活动实施方案集锦（9篇）

　　为确保事情或工作顺利开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是在案前得出的方法计划。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编整理的活动实施方案10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活动实施方案集锦（9篇）

活动实施方案篇1

　　为进一步加消防安全工作，有效遏制校园消防安全事故的发生。按照市教育局关于深入开展消防安全“六个一”活动相关要求。结合学校实际，制定实施方案如下：

　　一、工作目标

　　认真贯彻落实《中华人民共和国消防法》、国务院办公厅《关于进一步做好消防工作坚决遏制重大火灾事故的通知》精神，通过开展“六个一”活动，使全校师生牢固树立“消防安全第一”的思想，增强消防安全意识，自觉学习消防安全知识，掌握必要的消防常识与逃生自救技能，最大限度地预防和减少火灾事故发生，创造良好的校园消防安全环境。

　　二、活动内容及要求

　　“六个一”活动即：“建立一套完备的消防安全教育制度、完成一份家庭消防安全调查问卷、开展一次消防疏散演练、设置一个消防安全角、建立一个消防宣传教育信息应用平台、发放一套消防安全知识宣传资料”，具体活动要求如下：

　　（一）建立一套完备的消防安全教育制度。要保证消防安全教育达到“五进、五有、五同步”标准。 “五进”：消防宣传教育工作进学校制度、进教师职责、进学生班级、进课堂教学、进学生家庭；“五有”：有消防专业人员担任消防辅导员、有兼职教师负责各班消防安全教育教学、有教材教案、有消防安全培训计划、有效果检查；“五同步”：消防安全教育与其他教学内容同部署、同标准、同检查、同总结、同奖惩。重点开展火灾危险及危害性、消防安全标志标识、日常生活用火、火灾报警、逃生自救常识等教育；消防辅导员主要负责消防安全教育授课，协助和组织师生开展火灾逃生疏散演练以及学校消防主题活动的策划、组织和辅导等工作。

　　（二）每名学生要完成一份“家庭消防安全调查问卷”。每名学生每年都要填写一张“家庭消防安全调查问卷”，督促家庭成员及时发现和消除火灾隐患，配备必要的消防安全器材，落实好家庭消防安全各项措施。

　　（三）每学期开展一次消防疏散演练。要在每学期组织开展一次全校参与的'火场逃生疏散演练，指导师生提高应对火灾事故的自防自救能力，检验学校教职员工组织人员疏散、扑救初期火灾以及配合公安消防部队扑救火灾的能力。

　　（四）要在学校每个班级设置一个消防安全角，张贴悬挂消防安全知识挂图和火灾疏散逃生路线图、消防科普读物，警示和提醒师生时刻注意消防安全。要在消防安全角放置灭火器等简易灭火设施，既起到警示和提醒作用，又为疏散逃生和扑救初起火灾提供便利。

　　（五）建立一个消防宣传教育信息应用平台，组织开展消防宣传教育活动。通过网站发布消防安全常识教育资料，发布学校关于开展消防安全宣传教育活动通知及方案。让广大家长参与到消防安全教育中来，达到“教育一个学校、带动三个家庭、影响整个社会”的安全教育目的。

　　（六）向每个班级发放一本消防安全知识读本。要广泛订购消防安全知识读本，确保每个班级至少有一本。要贴近，学生的生活和年龄特点，以介绍基本的防火、灭火和火场逃生自救等消防基础知识为主要内容。要以读本为教材，开设消防安全教育课程，保证每学期开展不少于1次消防安全知识教育。

　　三、具体措施：

　　以《吉林省深入开展学校消防安全“六个一”活动实施方案》为依据，重点做好以下工作：

　　1、加强消防法律、法规学习宣传，切实提高全校师生的消防法纪意识，自觉履行法律赋予的消防工作职责。

　　2、消防安全责任制、消防安全制度、消防安全操作规程、防火预案、流程图的建立及落实情况。

　　3、大力普及消防安全常识，扎实开展火灾施救和逃生演练，切实提高师生预防火灾能力，掌握扑救初起火灾方法和逃生自救本领，努力将火灾发生的几率和损失降到最小程度。

　　六个一活动实施方案5篇六个一活动实施方案5篇

　　4、日常防火安全巡查情况。

　　5、认真贯彻消防教育进课堂规定，真正将消防教育纳入学校整体教育教学工作中，做到计划、教材、教师三落实。

　　6、消防器材、电气线路、隐患整改等情况；

　　7、向全校家长发放“家庭消防安全调查问卷”

　　8、学校每个班级设置一个消防安全角。

　　9、建立一个消防宣传教育信息应用平台。

　　10、向每个班级发放一本消防安全知识读本。

　　四、工作要求

　　（一）强化组织领导。要切实加强对“六个一”活动的组织领导，成立消防安全工作领导小组，把此项活动作为加强“四个能力”建设，建立消防安全管理和消防安全教育长效机制的重要途径，督促指导学校全面落实消防安全管理和消防安全教育职责，积极为学校开展“六个一”活动提供便利条件，营造浓厚氛围，促进各项活动落到实处，取得实效。

