活动方案

时间:2023-10-15 11:46:10 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保工作或事情顺利进行,就需要我们事先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的活动方案6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案

活动方案 篇1

  20xx年3月3日是第xx次全国爱耳日。爱耳日宣传教育活动历经xx年,极大地提高了人民群众的爱耳、护耳意识,有效地减少了听力残疾的发生,促进了我国听力残疾预防与康复工作。

  为贯彻落实相关法律、法规,积极防控噪声,预防噪声损害听力健康,特将20xx年第xx次全国爱耳日宣传教育活动主题确定为:防聋治聋,精准服务。现就有关事项通知如下:

  一、活动主题

  防聋治聋,精准服务

  二、时间安排

  20xx年3月3日,有条件的地区可酌情延长活动时间。

  三、宣传重点

  大力宣传噪声对听力健康的损害,提高全社会对爱耳护耳必要性和重要性的认识;推动广大群众养成健康用耳习惯,自觉减少噪声,保护听力健康;关注工业企业、建筑施工、交通运输等噪声危害,加强噪声治理与听力保护。

  四、工作要求

  (一)切实加强组织领导。

  各地残联要高度重视,认真贯彻落实本通知要求,积极协调人力资源和社会保障、环保、卫生等相关部门成立爱耳日宣传教育活动组织,积极开展宣传活动,制定方案,明确分工,协调行动,确保爱耳日宣传教育活动广泛、深入、扎实开展。

  (二)积极创新宣传形式

  各地要结合本地实际,积极创新宣传形式,采用多种方式增强爱耳日宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力。要充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信等大众传媒的作用,多渠道发布爱耳日活动消息,传播噪声对听力健康影响的知识;要继续采用举办专题讲座,组派小分队进学校、入社区等做法并将宣传教育活动与听力检测、咨询等便民服务活动有效结合;要广泛组织发动专业机构、学术团体等社会力量参与活动,形成全社会关心、重视听力残疾预防与康复的`氛围;要继续在首都北京和有条件的城市举办全国爱耳日公益音乐会,打造爱耳日宣传活动品牌。

  (三)整合推进实际工作

  各地人力资源和社会保障、环保、卫生、残联等相关部门要以爱耳日宣传教育活动为契机采取行动,加强对环境噪声以及企业用人单位听力保护的执法检查力度。通过专项检查,重点督导,切实治理一批噪声污染问题,改进相关企业的职工听力保护状况;要重视针对青少年、老年人聚集的娱乐场所、学校、老年大学等进行噪声治理,加强减少噪声、健康用耳知识的普及教育;要继续做好听力残疾的康复工作。通过邀请zf领导视察、制定出台政策、组织社会爱心捐赠等活动,做好贫困听力残疾人的康复救助。

  (四)及时做好活动总结。

  各地残联要认真做好爱耳日宣传教育活动的总结。及时收集整理本地宣传教育活动情况,将活动总结及活动的相关图片、视频等资料于20xx年x月xx日前报送第十三次全国爱耳日宣传教育活动办公室。第十三次全国爱耳日宣传教育活动办公室地址:北京市朝阳区安外惠新里甲8号,中国聋儿康复研究中心宣传策划处。

  五、宣传口号

  减少噪声,保护听力

  减少环境噪声,呵护听力健康

  保护听力,健康用耳

  健康环境,聆听和谐

  保护环境,减少噪声

  保护听力,从我做起

  认真执行《工业企业职工听力保护规范》,减少职业噪声危害

  防治环境噪声污染,保护生活环境

  消除噪声,学会倾听,享受安静

活动方案 篇2

  活动目标:

  通过了解校园植物感受校园的环境之美,激发爱校之情。

  就学生的环境意识及卫生习惯展开分组调查,培养学生的合作能力。

  发扬小主人翁意识,为解决问题献计献策。

  活动准备:

  分小组调查校园的环境卫生情况和学生的卫生行为习惯,并做好记录。

  活动过程:

  (一)讨论感悟

  1.观察了解校园的植物。

  2.交流:认识了哪些植物?有什么新的发现?

  3.校园的植物有哪些作用?

  (二)整理交流

  1.分组对调查的资料进行整理分析,写成报告。

  2.全班交流:在哪里调查?有破坏环境卫生的行为吗?看到有什么感受?

  (三)讨论明理

  1.询问:在调查过程中发现不文明不卫生的现象采取行动了吗?为什么只有几个人进行劝说或捡起垃圾了呢?

  2.引导:要把校园当做自己的家,做校园的.小主人。美丽的校园我的家,爱护环境靠大家。

  (四)采取行动

  1.讨论:通过哪些方式改变同学们的不好习惯呢?

