工作计划

时间:2023-10-13 07:09:38 工作计划 我要投稿

工作计划(大全9篇)

  时间就如同白驹过隙般的流逝,又迎来了一个全新的起点,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编为大家整理的工作计划9篇,希望对大家有所帮助。

工作计划(大全9篇)

工作计划 篇1

  一、学生基本情况和目标:

  经过上学期的努力,七年级学生的认知能力有了很大的进步,基本上适应了初中的学习生活,养成了阅读教材、看书自学的学习习惯,学生分析问题、理解问题、解决问题的能力都有了很大的进步,基本上适应了本人的教学方法,在课堂上能配合教师的教学开展自主学习、探究学习和小组合作学习活动。本学期我的基本目标是:通过教师的努力,使全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣,逐步形成学生良好的学习风气。

  二、指导思想:

  1、以初中《思想品德课程标准为指导》,在教学中继续贯彻落实社会主义核心价值观,坚持对学生进行正面教育,落实思想品德课的德育功能,努力提高学生的思想觉悟,培养学生的综合素质和人文素养。。

  2、坚持实施素质教育的原则,面向全体学生进行教学,在教学中落实三维目标,在传授知识的`同时,注重改进教学方法,提高教学质量,对学生进行情感、态度、价值观教育,促进学生的全面发展。 3、注重教科研工作,善于发现教与学中存在的问题,开展课题研究工作,解决教学中存在的实际问题。

  三、教材分析:

  七年级思想品德下册教材共有四个单元的内容,第一单元共有六节内容,让学生懂得珍惜无价的自尊;扬起自信的风帆。第二单元共有四节内容,让学生懂得走向自立人生;人生当自强。第三单元共有四节内容,让挫折丰富我们的人生;为坚强喝彩。第四单元共有五节内容,让学生懂得感受法律的尊严;让法律保护我们成长,懂得用法律来保护自己。

  四、教学目标:

  1、使学生学会学习、学会生活、学会做人。

  2、培养学生的自学能力,思维能力和分析概括和理解能力能力。 3、培养学生自主、合作、探究的学习方式,以及综合性学习。创设情景,使学生主动参与,乐于探究,交流与合作,从中激发学生进行讨论,多角度的去思考问题。

  4、培养学生正确的人生观,价值观,增强法制观念,从一定的理论高度去审视自然,人类和社会的发展。

  五、具体措施:

  1、认真钻研教材,备好,上好每一节课,向45分钟要质量。 2、课堂上尽量使用现代化教学技术如多媒体教学,以及直观教具,给学生创造良好的教学环境。 3、做好作业、单元测试及讲评工作。 5、积极进行教学改革,提高教学质量。

  6、在教学过程中培养学生的创新精神与实践能力,形成符合时代精神的价值观。

  7、激发学生的学习兴趣,培养学生的学习情趣,乐于并善于终身学习,让学生懂得兴趣是学习最好的老师。

  8、培养学生的自学能力、思维能力和分析概括能力。发挥学生的主观能动性。

  9、课后多加强学生的重点知识的练习,以常见题型为主延伸训练。

  六、课时安排:

  周次 内容 课时

  1---3 珍惜无价的自尊 6课时 4---5 扬起自信的风帆 4课时 6---7 走向自立人生 4课时 8---9 人生当自强 4课时 10——11 让挫折丰富我们的人生 4课时 12——13 为坚强喝彩 4课时 14——15 感受法律的尊严 4课时 16——17 法律户我成长 4课时

工作计划 篇2

  一、基本思路

  以科学发展观为工作指导,以教育科研“服务课改、服务基层、服务教师”为工作宗旨;以“抓住重点、以点带面、分类指导、同步推进”为工作原则;以“抓住重点课题、开展重大活动、指导重点学校、参与重点课程”为工作抓手;以“做中求实、实中求精、精中求新”为工作作风;以“找准软肋处、提升软实力、打造软环境、实现软着陆”为工作目标。全面落实《杨浦区教育科研“十一五”规划》,着力形成教育科研工作的新亮点,扎扎实实地做好各项工作。

  二、主要工作

  (一)加强教育科研的管理

  1、做好上海市和杨浦区第九届教育科研成果和先进集体、先进个人评选的宣传工作(3月)。

  20xx年是上海市和杨浦区第九届教育科研成果和先进集体、先进个人评选之年,本学期主要做好宣传工作,为下半年成果申报评选活动作充分准备。为此,区科研室要召开相关会议,提出明确要求,深入基层学校,加强重点项目结题指导、验收和论证。