　　组长：田军

　　副组长：李金兰裴英艳

　　成员：全体教师

　　（二）强化工作措施。要将“六个一”活动与“消防安全教育示范学校”创建活动有机地结合起来，进一步强化和落实工作措施，加大人力、物力的投入，保障活动开展的经费需要；大力宣传“六个一”活动的重要性和必要性，发动广大家长和学生共同参与“六个一”活动，实行学校、家长、学生三方互动的消防宣传教育模式。要切实建立火灾隐患档案管理制度和单位主要领导日常巡查制度。加强日常领导带班、教师值班制度，门卫工作人员、值班人员要坚守岗位，尽职尽责，确保师生安全。

　　（三）强化检查指导。

　　要将此项工作列入学校安全工作责任制的检查内容，定期对活动开展情况进行督导检查。要对学校的每一个房间，每一个部位实施地毯式拉网排查，坚决不留死角，在本次认真自查的基础上，要把存在的火灾安全隐患进行认真梳理、逐项提出整改措施，确定整改时限和责任人，及时发现重大隐患，彻底消除隐患，使学校时刻处于无消防安全隐患运行状态。为营造安全、文明、和谐的校园氛围提供保障。

　　(四) 强化载体，确保实效。在组织开展消防教育宣传活动时，要充分考虑各班学生的年龄特点，认识能力、认识水平和认识习惯，充分发挥广大师生的聪明才智和自主教育的潜力，注重宣传活动的形式和载体创新，组织富有时代性、趣味性、生动性、参与性的宣传活动，增强消防宣传活动的吸引力，切实保证消防宣传的实际效果。共同营造良好的消防安全工作氛围。

活动实施方案篇2

　　一、指导思想

　　认真贯彻党的教育方针，切实以教学为中心，不断强化质量意识，扎实推进课堂教学改革，全面实施素质教育，探讨高效课堂。进一步加强我校与家长的交流，提高我校教学质量和管理水平以及社会影响力。

　　二、活动目的

　　1、加强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解课改动向，观摩孩子的学习情况，更好地配合学校教育。

　　2、利用“家长进课堂”这一载体，传播新课程理念，展示师生风采。

　　3、调动家长参与学校管理的积极性，吸纳家长的合理化建议，进一步改进学校的'教学工作，提高我校教学质量和管理水平。

　　三、活动安排

　　1、时间：2月24日(星期一)

　　2、邀请对象：一年级学生家长

　　3、听课要求：

　　(1)每班邀请家长人数不得少于5人

　　(3)各班争取邀请家长若干听班会课

　　(4)听课家长需填好听课评议表

　　3、程序：

　　(1)听课家长报到，领取学校宣传材料和“家长进课堂评议表”。

　　报道地点：一楼会议室;负责人：

　　(2)家长到教室随堂观摩教学。

　　(3)听完课后将评议表交到一楼接待处。

　　四、活动注意事项

　　1、教研组要开展好集体备课，向学生家长展示我校最好的风采。

　　2、全体教师必须使用工作语言，不得在校园内吸烟，主动热情的接待家长。

活动实施方案篇3

　　1.婚丧喜庆

　　全市党员、国家公职人员要严格治执行“四严格、一严禁”：

　　严禁办理婚丧以外的酒席。

　　严禁大办婚丧事宜或者借机敛财。嫁娶双方同城合办婚宴不得超过30桌 (300人)，单方办理婚宴或丧事不得超过15桌（150人），不准采用变通方式超过规定桌数和人数。严禁用公款、公物、公车办理婚丧喜庆事宜。

　　严禁利用办理婚丧事宜接受管理和服务对象以及其他与行使职权有关系的单位和个人的财物。

　　严格执行婚丧报告备案制度。

　　全市党员、国家公职人员办理本人及家庭成员生日、乔迁、升学、留学等宴请活动，只能在直系亲属、三代内旁系亲属及近姻亲范围内进行，一律不准邀请除亲属外的其他人员参加，严禁超范围大办宴席，收敛钱财。

　　对由于难以当场谢绝而接受的礼金、礼品、礼物、信用卡、支付凭证等，在收受之日起一月内退还当事人或上交纪检部门。

　　2.出国（境）

　　出国前要报备：因公（私）出国（境）的各级党员领导干部和国家工作人员在出国前除按照相关规定履行外出报告手续外，还应在外出前向本地本部门纪委（纪检组）进行备案。归国后要承诺：归国后10日内到报备部门报到，如实报告是否购买并向上级赠送礼品礼物等情况（亲友间除外），并作出不向上级赠送礼品礼物的承诺。

　　对由于难以当场谢绝而接受的礼金、礼品、礼物、信用卡、支付凭证等，在收受之日起一月内退还当事人或上交纪检部门。

　　3.公车使用

　　严禁违规使用公务车辆。公务车辆不得用于婚丧嫁娶、私人聚会、探亲访友、接送亲友等非公务活动，不得借给他人使用，不得违规驾驶。

　　严禁国家法定假日期间（元旦、春节、清明节、劳动节、端午节、中秋节、国庆节）使用公务车辆。除指定的值班和经批准临时调配执行公务的车辆外，其他公务车辆一律由所在单位统一集中定点封存，不得擅自驶离封存区域。车辆封存情况报同级纪检监察部门备案。严禁乱停乱放公务车辆。不得将公务车辆停放在各类娱乐场所、公园景点。

