幼儿园父亲节活动计划
日子如同白驹过隙,我们的工作又迈入新的阶段,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编整理的幼儿园父亲节活动计划,希望能够帮助到大家。
幼儿园父亲节活动计划1
设计思路
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。
活动目的
1.使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。
2.通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。
活动准备
歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。
活动过程
1·幼儿配乐朗诵:
幼:父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。
师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!
2.表演《感恩的心》
3.演唱歌曲《我的`好爸爸》
4.亲亲爸爸说说悄悄话
5.室内亲子制作《心连心爱心卡》
6.《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。
7·亲子游戏:
(1)《小脚踩大脚》游戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。
(2)《骑大马》游戏规则:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。
(3)《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。
幼儿园父亲节活动计划2
一、活动主题:
父亲节快乐。
二、活动的目的:
1、帮助父母与孩子建立沟通平台,从而促进孩子的健康成长。
2、父母和孩子一起参与亲子游戏,让孩子在快乐的游戏中成长。
3、以活动的形式促进孩子与父母的.亲子关系。
三、活动时间和地点:
活动时间:20xx年6月21日9: 30—11: 00
地点:幼儿园室内大厅、音乐教室。
四、参与者:
幼儿园所有队员和家长。
活动流程:
1、家长游戏:蹲果
目的:提高家长参与体育活动的兴趣和反应能力。
准备:六种水果头饰。
怎么玩:六人一轮,每人起水果名字(比如苹果、香蕉、橘子、西瓜、樱桃),主持人开始说,比如苹果蹲、苹果蹲、橘子蹲,代表橘子的人会按照节奏蹲起来,同时说橘子蹲、橘子蹲、西瓜蹲,然后被点名的水果主蹲起来,等等。反应不够就淘汰,最后三个人赢。
2、亲子游戏:强父子兵
目的:通过玩游戏促进父子关系。
怎么玩:父子一组,四组比赛。孩子爬到爸爸背上,爸爸在规定时间内做俯卧撑。
注意:动作必须是标准的。
幼儿园父亲节活动计划3
一、活动主题:父亲节活动日。
二、活动目的:
1、帮助家长创造与孩子间的交流平台、交往平台,从而促使幼儿健康成长。
2、家长和孩子共同参加亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中成长。
3、以活动形式增进孩子与父母之间的亲子关系。
三、 活动时间和地点:
活动时间:xx年6月21日上午午9:30—11:
活动地点:幼儿园室内大厅与音乐教室。
四、 活动参与人员:
幼儿园中班组全体成员与家长。
五、活动过程:
1、家长游戏:水果蹲
目的:增加家长参与体育活动的兴趣与反应能力。
准备:六种水果头饰。
玩法:六人一轮,每人分别命名为水果的名称(例如苹果,香蕉,橘子,西瓜,樱桃),由主持人开始说,例如苹果蹲苹果蹲苹果蹲完橘子蹲,此时代表橘子的'人就要根据节奏蹲下起立蹲下起立,同时嘴里要说橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等,然后被点名的水果所人就要接着蹲下起立,以此类推。如反应不及,则被淘汰,最后剩下的3人为胜利。
2、亲子游戏:强强父子兵
目的:通过相互配合游戏,增进父子感情。
玩法:父子两人为一组,四组进行比赛,孩子爬在爸爸的背上,爸爸在规定时间内做俯卧撑,数量多着为胜。
注意事项:动作一定要标准。
幼儿园父亲节活动计划4
【活动目的】
1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。
【活动准备】
歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。
【活动过程】
幼儿配乐朗诵:
父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;
父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
父爱同母爱一样的无私,他不求回报;
父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。
师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!
1、表演《感恩的心》
2、演曲《我的`好爸爸》
3、亲亲爸爸悄悄话
4、室内亲子制作《心连心爱心卡》
5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。
亲子游戏:
1、《小脚踩大脚》游戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。
2、《骑大马》游戏规则:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。
3、《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。
家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛):
《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《蜈蚣竞走》
结束部分:音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。
幼儿园父亲节活动计划5
父亲的角色在孩子的成长中起着不可或缺的作用。在现代家庭中,父亲在孩子眼中的形象是忙碌而凝重的,孩子很少有机会与父亲接触和交流。为此,上中路幼儿园推出了“父亲节快乐”活动,为孩子和父亲提供了沟通的机会,增进了父子和父女之间的感情。
1.让孩子知道六月的'第三个星期天是父亲节,知道爸爸的辛苦。
2.通过亲子游戏提供父子交流机会,增进父子父女感情。
歌带、彩纸、彩笔、鼓、花、羊角等器械,自制奖牌。
父爱是一缕阳光,即使在寒冷的冬天,也让你的心像春天一样温暖;
父爱是一股清泉,让你的情感即使被岁月的尘埃覆盖,也是纯净清澈的。
父爱和母爱一样无私,不求回报。
父爱是一种未知的无形的感情。
老师:在孩子们的心中,你是那么的伟大和威武,你是他们心中最敬佩和尊敬的人,你是他们永远学习的榜样!
