幼儿应急预案

时间:2023-10-16 13:25:35 应急预案 我要投稿

幼儿应急预案

  在我们的学习、工作或生活中,难免会突发一些事故,为了避免事情往更坏的方向发展,就有可能需要事先制定应急预案。那么编制应急预案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的幼儿应急预案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿应急预案

幼儿应急预案1

  为了有效预防、及时控制和消除突发性传染病疫情事件的危害,保障全园师生员工的身体健康与生命安全,维护正常的教育教学秩序,根据传染病防治的有关实施办法以及教委要求,结合我园实际情况,特制定本预案。

  一、成立传染病防治工作小组,小组成员明确职责,落实任务,杜绝传染病的发生和蔓延。

  1、传染病防治工作小组成员名单

  组长:园长

  副组长:保健医

  保教组长

  后勤

  组员:各班班长

  2、传染病防治工作小组主要职责

  工作小组成员要统一认识,把握“预防为主,常抓不懈,健全体系,加强合作,立即报告,快速处置”的原则,提高全园师生员工防范突发传染病事件的意识,落实各项防范措施,做好人员、技术、物资和设备的应急储备工作,加强应急处置的培训与演练,一旦发生传染的`疫情,应及时将患传染病的人员和接触人员进行隔离,并注意保护好现场,同时根据情况立即向地段保健科、朝阳教委报告。

  二、预防办法和措施

  1、加强宣传与培训。利用宣传栏、专题展板、告家长书等各种形式在家长中做好预防传染性疾病的宣传,定期对教师进行相关培训,同时把好幼儿晨检关,增强全园师生抵御传染病的能力。

  2、有效措施杜绝传染病发生。幼儿活动室、睡眠室和教师办公室等保持空气流通,注意个人卫生,经常用肥皂和流动水洗手,不共用茶具、餐具,注意增减衣物和均衡营养,加强户外锻炼,增强体质。

  三、应急处置

  1、在园内发现急性传染病的幼儿或教职工,应急小组领导应组织在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察,通知家属,马上送医院诊治,同时立即上报地段保健科和教委学前办。

  2、幼儿园对传染病病人所在班级活动室或所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病人密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察,并迅速切断感染源防止疫情扩散。

  3、幼儿园一旦发现传染病,停止组织集体活动。

  4、传染病人在医院接受治疗时,禁止任何人员前往探望,幼儿园应对病人作跟踪了解,病人病愈返校时须出示医院有效证明。

  5、传染病发病期停止办理新生入园手续。

  四、信息报告

  发生突发性传染病疫情,应立即启动本预案,首先向园长报告,如园长不在则向其他行政人员报告,然后向教委应急办报告(先口头报后1小时内书面报),同时向地段保健科报告。报告时应明确疫情发生的范围以及程度等,以采取切实有效的应急措施,最大限度地减少传染病带来的危害和负面影响。

幼儿应急预案2

  为确保我园的安全与稳定,避免恐怖事件的发生,努力打造幼儿园安定的教学环境,结合我园实际,特制定《__幼儿园安全防恐防暴工作预案》。

  组织保障

  为切实加强幼儿园防恐防暴工作的组织调和和领导,成立防恐防暴工作领导小组。

  领导小组成员:

  组 长 ——__

  副组长 —— __

  成 员 —— 各班级老师及保育员营养员

  领导小组办公室设在园长办公室

  领导小组的主要任务是:

  在党政班子领导下,对全园职工展开防恐防暴情势教育,确定重要防护部位(食堂、教室、办公室、财务室),密切留意和及时把握有关信息,展开调查研究,分析工作情势,控制局势发展,对重大工作部署做出决策,调和各部分做好防范保护工作,明确责任,落实措施,组建应急队伍,进步快速反应能力。确保园区安全。

  查找出可能引发学校暴力事件的主要缘由及杜绝可疑现象

  种种事件证明,对社会怀有不满情绪,或心理有题目的及患有精神病史的职员经常是引发学校暴力的主要缘由,我们要加强对出入幼儿园职员的观察和了解,全面了解学生家庭成员的情况,杜绝可疑人物进入我们的学校大门。

  预防措施:

  1、加强对园内工作职员的培训,增强他们的防范意识。

  2、严格门卫验证登记制度,加强管理,严禁可疑职员进入幼儿园。

  3、杜绝幼儿家庭中患有精神病史的家上进入园门。

  4、做好员工的思想工作,了解各个职员的心理,对有不满偏向的`职员要耐心进行开解。

  发生处理程序

  一旦发生学校暴力事件,就按以下程序进行处理:

  1、报警。(保安或园长)

  2、园长或保健老师立即上报区教育局。(先电话后书面)

  3、如发生劫持人质事件,园方要尽力周旋,尽力规劝其终止犯法,同时要全力疏散其它职员去安全地方,减少职员伤亡。

  4、如有职员受伤,以最快的速度将伤员送往医院进行抢救,并通知家长和家属。

  5、保护好现场,配合警方调查。

  6、在警方的指导下维持秩序和善后处理。

  ___防恐紧急疏散程序

  ___防恐紧急疏散由学校___防恐领导小组负责同一指挥。保护幼儿安全,并且做好稳定幼儿情绪的工作。

  园区的疏散工作程序:

  1、闯入教学楼,还未进入教室,各班教师和保育员立即封闭并锁上所有门窗,同时抚慰幼儿情绪。

  2、闯入某一教室,当班教师立即与其周旋,保育员尽可能争取将幼儿转移到安全的地方(如其他教室)。

  3、闯入校园但还没有进入教学楼,由保育员立即锁上教学楼大门,并通知各班教师立即锁上教师门窗。

幼儿应急预案3

  为了加强幼儿园安全管理,保证幼儿园正常的教学、生活秩序,保障全园师生的人身和财产安全。当发生安全事故时,学校各职责人能作出及时正确的反应,将危害和影响降到最低程度,特制定本预案。

  一、现场指挥人员

  (一)总指挥:..........xx

  1、当发生安全事故时,立即赶到现场进行指挥。

  2、一般情景由第一总指挥冷菲负责,如果第一总指挥不在指挥现场,则由第二总指挥王旭燕负责;如果第一和第二总指挥都不在,则由第三总指挥于福荣负责,并及时向第一总指挥汇报情景。