　　4、公务接待

　　管住“吃”：确因工作需要，接待单位可安排工作餐一次，接待场所一般安排在内部接待酒店。接待对象在10人以内的，陪餐人数不得超过3人；超过10人的，不得超过接待对象人数的三分之一。工作餐应当供应家常菜，不得提供鱼翅、燕窝等高档菜肴和用野生保护动物制作的菜肴，不得提供香烟和高档酒水，不得使用私人会所、高消费餐饮场所。

　　管好“住”：住宿用房以标准间为主，接待省部级干部可以安排普通套间。接待单位不得超标准安排接待住房，房间内不得额外配发洗漱用品。

　　管控“行”：国内公务接待不得在机场、车站、码头和辖区边界组织迎送活动，不得跨地区迎送，不得张贴悬挂标语横幅，不得安排群众迎送，不得铺设迎宾地毯;地区、部门主要负责人不得参加迎送。严格控制陪同人数，不得层层多人陪同。接待单位不得组织旅游和与公务活动无关的'参观，不得组织到营业性娱乐、健身场所活动，不得安排专场文艺演出，不得以任何名义赠送礼金、有价证券、纪念品和土特产品等。

　　5.“三重一大”

　　纪工委监察分局所负责单位出现下列情形之一的，第一次由纪工委监察分局进行通报；两次以上报市纪委监察局备案，纳入年终考核依据；三次以上由市纪委监察局通报批评，并按照有关规定实行“一票否决”；造成重大经济损失和严重不良影响的，根据事实、性质及情节，依纪依法追究相关责任人的责任：

　　1. 不通知或不接受所在纪工委监察分局监督的；

　　2. 不履行“三重一大”制度决策程序的；

　　3. 不执行或擅自更改集体决定的；

　　4. 未经集体讨论决定而个人决策、事后又不通报的；

　　5. 未向领导集体提供真实情况而造成错误决定的；

　　6. 执行决策后发现可能造成损失而不采取措施纠正的；

　　7. 属于“三重一大”事项却故意不列入接受监督范围的；

　　8. 其他违反有关规定造成失误的。

　　6.外出培训（学习）、出差（考察）

　　出门在外，旅途辛苦，廉政准则牢记心间：

　　不准借外出学习考察等名义公款旅游。

　　不准在高档宾馆、风景名胜区举办学习培训班等。

　　不准将外出培训（学习）、出差（考察）费用转嫁、分摊到下属单位或企业。

　　对由于难以当场谢绝而接受的礼金、礼品、礼物、信用卡、支付凭证等，在收受之日起一月内退还当事人或上交纪检部门。

活动实施方案篇4

　　一、指导思想：

　　校园是师生非常熟悉的地方；校园是师生共同学习的地方；校园是师生一起生活的地方。校园是全体师生的第二个家，也是对学生进行教育的主阵地。新的学期，崭新的校园一定带给学生很多的惊喜，随着校园环境的升级，使全体师生拥有了更好的学习、生活环境，是一件幸福的事情。为了让全体学生认识到保护美丽校园的重要性。本学期我们在全校开展“我爱美丽校园”主题活动，希望各班同学积极行动起来。

　　二、活动时间：

　　20xx——20xx年度上学期

　　三、活动具体安排：

　　（一）利用广播，开学第一周的`周五学生处对全校学生发出“我爱美丽校园”的倡议。

　　（二）开学第一周的周一各班召开“我爱美丽校园”主题班会。

　　（三）根据学生年龄特点，各年级开展丰富多彩的活动。

　　1.一 ——三年级开展“争当文明少年”活动。学期末每班评选出3名在“我爱美丽校园”活动中能严格自律，举止文明，环保意识强，积极为美化校园做贡献的文明少年，颁发证书。

　　2.四年级开展“美丽校园小拍客”活动，以摄影作品展示校园美景、学生风貌、文明举止、健康活动。每班上交5份优秀摄影照片，规格为7寸。

　　3.五、六年级开展“我爱美丽校园”海报展，在美术老师的指导下用1开规格的纸制作海报。每班推选出一份精美海报在校园内展出。

　　4.在全校1——6年级开展“我爱美丽校园”书法作品展（规格不限）。

　　四、评选办法：

　　1.校园小拍客摄影作品、海报及书法作品均于9月26日前上交，根据完成的质量评选出一、二、三等奖，颁发证书。

　　2.期末评选出的“我爱美丽校园”文明少年，颁发证书并在群博客中展示风采。

活动实施方案篇5

　　为巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，继续深入推进干部作风建设，推动全校更好更快发展，根据县委、县政府的统一部署，学校决定在党员干部中，深入开展以“提升能力、提升标准、提升效率”为主要内容的“三提升”活动。现提出如下实施方案：

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，以创建学习型党组织、对标定位创优争先、深化干部作风建设为抓手，紧紧围绕“抢抓发展机遇，夯实发展基础，增强发展活力，加快发展步伐”的工作主题，抓学习提能力、抓创新提标准、抓规范提效率，进一步增强广大党员干部的凝聚力、创新力、执行力，为推进全县普通高中教育更好更快发展和基本普及高中教育工作提供有力保障。

　　二、目标要求

　　通过开展“三提升”活动，使全校广大党员干部思想和行动更加符合科学发展观的要求，能力和水平更加适应形势发展需要，精神状态更加积极、主动、有为，促进各项工作落实到位。