  2、加强对市级立项课题的过程管理和指导(3—6月)。

  我们从三方面入手抓好市级立项课题的过程管理:一是完善管理制度。指导学校按要求完成市级课题的开题论证、中期评估、结题验收,详细填写《课题开题论证表》、《中期成果评估表》、《课题结题论证表》和学期课题研究大事记和阶段总结,作为结题验收的必备材料。二是加强检查指导。对市级立项课题要深入学校进行检查指导,提供咨询服务。三是按时结题归档。市级立项课题要按项目规划结题归档。

  本学期按时间节点必须完成的开题论证、中期评估、结题验收的市级课题如下:

  (1)必须完成开题论证的20xx市级立项课题(3月)

  《区域构建“有效课堂”运行机制与保障体系的研究》(区教师进修学院)

  《信息技术对于高中生语文学习力发展的作用与影响》(同济中学)

  《高中艺术教育学科渗透的探索与实践》(同济大学一附中)

  《运用学校德育专网加强“两纲”教育的研究》(二师附小)

  《幼儿园教育资源有效利用的策略研究》(中原幼儿园)

  (2)必须完成中期评估的20xx市级立项课题(7月前)

  《单亲家庭初中学生心理状况、行为特征及教育对策的研究》(二十五中学)

  《轻度智障学生情绪性行为表现与干预对策的研究实践》(风帆初职)

  《从“知识课堂”到“生命课堂”的实践和探索》(杨浦高级)

  《资源型校本课程建设的实践研究》(复旦附中)

  《网络环境下高中学生基础道德教育的探索与实践》(同济一附中)

  《依托高中优质教育资源实行初中小班化教学的研究和实践》(市东中学)

  《学校实施问题教学的保障体系研究与实践》(教科院附中)

  《牛津英语教材课程资源的开发》(控江中学)

  《学校专网在学校日常教育中的应用研究》(杨浦小学)

  (3)必须完成结题验收的市级课题(8月前)

  20xx承担的市级课题

  ①初中教育均衡化发展的研究与实践(教育局)

  ②区教育专网的应用研究与实践(教师进修学院信息中心)

  ③中小学开设“信息检索与利用”课的探索(教师进修学院图书馆)

  ④中小幼学生艺术综合素质培养与提高的研究(教育局)

  ⑤0—3岁散居婴幼儿早期教育中心管理职能的开发与研究(教育局)

  ⑥学校自主发展教育的模式与培养学生创新力的关系(控江中学)

  ⑦高中“数学实验”教学实践研究(凤城中学)

  ⑧高中学生文化判断力培养的研究(杨浦高级中学)

  ⑨校园文化建设中民族特色技艺教育的策略研究(思源中学)

  ⑩通过校本课程开发,促进教师专业发展的.实践与探索(齐一小学)

  ⑾小学师生问题意识培养的研究(中原路小学)

  20xx承担的市级课题

  ①区域推进二期课改的研究与实践(教育局、教师进修学院)

  ②学习优秀生的心理问题及其对策研究(杨浦高级中学)

  ③高中英语教学开发英文报刊阅读校本课程的探索(控江中学)

  ④二期课改实施中初中生“阳光评价”的研究(同济初级中学)

  ⑤小学集邮课程的实施与学生综合素质培养的研究(凤城新村小学)

  ⑥小学“宽容教育”的实验研究(平三小学)

  3、加强对区立项课题的管理与指导(3—6月)

  经区第七届教育科学研究课题立项评审组和专家评定立项课题为653项,确立重点课题为101项,一般研究课题552项。这些区级立项课题已全面进入总结和结题阶段,区科研室要配合基层学校做好重点课题的结题验收和指导工作,各基层学校要完成对区级一般课题及校级课题的成果论证和结题验收工作。详细填写《课题开题论证表》、《中期成果评估表》、《课题结题论证表》和阶段总结,作为第九届科研成果申报评选的必备材料。

  4、定期召开中小幼教育科研工作会议(3月和6月)。

  学期初召开新学期科研工作会议,总结20xx年区科研工作,提出20xx年工作任务;基层学校组织申报课题经验介绍。学期末,中小幼分别召开科研工作会议,总结经验,科研交流,课题介绍,信息反馈等。