  3、三位总指挥不能同时离园。

  (二)联络员:张海燕

  负责向当地政府、当地卫生院联系,通知班主任。

  (三)秩序维护:包红蕾

  按总指挥要求,维护安全事故发生现场的秩序,通知全体班主任立即到班,按要求维护好学校和现场的秩序,避免引起混乱,造成更大的'影响和危害。

  (四)现场医护急救:曲凤梅

  发生安全事故后,立即赶往现场,根据当时的具体情景,向总指挥提出急救方案,该处理和能处理的及时处理,无法处理的通知120和送往附近的医院。

  二、安全应急处理预案

  1、大型团体活动期间

  三位总指挥必须有一人全过程在场监控。在活动的策划、组织、开展和结束各个环节都采取安全措施,把安全工作放在首位,保证参与活动的师生的安全,并制定出发生紧急情景时临时应急方案和师生疏散方案。

  2、日常一日活动期间

  (1)发生全园性的自然灾害(如地震、火灾、水灾)时,当班教师控制班级的秩序,并采取相应的应急措施,班长立即到班;总指挥经过学校的扩音器布置全园性的处理方案。张海燕和包红蕾负责学校秩序,聂家晓守好校门,全校教职员工都听从总指挥的统一指挥,协调行动,安全有秩序地组织学生疏散。

  (2)若个别班级发生不安全事故,当班教师及时处理,控制该班秩序,并立即通知总指挥,总指挥立即到现场作出后续处理。

  3、发生食物中毒事件时

  后勤组立即封存留样饭菜,总指挥赶到现场:

  (1)安排人员护送中毒学生到就近医院。

  (2)通知班主任立即回到本班教室清点人数,询问情景,严密监控并做好幼儿的稳定工作。

  (3)及时向当地党委政府和县教育局报告,请示处理意见。

  (4)曲凤梅、张海燕、包红蕾立即检查食堂,寻找中毒原因,并对食堂的工作人员进行询问和隔离。

  4、当接送车辆发生安全事故时

  负责接送的教师控制现场,作出初步的处理,并立即向总指挥汇报,总指挥赶到现场后,由总指挥作出后续处理。

  5、当发生急性的传染病时

  班主任到班稳定幼儿的情绪,维护秩序,总指挥则:

  (1)在第一时间通知120或者安排人员将发生症状的幼儿送往附近医院。

  (2)迅速隔离相关人员(为防交叉感染,所有人员均应带口罩和手套),对现场和全园进行消毒处理。

  (3)报告当地镇政府或县教育局,请示后续处理意见。

  全园教职工必须以高度的职责感来对待学校的安全工作,当发生紧急情景时,必须无条件服从总指挥的统一安排,以安全为重,以顾全大局为重,快速、高效地共同抗击各种突发事件,保证全园师生生命财产安全。

幼儿应急预案4

  学校防火工作是直接关系到广大师生生命财产的安全和社会的稳定,为了把火灾事故隐患消灭在萌芽状态,提升学校的处置能力,根据《中华人民共和国消防法》的有关精神,特制定本预案。

  一、组织机构

  在应急小组外新增灭火组,安全保卫组承担引导疏散任务。

  二、可能引起学校火灾事故的原因

  电线老化、乱拉乱接临时线,违章使用电炉和其它电器设备,液化煤气及其储藏室过于密封、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易燥物品使用、保管不当,违章动用明火、乱扔烟蒂等诱发原因。

  三、预防措施

  1、校长是学校消防安全第一责任人,对本校的消防安全工作全面负责,根据消防法律、法规,制定学校消防安全管理制度,落实学校消防安全责任制。

  2、对师生员工进行消防安全教育,普及基本消防知识,学会正确使用灭火器材,掌握逃生方法。

  3、加强检查,发现火灾隐患要及时整改。

  4、保持通道畅通,不堆物。

  四、处理程序

  一旦发生火灾,一般应按下列程序处理。

  1、打“119”电话报警,同时上报镇中心学校办公室。

  2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。

  (1)人员疏散:救人是第一原则,学校消防责任人和舍务教师应在第一时间,有序地组织学生疏散转移。

  ①火灾时,由于有烟气,能见度差,现场指挥人员应保持镇静,稳定好人员情绪,维护好现场秩序,组织有序疏散,防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。

  ②利用现场有利条件,快速疏散。下层着火时,楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下,有条件的可用湿毛巾,堵住嘴、鼻,用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。

  ③高层着火时,疏散时较为困难,因此更应沉着冷静,不可采取莽撞措施,应按照安全出口的指示标志,尽快从安全通道和室外消防楼梯安全撤出,切忌用电梯或跳楼。火势确实较大无法逃生,可躲避到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入,并用水浇湿房门,等待救护人员到来。

  ④火灾时,一旦人体身上着火,应尽快地把衣服撕碎扔掉,切记不能奔跑,那样会使火越烧越旺,还会把火种带到其他场所。如旁边有水,立即用水浇洒全身,或用湿毯子等压灭火焰,着火人也可就地倒下打滚,把身上的火焰压灭。

  (2)物资疏散:火场上的物资疏散,目的`是为了最大限度地减少损失,防止火势蔓延和扩大。

  ①首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶、液化气罐、化学实验室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使灭火行动受阻的物资。

  ②疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如机密文件、档案资料、高级仪器、珍贵文物以及价值贵重的物资。

  3、如有伤者要及时送往医院救治,如学生受伤,要及时通知家长。

  4、灭火扑救:初起火最易扑灭,在消防人员未到前,根据不同的火原因,可采取隔离法、冷却法、窒息法、抑制法,火灾现场指挥人员要在第一时间迅速调集单位治安人员、义务消防人员等,集中单位内和临近所有灭火器,不要零打碎敲,集中使用对准火点,尽量抓住战机把火消灭,或控制住火势的发展,最后由消防人员彻底扑灭火焰。