　　一是要进一步转变发展理念。按照科学发展观的要求，引导广大党员干部进一步解放思想，深化认识，着力转变不适应不符合科学发展要求的思想观念。强化“五个理念”意识，使加快学校发展方式转变、推进科学发展成为领导班子和党员干部的自觉行动。

　　二是要进一步提升发展能力。加大党员干部教育培训力度，强化领导干部的责任意识、效率意识、服务意识，努力提高辩证思维、统筹兼顾的能力；开拓创新、求真务实的能力；转变发展方式、推动科学发展的能力，做好群众工作、维护和谐稳定的能力；攻坚克难、推动落实的能力。

　　三是要进一步提高发展定位。进一步深化县情、校情认识，不断完善“依法治校，以德立校，科研兴校，质量强校，特色名校，争一本、二本突破，以三本为本”的目标定位，以先进学校为标杆，查找不足，在更高的起点上明确目标，以更高的标准规划发展，进一步加快学校科学发展步伐。

　　四是要进一步破解发展难题。围绕解决影响制约科学发展的瓶颈问题，突出重点，统筹协调，努力在观念更新、生源提升、体制创新、管理优化、债务化解和党的建设等重点领域和关键环节取得新成效，实现新突破。

　　五是进一步优化发展环境。围绕服务创新创业、推动科学发展，进一步巩固“作风建设年”活动成果，营造激励创业的人文环境。

　　六是要进一步完善发展机制。着眼科学发展新活力，不折不扣落实学习实践活动和干部作风建设年活动中形成的好机制、好做法，根据形势任务的发展变化，继续深化完善，不断创新提升，努力形成推动科学发展的长效机制。

　　提升能力、提升标准、提升效率，是推动全校转变发展方式、实现赶超跨越的根本需要，也是一项长期任务。今年要通过开展集中活动，力争在形成“三提升”的良好导向、完善“三提升”的推进措施，健全有利于“三提升”的体制机制，解决一批制约“三提升”的突出问题四个方面取得阶段性成果，让干部群众确实感受到开展活动带来的新变化。

　　三、基本原则

　　（一）坚持服务中心。紧紧围绕加快体制创新、实现后发赶超等工作，积极谋划、推进活动，真正把活动效果落实到促进工作、推进科学发展上。

　　（二）坚持统筹兼顾。把当前工作和长远发展相结合；把解决问题和健全制度机制相结合；把发挥领导干部的表率作用和调动基层党员干部的积极性相结合；把发挥各级党组织的牵头作用和发挥各处室、年级管理作用相结合，做到两促进、两提高。

　　（三）坚持分类推进。区别不同领域、不同部门、不同岗位特点，因地制宜、因人制宜，确定活动的目标任务、方法措施和衡量标准，分类指导，重点突破，带动全局，努力实现活动效果最大化。

　　（四）坚持群众参与。认真贯彻群众路线，坚持开门搞活动，广泛听取群众意见，自觉接受群众评议和监督，以实际成效赢得人民群众的支持和信任。

　　四、推进措施

　　（一）深入推进学习型党组织建设。围绕贯彻落实中央《关于推进学习型党组织建设的意见》精神，创建学习型组织、学习型班子，深入开展“三讲三比”学习活动，推动集中学习深入开展，做到“三有三保证”。制定全校集中学习计划，采取中心组学习、集中讨论、举办专题报告等多种形式，走出去、请进来。在深化理论学习的基础上，结合县情、校情实际，以学习现代教育、现代学校管理、现代信息技术等方面的新知识，以及服务全县转变发展方式、优化发展环境所需要的政策、法律等方面的知识为重点，聘请知名院校专家教授进行专题讲座，组织党员干部到先进学校考察学习，学习借鉴外地好做法好经验。按照上级要求，学校党支部要组织党员干部开展1周的集中学习。树立学习导向，在副科级以上领导干部中深入开展“内学王永利、外学王彦生”活动，在广大党员干部中深入开展“学赵治海做科技攻关能手、学郭建仁做干事创业标兵”活动，选树并开展学习“一中骄傲·十佳楷模”中的先进典型，用身边的人和事教育广大党员干部争做学习的榜样、创新的代表、实干的典范、廉洁的楷模、服务的标兵。

　　（二）全方位开展“对标定位、创优争先”行动。明确对标定位的层次。每个岗位，每名干部要瞄准干得最好、做到极致，力争好中求好，精益求精。在集中学习、进一步提高思想认识的基础上，动员广大党员干部围绕工作能力、工作标准、工作效率向一流水平、最高层次看齐。领导班子和党员干部开展“对照群众意见，查找不足”、“对照一流标准，查找差距”、“对照专家建议，查找问题”，谋划长远发展定位和确定阶段性目标，形成领导班子和党员干部的《对标定位报告》。领导班子《对标定位报告》要体现工作现状及存在问题、以及赶超先进的.总体思路、工作目标、推进方法和保障措施，初稿形成后要广泛征求群众意见、组织群众评议；党员干部《对标定位报告》要通过专题会议讨论交流，修改完善。4月10日前，立足实际，提出一项年内突破性重点工作，经主管县领导审定后，与领导班子《对标定位报告》一并上报。通过全方位开展“对标定位”，真正使人人争一流、事事争一流、时时争一流成为全校上下的共同追求和一致行动。