  5、加强创造教育研究、esd教育工作委员会的管理,继续办好“教育科研网”、“创造教育刊物”。做好科研情报资料、课题资料、科研活动资料的收集、整理和存档工作。

  6、制定和发布加强教育科研工作的两个文件:《关于进一步加强和改进杨浦区教育科研工作的若干意见》(讨论稿)、《杨浦区教育科学研究工作管理条例》(修订稿)。(3—6月)

  7、加强区科研中心组建设(3月)。

  改选区科研中心组成员,统一颁发聘书,规范管理,发挥中心组在课改和科研中的应有作用。

  8、完成上海市教育学会课题申报工作(3月)。

  9、组织长三角“黄浦杯”第四届论文评选活动,主题是“教学改革与教师成长”。

  10、用好《区科研员工作手册》和《学校教育科研工作管理手册》。真实填写,学期结束前完成,作为考核的主要依据。

  (二)加强重点科研课题的研究

  1、《区域构建“有效课堂”运行机制与保障体系的研究》

  本学期主要开展开题论证、问卷调查、资料收集、建立机构、组建研究队伍等工作,大面积提高我区教育教学质量,真正发挥科研引领作用。

  2、《地区初中教育均衡化发展的研究与实践》

  本学期重点做好结题论证、资料整理、结集出版和成果发布会等工作,引领我区初中教育均衡化发展。

  3、《区域推进二期课改的研究与实践》

  本学期主要做好教学成果展示,编辑出版研究成果,召开成果验收、结题专家论证、成果发布会等活动,推进我区二期课改深入开展。

  (三)开展重大教育科研活动

  1、中小幼教育科研主题展示、研讨交流活动。

  2、中小幼教育科研成果的推广应用展示活动。

  3、创造教育研究展示、研讨活动。

  4、esd教育项目研究展示、研讨活动。

  (四)加强教育科研的普及指导与咨询服务

  为区教育行政部门开展教育改革咨询服务;为区教师进修学院开展教育教学改革咨询服务;为基层学校开展教育科学研究指导服务。努力构建适合学校发展的教科研活动模式,重点加强教育理论向实践转移的中介研究,充分发挥区科研室在推进“二期课改”中的中介作用。科研人员要深入基层学校,提供优质服务,确保“工作底线”:(1)课题研究指导(3+10);(2)科研活动指导(3+10);(3)教科研讲座指导(3+10)。

  为全区教师专业发展提供服务在指导“校本研修”的基础上,要积极参与对区“三名”工程、市“两名”培养对象、骨干教师及新教师的培训、指导、服务工作

  (五)提升区科研人员和学校科研室主任的专业素养

  努力提升专业素养是做好科研工作的前提。区科研员和学校科研室主任每学年要读1—2本专业理论书籍;撰写1—2篇有质量的科研文章;组织开设1—2个有质量的科研讲座;组织1—2个有影响的大型科研活动;参与1—2个市级课题研究;参加1—2个市区级课题的论证;参加1—2个市区培训班或学校的教育督导活动。

  区科研人员和学校科研室负责人要学会使用电子平台,用现代技术手段处理日常工作,逐步实现科研管理平台电子化。

  三、保障措施

  1、争取多方关注,加强多项合作。经常征求上级行政、业务部门、学院及基层学校的意见和建议,加强相关部门合作,提高教科研工作的质量。

  2、完善各种工作制度,保障工作的顺利开展。《会议制度》、《岗位考核》、《室务管理》、《重大科研活动流程》、《科研档案资料管理》等。

  3、加强科研队伍建设,完善科研网络体系。建设一支稳定的不断扩大的骨干科研队伍,充分发挥基层学校科研室的职能作用。

  4、争取领导支持,增加科研投入。增设课题项目经费,增拨esd教育专项费用。保障我区教育科研登上一个新台阶。

工作计划 篇3

  党风廉政建设是关系到执政党生死存亡的`重大问题,如何遏制党内不正之风,深入持久和行之有效地开展反腐败斗争,将党风廉政建设提高到一个新的水平,是广大党员干部和人民群众关注的一个热点问题。为了落实武教党[20xx]6号文件精神和市教育局关于党风廉政建设的若干规定,按照党风廉政建设要求,不断加强和推进党风廉政建设。现制订如下计划。

  工作要点:

  1、成立机构,制订计划,作好宣传;

  2、定时间召开专题会研究党风廉政建设;

  3、积极推行民主,召开民主生活会,充分发挥教代会的监督机制作用;

  4、加强领导,组织实施校务公开,推行财务公开;

  5、坚持巩固实行“收支两条线”,严格巩固乱收费,乱开支;

