学期计划

时间:2023-10-10 11:03:00 计划 我要投稿

学期计划10篇(合集)

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,立即行动起来写一份计划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编为大家整理的学期计划10篇,希望对大家有所帮助。

学期计划10篇(合集)

学期计划 篇1

  告别了小学的愉快生活,中学的大门向我们开启,向我们伸出欢迎的臂膀,热情地迎接我们的到来。大家走进了新的学校, 新的集体,融入了新的.学习生活。

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”中学的科目多了,时间也就自然紧了。为此,我们要合理安排时间。培根曾经说过:“合理安排时间,就等于节约时间”要高效率利用时间。上课一定要专心,遇到疑难问题,一定要及时向老师请教,不可一拖再拖。否则,今后学业越重,问题却越积越多,那就麻烦了。下课时分,利用几分钟时间回顾老师上课的主要内容,调整好自己。回家后要坚持做到预习、复习。

  在新学期中,要想成绩攀上更高的山峰,就要树立目标,为之不懈努力,要有信心,肯吃苦,学会自主学习。吃得苦中苦,方为人上人。一分耕耘,一分收获。古今中外,有无数的名言警句提醒我们要这样做。学习是一种兴趣、责任,学习会给我们带来副产品—压力。没有苦累的过程,就不会有进步和提升。然而,更重要的是要有目标和信心,只要具备了它们,就可以化它们为动力,才能进一步去努力、探索。无论是过去、现在还是未来,自主学习也都是永恒不变的定律。再华丽的词句都不如行动。我们只有真正学会自主学习,才能“更上一层楼”。

  此外,我们还要学会放松自己。精神专家认为:我们的疲劳多半是由精神引起的,我们所感受的疲劳绝大部分来自于心理。不要因为进入初中,觉得压力大而死命埋头苦读。我们可以利用课余时间做一些有利于我们的活动,比如:跑步、游泳、听音乐或者跳舞等。这样,不是更好吗?

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。面对新的征程,我们一定要努力奋斗!

学期计划 篇2

  一、现状判断

  我们学校的语文教学情况,在过去的一年中让我们感到不十分理想。可以说是学校的语文教学情况比较严峻;同时教学过程和教学实绩也比较严峻。尽管全体语文教师都在尽心尽力,但结果依然不甚理想。所以,我们每位语文教师应该针对面对的学生实际情况、深刻领会“二期课改”的理念、切实把握课堂教学环节,做一个对自己的教学善于思考、善于总结、善于调整的教师。

  二、工作重点

  1、统一思想,面对现实,认真分析学生的实际情况;

  2、关注课堂教学,努力使自己的教学实践最优化;

  3、强化备课组的集体作用,在以下方面要特别加强:

  A、备学生:增强语文的人文性和文学性,提高学生的审美情趣,以引导学生学习语文的兴趣;分析学生语文学习的缺失点,在教学过程中贯彻落实。

  B、备教材:,应该根据课改目标和学生实际对教材进行处理,同时教师在课堂教学中应该更注意演示自己阅读文本的思路,让学生能明晰地感知教师在阅读中的.引领作用。

  C、备作业:应该针对学生的实际情况设计作业,作业可以是口头和书面的,可以是单项和综合的。同时应该注意到学生完成练习的兴趣和能力;作业应该有课课练,也应该设计没周一练,要注意反复和积累。

  D、备补充:依据“二期课改”理念和中高考命题思路,我们在教学过程中要注意教学内容的补充,补充内容应该有基础落实和能力拓展两方面。

  4、强调教学反思,建议教师常问自己:思考过吗?尝试过吗?调整过吗?这三问是一个对自己教学自省和反思的过程。

  三、活动内容

  本学期教研组活动主要内容如下:

  1、教研课的组织和落实,并将有关话题思考分析到具体。

  2、研讨备课环节和内容落实。

  3、落实教学常规的检查。

  4、本学期每位教师必须完成一篇教学思考,4月上旬交,1500字左右。

  5、继续充实各备课组的备课资料共享文档,以便尽快建立教研组的资源库。

  6、配合政教处组织好本学期的高中学生的辩论赛。

  四、结语

  同舟共济,为提升自己的教学水平而多思,多尝试。我们每人提升了,那么我们学校的语文教学的现状也将改观。

学期计划 篇3

  一、班况分析:

  本班幼儿41名,其中男孩子17名,女孩子24名。他们聪颖活泼,求知欲较强。经过一年的学习与锻炼,现在的他们能听辨不同的音乐进的行活动,如:入厕、上课、排队等活动。只要音乐想起,孩子们便会有规律的拍手,有秩序的站好队,随音乐进行各种活动。现在全班孩子会随时随音乐进行准确的有节奏的各种律动活动;并且在有伴奏的情况下用自然的声音、正确的姿势独立演唱歌曲。不足之处是:孩子们对二分音符、四分音符、八分音符构成的节奏型辨析不很明确,对歌曲的情感理解不太透彻。

  二、措施与方法:

  继续把音乐贯穿在幼儿一日常规活动中,让幼儿处处感受美、表现美、理解美、享受美!在孩子们已有的基础上,教师要引导孩子更深一步的挖掘音乐的魅力!更加透彻的理解感受音乐内在的魅力!

  三、教学内容:

  (一)、歌唱

  1、学会12-15首幼儿歌曲,喜欢并能够独立的在众人面前表演。

  2、能用正确的姿势、自然的'声音歌唱,音域在1---6之间,吐字清楚、节奏正确,再有伴奏时演唱音准正确,学习各种不同的演唱形式,学习协调一致地在集体中歌唱,学会倾听歌曲的前奏、间奏等。

  3、学习用不同的速度、力度、音色的变化来表现歌曲的形象、内容和感情。

  4、在教师的帮助下能够为歌曲创编表演动作、变换演唱形式。

  (二)、韵律活动

  1、进一步积累稍复杂的模仿动作,学会一些基本的舞蹈动作和集体舞。

  2、能按音乐的节奏、节拍做简单的上下肢联合的基本动作、模仿动作和舞蹈动作,能岁音乐力度、速度、音区、节拍等的变化,变换动作,学会用动作表现音乐的情绪、情感。

  3、进一步学习节奏乐器的奏法,能主动探索乐器音色的不同表现力,在教师的指导下能够有兴趣学习节奏乐曲的配器。内容来自

  (三)、音乐欣赏;

  1、喜欢欣赏音乐,并对欣赏过的作品有自己的态度倾向。

  2、能够感受形象鲜明、集中,结构短小的歌曲和器乐曲,并能在感受过程中产生一定的想象、联想和积极的外部行为反应。在有对比的情况下能分辨出差别较明显的高低、快慢、强弱的变化及对音乐表现力。

  3、进一步了解进行曲、摇篮曲、舞曲的音乐特征,并学会通过动作、绘画、语言等各种方式表达自己对于作品的感受和理解。

学期计划 篇4

  一、复习目标

  1.掌握并熟记历史基础知识,准确再认和再现重要历史事实。

  2.通过历史现象初步理解一些历史基本概念和观点。

  3.初步运用所学历史知识分析知识点与知识点之间的相互联系。

  二、复习时间及进程安排

  3月下旬中国历史第一册3课时

  4月份中国历史第二册4.5课时

  中国历史第三册

  5月份中国历史第四册4.5课时

  世界历史第一册

  6月份世界历史第二册4课时

  强化模拟训练

  三、复习措施

  1.教者认真钻研教材与大纲,积极搞好集体备课,充分利用脑力资源共享;

  2.认真分析中考说明,研究“盐城市初中史、地、生综合考试样卷”,把握中考方向;

  3.仔细分析学生学情,研究学科特点,增强学生学习历史的'兴趣,提高复习效率;

  4.教研组分工明确,责任到人,每人按时出好每册复习纲要,并由首席教师最终确定,打印及时并保证清晰,发放到每位学生手中;

  5.科学、严格地对学生进行复习方法指导,使之保管好每份复习资料;科学、有效地对学生进行考试方法指导,使之灵活准确地使用好教材和各种资料;

  6.搏众家之采,取众家之长。多途径、多手段收集名校地复习方法及复习资料,全面提高复习质量;

  7.对全体学生做好复习动员工作,使学生充分认识复习好历史的重要性,并能以积极乐观的态度投身到复习迎考中去;

  8.复习力求精要,减少繁重知识,降低能力要求,不过于挖深拓宽,不增加学生的学习负担,不影响其它学科的正常开展,努力做到短时间、高效率。

  最后,我们全组同志要树立信心,严谨态度,低起点,高质量,努力把历史学科打造成我校新品牌,为每位学生的中考出一份力,为学校的“四连冠”目标尽一份心!