　　（三）积极营造“提速增效，优化环境”氛围。认真落实省委、省政府《关于20xx年深入推进干部作风建设的意见》，以提高服务水平、提升工作效率，努力营造有利于加快发展的一流环境。结合学校职能和业务特点，完善和落实岗位责任制、服务承诺制、首问责任制等各项制度，逐步形成完善的制度管理体系。

　　（四）统筹推进学习实践活动整改落实后续工作。把“三提升”活动做为推动学习实践活动整改提高的重要载体，统筹安排、深入推进。利用1个月的时间，对群众满意度测评中征求的意见、建议认真一次 “回头看”，进一步查找薄弱环节，完善整改措施。4月底前，形成自查报告上报。围绕贯彻落实《关于建立健全学习实践科学发展观长效机制的若干意见》，进一步建立完善发展的机制，形成有利于加快科学发展的制度体系。切实加强基层组织建设，不断深化“一抓双管”制度，完善提升“一定三有”机制，切实加强党支部规范化建设，不断培强基本队伍、筑牢基本阵地、健全基本制度、抓实基本载体、落实基本保障，为推动 “三提升”扎实有效开展提供强有力组织保证。

　　五、组织领导

　　一要落实领导责任。把深入推进“三提升”活动作为一项重要任务切实抓紧抓好。成立“三提升”活动领导小组，下设活动办公室。“一把手”负总责、亲自抓，领导干部要充分发挥表率作用，形成一级抓一级、一级带一级的良好局面。

　　二要营造浓厚氛围。充分发挥报刊、广播、电视、互联网和工作简报等媒体的作用，及时宣传全校深入推进“三提升” 活动的动态，全面展示活动的亮点，营造推进“三提升”活动的强大声势和浓厚氛围。

活动实施方案篇6

　　一、活动目的

　　通过开展的“师德伴我行”师德教育系列活动，加强全校教师的思想政治教育，不断提高师德建设水平，全面提高教师队伍整体素质，增强服务意识、敬业意识，促进我校教育教学又好又快发展，特制订本方案。

　　二、活动要求

　　（一）提高认识，加强领导。要提高对教师职业道德建设重要性和紧迫性的认识，按照“师德伴我行”活动的总体要求去把握，教师职业道德建设纳入到学校整体工作计划，切实把师德建设作为一项重要工作来抓，并结合实际情况抓好教师职业道德的学习教育和管理工作。

　　（二）认真组织，工作落实。学校将按照方案提出的方法和步骤的要求，及时制定计划，认真组织实施。在加强教师思想政治教育，不断提高师德建设水平过程中，做到“三结合”：一是要结合开展深入学习实践科学发展观活动。以“师德伴我行”活动为契机，全面提高师德素质，树立教师的良好形象。二是要结合开展教师队伍建设样板校创建活动，进一步提高教师队伍的整体职业道德素质，提高师德建设工作的水平。三是要结合教师的日常工作。师德建设既要抓形式，更要求实效，坚决防止流于形式和走过场，扎扎实实提高思想政治教育和师德建设成效。

　　（三）健全制度，规范管理。通过师德建设活动，建立健全管理机制，完善教师师德管理各项规章，确保我校的思想政治教育和师德建设长抓不懈。

　　三、活动内容：

　　（一）开好动员会。

　　我校将根据实际充分做好准备工作，认真开好动员会。将盛市“师德伴我行”活动有关精神传达到每位教职工，明确此项活动的重要性和紧迫性。通过动员会，加强宣传，提高认识，统一思想，确保师德建设教育活动顺利开展。

　　（二）开展学习《中小学教师职业道德规范》活动。

　　一是要组织全体教职工认真学习《师德规范》、《黑龙江省关于进一步加强中小学师德建设工作的若干意见》和20xx年省教育厅组织的《做人民满意的教师》师德论坛录像；

　　二是开展以师德为主题的读书活动。每位教师至少要阅读两篇以上中外古今有关师德（教师职业）论述的佳作名篇、深含师德和教育智慧的经典故事，通过读书引发教师对师德问题的思考。同时在校网站所设立的“读书心得”专栏中发表所思所悟。

　　三是开展学习《中小学教师职业道德规范》征文评选活动。教师对照《中小学教师职业道德规范》的内容，以自己的成长经历、教育教学实践、班主任工作的具体事例来阐述和认识。要有理论基储思想升华，朴实感人。评选后将优秀征文向市教育局推荐。

　　（三）加强师德考核。

　　健全师德考核机制，树立正确的舆论导向。认真组织教师开展一次深入的.自查，通过主动直接征求和听取群众的意见，查找出存在问题。使教师对当前师德师风存在的问题及产生问题的原因进行认真分析研究，学校对当前师德师风状况进行一次全面深入的反思。同时学校将采取问卷调查形式，开展学生、家长评议教师师德活动，对教师职业道德建设进行一次年度量化考核和评比。把师德建设成效作为教师考核的一项重要内容，以激发教师以德修身，以德育人的积极性、主动性和创造性。“师德建设”工作领导小组对教师的师德建设情况进行考核，并表彰一批师德优秀的教师，在全校教师中形成崇尚先进、学习先进的风气，不断推进师德建设工作的开展。