  6、规范办学行为,减轻学生负担;

  7、规范教师从教行为,加强教师队伍建设;

  8、积极推行创新教育,抓出办学特色,认真总结办学经验;

  工作安排:

  三月份:

  ①成立机构,制订计划;

  ②与各班签订责任书;

  四月份:

  ①召开专题会,研究党风廉政建设;

  ②作好自查自纠阶段性总结;

  五月份:

  ①召开民主生活会

  ②公开学校财务、政务监督计划;

  六月份:

  ①召开教代会;

工作计划 篇4

  年初以来,在乡党委、政府的领导下,通过上级相关职能部门的帮助,结合湖源乡实际情况,村镇建设办主要做好了以下工作:

  一、私房审批工作

  全年全乡共受理申请建房农户共45户,已上报并批准共45户,用地面积5160平方米。在审批过程中,严格按程序审批,做到符合两个规划,并做到“四到场”:定点到场、取样到场、砌基到场、竣工验收到场,杜绝未批先建,少批多建,批东建西的现象。对在建农户,严格落实施工挂牌制度,要求建房户聘请有证工匠施工,并签订施工合同,村镇建设办对其进行不定期检查,大力提倡建房保险。目前在建农户挂牌率100%。

  二、村庄规划编制

  湖源乡由原来27个行政村,经去年行政村规模调整后,合并为现有10个行政村,根据今后新农村建设的发展趋向,设立了新一、窈口、新三、新绿4个中心村。目前新一、窈口两村已完成中心村规划设计工作。

  三、农村困难户建房工作

  成立农村困难群众住房领导小组。年初各行政村初上报20户,协同社会事务办到实地进行资格会审后,确定9户农户为困难群众住房户。目前,9户农户建房已基本完工。

  四、土地复垦工作

  1、建设用地复垦工作

  本年度湖源乡宅基地复垦任务为100亩。原经市造地改田和土地整理小组下文公布,我乡新三村、新二村、窈口村、常南村、新绿村、石龙村等6个村共9只项目被列入宅基地复垦项目。立项总面积109.41亩,共动迁农户46户,拆除建筑5199平方米。另湖源乡未通过验收的.3个宅基地复垦项目:中溪村宅基地复垦项目29.6亩、新三村宅基地复垦项目29.05亩、杨家村宅基地复垦项目8.03亩,共66.68亩。

  目前,项目除新三村颜家桥头、回龙村两项目未动工外,共有5只项目完工,并于10月22日经杭州验收通过工程验收。其中各项目初报验收面积:石龙村16.64亩,新绿村10.7亩,新三坑口18.5亩,常南4.87亩,新二(原新二、中塔两项目合并)7.7亩,窈口10.5亩,合计68.61亩。另项目新三村宅基地复垦项目29.05亩、杨家村宅基地复垦项目8.03亩,也已经杭州验收通过。

  2、土地开发工作

  ,湖源乡土地开发(造地)项目立项的共有3只,开发总面积167亩。

  (1)、窈口村土地开发项目37亩,地处窈口村山塘洪。

  (2)、新绿村土地开发项目66亩,两区块分别位于下干溪竹坞里段和下南坞小洪春。

  (3)、杨家坞村土地开发项目64亩,地处塔坞自然村垅统坪。

  另造地、补充耕地整改项目1只:新一村造地、补充耕地整改项目,地处新一村金桔坞,原为度造地项目。已完工待验收。

  五、集镇建设工作

  1、完成小樟村汽车站建设前续工作,并已开始动工建造。

  2、完成集镇1号道路建造前续工作,并已动工。

  六、交通工作

  李家—中塔公路:全长3.62公里,总投资415万元。原190万投资经图纸会审后,李家村1.2公里路宽2.5米要求调至3.5米,增设安全护栏,现按图纸设计总投资万元,已着手申报立项。

  双坝大桥:全长240米,宽12米,高30米,桥头接线330米,总投资900万元,于11月开工,现工程完成桥墩5个与总工程量50%,主体工程12月底前完工。2月底全线完成通车。存在问题:路西养殖场受夜炮影响;工程材料差价问题突出。

  农村联网公路:上南坞—牛峰岭:长3.5公里,投资200万元,安排时间;新一至梅洲:全长1.5公里,投资80万元,安排时间20xx年。颜家格头至五云岭脚:全长4.6公里,投资220万元,安排时间20xx年

  七、违法建筑专项整治行动工作

  在全乡共发现新违法建筑3起:窈口潘永年竹制口厂,已处理;下溪养鸡场;再生物资有限公司;