  5、配合消防部门调查事故原因,维持秩序。

  划出警戒范围,严禁其他车辆和无关人员进入着火现场,以免发生不必要的伤亡,同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭,失火单位应当把了解的情况向他们介绍,并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组,并配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥共青团、治保会、义务消防队的作用,做好受伤人员的护理工作,医务室应备好止血药、绷带等必备药品,同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。

幼儿应急预案5

  为了做好我校特大事故(险情)的应急救援工作,确保师生生命财产安全及校舍财产安全,根据上级指示精神,结合我校实际情况,特制定本预案。本预案适用于汛灾、火灾、踩踏事故、煤气中毒、食物中毒等同类事故。

  一、指导思想

  在县局、乡中心学校的统一领导下,坚持“预防为主”方针,按照“快速、有效救援”的原则,建立健全应急救援机构,明确责任,最快速、最有效的应对一旦发生的特大事故(险情),将损失降低到最低程度。

  二、组织领导

  (一)学校成立特大事故(险情)应急救援小组。组长由校长毛海担任,副组长由拓朝斌担任,办公室设在校务处,办公室具体工作由王永胜同志负责。

  (二)按照事故(险情)类别,设立联络员。

  1、校内外活动中引起的特大事故(险情)由各班主任负责联络,要求联络员在第一时间内向学校领导和有关部门人员报告并及时采取措施。

  2、学校设施、水灾、火灾引起的特大事故(险情)由王耀华同志负责应急救援,并进行联络。

  3、特大事故(险情)应急救援设立现场指挥办公室,指挥员由毛海校长担任,并同时主动请求村双委领导及时参加救援。

  4、拓朝斌负责现场疏散指挥,王宜进负责车辆联络,王耀华负责现场救护,张太和负责联系有关人员并载第一时间向上级有关部门报告,王永胜负责报告有关部门及时采取措施,孔庆国负责现场疏散,王春梅负责即时救治。

  5、 撤退路线:各班学生按照日常路队管理次序迅速撤至校园上院→由现场指挥负责进行组织向校外撤退→各班班主任负责护送学生撤退到安全地带。

  6、联络流程:

  有关责任人向学校领导报告→学校领导向上级报告同时联系有关部门→责任人联系学校职工并进行现场救护→指挥员现场指挥有序撤退。

  三、特大事故(险情)报告及应急救援现场组织

  1、特大事故(险情)报告。 发生特大事故后,要用最快捷的方式向中心学校特大事故(险情)指挥部以及有关部门报告,并做好续报工作。情况紧急时可先采取补救措施 和口头报告,再以书面形式及时补报。

  2、一旦发生特大事故(险情),除迅速报告同时(10分钟内),应积极采取安全可靠的'自救和互救措施,防止险情扩大,并保护好现场,学校所有教职工必须在第一时间内到达各自负责地点。领导组成员必须在10分钟内达到现场

  四、工作要求

  1、各级班主任应充分认识特大事故应急救援工作的重要性,明确专人负责,配备必要的设备设施,切实加强组织领导。

  2、加强对预案的宣传教育,提高师生安全意识,采取有效防范措施。

  3、任何组织和个人都有参加特大事故(险情)应急救援的义务。

  4、实行责任追究制,在救援工作中推诿扯皮或者懈怠造成损失的视情况分别给与相应处理,直至追究法律责任。

幼儿应急预案6

  校园安全无小事,师生安全重泰山。为搞好幼儿园安全工作,保证幼儿园正常教育教学秩序,构建平安和谐校园,遵循“安全第一、预防为主”的原则,本着对广大教职工的生命和国家、个人财产安全高度负责的精神,结合我园实际,特制定幼儿园安全工作管理制度。

  1.成立安全领导小组

  为了进一步加强幼儿园安全防范水平,提高教职工防范意识,成立了由分管园长、各部主任、班长为成员的安全防范领导小组,负责制定幼儿园安全防范的各项制度,协调处理全园有关安全管理的重大问题。

  2.加强安全工作领导

  (1)成立安全工作领导小组,制定幼儿园各类人员安全责任制和各方面的安全措施,教育师生树立安全第一、安全无小事的思想意识。

  (2)采用多种教育形式对幼儿进行安全教育,如:紧急情况处理方法、自救互救常识、紧急电话(110、119、120)的使用等。

  (3)建立重大事故报告制度。各班幼儿出现的重大事故要立即报告园级领导;事故的上报要形成书面报告。

  (4)实行领导值日带班制,教师值日制度,填写值日登记表。

  (5)未经幼儿园同意,各部门各班不得组织幼儿外出参加任何活动。

  (6)建立安全工作检查制度,分管园长要经常检查园内各种大型玩具、消防、基建等设施情况,对存的安全隐患要立即排除。

  3.幼儿活动安全管理

  (1)凡组织幼儿外出活动,应向幼儿宣传基本的安全防范知识和卫生常识,进行安全教育,并有家长陪同。

  (2)活动时班长是各班具体责任人。

  (3)活动的具体路线地点,事前应进行实地勘查,不得组织幼儿到危险的地方开展活动。

  (4)所需交通工具必须向有营运资格证的专业运输部门租用。

  (5)每次活动都要有安全、意外事故的应急预案。特别是郊游、野餐时要注意防火、防食物中毒。

  (6)禁止让幼儿参加有危险性的活动。

  4.教学安全管理制度

  (1)严禁幼儿翻窗爬墙;阻止幼儿在楼梯、走廊等处抢跑、追逐、推挤。

  (2)教师在教学活动时要严格按照教学要求保证幼儿的安全。

  (3)一日活动中,教师不得让幼儿一人离开教室。

  (4)教师应重视幼儿一日活动中各环节的安全教育。

  (5)行政值周、值班人员应加强课间巡视,及时发现和处理危及幼儿安全的因素,杜绝意外事故发生。

  5.后勤安全工作管理制度

  (1)努力搞好后勤工作,树立为教学服务、为师生服务的思想,为教学工作创造良好条件,保证幼儿园的正常教学秩序。

  (2)后勤人员应做好幼儿园的安全保障工作,要经常性地对幼儿园的园舍、室外玩具、围栏、固定设施、水电、电杆、树木等进行检查并作记录,保证楼道的照明,发现问题要及时报告幼儿园主管领导,采取措施,及时修缮和处理。

