活动实施方案4篇(荐)

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，预先制定方案是必不可少的，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的活动实施方案4篇，欢迎阅读与收藏。

活动实施方案4篇(荐)

活动实施方案篇1

　　为使农村孩子受到和城里孩子同样水平教育，促进均衡发展，培养农村娃广泛的兴趣、爱好，现拟定深沃小学社团文化艺术活动实施方案如下：

　　一、实施目标

　　营造社团文化氛围，拓展学生发展舞台;快乐学习、健康成长、全面发展。

　　二、培养项目

　　(一)、必修

　　1.经典诵读：《三字经》、《弟子规》、《千字文》等。

　　2.象棋运动：中国象棋，跳棋，国际象棋，羽毛球等。

　　3.阅读共享：拼音画册，亲子共读，识字小报，阅读习惯。

　　4.硬笔书法：一级、二级简码及教材同步汉字笔画、笔顺、结构，初步选用《田英章楷书》《校本书法》为校用书法教材。

　　(二)、选修

　　1.软笔书法：颜体楷书《勤礼碑》、汉隶《曹全碑》基本笔画入门。

　　2.美术基础：简笔画，人物、动物、植物、活动画临摹、命题画创作。

　　3.葫芦丝入门：C调、F调音阶，吐音、换气、滑音、颤音等基本技巧：《希望》《美丽的`金孔雀》《竹林深处》《月光下的凤尾竹》。

　　4.口琴入门：C大调高音、中音、低音区滑动及换气技巧：《金蛇狂舞》《让我们荡起双桨》《队歌》《每当我走过老师窗前》《听妈妈讲那过去的事情》等。

　　三、实施过程(三年规划)

　　1.酝酿阶段(20xx.9-20xx.10)

　　通过宣传教育，深刻领会实施社团活动实施重要意义，营造良好氛围。

　　2.铺垫阶段(20xx.11-20xx.2)

　　按方案要求，积极组织实施，保证语数前提下奠定音、体、美扎实基础。

　　3.实施阶段(20xx.3-20xx.2)

　　积极组织，对相关资料进行整理、总结，提炼经验，形成本校特色，根据各项活动的开展情况，针对不足，查找问题，及时修正。

　　4.互动阶段(20xx.3-20xx.3)

　　小组互动，家校互动，使活动内容更丰富、吸引力更强，实效更突出。

　　5.验收阶段(20xx.3-20xx.6)

　　对成绩突出小组、个人进行表彰，搭建展示平台，以大带小，逐步推广。

　　四、实施方法

　　1.面授为主：以教师手把手教学为主，开发符合本校实际的校本教材。

　　2.亲子活动：尝试家长先行，亲子共学，具备才能家长义工辅助教学。

　　3.校外辅学：借助网络资源，开载视频DVD、MP3自学，引入共建。

　　4.学生互教：先教会一部分，再以一对二，二对四等方式扩展，以点带面。

　　5.鼓励深造：对于有特殊潜力学生不反对寻求社会外界专业培训、考级等。

　　五、评价机制

　　1.每周一点评，以文字、图片形式等记录、展示孩子们成长历程。

　　2.每月一总结，通过家校互动、月底表彰等形式评选优秀星、进步星等。

　　3.每年一展演，通过文化长廊书画展览、文艺汇演形式进行成果汇报。

　　4.每三年举行一届“文化艺术节”。

活动实施方案篇2

　　为了切实做好我校学生防溺水安全教育工作，使广大学生牢固树立“珍爱生命，安全第一”的观念，培养学生安全防范意识及自救自护能力，避免溺水事故的发生，特制订本方案。

　　一、指导思想

　　坚持“以人为本”、“生命至上”的原则，充分发挥学校的教育和管理职能，避免溺水事故的发生，为创建平安校园，构建和谐社会作出应有的努力。

　　二、教育主题：加强安全教育、预防溺水事故。

　　三、教育目标：普及学生游泳安全知识及自救、互救常识，加强对学生防溺水的安全教育，进一步密切家校联系，预防溺水事故的发生。

　　四、活动领导小组

　　组长：练xx

　　副组长：任xx等人

　　成员：刘xx等人

　　下设专项教育活动办公室，设在德育处，由付xx兼任办公室主任，赖跃丰为副主任负责日常工作

　　五、教育活动内容

　　1、学校定期召开安全形势研判会议，动员部署专题教育。

　　2、召开班主任工作会议布置安全教育工作。

　　3、对校园内外进行一次彻底的安全排查。

　　4、举行一次国旗下主题教育国旗下讲话，进行安全教育，强调“六不”规定（不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救）。