  八、工匠培训工作

  组织进行了工匠证书培训,全乡共有21名工匠进行了上岗培训并取得了证书。

  主要工作计划

  1、加速湖源乡集镇建设,湖源乡中心车站及湖源1号公路等集镇配套设施建设。

  2、进一步规范和加强农户建设审批手续,严格按照两个规划进行选址。开展好农居点建设项目,充分合理利用上级下达的用地指标,对农居点建设项目进行统一规划,严格控制。

  3、做好建设用地复垦图版详查工作,为新的宅基地复垦工作打好基础。新土地开发项目3只:新二村毛荣坞、杨家坞村杨坞、窈口村。

  4、继续搞好集镇建设。

  11月23日

  村镇建设办公室

工作计划 篇5

  首先让我们先了解一下工作计划都分为那些类别呢

  1.根据不同的角度,工作计划可以分成很多类:

  2.按时间的长短可分为:长期工作计划、中期工作计划和短期工作计划;年工作计划、季度工作计划、月工作计划和周工作计划。

  3.按紧急程度可分为:正常的、紧急的、非常紧急的工作计划;

  4.按制定计划的主体可以分为:自己制定的和上司下达的工作计划,以及同等职位请求协助完成的工作计划。

  5.按任务的类型可分为:日常的计划的和临时的工作计划。

  接下来让我们看下工作计划的注意事项

  计划要考虑全面工作计划不是除了工作,还是工作。工作有时,学习有时,休息也有时,所有这些都要考虑到计划中。计划要兼顾多个方面,工作时不能废寝忘食,这对身体不好,这样的计划也是不科学的。长远计划和短期安排在一个比较长的时间内,比分说一个月或一个季度,你必须要有个计划,或工作本身公司、部门会给你安排计划。因为实际中工作生活变化很多,又往往无法预测,能做的就是把目标内的事情按照时间的列出一个分解的计划。你应该对必须要做的事情心中有数。而更近一点,比如下一个星期的工作计划,就应该尽量具体些,把较大的任务分配到每周、每天去完成,使长远计划中的任务逐步得到解决。有长远计划,却没有短期安排,目标是很难达到的。所以两者缺一不可,长远计划是明确工作目标和进行大致安排;而短期安排则是具体的行动计划。

  安排好常规工作时间和自由学习时间

  常规工作时间指按公司规定的工作时间,主要用来完成工作中的的.既定任务,消化当天所要解决的工作。而自由学习时间指除常规工作时间外的归自己支配的时间,你可以用来弥补自己工作中欠缺的、或者提高自己对某一工作方面的优势和特长、或者深入钻研一件有意义的事情。

  抓住了和合理利用的自由学习时间,对自己的学习和成长都会有极大的好处。所以我们应该提高常规工作时间的效率,增加和正确利用自由学习时间,掌握自己的工作主动权。

  对工作重点突出学习

  学习时间是有限的,你的精力也是有限的,所以学习要有重点。在这里,重点一是指你工作中的弱科,二是指工作知识体系中的重点内容。只有抓住重点,兼顾一般才能取得更好的学习效率。

  从实际出发来制定计划

  制定计划,不要脱离工作实际,要符合自己现在的工作压力和水平。有些朋友制定计划时,满腔热情,计划得非常完美,可执行起来却寸步难行。这便是因为目标定得太高,计划定得太死,脱离实际的缘故。

  而有的,随机性太强,不定计划,或制定了不去做。自然结果也不会好!

  虽然这么说要从实际出发,可你未必明白怎么样是实际?

  实际可以分成三个方面

  1.工作能力的实际:每个阶段,计划工作多少内容?培养哪些能力?

  2.时间的实际:常规工作时间和自由支配时间分别有多少?

  3.工作进度的实际:掌握自己目标完成的时间进度,妥善安排工作时间和自由支配时间,以免自己的计划受到“冲击”。

  注意效果,及时调整

  每一个计划执行结束或执行到一个阶段,就应当回顾一下效果如何。如果效果不好,就应该找找原因,进行必要的调整。

  这里是一份简单的回顾列表

  1.是否完成了计划中的工作任务?

  2.是不是按照计划去执行任务的?

  3.工作效果如何?

  如果有任务没有完成,那是什么原因?(安排过紧、太松?)