学期计划 篇5

  一、 指导思想:

  幼儿期是思想品德教育的启蒙时期,良好的思想品德行为习惯对幼儿形成健全的人格起着重要的作用。《幼儿园指导纲要(试行)》中指出:“幼儿园品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活及各项活动之中”。结合中班幼儿的年龄特点和身心发展规律,考虑我班幼儿的实际情况,特制定本学期品德教育计划,促进我班幼儿健康、和谐地发展。

  二、幼儿现状分析:

  经过一年的幼儿园集体生活后,幼儿在各方面有了很大的进步。喜欢来幼儿园,情绪稳定,大多数幼儿喜欢做游戏,能认真倾听他人谈话,能自觉遵守幼儿园一日生活中最基本的规则。知道和同伴要友好相处、有礼貌的对待别人,会使用礼貌用语,已基本养成良好的礼貌行为。但幼儿还不能自己解决生活上的小问题:自理能力差,进餐速度慢,个别幼儿午睡穿脱衣服时还需要老师的帮助等。

  三、具体目标

  良好的行为习惯从小抓起,幼儿将终身收益。在幼儿园,我们将通过专项的'教育活动及随机的教育活动,在幼儿的一日生活的各项环节里渗透品德内容,培养幼儿有良好的行为意识,使幼儿逐步养成良好的行为习惯。根据《纲要》要求及班级实际情况,制定出本学期幼儿品德教育计划:

  1、乐意参加集体活动,情绪稳定、快乐。

  2、会正确使用“请、谢谢、对不起、没关系”等礼貌用语,乐意与周围人交往。

  3、学习遵守生活常规和游戏常规。

  4、认识教师节、中秋节、国庆节,积极参加节日活动。体验节日的快乐,萌发爱老师、爱家乡、爱祖国,的情感,尊敬国旗。

  5、愿意做力所能及的事,通过参加简单的劳动,培养自理能力及爱劳动的习惯。

  6、爱集体,愿意为集体服务并为之感到愉快。

  7、能分辨一般是非,初步评价自己和别人的行为,愿意学习优点,克服缺点,建立良好的同伴关系。

  8、懂得做客、待客的一般礼仪,会与他人分享,能大胆、礼貌地与成人 交往。

  四、具体措施

  1、培养幼儿良好的行为习惯,形成良好的班级常规。

  2、 家园密切配合。家人、老师、保育员态度一致,不包办替代。教育幼儿爱护物品,养成自己收拾整理好的习惯。不断提高幼儿的生活自理能力。

  3、家园联系共同教育 对幼儿进行品德教育,靠学校单方面的努力是不行的,必需保持教育的一致性。因此,家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教育,保护幼儿健康成长。我们通过家园联系册、家长园地、家长开放日及家园联欢活动来进行教育活动。 家长、教师必需行为正确,做幼儿的榜样。家长和老师要不断加强自身修养,严格要求自己,以身作则,要求幼儿做到的事,自己要先做到,不许孩子做的事,自己坚决不做,要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境,确保幼儿的身心健康发展。

  总之,我们会抓住每一个有利的时机,对幼儿进行思想品德教育,为他们以后的生活打下良好的基础。

学期计划 篇6

  为了提高教师的教学基本功和教师的专业技能,全市开展了“教师岗位大练兵活动”,我们中学更是重视本次活动,在摸索中陆续开展一系列活动。我们每个教师,都应当借本次活动,努力提升自己的教育思想、专业能力。因此,我结合学校对教师提出的希望和要求,针对自身的情况,制定如下个人岗位练兵计划:

  一、指导思想

  以提高专业能力为主线,以“构建特色课堂,提升实践能力”为主题,从课堂教学出发,开展基于岗位、基于问题、基于自身发展需求的学习与研究,实现教育和自身的专业能力共同发展。

  二、活动目标

  (一)通过岗位大练兵活动,进一步提高适应新课程要求的专业能力。

  (二)通过岗位大练兵活动,增强爱岗敬业、严谨治学的职业操守。

  (三)通过岗位大练兵活动,构建有效教学的行为模式,切实提高课堂教学的有效性。

  三、活动原则

  本着进一步提高适应新课程要求的专业能力,切实提高教学有效性的宗旨,开展岗位练兵。既要注重过程的针对性和连续性,又要注重过程的实效性。

  四、活动计划

  1、准备阶段(8月):制定、岗位练兵实施方案和活动计划。

  2、实施阶段(9月———明年7月):扎实开展好各项练兵活动。

  (一)专业理论学习练兵。

  以新课程改革为重点,学习新的教育理念和教学方法,具体内容如下:每周写一篇业务学习笔记、一篇政治学习笔记;每月写二篇自学笔记,一篇学习新得。形成自己正确的`人生信念,不断提高自己的专业理论水平。

  (二)岗位技能练兵。

  以“梳理教材、钢笔字、粉笔字、简笔画”等练兵活动为切入点,结合数学专业练教学基本功、熟悉操作规范、掌握基本技能。注重教学设计、课件的基本功训练。每学期至少参加六次集体备课、每周写一篇钢笔字、画一篇简笔画、每学期制作两个课件以及制作所需要的教具。

  (三)课堂教学练兵。

  课堂教学练兵是岗位练兵活动的重点,以课堂教学的改革与创新为着力点,从备课、上课、课后反思、听课及评课等方面人手,向课堂教学要质量。通过练兵提升自己的课程标准的解读能力、教材解析与重组能力以及学情分析能力。落实“三讲”“三不讲”。努力实现课堂教学的大容量、高效率。拓宽学生的知识面,增大了学生的活动量,每个学生都能以主人翁的姿态投入到活动之中,激发了学生的学习兴趣。在常规教学管理上紧扣“实”字,扎扎实实不搞花架子,抓教学的各个环节。做到备课要“深”、上课要“实”、作业要“精”、教学要“活”、手段要“新”、辅导要“细”、负担要“轻”、质量要“高”,努力取得满意的教学效果。认真学习新的教学评价方法,提升自己的教学评价能力,使对学生学业的评价全面、客观、真实、公正。提升自我反思能力、德育反思能力、教学反思能力。

  (四)教育科研大练兵。

  坚持以教育科研为先导,牢固树立“以课题推动课改”科研理念。提升教学研究能力,利用科学的方法对教学现象进行分析、整理,探索解决各种问题的途径。每学期听课十节,每学期写一篇与所任学科有关的教学论文,每月写一份高质量的教学反思。

学期计划 篇7

尊敬的家长:

  您好!

  根据上级教育行政部门的安排,我校从20xx年1月22日至2月17日放寒假。为使学生过一个平安、充实、愉快、有意义的寒假,学校建议和相关要求如下,望各位家长予以配合。

  一、建议

  1.指导孩子制定假期计划,积极参加社会实践活动,完成好老师布置的各项学习任务。

  2.教育孩子遵纪守法,共同营造和谐的节日环境。严禁孩子到未成年人不该去的娱乐场所玩耍,不去网吧、酒吧和歌舞厅;指导孩子抵制社会不良诱惑,不与社会上有不良行为的人员来往,不参与赌博等非法活动。

  3.加强小孩的安全教育。不能让小孩单独在外过夜,严禁孩子在没有家长的.陪护下独自或结伴外出旅游;注意交通和乘车安全,严格遵守交通规则,不驾驶机动车;加强用用电、火及用气的安全教育,防止触电、烟花鞭炮伤人和引发火灾等意外事故发生。

  4.关爱小孩的身心健康。教育子女关爱生命、远离毒品,崇尚文明、反对迷信;教育孩子注意饮食安全和传染病预防,防止暴饮暴食及食物中毒,危害身体健康;天气变冷,防止孩子着凉感冒。