  从我做起,从小事做起。

  2.行动:写通讯报道,给红领巾电视台投稿。

  开展卫生评比。

  组成捡垃圾小组和监督劝说小组。

  环保小报图片画展。

  写倡议书,在国旗下讲话时宣读。

  (五)活动建议

  1.课前充分调查。

  2.活动持续时间可长一些,让学生的行为变为习惯。

活动方案 篇3

  一、活动目的:促进中学生全面发展,培养自觉主动的学习兴趣,加强综合能力的培养;着眼于学生整个初中阶段的健康发展;同时也为学生自身的学科倾向提供活动空间。

  二、指导教师:李家福

  三、招募组员:通过在初三年级学生中宣传、动员,自愿报名,教师平衡各班人数,确定兴趣小组成员名单。

  四、活动计划

  ⒈召开全体组员座谈会,师生畅所欲言,谈自己的初中规划和近期打算,指导教师与组员共同探讨兴趣小组的'活动内容和形式。

  ⒉小组每周集中一次,指导教师布置活动内容,师生一起交流学习心得,讨论共同感兴趣的问题。

  3 在学校网页上建立化学社区,师生共同交流,一些好的资料,学习心得及时共享,交流。

  ⒌有计划的组织学生进行历年来的竞赛题的训练。

  ⒍研究中考,了解动态,摸清规律,使学习更有针对性和效率,努力取得优异成绩,提高中考优秀率。

  ⒎组织学生利用化学知识积极参加社会服务,开展环保教育工作。加强学生的实验技能和实验分析能力。

  8 对初中化学知识进一步加深后,为参加各级化学竞赛作一定准备。

活动方案 篇4

  前言:

  为了丰富和充实我校同学们的课余时间,提高同学间的合作精神和参加活动的积极性﹐增加同学间的友谊,增强学生的'自信﹑自强﹑自立意识﹐营造一个良好的互动学习氛围。福建农业职业技术学院动物科学系组织部计划承办“你行我也行”游戏争霸大赛。具体内容如下︰

  一、活动安排;1、活动时间:4月25日

  2、活动地点: 福建农业职业技术学院舞池

  3、活动主办:福建农业职业技术学院动物科学系

  4、活动承办:福建农业职业技术学院动物科学系组织部

  5、协助部门:福建农业职业技术学院动物科学系社团部、网络部、自律部、劳动部、保卫部、宣传部

  二、参赛要求与比赛事项;1、组队要求:学生会大一干事必须参加,各班级各组一队

  2、每组人数:每队5人

  3、得分情况统计:由组织方组织部人员进行统计

  4、赛原则:比赛以友谊第一,比赛第二为宗旨

  5、参赛选手在比赛时间十分钟之内没有能够到场参加比赛的视为弃权处理,参赛人员中途不得离场

  6、比赛内容有:心有灵犀、比胆大、脚踏两只船、南水北调、神射手、我爱记歌词

  7、具体游戏规则及评分标准另行打印每班一份由组织部负责

  三、活动流程策划;1、由自律部、社团部、保卫部确认参赛人员已到情况

  2、由组织部部长宣布活动开始

  3、劳动部组织部负责活动开始后的各种道具

  4、保卫部负责在活动过程中的人员安全问题

  5、宣传部作为机动组负责处理应急事件,以及协助各部门工作

  6、网络部负责这个活动过程中精彩画面的拍摄工作,以及照片的后期处理

  7、在活动进行中每一个游戏结束后,统计分数的干事有义务告知各队的等分情况

  8、比赛结束后,由组织部部长公布各队最终的得分情况

  9、比赛决出前三名,分别由主席与团副及组织部部长进行颁发奖状,网络部负责拍摄留影。

  10、活动参与部门负责活动结束后的卫生工作。

  四、后勤与物品采购;1、场地协调、桌椅借用工作由劳动部负责协助

  2、宣传及海报设计及张贴由宣传部负责协助

  3、比赛用品由组织部、宣传部负责采购

  4、比赛现场秩序、安全工作、及突发情况由自律部及保卫部负责

  5、现场主持由组织部负责

  五、奖品及经费预算;冠军 一名 颁发奖状及音响一组 100元

  亚军 两名 颁发奖状及键盘三件套 70元

  季军 两名 颁发奖状及笔记本 30元

  车费25元 磁板15元 气球30元 纸杯10元

  总计:280元

  福建农业职业技术学院动物科学系组织部对本次活动有最终解释权

  动物科学系团总支组织部

  4月3日

活动方案 篇5

  活动主题:

  爱心义卖,汇聚爱心

  活动目的:

  1、通过爱心拍卖,培养学生乐于奉献、关爱他人的美好品质。

  2、丰富学生的校园生活,提高学生的活动组织能力、自我推销能力等。

  3、与“生活与理财”课程充分整合,锻炼和提高学生的理财能力。

  4、筹集班级“爱心基金”,用以班级爱心活动的开展,帮助更多需要温暖和关怀的学生,让“爱”向课内外生活充分延展。

  活动时间:

  3月29日下午

  活动地点:

  各班教室

  参加人员:

  全体学生、正副班主任、学生家长

  活动内容:

  准备工作:1.每个同学准备一件物品,可以是图书、玩具、工艺品、手工制作、书画作品等,要求八成新以上。2.拍卖物品要标清起拍价或标清无底价拍卖。3.在即时贴上写一句“爱心寄语”。4. 准备对自己的`一件物品进行推销介绍,时间不超过半分钟。

  当天流程:

  1、12:50校园广播播放《爱的奉献》、《让世界充满爱》等爱心歌曲,进行活动前预热。教室黑板进行美化装饰。

  2、1:00校园广播宣读活动倡议。

  3、班级“爱心拍卖”活动。

  4、学生宣读自己的“爱心寄语”;同时清点义卖总金额,成立班级“爱心基金”。

  5、学生、老师、家长共同商讨、确定 “爱心基金”利用的初步方案。

  6、评选最佳拍卖师、最佳推销员、最佳服务奖,爱心形象大使(根据日常表现),颁发荣誉证书。

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