  (3)每学期采购的设备、仪器物资要确保质量,符合有关规定,如因质量问题造成事故,要追究采购人员的责任。

  6.幼儿集体活动安全管理制度

  (1)幼儿园集体活动应由幼儿园保教部负责并责成专人统一指挥,保证幼儿人身安全。

  (2)集体活动进出会场要有序,严防挤压事故的发生。

  (3)幼儿集体活动以班为单位,指定安排座位或站队,由班长负责,防止幼儿乱串,避免意外事故发生。

  7.不可预见灾害的`安全管理制度

  (1)在遭遇不可预见的水灾、火灾、地震灾害时,应组织幼儿紧急疏散和撤离现场,保证幼儿的生命安全。

  (2)加强对幼儿防灾、抗灾的教育,教给幼儿遇灾后的自救互救办法,培养幼儿的生存能力。

  (3)要及时向有关部门报告,请求有关部门和社会的援助,全力保护幼儿人身安全。

  8.幼儿园周边环境的安全治理

  (1)重视幼儿园周边环境的治理,主动联系辖区的派出所、街道抓好治理工作。

  (2)值周园长、值日教师除做好园内的巡视工作,还要注意对园内附近环境的巡查,发现异常情况,及时报告“110”或辖区派出所,保护幼儿的安全。

  (3)离园时要求家长接上孩子迅速回家。

  (4)由门卫及行政值班人员在离园时间巡视幼儿园周边环境,处理发生事件。

  9.防病、防疫、防中毒的安全管理

  (1)认真贯彻《食品卫生法》、《传染病防治法》和《幼儿园卫生工作管理规定》,落实“预防为主,防治结合”的方针。

  (2)开展“卫生防病月”活动,认真搞好幼儿园环境卫生、教卧室卫生及个人卫生,根除传染病病源。

  (3)采取多种形式,加强卫生防疫、防中毒宣传教育,全园师生树立“健康第一”的思想观念。

  (4)加强对师生的饮用水管理,饮用水一定要符合卫生标准。

  10.领导岗位责任制

  园长是幼儿园安全工作的第一责任人,副园长是幼儿安

  全工作的具体负责人。常务副园长负责幼儿食堂、园舍、建筑、场地等各种幼儿活动设施的安全。教学副园长负责幼儿

  的日常安全管理和安全宣传教育以及多媒体教室等电化教育设备的安全管理工作。

幼儿应急预案7

  为了加强和改进幼儿园安全工作,保障全校师幼员工健康、平安地学习、工作、生活,打造平安校园,防范师幼安全事故发生,并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故,切实有效降低安全事故的危害,依照上级有关要求及有关法律法规,从我园实际出发,特制定本预案。

  一、安全事故应急领导组织机构。

  园内成立突发事件应急处理领导小组,统一领导全园突发事件的应急处理工作。

  组 长:刘建业

  组 员:郭爱英 吴淑艳

  安全事故应急领导小组履行下列主要职责:

  (1)、指挥有关教师立即到达规定岗位,采取相应的应对措施

  (2)、安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作

  (3)、根据需要对师幼员工进行疏散,并根据事件性质,报请上级部门迅速依法采取紧急措施

  (4)、根据需要对事件现场采取控制措施

  (5)、对本园的突发事件的应急处理程序进行督察指导

  (6)突发事件发生后,学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则,决定是否启动突发事件应急预案,并在第一时间内向上级主管部门报告。

  二、安全事故应急预案。

  教师在一切教学活动中,都要有“安全第一、预防为主、安全责任重于泰山、安全工作警钟长鸣”的意识,万一遇到突发安全事件,要沉着应对,首先确保在场人员的生命安全、及时上报。园内安全事故应急组织的领导和成员获讯后迅速赶赴现场组织指挥、抢险求助。

  (一)火灾事故应急预案。

  学校全体师幼发现校园火灾均应及时报警,迅速向学校领导汇报。发生在教育场所的火灾,教育活动必须立即停止,并对人员进行安全转移或疏散。如果有伤员,及时抢救。11月份学校组织全校师幼搞一次疏散演练。

  1、发生火灾事故时,在场教职工及抢险救灾组人员迅速疏散学生,撤离到安全区域。

  2、迅速切断有关电源。

  3、在向119消防指挥中心报警时,并立即报告教育局和镇政府有关领导。

  4、积极配合消防人员灭火。

  5、在进行灭火的同时,应采取有效的隔离措施,防止火势蔓延,确保师幼的生命安全。

  (二)、食物中毒应急预案。

  1、发现师生有类似食物中毒症状时,应迅速送医院诊治。

  2、迅速向教育局、镇政府及卫生防疫部门报告

  3、做好所食用食物取样工作,以备卫生部门检验。如是食用校外食物所致,也积极配合有关部门取样。

  4、速排查食用致毒食物的师生名单,并检查他们的身体状况。

  5、做好家长、家属的工作。

  6、积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。

  (三)、交通事故应急预案。

  1、发生交通事故时,对受伤人员及时送医院抢救,并要记清肇事车辆的型号、牌号。

  2、保护好事故现场以及重要物品、证据。

  3、迅速向交警部门报告,再向学校、家庭、教育局报告。

  4、做好家长、家属的工作。

  5、配合交警部门做好调查、取证、事故处理等工作。

  (四)恶性伤亡事故

  当园内发生人员伤亡的恶性事故时,应立即保护现场,并报告幼儿园应急预案处理领导。对未死亡人员学校应采取现场急救,无法或无能力救治、或者无法判断伤亡情况,应及时向相关部门(公安部门、医疗救治中心等)报警。

  对恶性伤害事故的.原因要进行及时调查,实事求是,配合各部门提供相应证据证件。事故的处理根据调查结果以相关法律法规条例处理。

  (五)流行性的传染病的预防

  传染性疾病暴发、流行应当做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。对传染病病人和疑似传染病病人,采取就地隔离、就地观察、就地等待医疗部门治疗。加强预防控制措施,防止造成疫情扩散。发生重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒等,应及时采取如下措施:

  (1)、对全园师幼员工采取必要的保护措施,发放必要的防护用品。在公共卫生场所完善洗手设备,提供流动水、洗手液、除菌消毒肥皂。

  (2)教育师生幼增加户外活动的时间,注意劳逸结合,增强抗病能力。注意个人卫生,勤洗手,搞好居室卫生,勤晒衣被。

  (3)、建议师幼员工尽量避免接待外地来访的客人,各种集体性人员聚集活动推迟或取消,尽量减少不必要的会议和集体活动。

  (4)、一旦发生疫情,严控外来人员进入,教育学生自我保护,限制学生去人员密集的公共场所。对我校师生外出实行登记制度,经医院进行必要的身体检查才能复学。

  (5)、幼儿园采取必要的消毒措施。

  (六)、地震、洪灾等自然灾害

  发生自然灾害,必须以生命第一,幼儿园经经请示后可以采取必要的停学。对影响师幼安全教育教学活动,都应及时作出安排,或采取必要的防范措施,在上下学路上可能危及学生生命安全的,应及时告知家长接送或在路上护送,也可以报警。对可预见性自然灾害,应在未发生灾害前,作出安全部署,对不可预见的自然灾害如地震、龙卷风等,应尽力采取保护和自救措施,事后应及时施救,并将事实情况通过汇报程序汇报。

  (七)、环境污染

  (1)、调查幼儿园周边的环境污染源, 如果可能造成环境污染的源头物,应及时向环保部门联系。并备案这些污染源可能产生的污染性质和处理办法。

  (2)、产生环境污染突发事件,应配合环保部门紧急疏散全校师生,并做好学生的思想稳定工作,疏散过程维护好师生的秩序。

  (3)、平时对全校师幼进行环保教育和环境污染自护自救教育。

  (八)、人为破坏

  (1)、加强校园保卫和巡逻,阻止外来人员进入校内。

  (2)、发生爆炸、投毒等恶性事故,及时报警。幼儿园应保护生者,进行人员安全疏散,对伤员进行救治。

  (3)、发生绑架等突发事件,及时报警,并配合公安部门提供相关破案线索。

  (4)、发生打架斗殴致人伤残等突发事件,报警,及时送伤者入医,保护现场,调查原因。

  (九)、其它伤害事故应急预案。

  (1)、如发生师幼身体受到意外伤害时,应及时送伤害者到医院诊治。

  (2)、及时向幼儿园、家庭、和有关部门报告。

  (3)、注意事故现场保护,调查事故发生的原因,并做好有关材料。

  (4)、妥善处理事故

幼儿应急预案8

  防地质灾害工作是学校工作重要部分,它涉及到学校财产以及师生生命安全,以及学校的稳定、发展等。因此,我校根据上级的工作部署,并结合我校实际情况,特制定工作应急预案。

  一、高度重视,明确防地质灾害工作的意义

  防地质灾害工作是一项长期而艰巨的工作,它关系到一方的稳定,社会的进步,特别是学校工作能否正常开展和师生生命财产安全等重大问题。为此。每一位教职员工,特别是学校行政,应时时刻刻装着防地质灾害工作,具有强烈的防地质灾害意识,将防地质灾害工作纳入学校的议事日程,并成立以校长为组长的防地质灾害工作领导小组,做到长抓不懈,一抓到底。树立起防地质灾害责任重于泰山的防地质灾害安全意识,防患于未然。

  二、加强领导,成立各应急小组

  充分发挥其职能作用,通力合作,将防地质灾害损失控制在最低限度。尽量避免人员伤亡及财产损失。

  1、防地质灾害指挥小组:

  由x组长,xx为成员。负责整个防地质灾害灾害的抢险工作,并迅速向当地人民政府或上级有关部门汇报情况。

  2、抢险疏散小组:

  由xx任组长,xx为成员。具体负责发生暴风雨等防地质灾害时的人员疏散,在保证人员生命安全的前提下进行财产抢救等工作,尽量避免人员伤亡和财产损失。疏散地为火车站前的'空旷地带。

  3、后勤保障小组:

  由x组长,xx为成员。具体负责整个抢险工作的物资经费的准备工作,从物资和经济上保证抢险工作的顺利进行。

  三、增强意思、采取措施、减少损失

  学校发生防地质灾害将会造成严重后果,影响到学校的正常的教育教学工作。因此,全体教职工必须引起高度重视,必须树立防地质灾害工作责任重大的意识。

  1、定期检查:

  学校应在每年的五至十月期间的每个月特别是暴风雨季节对学校内的房屋、校舍、围墙、用点设备设施、排洪通道等进行检查,发现问题及时上报,及时整改,消除防地质灾害可能带来得隐患。

  2、积极抢险:

  一旦发生防地质灾害时,各小组充分发挥其职能作用,迅速赶到学校,隐的时间上的主动在抢险中,首先抢险小组应及时迅速有效的疏散有危险的人员,特别是学生。同时,在保证抢险人员生命安全的前提下,进行财产抢救,禁令减少财产损失。

  3、及时上报:

  一旦发生防地质灾害时,及时向上级有关部门和当地人民政府汇报,争取得到他们的大力支持。

  总之,在防地质灾害,在防地质灾害工作中,全体教职工不能有丝毫的麻痹,要具有高度的主人翁精神,牢固树立责任重与泰山的意识,增强防地质灾害意识,保证学校教育教学工作的正常进行。

  附:20xx年防地质灾害领导小组名单:

  组长:xxx

  副组长:xxx

  成员:xxx

  为预防幼儿可能发生的交通安全事故,确保在第一时间内做好抢救和消除隐患工作,保障幼儿安全,我园制定了本预案。

  一、成立幼儿园交通安全工作领导小组:

  组长:xx(留园处理)

  副组长x(现场处理)

  成员:各班班主任

  要求领导小组成员必须做到:工作日,上班前至净园后两小时内,必须保持通信畅通;休息日,上午尽可能开机;特殊情况,必须做到24小时开机。

  二、该预案本着预防性和教育性相结合的原则,坚持预防为主,防患于未然,经常召开安全工作会议,不断强化安全工作要求,使全体师幼及家长高度重视交通安全工作,使安全工作做到经常化、制度化。

