活动方案

时间:2023-10-12 08:04:07 活动方案 我要投稿

活动方案4篇【优秀】

  为了确保工作或事情顺利进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是在案前得出的方法计划。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编为大家整理的活动方案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动方案4篇【优秀】

活动方案 篇1

  1.活动时间安排:3月30—31日,组织报名;4月10日至27日,举行学生才艺现场展示活动,六一儿童节,进行表彰。

  2.自愿报名要求:1-6年级全体学生,由家长在尊重孩子意愿的前提下,根据学校网站公布的活动项目时间安排表,指导孩子确定个人报名项目(1—6年级学生每人限报一项,3—6年级学生可以在自愿的前提下,再参加一项“感动附小之星”征文活动),填写“山东师大附小20xx—20xx(二)学生才艺现场展示活动报名表”,交给班主任。

  3.参加展示项目统计:学生将参加展示活动报名汇总统计表传至教育处存档(电子文档),并将学生的报名表纸条裁剪,交给相关展示活动的承办者。

  4.部分项目因需要选手逐个参赛,耗时较长,需要限定班级参赛人数。班级学生报名人数如果超过限定,将由班主任择优推荐;学生参赛需要的器具(如围棋、国际象棋、磁带、光盘等),请根据承办教师的要求自行准备。

  5.学生才艺现场展示项目承办者,针对本项目参加学生报名情况,进行整理统计,并与教育处或是教务处相关主任协调好展示时间、地点、方式等。并负责活动的展示评定及其证书的填写盖章等工作,然后将表彰统计电子表格及喜报证书送到教育处或教务处。

  6.展示活动具体安排公示方式:由教育教学管理中心协调教务处、教育处对学生各项才艺展示活动安排好时间后,以表格的`形式公布在附小网站“重要通知栏目”。

  7.学校对于参加展示活动学生的表彰标准,将按3:4:3的比例,发放一等奖、二等奖、鼓励奖喜报,并授予一等奖获得者“附小才艺之星”荣誉称号。

  8.六一儿童节,学校将在南楼三层学术会堂举行“感动附小之星”表彰仪式,同时一并表彰参加学生才艺现场展示比赛获得“附小才艺之星”的同学,并将表彰仪式向所有教室同步直播。

活动方案 篇2

  为进一步促进教职工的身体健康,倡导全民健康生活方式的有序推进,为教师的.职业生涯导入健康概念,提高教职工生活质量,从而更好地完成教育教学工作,特制定本方案。

  一、领导小组

  组长:李晓红

  副组长:史立峰 顾静波 张海涛 肖 杰 房 梅

  二、工作人员

  现场协调员:戴海东

  器材负责人:刘金梅 协助:谷文飞 庄大永

  三、活动时间与内容:

  上午:7:40――7:50 8:50――9:10 下午4:30——5:00

  (早晨做早操,上午大课间时进行阳光长跑;下午大课间时可进行乒乓球、羽毛球、篮球、排球等其它体育活动) 四、活动区域划分及负责人:

  1、乒乓球

  地点:餐厅二楼 负责人:陆进胜

  2、羽毛球

  地点:餐厅二楼 负责人:姚兵

  3、篮球

  地点:篮球场 负责人:戴海东

  4、排球

  地点:排球场 负责人:刘金梅

  5、长跑及其它体育项目

  地点:东操场 负责人:谷文飞

  五、注意事项:

  1、活动负责人每天提前到达活动地点,提前准备好相关活动器材。

  2、活动中教师要避开学生文体活动的场地,运动时穿运动鞋,注意运动安全。

  3、教师必须按时按要求参加文体活动,如特殊原因不能参加履行请假手续。

  4、要爱护活动器材,活动结束后负责人将器材物归原处。

  5、如遇雨天不能室外活动时,改为个人备课。

  6、负责人要作好活动考勤记录,体育老师作适当的运动指导。

  7、如遇到特殊情况,另行通知。

  众兴镇中心小学

  20xx年9月

活动方案 篇3

  一、主题

  加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益

  二、活动时间:

  5月10号至5月20号

  三、主要活动内容及时间安排:

  1.我校根据本次助残日主题,召开了专题会议,结合我校实际,制定助残日活动方案,部署助残日活动。

  2.5月10日,我校接待县人寿保险公司领导员工来我校参观,确立了绿丝带献爱心活动内容。

  3.5月15日,接受保险公司捐助10台空调并安装。

  4.做好助残日期间的宣传工作,做了四块宣传栏。各个班级出了助残日为主题的板报。对学校的画廊及相关版面做了更新。整理环境。布置教室,以崭新的.面貌迎接第22个助残日,并通过横副标语宣传营造良好氛围,促进特殊教育又快又好的发展!

  5.开展连云港好少年评比活动。

  6.我校少先队大队部和城区学校少先队大队部进行“手拉手庆祝助残日活动”。

  7.做好宣传版块,参与残联组织的庆祝全国第26个助残日宣传工作。并配合残联做好庆祝助残日的文艺演出活动。

  8.加强主题宣传,用心灵感受社会关爱。

活动方案 篇4

  一.活动目的:

  1.通过活动让幼儿了解西方“万圣节”的文化,感受节日的`快乐,为幼儿创设良好的英语人文环境。

  2.为幼儿提供展现英文的舞台,培养其大方自信的素质。

  3.增进家园英语信息交流,鼓励家长在家中与宝贝亲子互动,实现家园共育.

  二.活动时间:

  018年10月31日

  三.活动地点:

  教室及户外

  四.活动内容:

  节庆趣味英语互动,面具造形走秀,万圣节不可少的集体狂欢和户外讨糖活动

  五.活动流程:

  1.7:50-8:10晨间入园时,请家长鼓励幼儿与接待小朋友们进行英语互动:HappyHalloween!有糖拿哟!

  2.9:30-9:40播放"万圣节"狂欢音乐,装扮,”群魔”乱舞!

  3.9:40-10;05英语互动!

  a.与Misslu大声念英文.

  pumpkin兰瓜,ghost鬼,幽灵,bat蝙蝠,candy糖,HappyHalloween!万圣快乐

  b.宝贝们一起卖弄学过的韵文.

  3.10:10-10:40创意服饰外出走秀.

  游戏:讨糖活动

  口号:!trickortreat!Iwantcandy!

  讨糖路线小区内.

  需家长所配合的:

  1.如有时间,请和孩子一起收集万圣节相关资料,物品,自制一些挂饰,兰瓜灯等带来装饰教室,谢谢!

  2.请和孩子一起设计面具有服装造型更好!如动物,鬼魂,海盗,精灵等造型(可以参考我发的PP.我们将进行走秀评比)

  3.30号之前请将创意的面具及造形相关物品带入园,写上名字哟!谢谢

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