  回顾之后,要记得补上缺漏,重新修订计划。你也可以通过日记来记录一天的工作计划进度,便于改进和回顾。

  计划要留有余地

  制订计划不要太满、太死、太紧,要留出机动时间,使计划有一定的机动性。毕竟现实不会完美地跟者计划走,给计划留有一定的余地,这样完成计划的可能性就增加了。

  提前一天晚上,着重安排明天的工作内容。每天80%状态最好的时间,重点做一天计划中最重要的事情;而20%的时间则利用来做重要不紧急的事情。分门别类安排好!我们的的效率会越来越好!

  这是一篇值得反复、重复读并去学习执行的文章!

  分享给所有有梦想,想做好工作,准备在职场上取得成绩的人!

  万丈高楼平地起,要取得越高的成绩,就一定要筑牢越结实的基础!

  个人如此、团队如此、公司如此、国家也如此!!!

  计划的具体写法:计划由于大多以一个单位的工作内容范围,只在单位内要求执行,所以一般不以文件形式下发,因而除标题和正文外,往往还要在题下或文后标明“×年×月×日制定”字样,以示郑重。计划的标题也是“四要素”写法,其中哪一个要素都不应省略。正文写法,由于计划是对一个单位的全面工作或某一项重要工作的具体要求,所以写作是要比规划和设想都要具体、详细得多。一般包括以下几方面内容:

  (1)开头,或阐述依据,或概述情况,或直述目的,要写得简明扼要;

  (2)主体,即计划的核心内容,阐述“做什么”(目标、任务)、“做到什么程度”(要求)和“怎样做”(措施办法)三项内容,既要写得全面周到,又要写得有条不紊,具体明白。全面工作计划一般采取“并列式结构”(任务、措施分说)。

  (3)结尾,或突出重点,或强调有关事项,或提出简短号召,当然也可不写结尾。

  不论哪种计划,写作中都必须注意掌握以下五条原则:

  第一,对上负责的原则。要坚决贯彻执行党和国家的有关方针、政策和上级的指示精神,反对本位主义。

  第二,切实可行的原则。要从实际情况出发定目标、定任务、定标准,既不要因循守旧,也不要盲目冒进。即使是做规划和设想,也应当保证可行,能基本做到,其目标要明确,其措施要可行,其要求也是可以达到的。

  第三,集思广益的原则。要深入调查研究,广泛听取群众意见、博采众长,反对主观主义。

  第四,突出重点的原则。要分清轻重缓急,突出重点,以点带面,不能眉毛胡子一把抓。

  第五,防患未然的原则。要预先想到实行中可能发生的偏差,可能出现的故障,有必要的防范措施或补充办法.

工作计划 篇6

  一、指导思想:

  认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》、学校《卫生工作条例》,切实加强学校卫生工作,提高学生健康水平。

  二、工作目标:

  1、严格控制学生近视发病率,做好眼保健操。

  2、小学生口腔卫生保健知识知晓率达80%,保健牙刷的使用率达100%,。

  3、健全学校各项卫生档案,学生体检建卡率达100%。

  4、教室采光、课桌椅配套比例逐步符合教学卫生要求。

  5、建立健全卫生管理制度。

  三、工作重点:

  (一)加强健康教育。

  1、按照宣城市中小学《学校卫生工作条例》检查评估细则要求,做好各项卫生工作。迎接宣城市教育局关于市级“卫生学校”复查验收工作。

  2、认真上好健康教育课,做到有教师、有课本、有课时、有评价,确保学生健康知识合格率达90%以上。

  3、开展形式多样的健康教育宣传活动。少先队及每班黑板报每期开辟卫生栏目。

  4、坚持每周五校卫生评比日制度,着力培养学生卫生习惯,做到常洗澡,勤换衣,勤剪指甲,不喝生水,不随地吐痰等,确保学生健康行为形成率达100%。

  (二)做好学校卫生监督工作。

  1、按《学校卫生档案》要求,做好学生病假统计工作,提高上报数据的准确性。

  2、做好教学卫生管理与监督,逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。

  3、认真监督学校饮水卫生、食品卫生和饮食卫生,开展经常性的`食品卫生检查以及对外购食品的索证工作,杜绝食品卫生事故发生。

  (三)开展学生常见病防治。

  1、继续开展防近视工作,及时掌握学生视力动态,对近视新发病率及假性近视及时督促矫正,随堂纠正学生读写姿势(一尺一寸一拳),不疲劳用眼,按时下课,保证学生课间休息时间,学生每天在校时间不超过6小时。

