任务。

以提升干部职工思想道德修养和文明素质为核心，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，促进“中心”干部队伍素质明显提高，培养和造就一支政治坚定、品行高尚、务实创新、团结高效、人民满意的行政服务队伍。

　　三、活动时间。

全年举办道德讲堂6次以上，具体举办时间由“中心”办公室根据情况通知。

　　四、活动内容。

“道德讲堂”以加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设等“四德”建设、传承雷锋和时代楷模精神为主要内容，深入开展道德讲堂建设。(一)社会公德建设。“中心”干部职工要做遵守社会公德的表率，大力宣讲服务规范和服务礼仪，促进作风转变，实现服务水平的全面提升。(二)职业道德建设。针对地税系统直接面对社会服务的特点，把服务对象满意度作为衡量服务水平的重要依据。推进服务创新，继续深化“优质服务窗口”、“优质服务标兵”品牌的创建工作，把“讲道德，做好人”的教育贯穿到各个方面，激发干部职工的道德意识，带动行政服务事业科学发展、健康发展。(三)家庭美德建设。通过“我听、我看、我讲、我议、我选”的方式，有效引导干部职工讲述身边的感人故事，身体力行，自觉成为道德的传播者和践行者。(四)个人品德建设。以“友善”为核心，教育广大干部职工，将朋友同事的帮助之情、师长的教育之恩、组织的培养之德，转换为对他人、对社会、对环境的关爱之心。在社会交往中宽以待人，为人处事多为他人着想，热心公益事业，积极参加社会志愿服务活动。

　　五、活动流程。

为确保“道德讲堂”活动扎实成效，“道德讲堂”要按照“八个一”的'规范流程组织实施。围绕唱一首歌、看一部短片、诵一段经典、学一点礼仪、讲一个故事、作一个承诺、作一番点评、送一份吉祥八个环节进行。

　　六、工作要求

　　1.加强组织领导

　　为提升“道德讲堂”建设的内涵和质量，成立了“道德讲堂”建设工作领导小组，负责部署、组织、协调、指导“道德讲堂”建设工作，并在落实宣讲队伍、宣讲阵地、宣讲经费等方面给予保障。

　　组长：周舒

　　副组长：黄红雨王翠琴于海洋

　　成员：张会娟李月琴白志刚彭海燕赵俊祥肖艳红

　　领导小组下设活动办公室：

　　成员：张会娟(兼主任)李月琴白志刚彭海燕赵俊祥

　　肖艳红

　　各股室、窗口单位要充分认识建设“道德讲堂”的重要意义，要带头积极参与“道德讲堂”建设的各项活动，并充分发挥示范表率作用。

　　2.认真组织实施。

　　“道德讲堂”主阵地设在“中心”二楼会议室。各单位要充分发挥主观能动性，深入挖掘身边的凡人善举，积极推荐道德模范和宣讲员，认真组织参加“道德讲堂”的各项活动，按照““身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”的要求，切实增强主人翁意识，人人争做道德模范，把“道德讲堂”共同建设好。

　　3.注重工作实效。

　　各股室、窗口单位要从实际出发，着眼于本股室、窗口中心工作，寻找道德建设与推动工作的结合点、着力点。要注重发挥各类阵地的宣传作用，营造崇德尚善、见贤思齐的良好氛围。通过提升思想道德境界，焕发热情、激发斗志，提振信心，从而凝心聚力，在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众的实践中勇立新功。

　　4.强化指导检查。

　　开展“道德讲堂”活动期间，领导小组将加强对各股室、窗口单位的督促和引导，并结合创先争优活动、品牌创建活动、文明单位创建活动、机关行风建设活动，通过实地旁听、调查问卷、查看台帐等方式，组织对各单位学习践行“道德讲堂”活动的情况进行检查考核，建立激励机制，发现培育一批道德讲堂建设工作成效显著的基层单位和一批“自身素养强、道德素质高、文化修养好”机关干部职工。

【活动方案】相关文章：