活动方案

时间:2023-10-09 09:18:51 活动方案 我要投稿

活动方案(常用4篇)

  为了确保事情或工作科学有序进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编帮大家整理的活动方案5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动方案(常用4篇)

活动方案 篇1

  方案

  时 间:

  10月 21 日

  活动起止时间:

  上午10:00至10:45分

  地点:

  参加人员:

  老客户(预计 人),开发商、承建商、物业、商场运营公司代表及政府嘉宾

  活动方式:

  举行隆重的封顶剪彩仪式,现场布置热闹、壮观,重在封顶气氛营造,XXXX开发商领导发言,承建商代表发言,物业、商场运营公司代表登场亮相,向XXXX老客户赠送礼品,以活动感人,刺激购买心理,坚定购买信心。

  活动目的:

  庆祝华腾富世交楼封顶,并邀请政府领导、社会名流出席典礼为“华腾富世广场”打造声势。向消费

  者传递华腾富世广场即将交楼的信息,在潜在消费者中扩大影响。增强华腾富世广场项目与消费者间的交流与联谊。

  活动内容:

  1、 锣鼓表演(仪式前在主席台两侧,仪式开始时在门内侧集中列队表演)时间:9:30—10:00

  2、留信息、发礼品。活动期间,登记签名留联系方式的.来宾即赠送小礼品(礼品可发放华腾富世广场宣传的小礼品等)。时间:10:00—活动结束

  3、音乐起,主持上场,宣布活动正式开始,阐明活动主题,邀请相关领导致辞。时间10:00—10:05

  4、开发商领导致欢迎词,主要内容是简介华腾富世广场、答谢客户的厚爱等。时间10:05—10:15

  5、承建商代表致词,主要内容是公布工程进展和成绩、表达工程质量决心等。时间10:15—10:20

  6、物业、商场运营公司代表登场亮相作为老客户赠品仪式的颁奖嘉宾,由主持作旁白,进行老客户赠品仪式,有请老客户上台。时间10:20—10:30

  7、锣鼓齐鸣,封顶仪式开始,有请领导、嘉宾剪彩。时间10:30—10:35

  8、放响鞭炮,主持上场宣布仪式结束,再次感谢大家光临,并邀请来宾可去参观华腾富世广场售楼处。

  时间10:35—10:45

  现场的布置

  1、主礼台区:在华腾富世广场平地向南搭建一个大型礼台,以作为整个封顶庆典的主区域,用于领导致辞、老客户赠品仪式及举行封顶剪彩仪式,主礼台区两侧及华腾富世广场大门两侧放置高品质音响,主礼台背景为封顶仪式为主题的中富地产喷绘画;

  2、迎宾区:利用彩旗、鲜花气球、红地毯、充气拱门、升空气球、大花篮等,将华腾富世广场门面布置得热烈庄重,在商场一层处设置工作台,用于来宾登记及赠送小礼品等;

  活动要素:

  1、置业顾问、迎宾等工作人员统一形象

  2、礼仪小姐在迎宾区及为嘉宾戴上襟花

  3、在工作台,所有来宾登记签名留联系方式,即可领取礼品

  所需物件:

  1、中富地产公司7米道旗摆放在华腾富世广场的门口,吸引路人。

  2、横幅、七色彩旗

  为增加气氛与广告效应,在华腾富世广场入口栓一条横幅,宣传庆祝华腾富世广场一期封顶。

  3、升空气球

  两个升空气球吊起十米长的横幅,宣传及烘托气氛

  4、工作台

  设在华腾富世广场正对北门处,上面铺上红色台布及放上鲜花篮,来宾将在此处登记并领取礼品

  5、音响一套

  华腾富世广场封顶庆典仪式说明

  先由领导及嘉宾参与剪彩仪式,紧跟着气势磅礴的音乐响起,接着领导开香宾,礼炮响起,礼花从空中散落,鞭炮响起。

活动方案 篇2

  一、活动目标

  通过本次活动,学生充分发挥自己的主体作用,成为活动的主人。学生献上自己制作的礼物送给亲爱的老师,使每一位老师感受到节日的温馨。通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从心产生对教师的崇敬之情。

  二、活动准备

  1、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物

  2、确定活动的主持人

  3、音乐《每当我走过老师窗前》

  4、准备几束鲜花。

  5、邀请参加活动的所有老师

  三、活动过程

  (一)主持人甲

  全体起立!热烈欢迎参加今天活动的嘉宾——我们敬爱的老师!

  同学们齐声:欢迎欢迎,热烈欢迎!(鲜花队向每位嘉宾献上鲜花。)

  甲:阳光灿烂的九月,乙:桃李芬芳的九月,合:绚丽多彩的九月。

  甲:今天,是我们敬爱的老师们的节日,我们真诚祝愿,我们真心祈祷——祝老师身体健康,工作愉快,永远幸福!

  乙:老师,您用知识的甘露浇灌我们的`理想之花,您用心灵的清泉润育我们的理想之果。

  合:让我们共同道一声谢,表一句心声:(全体同学):老师,我们敬爱的老师,您辛苦了!

  (二)主持人乙:

  下面请听诗歌朗诵《老师的爱,老师的心》。

  生:今天是老师的节日,我们都想把真心表达。同学们都给老师带来了自己设计、制作的礼物,不妨拿出来给大家瞧瞧吧!(队员们一一上来献上礼物。)

  甲:大家都知道,我国每年9月10日是教师节。可是,世界上其他国家的教师节你们知道吗?想不想了解呢?

  乙:下面就请我们班的小记者告诉大家吧!