活动实施方案篇7

　　为进一步推进无证无照经营行为查处取缔和规范疏导工作，根据《无照经营查处取缔办法》（国务院令第370号）、《市人民政府关于查处取缔无证无照经营工作的意见》（政发〔〕81号）、《市人民政府办公室关于印发无证无照经营疏导规范服务年活动实施方案的通知》（政办〔〕6号）、乐政办函[]5号等精神，结合我镇实际，现就全市开展“无证无照经营疏导规范服务年”活动制定如下实施方案。

　　一、指导思想

　　按照“改善民生、促进就业、创新监管、依法行政、优化服务”的要求，创新工作方法，加大对无证无照经营行为的疏导力度，建立完善的服务机制，力求规范化与人性化相统一，逐步建立起预防、查处、教育、规范和服务为一体的长效监管机制，努力构建公平、和谐、安全的市场秩序，促进全市经济社会平稳较快发展。

　　二、工作目标

　　进一步理顺工作机制，完善定期抄告反馈制度，落实抄告整改工作；畅通疏导登记通道，切实解决群众“办证难”问题；建立无证无照经营疏导规范责任区制度，采取示范区、监督区、整治区的方式，通过条块结合、部门联动，加大疏导扶持力度，实现“减少总量、解决存量、遏制增量”的工作目标，底前排查的无证无照疏导率在50%以上，年度无证无照总量减少20%以上。

　　三、工作重点

　　重点抓好高危行业无证无照经营行为的排查治理、疏导规范工作，对社会危害严重特别是危害人民群众身体健康、存在重大安全隐患、威胁公共安全、破坏环境资源的无证无照经营行为，坚决快速予以查处和打击。

　　加强对危化品生产企业的监督检查，对未取得危化品生产企业安全生产许可证或危化品经营许可证、营业执照的，及时予以取缔；强化食品卫生分段管理，提高食品行业经营单位卫生许可持证率；加大网吧行业无证无照经营行为查处力度，建立无证无照网吧“黑名单”制度和有奖举报办法，强化源头治理，引导网吧经营单位通过收购、兼并、联合、重组、参股、控股等方式实行连锁经营。

　　四、工作安排

　　（一）宣传发动、排查核实阶段（1月至3月）。召开动员会议进行宣传发动。要充分利用各种媒体和宣传工具，采取发布通告等形式，加强宣传，营造全社会支持参与无证无照经营疏导工作的良好氛围。会同当地工商部门做好当地无证无照状况的排查核实工作，摸清经营者姓名、场所地址、经营内容、无证无照原因，并提出疏导治理意见。

　　（二）疏导规范、综合治理阶段（4月至9月）。在排查疏理的基础上，配合开展“铁犁”系列行动。从疏导登记着手，定期开展系列服务活动，降低准入门槛，放宽申报条件，简化办事程序，引导一批具备条件的无证无照经营户申领证照，转为合法经营。做好教育与查处相结合，对部分经营者实行教育为先的.方法，对违法无证无照经营者发放整改责令书，限期整改或者限期办理证照；加大部门联合执法力度，对不具备条件、存在安全隐患、没有完成限期整改的经营户，依法予以取缔。

　　（三）查漏补缺、巩固提高阶段（10月至12月）。及时总结经验做法，纠正工作中存在的问题，创新治理方法，研究全镇疏导规范治理工作中的新举措，建立健全科学监管长效机制。镇查处取缔无证无照经营工作领导小组将组织对各村无证无照疏导规范工作开展情况进行综合检查考核。

　　五、工作要求

　　（一）建立联合治理机制。要按照“政府领导、工商牵头、部门配合、综合治理”的工作机制，加强领导，明确目标，落实责任。根据《市人民政府关于查处取缔无证无照经营工作的意见》（政发〔〕81号）规定，按照“谁发证（照）、谁审批、谁负责”的原则，明确无证无照经营行为查处取缔、疏导规范的职责分工，突出抓好重点区域、重点行业的无证无照排查疏导工作。加强对危化品行业、食品卫生经营单位的许可检查。对网吧行业无证无照经营行为，工商、文化、公安、通信管理部门及镇政府、村居、学校等单位要群防群治，工商部门要充分发挥无证无照排查疏导的主力军作用，切实抓好各项工作措施的落实。

　　（二）创新监管方法。坚持取缔与疏导相结合、集中整治与长效监管相结合，做到宽严并济、处罚得当。对无证无照经营违法情节轻微、无前置许可的，引导其主动办理营业执照，并采取设置特殊服务平台、开辟绿色通道、现场指导办理等人性化的执法方式，使无证无照经营者经疏导登记后从事合法经营。完善监管方式，推行条块结合的片区责任制监管模式及“示范区、监督区、整治区”的新做法，发挥监督员作用，推行“房东告知制”等形式，实现对无证无照经营的群防群治。

　　（三）完善抄告反馈和信息通报制度。镇政府要及时将本镇工作开展情况报市查处取缔无证无照经营工作领导小组办公室。

　　（四）健全监督检查和责任追究机制。镇政府对无证无照经营疏导规范工作做到有部署、有检查、有考核，把各项措施是否落实到位作为对基层检查考核的重点，切实形成一级抓一级、层层抓落实的工作局面。对辖区内无证无照违法违规案件连续多发或发生无证无照违法违规问题造成严重后果的，对无证无照违法违规行为不制止、不组织查处的，对无证无照违法违规问题隐瞒不报、压案不查的，要追究有关负责人的责任。