  2、提高眼保健操质量,班主任要每天检查学生眼保健操情况,对穴位按压不准确的及时予以纠正。

  3、根据传染病在不同季节的流行特点,认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。

  4、做好学生计划免疫工作。

  5、配合卫生防疫部门广泛开展对手足口病、甲型n1h1型流感、近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血、艾滋病、血吸虫病、结核病、麻疹、风疹、流感、乙肝、流脑等疫病的防治,加强对残疾体弱学生的医学照顾和心理卫生工作。

  (四)积极做好创建工作。

  1、按照学校卫生工作要求,认真积累健康宣传资料,为创建工作提供可靠的依据和准确的数据。

  2、继续对各班进行卫生评分,评流动红旗(一周一次),室外继续划分责任包干区,定班定人负责,保持室内外清洁整齐。

  四、主要工作安排:

  九月份:

  1、制定安全卫生工作计划。

  2、查验儿童预防接种证件工作。

  十月份:重点预防甲型h*n*型流感,其次预防手足口病。

  十一月份:调查上报学校周边食品安全情况。

  十二月份:检查健康教育课上课情况。

工作计划 篇7

  一、档案管理员职责

  负责集团、业务部门档案的收集、整理、保管、鉴定、统计。

  1、负责集团档案的收集、鉴定、整理、归档和保管工作。使档案管理标准化、系统化、规范化,做到科学整理立卷。

  2、负责对各类档案的接收,分类,编目,编制,立卷、归档等检索工具进行科学的系统管理。借出的档案要进行登记,并负责当日追还归档,确保档案齐全,完整。

  3、严格遵守《档案保密制度》,做好档案的保密工作,不得将档案内容外泄,未经集团领导批准,任何人不得私自调档,更不得有外来人员进入档案室。

  4、对一级档案外的文件材料包括(图片、照片、录音、光盘)等均应立卷归档。

  5、 文件、档案、资料要专人、专柜保管、离开档案室要随手关灯、关窗、关门、钥匙随身携带,安全意识强。

  6,树立和加强保密观念,做好文件,资料,档案的保密,保管工作。

  二、归档范围和要求

  1、本公司对外的正式发文与有关单位来往的文书、与业务单位签订的借款合同、担保合同协议书等文件材料,要求收集齐全、完整,根据文件材料的.形成规律和有机联系,科学整理立卷。

  2.各部门必须把应归档的文件材料按立卷要求整理预归成卷,

  经档案室检查合格后方可归档。

  3.声像档案应用文字标出摄像或录音的对象、时间、地点、中心内容和责任者。

  4.档案室接收案卷时,分为一级档案和基础档案,各部门必须将归档的案卷编制好移交目录,一式两份,档案人员按照目录清点无误;验收案卷质量符合要求后,标明归档类别及存档时间,交接双方在移交目录上签字后方可建立档案编号。

  三、档案借阅制度

  1.档案属于公司机密,未经许可不得外借、外传。外单位人员未经公司领导批准不得借阅。

  2.绝密级档案禁止调阅,业务档案只能在档案室阅览,不准外借,但借阅时间为当天归还。借出档案业务员要及时做好归还工作,如当天借出为予归还,档案管理员必须做好催还工作。需要长期借出的,须经总裁批准。

  3.借阅档案,必须履行OA系统流程。

  4.借出档案时,应在借出的档案位置上,放一代替卡,标明卷号、借阅时间、借阅部门或借阅人,以便查阅和催还。

  6.借阅档案人员不可走出档案室,要在档案员的监督下完成借阅过程,如特别需要摘录和复制,必须部门经理批准方可摘录和复制,由档案管理员陪同进行拍照或复印。

  7.借阅的档案必须爱护,保持整洁,严禁涂改,注意安全和保密,严禁擅自翻印、拍照、抄录、转借。借出档案材料,因保管不慎丢失

  时,将追究当事人责任。

  四、档案的销毁

  1、经过鉴定确需销毁的档案,必须列出档案销毁清册。

  2、档案销毁,必须严格执行审批制度,各类档案必须经部门经理、总经理、总裁审批同意后销毁。

  3、批准销毁的档案,要有两人鉴销;销毁完毕,鉴销人要在销毁清册上写明某曰已销毁并签名盖章。在相应的《案卷目录》、《档案总登记簿》上注明“已销毁”。

  五、档案转移封存

  1、经过鉴定确需转移封存的档案,必须列出此类档案清册。

  2、档案封存转移,必须严格执行审批制度,各类档案必须经总经理、董事长审批同意后在进行封存转移。

工作计划 篇8

  工作计划一般分近期计划和远期计划,有工作项目、责任人、完成纳期等内容。怎么写就怎么做,但是工作计划的拟订一定要切实可行,不要把计划写的太高,以免达成困难。

  步骤/方法

  首先,要调查实际情况,根据本部门结合企业现实情况,做出的计划才会被很好执行。

  其次,各部门每月的工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。

  目的有两个:其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性;其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门,通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。

