[优选]小学生寒假计划

　　时间流逝得如此之快，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，来为今后的学习制定一份计划。我们该怎么拟定计划呢？以下是小编收集整理的小学生寒假计划5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

[优选]小学生寒假计划

小学生寒假计划篇1

　　一、合理安排时

　　小学生可以对自己这一个学期的学习生活做一次全面总结，有哪些收获，有哪些不足，又有哪些应该在假期中反思改进的地方，然后制定一份合理的寒假计划，安排好每天的学习 + 锻炼 + 阅读 + 休闲，当然时间安排要有科学性，过紧过松都会影响寒假的生活质量。“凡事预则立，不预则废。”有了一份适合自己的计划，我们就会成为时间的主人。在寒假结束时，还要进行简单的'总结，问问自己在假期中有哪些新的收获，那时，我们会对自己说：“这个寒假我过得很有规律、很充实。”

　　二、坚持每天读书学习

　　每天都应该按计划完成一定的寒假作业，养成每天学习的习惯，通过温习进一步提高学习能力。假期中，每个人都应该多读几本书，通过阅读，积累更多词汇，开阔自己的视野。如果需要，可以就近参加一些辅导课程。

　　三、参加力所能及的劳动

　　假期是进行劳动实践的大好时机，做一些力所能及的劳动，可以培养自理能力，体验劳动带来的愉悦。同学们可以充分利用寒假这段时间，帮助家长做一些简单的家务活：洗衣、做饭、打扫卫生等，适当参与一些社会性的公益劳动。

　　四、增强自我保护意识

　　不论身在何处，安全都是*重要的。走亲访友、外出游玩要时刻提高警惕。过春节千万不要玩烟花爆竹。在家里同样要防火、防电、防煤气中毒等。提高自我保护意识，平平安安每一天，快快乐乐度寒假。

　　寒假已经来了，为了在寒假中丰富自己的知识面,按时学习，做事有规律、更好地度过一个快乐、充实、有意义的寒假,特制定此寒假学习计划：

　　首先，将自己的寒假作业分量，制度能够出完成作业的时间，每天完成多少作业，然后将语数英三科合理规划，如早上一小时写语文，一小时写数学，下午一小时英语。

　　其次，每天抽出半小时来背诵语、数、英三科中该记忆的古诗词、数学公式、单词等等。

　　再次，在开学前一周，可以建议学生上预习课，一章内容左右，以此让学生更快的进入到学习状态。

小学生寒假计划篇2

　　在放寒假的第一天，我就给自己制定了一个严密的学习计划，希望自己可以度过一个充实的寒假。

　　我的学习计划把我的寒假安排的满当当的。我计划在放假前把所有的作业都一扫而光，在过年后用三天的时间把上册的知识复习一下，我们的圣人孔子说过“温故而知新”嘛！剩下的时间就要来预习下册新的知识了，要不然怎么能在高手如云的学校有立足之地呢？我把我的这些学习计划写在了一张纸上，贴在我的学习桌前，让它小小的`纸张发挥大作用，它可以起到一个提醒督促的作用。

　　说与做是两码事，在我的寒假学习计划上可真是体现的淋漓尽致啊！我每天早上等到太阳姐姐晒到被子上才起床，一整天手中的笔写写停停，总是禁不止电视和电脑的诱惑，放在学习桌前的寒假学习计划表成了废纸一张。我的作业到大年初十才全部完成，复习计划用了五天的时间，预习计划更是完成的不堪入目，数学只预习了老师必须让预习的前两单元，其他的学科几乎在原地踏步走。我的自制力和效率太差了！

　　我的寒假学习计划就完成得这么不尽人意，原因是什么？我自己觉得是有点懒散，没有想学习的那股劲头，自制力太差，学习效率太低。我一定要认真改正，让自己以后所有的计划成为现实而不是泡影，希望在下一年寒假能够过得充实快乐些！

小学生寒假计划篇3

　　指导思想

　　认真贯彻落实中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《上海市学生民族精神教育指导纲要》、《上海市中小学生命教育指导纲要》的精神，以“迎世博600天行动”为契机，加强社会主义荣辱观教育，把加强和改进未成年人思想道德建设作为今年寒假工作的重心，切实推进青少年学生思想道德建设活动进学校、进家庭、进社区、进公共场所，致力于全面提高青少年学生的思想道德素质，整合社会资源，丰富活动内容，使学生度过一个“安全、健康、愉快、有益”的寒假。

