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幼儿园感恩节活动方案最新

时间:2023-10-17 08:38:44 活动方案 我要投稿
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幼儿园感恩节活动方案最新

  为了确保工作或事情能高效地开展,我们需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么应当如何制定方案呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园感恩节活动方案最新,希望对大家有所帮助。

幼儿园感恩节活动方案最新

幼儿园感恩节活动方案最新1

  一、设计意图

  我班孩子的平均年龄为4—5岁,所以这次的设计均以日常行为习惯为主建立孩子感恩之心。孩子学东西很直观,在日常生活中我们要注重在点滴事物之中,用行动和语言让孩子感受到别人对他的关爱,同时也希望通过老师的引导能表达自己对别人的关爱。感恩是中华民族的`传统美德。感恩教育既是一种人文教育,又是一种情感的教育。教育学生识恩、知恩、感恩、报恩和施恩。让学生懂得自己的成长离不开家长、老师的'付出,离不开社会的关爱。

  二、教学目标

  1.促进家庭和睦,完善人际关系。

  2.了解爱妈妈,爱长辈的美好情操。

  具体要求学生从最基本做起,懂得知恩图报和施恩不图报的道理,即有报恩心,更有感恩行。在家庭尽孝心。应该做到:在家里,孝敬父母,孝敬前辈,孝敬老人,讲文明礼貌;

  三、教学难点

  理解故事内容并了解感恩妈妈的爱

  四、活动准备

  小动物头饰、音乐CD。

  五、活动过程

  (1)开始部分

  (音乐响起)教师讲故事《小乌鸦爱妈妈》

  (2)基本部分

  1.有感情的复述故事

  引导幼儿感受故事的含义。

  2.启发提问

  提问:故事里面都有谁?

  幼儿:小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。

  提问:乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃?小燕子和小喜鹊说什么了?

  幼儿:乌鸦妈妈因为生小乌鸦得病了。小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。

  提问:那你们觉得乌鸦妈妈懒吗?

  幼儿:不懒。

  提问:小燕子和小喜鹊最后知道事情的真相了吗?小乌鸦是个好孩子吗?

  幼儿:知道了。小乌鸦是个好孩子,他爱妈妈。

  引导幼儿大胆发言,加深幼儿对故事的印象。

  (3)和幼儿讨论‘我的妈妈’

  (4)结束部分(老师用最朴实的语言总结长辈对我们的爱)

  孩子们是妈妈将我们带到这个美丽的世界,是妈妈和爸爸给了我们美丽的衣服和好吃的饭菜,在我们摔倒是是他们将我们扶起,当我们生病时使他们将我们照顾,所以我们要记住爸爸妈妈的爱并感谢爸爸妈妈

  (5)家庭作业(请家长辅助)

  1.回家认真吃妈妈做的饭菜不挑食、

  2.帮妈妈爸爸捶背。

  (6)家园互动

  给爸爸妈妈做礼物,送礼物给爸爸妈妈。表达对爸爸妈妈的感恩之情。

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  一、活动目的:

  很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然。通过感恩节活动,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人,用一颗感恩的心面对未来的生活!

  二、活动时间:11月xx日

  三、活动地点:幼儿园

  四、具体安排:

  1、进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节活动的序幕;

  2、学唱《让爱住我家》;

  3、搜集素材做感恩节环创和贺卡等。

  4、小、中、大班学唱《让爱住我家》;

  5、画一幅画或做手工作品送给家人,感恩父母;

  6、幼儿给爸爸妈妈做力所能及的家务事。

  “爱的传递”活动:家长填写爱心卡,鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

  五、游戏:

  游戏规则:选出5对父母和孩子,孩子戴上眼罩,父母坐在椅子上,孩子通过摸脸和手,辨认出自己的`父母。

  交流:孩子们是怎样辨认出自己的父母的?寻找什么特征?