  另外,工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的'时,需要对其做出调整,不能为了计划而计划。

  还有,在工作计划的执行过程中,部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时,就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员,同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。

  最后,修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字,并负责跟踪执行和检查。

  本周已完成工作内容及总结

  1、 完成与同事的工作交接。

  2、 完成xxx项目的策划与实施。

  3、 办理相关网站的备案以及和相关代理公司签订协议,预计能够在xx月xx日之前全部办理完毕。

  4、 完成展柜的文案策划。

  5、 完成会员卡宣传手册的文字校准工作。

  本周未完成工作及其原因

  1、 xxx的项目的策划方案未完成,原因是协议条款有问题,报xx部门进行修改确认。下周一可以完成。

  2、 礼品盒没有制作,原因是对礼品盒制作的公司没有确认,目前已经确定一家,周一可以拿到样品盒。

  3、 展架未制作,原因是美工请事假,周一开始制作。

  下周工作计划及其他说明

  1、 周一把xx项目的策划完成。争取这周能够实施。

  2、 周二周三制作员工培训ppt,销售话术。其间完成员工工牌制作、服装制作、名片制作、司徽制作。

  3、 周四上午对全体员工进行培训,培训内容根据培训方案执行。

  4、 周五与网络部沟通,查看网站制作进度。

  5、 完成其他临时性工作。

工作计划 篇9

  一.指导思想

  以学校工作计划为指导,,进一步深化课程改革,突出工作重点,积极发挥教学研究,以学习英语新课标为中心,明确学生所要达到的标准,切实抓好新课程标准的贯彻实施工作和PEP小学英语教材的施教工作。努力更新教育教学理念、改革教研、教学及评价模式,及时向教师传递国内外的最新研究动态,介绍最新研究成果、组织理论学习及信息交流活动。做好中小学衔接工作,确保教学质量稳步提高。

  二.工作目标

  1.抓课堂教学

  课堂是教学的主阵地。开学初教研组就要积极地开展组内听课。授课者分词语训练、句子训练、篇章训练三大块进行专题授课,结合高效课堂模式,通过评课、研讨、反思促进课堂教学优质化、个性化,形成一定的教学模式。

  2.抓集体备课

  通过网上集体备课形式,博采众长,为提高教师研讨课的质量做好准备,使教学目标更加明确,教学内容更加翔实,教学效果更加突出。

  3.抓作业批改

  进一步完善作业批改制度,控制作业总量,规范作业批改,按照“有发必改,有收比改,有批必评,有错必纠”的'总要求,使作业质量更上一层楼,实现“减负增效”的目的。

  4.抓教学质量

  1)做好各年级插班生和后进生的辅导工作。

  2)认真实在地对待口语操练,使口语操练能够有效地服务于英语教学工作。

  3)训练好学生听力,总结出训练学生听力的一套行之有效的方法。

  4)建立英语角。

  5)开展竞赛活动,重点准备一年一届的省英语竞赛活动。

  6)引导学生走出课堂,充分利用校园浓厚的语言环境,将课堂的知识真正地运用于生活。

  5.抓科研

  学期初,每位英语教师制定本学期研究主题,在教学中探索实践。学期末,撰写一篇本主题的较高质量的论文。

  三.具体工作安排

  二月

  1. 制定教研组工作计划

  2. 制定各年级教学工作计划

  3. 寒假作业评讲。

  三月

  1. 制定本学期研究主题。

  2. 观看教学案例,经验交流。

  3. 教师风采展示:听说教学研究课。(主讲:杨风菊)

  4. 常规检查。

  四月

  1. 教师风采展示:读写教学研究课。(主讲:黄义萍)

  2. 各种竞赛活动。选出一年一度的省英语竞赛学生。

  3. 常规检查。

  4. Mid-exam.试卷分析。

  五月

  1. 参加省市区英语竞赛。

  2. 观看教学案例

  3. 常规检查。

  六月

  1. 制定各年级复习计划。

  2. 常规检查。

  3. Revision.

  4. Final exam.

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