2.唱歌《我的好爸爸》
4.室内亲子制作《心连心爱心卡》
5.《击鼓传花》父母和孩子一边听着鼓声,一边撒花。鼓声在谁的手中停止,孩子们说祝福或表演节目。父母简单介绍一下自己工作或家庭的趣事。
1,《小脚踩大脚》游戏规则:宝宝的脚踩着爸爸的脚一起向前走,但是宝宝的脚不能落地,第一个到达终点的就赢了。
2.《骑大马》游戏规则:婴儿骑在父亲的脖子上,分组比赛。
3.《蒙眼找宝宝》:用毛巾遮住父母的眼睛。站在父母对面的孩子不能出声。父母根据自己的特点去找宝宝。
家长游戏(同级爸爸比赛):
《跳绳比赛》 《针线活》 《拔河比赛》 《蜈蚣竞走》
结尾部分:音乐响起,孩子亲自给爸爸颁奖。老师:忙碌的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
幼儿园父亲节活动计划6
一、活动主题:
《“爸”气十足 大胆炫“父”》
二、活动意图:
父亲节,顾名思义,是感谢父亲的日子。从20世纪初开始,它起源于美国,并在世界各地广泛传播。节日日期因地区而异。最受欢迎的日期是每年六月的第三个星期天。对于幼儿园来说,父亲节是改善孩子和父亲亲子关系的好时机。
三、活动目标:
1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。
2、理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。
3、通过父亲节活动,增进父子间的亲情。
四、活动准备:
1、爸爸工作时候的照片
2、爸爸和宝宝小时候的照片
五、活动过程:
活动一:《我的爸爸是超人》
1、这是一个体验爸爸工作的好时机如果可以,就带宝贝去爸爸工作的地方,感受爸爸工作的一天,体验爸爸工作中的某个环节,可以让宝贝亲身感受父亲的辛苦。
2、如果不能去爸爸工作的地方,可以通过照片来了解父亲的职业。
1)爸爸穿着什么样的衣服?
2)爸爸在什么地方?
3)爸爸在干什么?
4)爸爸的'工作为人们带来了什么帮助?
3、通过了解,小朋友可以介绍一下自己爸爸的职业吗?
活动二:《基因真强大——父子相》
1、我们一起看一看小时候的照片。
1)爸爸小时候干过什么有意思的事情?
2)爸爸小时候最爱的玩具是什么?
2、找出小朋友和爸爸小时候最像的照片,看一看我们像不像双胞胎?
在孩子们的眼里,爸爸是神一样的存在,在孩子们的心中,爸爸是最伟大的超级英雄。
疫情的原因,我们不能让爸爸们走进幼儿园开展活动,但是我们依然希望这个特殊时期的父亲节成为密切亲子关系的纽带,生活即教育,生活中的仪式感对于父母,对于孩子们都有十分必要的意义。
幼儿园父亲节活动计划7
一、时间
xx年6月12日----中班、小小班
xx年6月13日----大班、小班
二、地点
园内
三、主题释义
我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡。到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄。
四、活动目标
1、通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱他人。
2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作
3、知道父亲节的由来。1910年,美国最先提出庆祝“父亲节”的.倡议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始,将“父亲节”正式定为国民的节日。
五、活动准备
1、请老师先发校信通与爸爸沟通,给幼儿讲一讲自己是干什么,会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏
2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)
3、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;
4、成功素质节日主题教材、节日主题音乐
六、活动过程
1、教师向幼儿介绍父亲节的来历。
2、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、
出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。
3、幼儿唱“父亲节”的歌曲;
4、幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)
5、回家后向爸爸赠送小礼物,并说出;爸爸您辛苦了,我爱您。
幼儿园父亲节活动计划8
活动目的:
1、展示幼儿园小朋友本学期的英语学习成果
2、增进学校、家庭,父亲、孩子之间的'交流,创设英语生活情境,寓教于乐
3、协助幼儿园宣传教学品质及特色
活动准备:场地布置(幼儿园方指定场地)
教具准备(夏恩英语提供)
邀约人数:40个家庭(40位小朋友及父亲)
活动形式:英语活动课程
活动流程:
1、幼儿园主持活动开幕
2、为爸爸献唱一首英文歌
复习动物单词,学唱《it’s a dog》,现场表演
3、为爸爸画肖像
复习颜色单词,学习五官词汇,听外教指令画父亲肖像,将图画送给父亲
4、外教辅导小朋友复习水果类单词
what is it? it’s a/an …
5、水果采集游戏
家庭分2队比赛,外教用传话形式告知所需采集的水果名称,由父亲抱孩子跑步采集水果,限时3分钟,根据2队的采集成果颁发夏恩小礼品。
6、活动结束,简介夏恩幼儿课程,发双休日观摩课预约卡。
邀请卡使用规则:凭卡于6月底前到夏恩英语试听的学员可现场参与抽奖活动,每个幼儿园将有一名获奖者免费获得夏恩一期外教课程(价值3000元)。
7、听取幼儿园活动反馈,协助做好整理工作
幼儿园父亲节活动计划9
一、时间:
二、地点:园内
三、主题释义
我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡。到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄。
四、活动目标:
1、通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱他人。
2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作
3、知道父亲节的由来。1910年,美国最先提出庆祝"父亲节"的倡议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为"父亲节"。日本从1950年左右开始,将"父亲节"正式定为国民的'节日。
五、活动准备:
1、请老师先发校信通与爸爸沟通,给幼儿讲一讲自己是干什么,会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成"大手牵小手"的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)
a、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;
b、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六活动过程;、教师向幼儿介绍父亲节的来历。
2、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、出示爸爸的大手"大手牵小手"的手印画。
幼儿唱"父亲节"的歌曲;幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)、回家后向爸爸赠送小礼物,并说出;爸爸您辛苦了,我爱您。
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