活动实施方案篇8

　　为了更好地参与我县生态经济城市创建工作，提高中小学生生态明意识，进一步培养我县中小学生科普意识、营造科教氛围，提升学生科学素养，在总结前两届届科技节经验基础上，结合我县科技素质教育的实际需要，制订xx县第三届中小学生“生态明”科技节活动方案。

　　一、指导思想

　　以青少年科技活动发展趋势为引领，以普及科学知识、培养学生科学素养为主题，通过开展丰富多彩的活动，激发学生参与科技的热情，引导学生爱科学、学科学、用科学，不断提高我县广大青少年学生的科学素养和思想道德品质，促进明校园建设。

　　二、活动时间

　　8月至11月末。

　　三、活动内容

　　科技节中将面向全县中小学生开展系列科技活动，包括科普活动、科技竞赛、科技成果展示等活动。

　　（一）科普活动

　　1科普系列活动进学校

　　（1）开展科普知识阅读。各学校充分利用校内外图书馆，变“藏”为“用”，向学生推荐外科普读物，培养阅读科普图书的兴趣。在全县中小学生中开展以告诉大家一个科学道理或事实，一种有趣的自然、科学现象为主题的科普作比赛（各学校可自行组织读书交流展示活动或评奖）。

　　（2）开展科普知识讲座。各学校可聘请科技工作者，围绕重大科学事和现代社会发展中的热点问题，宣讲和展示我国科技创新成就、成果，树立民族自信心和自豪感，增强学生的科技意识和爱国情怀。

　　（3）开展专题科普活动。组织科普演讲会、知识竞赛、图片展览等，普及食品安全、应急避难、低碳节能、健康生活等热点问题的基本知识，促进中小学生理解科学。

　　2“走进科学与科技工作者手拉手”活动

　　（1）组织中小学生到我县科研单位实验室、气象台等地参观考察，接触科技，体验科技魅力，激发创新创造兴趣；

　　（2）邀请优秀科技工作者举办事迹报告会。

　　（二）竞赛活动

　　1、“变废为宝”创意小制作竞赛

　　此项活动对象为小学一至三年级学生。作品要倡导环保、低碳意识，利用身边的废弃物，制作一小作品；作品突出实用性，外观要美观；可由作者本人独立完成，也可多人合作完成。

　　2、小学生科幻画竞赛

　　此项活动对象为小学四至六年级学生。科幻画参赛作品的绘画风格及使用材料不限，但不包括非绘画类的其它美术品与工艺品；作品要具有想象力、科学性、真实性（必须自己原创，不得临摹或抄袭他人作品）。

　　3、科技小制作、小发明竞赛

　　此项活动对象为初中和高中一、二年学生。作品要与中学生学习内容、实验内容协调一致，符合科学原理；设计构思巧妙，符合学生年龄层次，富有新颖性；取材容易，制作简单，使用安全，造价低廉。作品可独立完成，也可多人合作完成。四、成果展评

　　（一）时间安排

　　第一阶段（9月中旬）：学校展示。各学校自行组织，全面展示学校科技活动成果。

　　第二阶段（9月下旬）：县级展评。由教育局组织，集中评选各学校上报的优秀作品（实物），并推荐优秀作品参加全市集中展评。9月0日前要将参展作品（包括展板、实物）按类别择优报送，每校每类数量不超过，报送至教育局209室。

　　第三阶段（10月下旬）：市级展评，各县均设展位。

　　（二）报送县级评选作品要求

　　1、“变废为宝”创意小制作作品，要求统一制作创作说明书展板（40×0）；写清作品名称、创作说明、作者学校全名（xx县XX学校）、年班、姓名、指导教师等。

　　2、小学生科幻画作品，要求规格为4开（4×8）的纸质，不需要装裱；正面右下角粘贴作品标签，标签尺寸为A4纸的8分之1，标签写清作品名称、创作说明、作者学校全名（xx县XX学校）、年班、姓名、指导教师等，一律横版列表格打印。

　　3、科技小制作、小发明竞赛作品，要求统一制作展板。展板内容：作品的原理、创新点，作品的制作与完成过程的照片和必要的字说明，以及作品名称、作者学校全名（xx县XX学校）、年班、姓名、指导教师等长宽为200px×20xxpx。

　　4、所有报送的县级参赛作品，要上报参赛作品汇总表的电子版和纸质版。

　　五、奖项设置

　　教育局聘请专家对参加市级展评的.作品进行评奖。各类别分别按照作品总量的%、20%、4%比例评选一、二、三等奖。根据组织工作、参赛学校总数人数、作品获奖等情况产生优秀组织单位和优秀组织个人若干名。一等奖作品的辅导教师可评为优秀辅导员。一等奖作品将推荐参加市级展评活动。

　　六、有关要求

　　(一)加强组织领导，注重活动实效

　　各学校要高度重视，成立相应的组织机构，负责科技节的组织领导和统筹协调，有效调动各方面的积极性和创造性，认真制定科技节活动方案，在活动组织过程中要力戒形式主义，切实做好科技节的各项工作。