  三、制定交通安全事故应急报告制度。规定一旦出现交通安全事故,幼儿园所有教职工均有权、有义务立即报告。一般情况报告程序:现场教师或知情教师在第一时间内,立即向幼儿园交通安全工作领导小组组长或组员报告情况;组长根据情况决定向上级镇教办报告。

  四、应急工作分工。幼儿园根据人员特点把幼儿园交通安全工作人员分成现场处理组(负责迅速处理现场情况。根据现场情况决定:向交警报告;联系医院做好抢救准备;向校内发出指令;向镇教办报告);留园处理组(负责迅速做好了解情况、接应工作)。

幼儿应急预案9

  为规范和加强本校消防安全管理,做到万一发生火灾时能沉着冷静的指挥,迅速报警,很好的扑灭初起火源或控制火势,同时安全的组织疏散全体师生,最大限度的减少火灾带来的危害,确保师生平安的目标,特制订本应急预案。

  一、 领导组:董事长罗开荣

  二、

  ①灭火行动小组:

  组长:王慧琼 组员:后勤组人员

  主要职责:火灾初起时,立即切断电源,尽快到相应地点取下灭火器进行扑救。如发现现场人员需要救护,则应尽力想办法救人。

  ②疏散引导组:

  组长:陈庆 组员:现场任课教师 各班班主任及各楼道负责老师主要职责:当火灾发生时,立即到自己岗位,组织指挥师生按预设的次序和通道有序、 迅速、安全撤离火灾现场。

  ③通讯联络组:

  组长:付小芳

  主要职责:一旦发生火警,负责与疏散、救护各组联络,控制校园广播,调动有关人员到指定地点。应立即报警,先报119救火,再报110维持校门外秩序,根据人员受伤害情况报120,同时报县教育局办公室。

  ④救护安全组:

  组长:郭学书 组员:李海波 后勤人员。

  主要职责:当火灾发生时,如有受伤和被困人员,应协助灭火组和消防人员采取救助措施, 及时现场救护或移交120急救中心。

  三、预防措施

  1、开展消防知识的宣传工作根据消防知识进学校要求,通过广播、幼儿活动、黑板报等形式,宣传消防知识,并建立消防宣传墙,设置消防宣传长廊,把各项消防制度、防火公约、会议制度、管理网络图上墙。

  2、加强幼儿园消防硬件建设设置灭火器箱,配置干粉灭火器,消防斧(消防水带、水枪)等,并设置一个公共消防应急箱,学校重点部位配置灭火器。设立总务处为幼儿园消防管理办公室。

  3、设置必要的消防设施标志在幼儿园内设置幼儿园示意图,标明消防设施,水源和消防宣传标志。

  4、经常巡查,排除隐患。对教室的电源、易燃物的存放和用电、用火安全情况经常进行巡查。

  四、应急措施

  1、发生火灾时,由现场教师向园长或副园长或行政报告,幼儿园领导立即通知广播室,由广播室指挥相关人员立即行动,到达预定地点。总指挥或副总指挥迅速到现场和主控室进行指挥。

  ①切断电源、广播告知。(稳定情绪第一、沉着冷静为要,防止引起全园恐慌)

  ②呼叫119、110,并根据实际情况呼叫120报告教委

  ③打开校门(当班门卫)

  ④灭火行动组到位;扑灭初起火源,关闭门窗,控制火势,为疏散争取更多时间。

  ⑤疏散引导组到位;疏散线路原则上按幼儿出操线路,特殊情况疏散组可临时根据火灾 发生的地点,做出果断的疏散线路决定,并加以引导。

  2、撤离顺序:按发生火灾地点,所在班级同层优先原则,先撤离所在班级幼儿,后撤离同层次幼儿(离火源近的班级先撤),再其他层次,这样既确保重点,又便于扑救人员进出。

  如火灾发生在课间,由班主任迅速到班级现场指挥撤离,其他教师按要求到楼道指挥。如火灾发生在上课时,由任课教师现场指挥撤离,空课教师按要求到楼道指挥。

  五、有关要求

  1、沉着冷静指挥。组织人员按分工合作,沉着冷静,指挥得当。各指挥疏散教师要识大体顾大局,严密控制下楼速度,以免造成楼道挤压,防止幼儿因恐慌而跳楼情况发生,疏散组成员应最后撤离现场。

  2、幼儿不得参与救火。幼儿疏散时必须服从教师安排,有序按计划快步撤离,不得参与救火。

  3、稳定幼儿情绪。无论幼儿园何处发生火灾,疏散人员都应撤到幼儿园操场、幼儿撤离到安全地带后,不得任意走动,更不得返回火灾区。班主任或指挥教师迅速清点幼儿人数,并向指挥教师汇报幼儿情况。如火灾是发生在幼儿午睡时,教师应马上叫醒幼儿迅速撤离现场,告诉幼儿不需要穿上衣物,为撤离火场争取更多时间。

  4、扑灭初起火灾。灭火行动组在火灾初起时,要就近起用灭火器,进行紧急扑救,尽最大努力扑灭初起火源或减弱火势,或关闭门窗控制火势漫延,为幼儿疏散争取更多时间,在幼儿末完全撤离前又能确保自己安全的`前提下不得撤离火灾现场。

  5、确保通信联络。在火灾发生时,各组要确保通信联络,及时联系,把有关情况报告总指挥。 火灾发生后,学校要积极协助公安消防机关查明火灾原因,提供必要的信息,属人为的火灾事故,坚持做到"三不放过"(原因没有查清不放过,事故责任不放过,没有落实防范措施不放过)的原则,进行严肃处理。

  20xx年5月7日

幼儿应急预案10

  一、防范措施:

  1、加强校舍安全检查,发现隐患及时整改。

  2、加强应急逃生演练,提高师生逃生能力,降低伤亡率。

  二、处置措施

  1、发现校舍倒塌,第一知情人立即报告学校校长,预案组织机构人员立即赶赴现场抢救受伤人员。

  2、疏散围观学生,各班主任立即集合各班学生点名清人,发现有缺席学生要逐一将缺席学生的去向了解核实清楚。

  3、学校立即报告当地政府、教育行政主管部门。

  4、有伤亡人员,要立即拨打“120”请求救助。将受伤人员送到区医院进行救治、并随即通知受伤人员的父母。

  5、学校后勤人员要保证抢救伤者的费用到位、死者善后处理的费用到位。

  6、保护好现场,为堪测现场、确定事故原因提供依据。

  7、安抚学生情绪,解除学生的恐怖心理,维护好学校正常的`教育教学秩序。

  8、做好伤亡学生父母及亲友的接待工作和解释工作。

幼儿应急预案11

  为加强幼儿园的消防安全,预防火灾和削减火灾危害,爱护人、财、物的安全,加强学生消防安全学问,本着“预防为主,防消结合”的宗旨,切实做好防火、灭火工作,特制定消防安全应急预案。

  一、领导小组及职责

  组长:

  副组长:

  成员:

  主要职责:

  (1)加强领导,健全组织,强化工作职责,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

  (2)充分利用各种渠道进展消防安全学问的宣传教育,组织、指导全校消防安全常识的普及教育,广泛开展消防安全和有关技能训练,不断提高广阔师生的防范意识和根本技能。

  (3)仔细搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储,落实饮食、防冻防雨、教材教具、抢救设备等物资预备工作,强化治理,使之保持良好战备状态。

  (4)实行一切必要手段,组织各方面力气全面进展抢救工作,把灾难造成的`损失降到最低点。

  (5)调动一切积极因素,全面保证和促进学校安全稳定。

  二、应急行动

  应急前预备:

  领导小组依法公布有关消息和警报,全面组织各项消防抢救工作。各有关组织随时预备执行应急任务。

  应急过程行动:

  1、领导小组得知消防紧急状况后马上赶赴本级指挥所,各种抢救队伍快速集结待命。

  2、快速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的全部人员撤离。

  3、组织有关人员对所属建筑进展全面检查,封堵、关闭危急场所,停顿各项室内大型活动。

  4、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的治理,加强供电输电、机房等重要设备、场所的防护,保证工作顺当进展。

  5、快速开展以抢救人员为主要内容的现场抢救工作,准时将受伤人员转移并送至四周医院抢救。

  7、加强对重要设备、重要物品和历史文物的抢救和爱护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动的发生。

  三、火灾后有关行动

  1、加强对广阔师生的宣传教育,做好师生、家长的思想稳定工作。

  2、加强各类值班值勤,保持通讯畅通,准时把握幼儿园状况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。

  3、快速了解和把握学校火灾状况,准时汇总上报。

幼儿应急预案12

  幼儿园消防安全工作,严格执行消防管理的有关规定,本着完善设备,预防为主的原则,在定期进行消防安全检查的基础上,认真落实幼儿园重点部位安全保卫责任区,做到防范于未然,切实做到幼儿园消防安全无事故。为应对突发的消防隐患,特制定幼儿园消防安全应急预案。

  一、组织协调

  1、成立幼儿食物中毒处理领导小组,明确分工,明确任务。

  2、小组成员由下列人员组成:

  ①组长:x

  ②副组长:x

  ③成员:xxx以及全体教师及保育人员

  二、火警通报顺序

  一旦发现火警,要立即打电话报110消防指挥中心和园长室(第一个目击者),并联络值班领导和消防安全小组成员。

  三、全体人员注意事项

  1、当某处发生火灾时,全体人员应保持镇定,及时报警并迅速依据任务分工和组长的.命令担负起抢救工作,不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机。

  2、迅速切断配电箱电源。

  3、消防人员抵达现场后,除参与抢救工作外,其余人员应从速远离现场,以免影响或妨碍抢救工作的进行。

  4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。

  四、各组成员职责

  1、灭火行动组及职责

  组长:x

  成员:x

  主要职责:利用机关配置的消防器材及有关设施,全力进行扑救。

  2、通讯联络组及职责

  组长:x

  成员:x

  主要职责:迅速与市消防大队或当地消防部门取得联系,引导消防人员和设施进入火灾现场;联络有关单位、个人,组织调遣消防力量;负责对上、对外联系及报告工作。

  3、疏散引导组及职责

  组长:x

  成员:x

  主要职责:引导全体师生迅速转移到安全地带,并负责重要物品的看守工作。

  4、安全防护救护组及职责

  组长:x

  成员:x

  主要职责:利用就便器材对伤病员进行紧急抢救,联系当地医院送救。

  五、应急行动

  1、领导小组依法发布有关消息和警报,全面组织各项消防救护工作。各有关组织随时准备执行应急任务。

  2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项室内大型活动。

  3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护,保证消防应急顺利进行。

  4、加强广大师生宣传教育,做好师生、家长思想稳定工作。

  5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握基层情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。

  6、按预案落实各项物资准备。

  六、火灾原因调查

  火灾发生后,幼儿园要积极协助公安消防机关查明火灾原因,提供必要的信息,属人为的火灾事故,坚持做到“三不放过”(原因没有查清不放过,事故责任不放过,没有落实防范措施不放过)的原则,进行严肃处理。

幼儿应急预案13

  1、幼儿园一旦发生食物中毒或疑似食物中毒现象,食堂应立即停止经营,食品应立即停止让幼儿食用;立即向园长汇报,在第一时间将幼儿送往医院或拨打120进行处置,当日值班的园行政、教师及时赶到现场控制局面,边处置情况边向疾控中心、教育局、卫生局、等部门报告。内容包括单位、地址、时间、中毒人数、症状等;

  2、食堂人员负责保留好饭样及餐具,并送往卫生防疫部门进行检验。期间,严禁无关人员进入食堂;

  3、组织由保健人员、后勤副园长、骨干教师组成的.陪护队伍,具体负责陪护事宜,班主任要及时通知监护人;

  4、稳定幼儿情绪,做好家长工作,保证幼儿园正常的生活秩序和工作秩序;

  5、及时向主办单位及当地卫生防疫部门报告有关处理情况。

  6、配合有关部门机构,对学校饮食服务工作进行相应整改。

幼儿应急预案14

  一、设立防雷工作领导小组,全面落实各部门职责

  (1)成立由园长、后勤分管副园长、保健人员、各班级年级组长组成的防火

  领导小组;