　　5、定于x月11日邀请心连心公益协会举行防溺水专题教育讲座。

　　6、通过开展主题班会，或展示案例做警示教育，或以体验式教学和演练宣传防溺水。

　　7、在学校网站提供由心连心公益拍摄发行的防溺水公益宣传片下载链接，组织师生观看。

　　8、各班出一期安全教育黑板报，深入浅出地将安全知识普及学生。

　　9、严抓上课考勤，做到每课必点名清查人数。

　　10、时刻关注学生的.防溺水安全教育工作，尤其是一些重点人员。

　　11、发放防溺水致家长的一封信，并与家长签订安全责任书。

　　12、周六、日，节假日各年级要向家长发安全教育信息提示。

　　六、教育重点及要求

　　突出抓好重点对象教育，重点时段教育，遵守纪律教育；严明纪律，明确要求学生“不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救”，不断提高师生防范能力。

　　1、预防溺水教育是一项长期工作，要在日常工作中长鸣警钟，把教育渗透到教育教学之中，抓紧抓好。

　　2、加强与家长联系，增强家长安全意识，知晓并遵守学校作息时间和到校要求，杜绝管理盲点。

　　3、关爱留守儿童，关心走读学生，关注嬉水学生，增强教育的针对性和有效性。

　　4、排查存在隐患，整改存在问题，努力消除安全隐患。

　　xx市第一中学

　　20xx年x月

活动实施方案篇3

　　为发挥集团优秀专家骨干的“传、帮、带”作用，积极探索和丰富员工岗位技能培训的有效途径，加强对新员工、一线岗位员工的技术、技能培养，有效促进青年员工的技能提升和岗位成才，不断提高员工专业技术水平，打造一支“思想过硬、素质过硬、作风过硬”的青年队伍，集团公司团委、组织人事部决定联合开展集团公司“导师带徒”活动，具体方案如下。

　　一、组织机构

　　集团公司团委、组织人事部联合成立“导师带徒”工作领导小组，负责活动的组织和管理工作。

　　集团公司所属各单位团委和人力资源部门作为工作小组成员，负责活动的具体执行工作。

　　二、活动对象及标准

　　（一）导师资格标准：

　　1、从事专业技术工作经历五年以上，条件特别优秀者，工作经历可放宽至三年以上；

　　2、具有良好的思想道德品质，作风正派，乐于奉献，廉洁奉公，能够给学员积极传递正能量；

　　3、具有较强的.领导能力、工作能力、沟通协调能力和表达能力；

　　4、具有中级及以上技术职称，具备扎实的理论知识和丰富的实践经验，业务精通，能够在专业技术和职业发展上给学员提供充足的指导和帮助；

　　5、各单位可根据实际情况，以专家、高级专家、部门领导为主要选择方向。

　　（二）学员资格标准：

　　1、原则上各单位要以一年内新入在职员工为主；结合各单位实际情况，可适当扩展到近三年新入职员工；

　　2、具有良好的开拓务实精神，钻研业务，乐于学习，锐意进取；

　　3、自身具有强烈的学习愿望，具备良好的学习态度和较好的总结积累能力；

　　4、学员人数各单位根据实际情况确定，务求精锐，以核心技术等重点岗位为主，不必全面覆盖。

　　三、活动原则

　　1、专业对口原则。导师与学员要岗位对应、专业对口，进行岗位专业技能培训和职业操守、企业规章、生产安全、劳动纪律等多方面的培训与教育。

　　2、双向选择原则。“导师带徒”活动要尊重导师和学员的双向选择，并经本单位领导小组同意后，师徒结对进行培养。

　　3、目标明确原则。“导师带徒”活动要明确目标，举行拜师会，现场签订“导师带徒”培养协议书，明确传、帮、带等学习内容、时间、目标和要求。

　　4、专项指导原则。导师要积极配合学员参加各类青年培训、岗位建功、创新创效等活动，并在活动中给予学员及时性的指导和帮助。

　　5、效果落地原则。“导师带徒”活动要注重实际效果，阶段期满后，由导师填写导师带徒自评表，各单位领导小组进行考核认定和效果评价，根据相关政策进行奖励。

　　四、活动流程

　　1、确定人选。由各单位工作小组梳理本单位青年岗位分布状况，初步确定师徒结对名单，组织师徒进行双向选择，最终确定结对人选。原则上一名导师带一位学员，如有特殊情况可以适当增加，最多不超过三人。