  二、相关活动安排及要求

  1.参加社区服务和社会实践活动。学生要积极参加社区服务活动和社会实践活动,必须认真填写好社区服务活动登记表或社会实践活动登记表,并加盖社区或单位公章,开学时必须交一份1000字左右的活动体会(用A4纸),来期以此作为综合课程成绩考核的依据。

  2.积极参加电脑作品制作比赛。利用假期制作一份电脑作品,可以是Word或PPT电子报刊(要求图文并茂,至少两页),也可以是Flash动画(要有fla源文件),Photoshop或Coreldraw绘图(要有PSD或cdr源文件),网页作品亦可。开学时交班主任或直接发到14120098@qq.com,文件名必须以班级和姓名命名。学校将评选出一、二、三等奖,并将优秀作品送到市、省参加中学生电脑作品比赛。

  3. 积极参加 “让创先争优成为青少年的人生价值追求”主题征文活动(学生会干部、团干、入党积极分子必须参加)。稿件一律用电子稿,字数在20xx字左右,开学时交班主任或直接发到14120098@qq.com。内容可涉及探讨自身思想道德建设、投身青年志愿服务活动、寻找身边创先争优典型等方面。

  三、假期作业附后。

  四、新学期报到要求

  1、20xx年2月18日(星期五)上午8:00开学报到缴费(收费标准见《长沙晚报》),2月21日举行开学典礼并正式上课。

  2、上交各学科作业、家长签字的开学回执单、活动总结及作品。

  恭祝:

  春节愉快!合家幸福!

长沙市第七中学

  20xx年1月21日

学期计划 篇8

  班级安全保护工作是做好学校教育工作的前提条件,是搞好班级教育教学的必要保障。重视班级安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育,这样才能使学校和班级有一个安全、稳定的教育教学环境,才能保证学生的健康成长,为学校顺利开展各项工作,为教育改革和发展创造良好条件。作为班主任,并结合本班实际以及最近发生的一些情况,我深受启发特制定本安全工作计划如下:

  一、班主任要对本班安全工作负责,要分析班级学生的行为和习惯,制定切实可行的班级安全工作规章制度。

  二、重视安全教育,要经常在班内回顾总结安全上存在的'隐患,提出引起注意和需改正的要求。

  交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育,以及做好放学路对的管理。

  防课间意外的教育,在学校时,玩耍、做游戏应到操场上,不在走廊、教室里追跑、疯打。上下楼梯应靠右边慢走。不做有害身体健康的游戏。做广播操,学生排队时,不要拥挤,要有序进场、进班。

  防溺水教育,要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。

  防触电的教育,对同学们进行电的基本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

  防食物中毒的教育,邀请医生来班进行饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

  防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育,建立个人健康档案,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生。

  防火、防盗、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应经常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教育。

  三、要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育,做到有计划、有内容、针对性强。

  四、严格执行学生安全事故报告制度,做到及时、准确。妥善处理各类突发事件。

  五、放学后,检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。

学期计划 篇9

  一、指导思想:

  认真贯彻落实学校“创新机制、深化改革、打造特色、提高质量”的工作思路,以“学习对终身发展有用的地理”为宗旨,以培养学生良好的学习习惯和浓厚的学习爱好为重点,深入了解学生情况,着手教学模式的探讨,不断提高教学质量此文来自优秀。

  二、学生基本情况:

  本学期教学班6个,其中226班为55人,其余班级均在60人以上。6个班分为二个层次,226班是实验班,其中绝大多数的学生是年级的优秀学生,但他们明确今后的发展方向是学理科,其余的5个班的学生为平行班,计划外的比例大,学生成绩悬殊大,不爱学习的学生较多,在05年下学期期未考试中,就有一批学生没有及格。而本期6月份面临的高一年级会考将会有相当大的困难。根据教研组计划制定的整体目标,力求一次性合格率为95%以上。

  三、教学目的和要求:

  让学生获得比较完备的地理基础知识,学习对学生终生发展有益的地理;倡导学生主动参加参与,乐于探究,勤劳动手,培养学生收集和处理信息的能力,获取新知识的能力,以及交流合作的能力。