  (2)后勤人员组成灭火行动组,积极协助专业灭火人员的工作;

  (3)各班教师、保育员负责管理撤离鼓励幼儿;

  (4)保健教师协助医疗人员负责救护工作。

  二、日常工作建议:

  (1)防火领导小组要定期检查、不断完善防火设施,紧急通道标志明显,每班有紧急疏散方案。

  (2)幼儿在园活动时,活动室前后门、走廊门必须处在关上状态,各地下通道必须维持通畅;

  (3)食堂操作间、加工间保持通风。排油烟机要定期清洗,不留油垢;

  (4)必须强化对幼儿和工作人员防雷安全科学知识的教育与培训,全园教职工努力做到可以并使

  用灭火器。结合教育内容进行防火演习,使其掌握紧急情况下的'逃生技能。

  1.一旦幼儿园出现火灾,立即启动指挥系统。通信组将119扎至消防中心,及时收到火灾报警信号,并使消防队员和车辆能及时赶往火灾现场。通信组应及时记录和摄制火灾的出现和盗窃过程,并及时报告火灾情况,记录火灾的全过程。

  2、安全小组应保护现场,防止事故发生,配合消防和公安人员调查火灾原因,保护学校财产和师生人身安全,做好警卫工作。

  3、救援小组应当在火灾出现后及时阻断电源,立即采用现有消防设备,非政府人员立即救治学校贵重物品(例如:多媒体设备、财务账户、档案、乐器设备、体育设备等)。如果获救师生救援人员应当首先救治获救人员,但保证人身安全。尽量减少损失,救援小组人员应当搞好自己的维护准备工作。

  4.火灾发生后,运输组应及时将救援设备和物品运至安全区,配合救护人员将伤员运至医院救护,配合疏散,护送师生到安全区。

  5.火灾出现后,撤离组应立即非政府人员启用撤离地下通道,并非政府师生及时撤离至安全区域,保证并无遗留人员。例如存有特定情况,应当及时向上级领导班级人数,并及时向上级领导汇报。妥善解决撤离范围、路线和场所。

  6.学校指挥系统要发挥人员、组织、设施、预防措施、善后处理、消防配合等作用,确保学校财产和师生员工的生命安全。

幼儿应急预案15

  为了及时妥善处理我园可能发生的安全紧急事件,提高紧急事件的快速反应和协调水平,有效保障师生生命财产安全,维护幼儿园正常的教学秩序,按照上级有关部门的要求和学校安全工作的'需要,特制定本幼儿园安全应急预案。

  一、成立学校应急处理指挥机构

  1、组织机构

  组长:黄中云(校长)

  组员:胡海容、谢美丽、黄爱珍、毛金辉

  2、主要职责:

  (1)指挥有关教师立即到达规定岗位,采取相应的应对措施;

  (2)安排老师开展相关的抢险排危或实施求救工作

  (3)根据需要对师生进行紧急疏散,并根据事件性质,及时报告上级部门。

  (4)根据需要对现场采取控制措施。

  二、各类事故(事件)应急预案

  (一)食物中毒应急预案

  1、发现师生有非正常中毒或疑似事物中毒症状时,应迅速送往医院,同时拨打“120”电

  话。

  2、立即停止食堂的生产活动,并封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品及其原料、

  工具等,以备卫生部门检验。

  3、及时通知家长并做好家长和家属工作,迅速向所在地教育主管行政部门报告。

  4、迅速排查食用致毒事物的师生名单,并注意观察他们的健康状况。

  (二)传染病应急预案:

  1、我园师生在家中出现流脑、风疹等传染性疾病,应迅速就医并向老师请假,不得带兵上

  学、上班。往医院诊断排除传染病后,才能回校上学上班。

  2、师生若在校内出现疑似传染病,要求其立即戴防护口罩和手套并隔离休息,出现疑屎传

  染病的,老师应立即通知家长,由家长陪同去医院,家长不能陪同的,由老师送去医院就医。

  3、进行消毒处理,防止疫情扩散。

  (三)沙尘暴、地震、洪水等自然灾害应急预案:

  发生自然灾害,必须以安全第一,幼儿园可采取必要的停课。对影响师生安全的教育教学活动,都应及时做出安排或采取必要的防范措施,在路途中可能危及幼儿安全的,应及时告知家长。也可报警“110”求助。对可预见性的自然灾害,应在未发生灾害前,做出安全部署,对不可预见的,应尽力采取保护和自救措施,并将事实情况通过汇报程序汇报。

  (四)建筑物倒塌或发生火灾应急预案

  1、事故现场的教师一边指挥幼儿紧急集结疏散,一边以最快速度将信息向校方报告。

  2、发生火灾,严禁幼儿参与救灾,及时将幼儿带至远离火源处,老师利用一切救火设备组

  织自行扑火。火势较大,靠自己力量难于扑灭时,立即拨打“119”报警求助。

  3、师生疏散地点一般以学校田径场为集结点,若遇到紧急情况,则直接疏散出校园。

  (五)、幼儿园安全管理应急预案:

  1、每天值日老师进行经常性的巡视;

  2、禁止在园区追逐、攀爬、滑楼梯栏杆等,值日老师要注意及时纠正学生上述违规行为。

  3、为防止幼儿在课间、集合、早操等活动中出现拥挤等其他现象,保证幼儿有序的上下楼梯,值日老师负责楼梯口进行监督疏导。

  三、信息报告:

  1、安全紧急事件发生或有可能发生的信息.采取逐级汇报制度,事件第一发现人应及时向学校相关部门领导汇报,事态严重的,应在第一时间内向学校行政主管部门汇报.

  2、事件向外发布情况,需经学校应急处理小组同意,不得主观臆测,夸大其词,任何人不得瞒报、谎报或授意他人隐瞒、谎报突发事件。或擅自接受报刊宣传媒体的采访。

  3、应急事态期间,应急处理小组成员必须保证通信网络畅通。

  本预案自制定之日起开始实施。

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