　　具体安排

　　一、启动假期工作机制

　　1、学校启动假期工作机制，成立以校长为组长，学校各职能部门和各班班主任为成员的寒假工作小组，扎实有效地开展工作，使学生度过一个欢乐而有意义的寒假。

　　（1）组织好散学典礼，开好动员会，明确寒假要求。

　　（2）加强对家庭教育的指导工作。印发《致学生家长信》，将学校寒假工作的计划、安全要求及对家长的建议求告知家长,取得家长的理解和支持。

　　（3）利用散学典礼和返校时间要对全体学生进行法制安全方面的教育，特别是远离“黄”、“赌”、“毒”以及安全用电、安全使用煤气的教育，强化学生的安全意识，提高学生自我保护能力，明确要求学生不进入网吧和游戏机房。

　　二、完善校外活动机制

　　1、扎实开展教师家访和帮扶活动促使“师生和谐共成长”。假期是与家长进行交流沟通的有利时机，让教师走进学生家庭，了解、熟悉学生，帮助家长解决家庭教育问题。特别重视家庭经济困难子女、流动人口子女、单亲家庭子女、农村留守儿童、残疾学生的家访和帮扶活动。寒假第一周为家访周，学校对教师家访工作提出明确要求，党团员教师和班主任每人至少与一名家庭困难学生建立结对帮扶关系，深入学生家庭，了解学生的生活和成长环境，有针对性地进行物质资助、心理辅导和文化补习等，并与社区居委取得联系，共同探讨帮助学生成长的方法和途径，帮助家庭困难的学生增强自信

　　2、假期里鼓励学生利用各种学习及活动设施，参加文体活动、社区服务等综合实践活动，提高学生的社会实践能力。按照教育局的有关规定，学校图书馆(室)、阅览室、计算机室及各种文体活动场地、设施设备都有计划地向学生开放。为学生借阅图书、上网学习、游戏休闲、体育健身等创造条件。积极组织好读书、读报征文、交流、竞赛活动，选择推荐一批适合学生年龄特点的优秀文学作品，供学生选择阅读。

　　三、落实感恩关爱行动

　　1、共度新春佳节，与灾区师生心连心。继续关心四川地震灾区未成年人的健康成长，特别是与崇明县对口的xxxxxxx九年制学校，了解他们灾后生活，帮助他们平安、快乐地度过寒假。开展“与灾区师生共度新年”的通信活动，组织每一位未成年人亲自动手，在农历春节前后写一封慰问信、制作一份贺年卡致学校师生，写上感言表达自己的真情实感，学习灾区孩子克服灾难、努力学习，坚韧不拔的勇气，鼓励并支持他们继续保持积极、乐观、向上的精神。所有慰问信、贺卡统一寄至：xxx教育局xxxx九年制学校，邮编：xxxxx。将新年的祝福以书信的方式寄到xxx师生伙伴的手上，共同营造一个温暖的寒假。

　　2、以实际行动关爱本校来自灾区学生的生活，帮助他们平安、快乐地度过寒假。我校目前尚有近10名来自灾区的学生，春节前夕组织他们开展一次迎新茶话会，并送上节日的慰问。

　　3、营造关爱氛围，与特殊家庭未成年人子女结对，给外来务工人员子女、单亲家庭子女、贫困家庭子女或智障孩子等未成年人送去新年真挚的关心和祝福。学校老师、村居委干部要为未成年人开展相关活动提供信息、帮助联络，指导未成年人互帮互助，开展交流活动，在愉快祥和的节庆气氛中传达关爱和感恩之情，营造全社会共同关心未成年人健康成长的良好氛围。

　　四、开展专题教育活动

　　1、开展“知荣明耻好少年”系列实践体验活动，修身立德，树立崇明海岛好少年的形象，今年寒假的主题是：迎世博6000行动——小手牵大手同做文明人。通过组织学生“观现场、查自身，排隐患”的文明出行体验活动，教会学生安全步行、安全骑车，安全乘车，通过主题活动，达到既提高学生的道德水平，又提高学生自护能力的目的。开展摄影、征文、绘画体验活动。文字作品：用你的眼睛去观察、去发现、去捕捉身边的新鲜事和闪光点。摄影作品：有条件的学生参与，用数码相机拍摄，附上必要的文字说明及拍摄心得。绘画作品：用画把发生在自己身边周围的难忘的事情或美好的回忆，再现出来。开学后学校组织评奖，并颁发一定的奖励。