　　2、签订协议。各单位工作小组召开拜师会议，正式启动“导师带徒”活动，师徒双方签订《集团公司“导师带徒”活动培养协议书》。

　　3、过程实施。导师制定指导方案，准备指导内容，学员根据方案撰写学习计划，师徒双方根据计划进行培养和指导，并在培养过程中填写活动计划及点检表。

　　4、结果评价。“导师带徒”活动以自然年为评价期，由导师和学员共同填写活动培养总结表。

　　5、效果认定。各单位工作小组对“导师带徒”活动进行内部认定和评价，填写学员评价表，评选年度优秀导师带徒，并将结果上报集团公司“导师带徒”工作领导小组。

　　五、激励标准

　　1、在师徒合同规定期满、经本单位工作小组考核合格后，可依据考核结果支付导师费，导师费按照集团公司管理文件《职工教育经费管理规定》第4.5.4.2条有关标准执行。

　　2、在师徒合同规定期内，如因导师个人原因未能完成合同或学员出现重大违章行为，由本单位工作小组视具体情况按比例扣除导师费。

　　3、集团公司“导师带徒”工作领导小组将根据活动开展情况评选“优秀导师带徒”并给予一定奖励。

活动实施方案篇4

　　根据《林榆市教育局关于全市教育系统开展全员读书活动的实施意见》的精神，结合我校实际，特制定《林榆》，具体安排如下：

　　一、指导思想

　　全面贯彻落实《林榆市教育局关于全市教育系统开展全员读书活动的实施意见》，以素质教育和新课程理念为指导，以“培养学生阅读习惯，享受智慧人生“为宗旨，以读书活动为载体，努力打造书香阅读型校园，促进师生共同成长。

　　二、活动目标

　　以读书活动为契机，进一步点燃师生读书兴趣，形成人人好读书、读好书的浓厚氛围，丰富学校文化内涵，深入推进素质教育。

　　三、活动时间

　　20xx年2月26日——20xx年12月26日

　　四、宣传主题

　　用书籍开启智慧，让智慧点亮人生。

　　五、组织机构

　　为确保全员读书活动顺利推进，学校成立活动领导小组

　　组长：zz

　　副组长：zz zz zz zz zz

　　成员：zz zz zz zz zz zz zz zz zz

　　办公室设在教务处，zz兼任办公室主任。

　　六、活动安排

　　（一）宣传发动阶段（2月26日——3月26日）

　　1、制定《林榆中学全员读书活动暨第四届“书香校园”读书节活动实施方案实施方案》。

　　2、成立林榆中学全员读书活动暨第四届“书香校园”读书节活动领导机构。

　　3、利用横幅、LED电子屏、校园网、校园广播、黑板报等对读书活动进行广泛宣传，营造良好的活动氛围。

　　4、举行全员读书活动启动仪式，动员全体师生积极参加读书活动。

　　5、完善班级图书柜建设，要求图书数量充足、内容丰富，配备图书管理员，健全班级图书管理制度。

　　6、发放《师生阅读推荐书目》。

　　7、各班开辟语言文字运用专栏。

　　（二）活动实施阶段（3月26日—12月20日）

　　1、学校中层以上干部每学年至少选读2本教育管理、教学理论方面的专着，提高管理和理论水平；每位教师每学年至少精读2本教育教学专着，用于指导教育教学，教辅人员和行政工作人员每人每学年阅读2本相关的教育教学书籍。所有参与者要做好读书笔记，撰写一篇不少于20xx字的论文或读书心得体会。学生按课标要求和学校规定开展“海量阅读”，建议每生每学期阅读5-10本好书。（zz zz负责）

　　2、开展主题读书活动。围绕社会热点，联系教育实际，结合学科教学，开展第四届“读书节”活动。（zz负责）

　　3、开展经典诵读活动。根据市教育局、市语委办开展中小学经典诵读活动的有关文件精神，针对学生的认知特点和成长需要，开展经典诗文诵读活动，营造“读经典、悟经典、用经典”的浓厚氛围，引导学生从优秀的经典诗文中受到熏陶和感染，加强自身修养，在潜移默化中接受爱国主义和民族文化教育。（zz负责）

　　4、组织各种比赛活动。针对不同年龄阶段学生的认知规律和成长需要，及教师专业成长规律，组织开展“经典诵读和演讲比赛”、“读书征文比赛”、“读书之星”、“书香班级”等比赛活动，在师生中营造浓厚的读书氛围。通过师生读书论坛、读书成果展示会等形式，激发师生的阅读兴趣，推广读书经验，促进读书活动深入开展。（zz zz zz负责）

　　5、丰富文学社团活动。充分发挥学生组织的.作用，鼓励和支持学生自发地开展与读书有关的联谊和社团活动。（zz zz负责）

　　6、假期读书活动。鼓励全体师生充分利用节假日，读万卷书、行万里路，做到读书活动与实践活动的有机统一。（zz负责）

　　7、举办读书名家专题报告会。（zz负责）

　　8、图书馆阅览室实行开架借阅，开放学生电子阅览室。（zz zz负责），为全体师生阅读提供硬件保障。

　　（三）评比表彰阶段（12月下旬）

　　1、评选“读书之星”、“书香班级”，并进行表彰奖励。

　　2、对经典诗文诵读大赛、读书征文等活动中的先进集体和个人进行表彰奖励。

　　七、活动要求

　　1、各年级部、各班及全体教师应高度重视，积极参与。

　　2、把读书活动与课堂教学改革活动、校园文化建设活动紧密地结合起来。

　　3、各部门应通力协作，积极配合。

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