  四、教材内容、教学重点和教学难点。

  本期教材以人文地理为主,包括:人类的'生产活动与地理环境;人类的居住地—聚落;人类活动的地域联系;人类面临的环境问题与可持续发展。教材以人地关系为主线,以协调人地关系、寻求人类可持续发展为宗旨,研究以人类为中心的地理环境;从这一点看,在地理教学中参透环境教育应该是教学重点之一。教材除了学科理论外,增设了活动设计、研究性学习、案例教学、社会实践等,同时,配备了不少案例,这些案例源于实际的社会活动和不断发展的社会现实生活,与地理学科有紧密的联系,是对已发生的典型时间的真实写照;因此,学生思考、分析和探究的一系列地理现实问题,通过案例分析引导学生去观察、体验、判定和推理也是教学的重点,更是难点。

  五、教学措施:

  中学地理与其他学科相比,他的独特性主要体现在起直观性和辨证思维能力的广泛运用上,因此在教学中,首先应充分培养地图的观点,包括看图能力、记图能力和再认再现能力的培养。牢固树立地图是地理学科第二语言的思想。第二,根据教材特点选用一些带有乡土性质的案例,做好课堂教学模式的研究,尽可能在课堂上实现。另外,做好后进生的会考辅导工作。时安排:全期总课时大约40课时,第五单元12课时,第六单元5课时,第七单元7课时,第八单单元4课时,会考复习12课时。

学期计划 篇10

  一、 内部建设

  1、 人员职责分配:上学期主要让部员们了解外联工作流程并简单负责了一些相关人物,这学期准备让每位部员自己全权负责某一方面,例如办小型讲座,让部员接手从拉讲座、谈讲座、借教室到讲座举办的全过程。我们把9位部员分成了三个组,每组三人,暂且命名为考研组、司考组与留学及其他组。既能锻炼个人能力,又能做到分工明确、职责分明。

  2、 个人能力培养:主要是让外联部所有人员的业务能力再上一个台阶。主要通过个人公关、培训座谈会、举办活动等方式,并且以个人总结等文字方式,将经验落实到笔落实到实践。

  3、 工作技能考核:外联三位部长分别负责一个组三位部员,给每位部员在办讲座与其他活动时的表现给予评定或者打分,有优异表现予以加分,作为奖励与换届的一个标准。

  4、 内部量化管理:进一步完善内部奖惩制度。对于例会迟到进行扣分,参加外联所举办讲座加分,拉到讲座赞助加分并安10%左右拿奖励等方式,督促所有人员积极工作,共振部门风采。

  二、 外部联合

  1、 小型讲座:一般小型讲座都为考研、留学和极具文法特色的司法考试讲座,办这些讲座不仅可以为准备考研、出国留学和参加司法考试同学解答疑惑、提供参考,而且还可以为学院的活动筹集资金,以备不时之需,缓解学院资金压力,让同学们办活动不受物质条件所限制。

  2、 外场宣传:现在学校对外场宣传的管理比较严格,不允许商业色彩太浓的外场,我们可以多半一些以体验为主的宣传外场,即没有浓厚的`商业色彩,又可以提高知名度。

  3、 赞助:这学期咱们文法有一个超级精品的活动——戏剧节,精彩绝伦的戏剧节必须要有资金支持,学院对于戏剧节给予很大的支持,外联也有拉到强有力的赞助,这是我们下学期工作的重中之重。

  4、 公关关系拓展:这点有两个方面,一是积极拓展外联资源,

  加快资源积累,认识更多的商家,让手中的筹码更加充实。二是高校公关方面,主要以部员自主拓展为主,让部员走出北科,走进其他学校,联系其他学校的外联,进行资源共享等方式的座谈会,之后部员上交书面总结,既能锻炼部员交际能力,又能够外联资源共享,获得双赢。

  这些大概就是本学期外联工作的重点,由于举办小型讲座与外场宣传是以商家为主,不能确定具体时间地点,在这里就不一一列举。这学期外联工作将以培养部员能力与筹集活动资金为主,一定交给团委一批合格的人才与充足的资金。

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