　　2、开展“我锻炼，我健康”为主题的'小型体锻健身活动，如：一绳：每一名学生要有一根跳绳在寒假期间每天练习跳绳300-500次以上不等；一拍：每一名学生要有一只球拍（乒乓球拍或羽毛球拍）在寒假期间学会和练习其中任何一种球的基本动作；一操：每一名学生在寒假期间每天练习广播体操；一跑步：每一名学生在寒假期间每天坚持跑步300米——500米。总之每位学生每天不少于1小时的锻炼时间，提倡与小伙伴一起锻炼，养成运动好习惯。

　　3、开展“欢聚在家园、礼仪在家庭”感恩教育活动。提倡敬老爱幼、尊敬师长、和睦邻里。在春节期间，每个学生都要利用“拜年”这一中华民族的传统活动，为父母、长辈、社区中的老人做一件好事，在服务他人的过程中增强感恩他人、感恩社会的责任意识，体会和谐家庭的温暖环境。为家中的父母、长辈、老人送上一份祝福、安排一个“温馨的节日”，共享天伦之乐。用自己的实际行动感染长辈和老人，为他们送去爱和幸福。以“我爱我家”主题开展“三个一”活动：①当一天的家庭小当家；②制订一份“压岁钱消费计划书”③以“今天我当家”为题，三——五年级每人写一篇寒假日记，开学时在班级评比的基础上，推荐两名学生参加校级评比。同时利用手机短信平台或贺卡开展“新年祝福大放送”主题活动。要求学生自创自编新年短信和祝福的话语给我们的老师，开学进行评比。

　　4、做好以“改革开放三十年”为主题的爱国主义读书教育活动。关注社会，坚持每天看报，收听、收看当日新闻，及时了解国内外大事，树立社会责任感。

小学生寒假计划篇4

　　寒假，一个漫长的`假期，在这个假期里，你都干什么呢？看电视，玩儿电脑，逛街只是玩吗？如果你只是吃只是玩儿的话，那么这个假期你就浪费了。

　　我呢？可不像这样，我可是有学习划的哦！

　　每天我7：50起床，7：50——8：00打扫房间。8：00——9：00写两篇日记。9：00——9：30学英语。9：30——10：30玩。下午呢？是2：00——3：00打两篇作文。3：00——3：30看作文。3：30——4：30玩。嘻嘻，还不错吧。我想：一些人肯定是只说不干，夸夸其谈。我呢？可不是这样的。我俩每天坚持着写日记、学英语、打日记。

　　功夫不故有心人。我真觉得自己写的日记上升了，英语也更强了，打日记也更快了！

　　寒假里，你有学习计划吗？如果没有，快自己制一个吧！

小学生寒假计划篇5

　　适合类型：父母工作繁忙，爷爷奶奶、姥姥姥爷不在本市或是没有精力照顾孙辈，白天的大部分时间只能让孩子独自在家，小学生寒假学习生活计划。

　　类型烦恼：

　　市民吴女士：我和丈夫工作都忙，白天一整天不在家，上小学三年级的儿子马上放假了，我最担心的就是他一个人在家时随便给陌生人开门，还怕他在家淘气玩火、玩电造成危险。另外，又担心孩子没有自制能力，一个人在家只顾看电视，忘记写作业。一个假期下来，荒废了学业。

　　a计划攻略：

　　教育专家建议，孩子独自在家过寒假，家长应该事先对孩子进行安全教育，明确告知孩子随意触动火、电的严重后果，教孩子正确使用家用电器，并尽量将家里的危险品，如汽油、酒精、用来清洗厕所的硫酸等放到孩子够不着的地方。有些家长只简单地命令孩子不许动这，不许动那，却不说明原因，年龄较小的孩子好奇心强，有时可能会忍不住违反家长的禁令，引发危险。为确保安全，家长还应每天抽空给孩子打三至四次电话，询问孩子在家的情况，并尽量与其进行简短的交谈，这样可以让独自在家的孩子感到父母的'关怀，不觉得孤单、受冷落。

　　关于孩子的学习自觉性问题，记者采访了华育小学特级教师马丽娜，有多年一线教学经验的马老师表示，小学尤其是小学低年级学生的心理状态仍处于童年期向少年期过渡阶段，自我管理能力相对较差，尤其需要大人的督促和引导，工作计划《小学生寒假学习生活计划》。有些孩子做假期作业常耍些“小聪明”，做习题时根本不计算，就胡乱填上答案。为预防此类情况的发生，家长必须担负起监督孩子的职责，建立家庭作业检查制度，坚持每天抽出时间对孩子的作业进行必检和抽检，必检是指检查作业的进度，抽检则是挑出一些习题，仔细核对结果是否正确。如果孩子完成作业情况较好，也可以适当考虑给予奖励。

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