  游戏规则:展示孩子绘画的全家福,让爸爸妈妈猜出哪些是自己孩子画的?画得分别是谁?请父母说说是怎样猜到的。

  游戏规则:选举5对父母与孩子每对发10个兵乓球,父母站在5米以外接孩子抛出的球,看哪些组接的球最多。

  一、活动过程

  1、通过节日介绍,引导幼儿了解感恩节的由来,西方国家在感恩节这一天都有什么习俗。

  2、通过本次的感恩节活动,幼儿理解感恩的意义,懂得感谢、关心和尊重他人。

  3、幼儿在教室里面,主动找到曾经帮助过自己的老师和小朋友表达自己的谢意。

  4、幼儿理解自己父母养育自己的艰辛和辛苦,了解父母的爱是伟大和无私的,大声说出自己对爸爸妈妈的爱和感谢。

  二、活动准备

  1、各班教室内的“感恩节”环境布置。

  2、准备感恩节活动的相关道具。

  3、幼儿自备一个煮熟的鸡蛋,在感恩当天带来,并在熟鸡蛋上面写好宝宝的名字。

  4、感恩节小礼物,活动结束之后各班教师有序分发。

  5、感恩节水果,制作感恩节水果沙拉。

  三、活动过程

  1、教师组织家长和幼儿有秩序的坐好,由班级教室一起朗诵《感恩的心》。

  2、教师组织各位家长以及幼儿一起手语歌唱歌曲《感恩的心》,唱完歌曲之后采访个别家长说说感恩的话。

  3、家长和幼儿一起制作感恩节手工《爱心树》。

  4、感恩节游园活动,参加感恩节的宴会。

  (1)教师在教室内准备好感恩节活动做水果沙拉的水果(苹果、香蕉、橘子和提子),教师带领各位家长和幼儿一起制作一份水果沙拉。

  (2)宴会上面,也可准备一些小零食,供家长和幼儿食用。

  5、家长和幼儿一起吃自己做的水果沙拉。

  6、活动结束之后,各位家长和幼儿回到班级老师处领取感恩节小礼物。

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  感恩节即将来到,为了让幼儿从小学会关爱,学会感恩学会用心的“爱”身边的每一个人,学会将“爱”的语言及行为传递给他人,让敬老,爱老,助老这几千年的传统美德在每位孩子的.'心灵深处扎根、发芽!结合本月的教学计划,我班将开展“爱心之旅走进敬老院”感恩老人活动,让孩子走进敬老院去关爱老人、尊敬老人……

  一、活动名称:

  爱心之旅走进敬老院

  二、活动地点:

  敬老院

  三、活动时间:

  20xx年11月22日(感恩节)

  四、活动准备:

  1、提前联系好敬老院,与负责人沟通好取得信任与配合;

  2、与家长沟通好,让家长当天给幼儿准备好点心、水果之类的爱心礼物和幼儿自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。

  3、幼儿自制的爱心卡片。

  4、准备面包机一台、舞蹈音乐、纸巾、祝福老人们的话。

  5、园方准备园车一台

  6、安全准备:活动前培养幼儿外出安全规则,请好义工家长一起来维护孩子的活动安全。

  五、活动流程:

  9:00前准备好外出活动用品,给幼儿穿好园服交待外出活动规则,幼儿分三组,义工家长和老师分配到组交待责任。

  1、坐车到达目的地。

  2、整队再次交待规则和流程。

  3、参观敬老院与老人交流、亲近老人。

  4、为老人送爱心礼物、爱心卡。

  5、为老人送上我们的节目《感恩的心》和《水果》舞蹈。

  6、给老人送祝福。

  7、与老人共同合影留念。

  8、坐车返回幼儿园。

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  活动内容:

  一、室内:亲子制作海报

  二、室外:闭幕式

  1、主持人宣布活动开始。

  团队爱的宣言:爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;

  让爱心在我们之中传递;感恩你我,真情成长!

  2、情景剧表演《感恩节的由来》

  3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义

  4、全场“爱的传递”。

  5、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。

  小班活动时间:

  25号下午

  活动流程:

  (一)室内

  用特殊的方式:幼儿、家长互表示爱意

  (二)室外

  1、儿歌表演《我爱家人》。

  2、爱的宣言:心中有爱就要说出来:用语言或其他方式表达对彼此的'爱。

  3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。

  4、小手护大手:给爸爸妈妈擦护手霜。

  5、歌曲表演《让爱住我家》。

  6、爱的传递:家长填写爱心卡,和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。

  7、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。

  活动时间:

  11月26日上午

  活动流程:

  (一)室内

  1、语言:猜猜我有多爱你

  2、亲子制作:感恩大餐

  (二)室外

  1、团队爱的宣言:

  爱家人、爱朋友,帮助我们能够帮助的人;

  2、情景剧表演《感恩节的由来》

  3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——幸运草的意义

  5、全场“爱的传递”,贴到班级的爱心墙上。

  6、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。

  后续活动:

  1、感恩节活动及时上传(信息技术部)。

  2、活动各类资料的整理与归档。

  3、活动反思与小结。

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  一、活动主题:

  感恩你我,真情成长

  小班:亲亲一家人

  中班:让爱住我家

  大班:感恩的心

  感恩宣言:

  小班——爱自己,爱家人

  中班——爱自己,爱家人,爱同伴

  大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活

  二、活动目的:

  将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,只知道索取。通过一个月的感恩节活动,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的.生活!

  三、活动时间:

  11月xx日

  四、活动地点:

  春江幼儿园

  五、具体安排:

  教师篇:

  (各园工会负责)

  1、在11月份的第一个国旗下讲话中,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节活动的序幕。

  2、学唱《让爱住我家》

  3、学习《感恩节的'由来》

  4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责,主网页各信息员负责。

  幼儿篇:

  1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)

  2、画一幅画,感恩父母。(年级组长负责)

  3、“小手护大手”活动,幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)

  4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目,送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)

  家长篇:

  1、学唱《让爱住我家》

  2、“爱的传递”活动:家长填写爱心卡,鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

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