　　(二)加强宣传报道，促进整体提升

　　各学校要通过各种媒介加强对科技节的宣传报道，多侧面、多角度，及时全面地宣传典型活动和事例，形成浓厚的爱科学、学科学、用科学氛围，提高学生科技节的社会影响力，促进整体水平提升。

　　(三)强化信息工作，做好总结交流

　　各学校要重视科技节信息工作，设专人负责及时报送各类活动信息和稿。对开展科技节活动的组织实施、主要内容、活动成效、典型案例等进行认真分析和梳理，形成科技节总结报告(电子版),连同有关影像资料,于9月0日前报教育局德育办邮箱（）。

活动实施方案篇9

　　按照市委的统一部署，林业局领导班子在深入学习、广泛征求意见的基础上，深刻进行自我剖析，查找出了存在的突出问题。为确保先进性教育活动取得扎实成效，切实改进工作作风，提高执政水平和服务意识，特制定整改方案如下：

　　一、指导思想

　　按照边整边改的精神，以加强领导班子的思想、组织、作风和制度建设为目标，切实解决领导班子内部存在的突出问题，进一步振奋精神，求真务实，扎实工作，不断增强领导班子的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥领导干部的先锋模范作用，把群众意见最大、最不满意的事情、群众最希望办的事情、当前能够办好的事情，作为整改工作的重点。对一些群众反映强烈又能立即解决的问题，要及时采取措施，立见成效；对一时解决不了的问题，要向群众讲清楚。真正做到政治上有明显进步，思想上有较大提高，作风纪律有明显改进，增强领导班子建设，为我市林业发展提供强有力的政治保证和组织保证。

　　二、存在的突出问题

　　1、政治学习坚持得不够好，理论知识学得不够深，掌握得不够透彻；班子成员忙于日常事务，业务知识不能做到及时更新，理论与实践联系得不够紧密。

　　2、干部队伍管理力度不够，有些制度还需进一步健全完善。

　　3、个别班子成员不能对自己严格要求，有一些不必要的应酬。

　　4、深入基层调查研究少，非造林季节很少深入林业生产一线，与林果农联系不够密切。

　　5、个别班子成员只求满足于现状，缺乏钻研精神和创新意识，不能用发展的`观念来处理林业建设中遇到的复杂问题。工作效率有待提高，工作作风有待加强。

　　6、林业法律、法规宣传还不够深入，各项林业执法力度需进一步加强。

　　三、整改措施

　　1、加强干部队伍建设，提高工作效率

　　对周三和周五的政治学习常抓不懈，不断提高广大干部的政治素质和业务水平，使广大党员自觉树立大局意识、自律意识、宗旨意识，增强全心全意为广大林果农服务的本领。同时抓好执法队伍建设，教育执法人员要文明执法、用心执法、严格执法，做到“以理服人、以诚待人、以情感人”。坚持集中学习与自我学习相结合，加强监督检查，成立专门领导小组，对每名干部的学习情况进行不定期抽查，调阅学习笔记，注重学习效果，使全局上下形成一种浓厚的学习氛围，努力创建学习型队伍和效能型机关。

　　2、建立健全规章制度，加强干部管理

　　在原有的基础上，进行完善和修订，并严格落实。建立健全党内民主生活制度、“三会一课”制度、学习制度、党员管理制度等各项规章制度，建立党员民主评议监督机制，实现对党员教育的长期性、连续性，认真抓好党员在理想信念、党性观念、宗旨意识、组织纪律以及世界观、人生观、价值观等方面的教育，从而使广大党员坚定共产主义义理想信念和全心全意为林果农服务的宗旨，充分发挥党员先锋模范作用。采取灵活多样的形式，丰富党内生活，使党组织始终保持一种团结紧张、严肃活泼、纪律严明的良好态势。

　　3、加强党风廉政建设，改进工作作风

　　为确保党风廉政建设抓出实效，结合领导班子实际，制定了班子成员党风廉政建设和反腐败工作分工，并建立了责任追究制度，明确职责，严明责任。并自觉接受全局广大干部职工、林果农和社会各界人士的监督，聘请行风监督员18名，公开举报电话、设立征求意见箱，严肃查处违法乱纪问题，狠刹行业不正之风，简精各项办事程序，切实解决好广大林果农关心的热点、难点问题，从而树立林业工作者良好的社会形象。

　　4、强化林业执法力度，巩固绿化成果

　　一是做好森林病虫害防治工作。近三年，我市新增造林面积13万亩，且以速生杨树为主。因树种单一，一旦有疫情发生，后果将不堪设想，所以加强森林病虫害防治工作显得尤为重要。为此，今年将在全市建立15个森林病虫害测报点，聘请50名兼职测报员，逐步建立健全市、乡、村三级测报网络。尽快出台，建立应急机制。同时，投资10万元购置显微镜、诱虫灯等设备，加强国家级森林病虫害防治检疫标准站建设。二是加大毁林案件的查处力度。坚持教育与处罚相结合的原则，严格执法程序，加大执法力度，有效打击毁林不法分子的嚣张气焰。同时，尽快起草，全力保护我们来之不易的绿化成果。三是继续抓好林业宣传工作。加大和林业法律、法规的宣传力度，充分利用广播、电视、报纸等新闻媒体，广泛宣传植树造林的长远意义，以提高群众的绿化意识和法律意识，形成“爱林、兴林、护林”的良好社会氛围。

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活动实施方案02-07