  (三)听记者介绍其他国家的教师节

  记者1:委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。这天除庆祝大会外,还有向教师献花等敬师活动。

  记者2:泰国——每年1月16日定为教师节。这天全国学校放假,隆重庆祝。各地的庆祝仪式上,向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状和鲜花。

  记者3:苏丹——从1971年2月24日起,全国实行教育改革,将这天定为教师节。中小学一律放假一天,以示庆祝和纪念。

  记者4:捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教师节。这天前后的一周之内,全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号。

  记者5:德国——每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。

  记者6:匈牙利——每年6月的第一个周一定为教师节。节前,国家要召开教师代表大会,表彰和命名一批优秀的教育工作者,有的还授予重奖。

  甲:没想到,教师节有这么多丰富的知识啊!

  乙:老师妈妈,您为我们操碎了心男:老师妈妈,您为我们流干了泪

  乙:您像蜡烛,燃烧自己,照亮别

  甲:您像园丁,培育着祖国的花朵

  乙:您像粉笔,默默地奉献着自己

  合:您像航海中的一盏灯,为我们指明道路

  甲:我们班舞蹈队的成员带来了《健康舞》,大家一起来欣赏吧!

  乙:祝老师身体健康,永远年轻!(舞蹈队表演《健康舞》)

  四、结束语

  男:一支粉笔,指点知识王国的迷津。

  女:一块黑板,记下老师无限的深情。

  男:一尺讲台,映着老师高大的身影。

  女:一根教鞭,指着通向理想的航向。

  合:老师,衷心地感谢您的辛勤培育,祝老师们节日快乐,工作顺利!

  主持人合:20xx年,“老师,您辛苦了!”

活动方案 篇3

  一、活动主题

  20xx年“xx市新春第一课”以“爱心承载希望·坚持成就梦想”为主题。通过展播四名取材于xx本土的典型事迹和典型人物——高振宁、刘发英、袁裕校、邰丽华,引导学生坚定理想信念,激扬心中美好的'道德情感,进一步树立奉献他人、关爱社会的人生观和价值观。

  二、收看方式

  各班在2月18日班队会时间统一组织学生观看20xx年“xx市新春第一课”,班主任、科任老师参加相应班级观看。

  远安教育股有视频文件,请一楼办公室余健老师,二楼办公室程鸣凤老师,三楼办公室朱爱芳老师帮忙在教育股群提前下载视频,请各班首席辅导员拷贝到班上电脑。

  三、相关要求

  1、各班要做好观看设备的准备和调试工作,保证全体师生按时观看。

  2、各班要以观看“xx市新春第一课”为契机,结合各年龄段学生的身心特点,组织开展主题班会、主题演讲、撰写观看心得等形式的活动,深化教育效果,并通过学生动员家长积极收看。

  3、中高年级要及时组织学生撰写观看心得,并择优上交3——5篇到少先大队,宣传部门办一期校内专刊。

  4、少先大队要做好相关文字、图片资料的收集整理,并做好总结上报。

  xx中心小学政教室

  20xx年2月17日

活动方案 篇4

  一、指导思想

  腹有诗书气自华,最是书香能致远。在新教育实验的形势下,我校积极营造浓浓的校园书香氛围,通过各种形式的师生读书活动、亲子阅读活动,把学校打造成“学校有书香气,老师有书卷气,学生有书生气 ”的书香校园,激发师生读书的兴趣,不断形成读书的高潮。让书籍为学生打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富他们的知识,开阔他们的'视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验到:我读书,我快乐,我成长。

  二、活动目标

  1、通过读书活动,大幅度提高学生的阅读量,使学生在阅读中提高兴趣,逐步养成阅读习惯。

  2、通过读书活动,激发师生尤其是全体学生的阅读热情,开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。

  3、通过读书活动,师生一起体验生命的活力,提高生命境界。

  三、活动口号

  读书改变人生——我们爱读书;

  读书启迪智慧——我们读好书;

  腹有诗书气自华—— 我们多读书。

  四、组织机构

  1、组织领导

  领导小组组长:

  领导小组组员:

  工作小组组长:

  工作小组组员:

  2、策划:教导处

  3、主要责任部门:教导处 德育处 大队部 图书室

  4、环境布置:总务处 信息组 美术组

  五、活动时间:

  xx年xx月xx日----xx年xx月xx日

  六、活动安排:

  一)营造读书氛围

  为了积极推动学生的课外阅读,学校首先从营造浓郁的校园阅读文化氛围做起:

  1、在校园的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、宣传画、名人名言等,营造一种浓郁的读书氛围,让学生明白读书的益处。

  2、各班设计“书香园地”,张贴“好书推荐” “名人名言” “好书大家读”、“读书感悟”、“读书心语”等文章,同学们自己介绍看过的新书、好书,交流读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

  3、各班建立班级图书角,向学生提供“小学生阅读书目”。

  4、举行“创建书香班级”主题班会课,鼓励学生利用课余时间积极阅读。

  5、群星俱乐部(阅读天地)每日开放,管理员做好管理工作,保证学生有安静、温馨的读书环境。

  6、举行第六届“阅读节”读书活动启动仪式,号召全体师生积极阅读,投身到建设书香校园的活动之中,养成良好的阅读习惯。

  二)明确阅读时间

  在学生还没有真正养成课外阅读习惯之前,我们得千方百计挤出时间让孩子们有时间接触书籍,努力营造一种阅读氛围,带动更多的学生自觉投入到阅读中来。

  一天三读:

  1、诵读:早到的学生诵读《走进中华经典》系列丛书;每天语文课前3分钟诵读古诗名言、歇后语等。

  2、默读:每天中午12:00-12:15,全体学生选择合适的图书自觉阅读。

  3、睡前读:每晚半小时的家庭亲子阅读。

  三)阅读内容

  1、经典诵读:《经典诵读系列丛书》为主

  2、《读书乐》(一至五年级下册)课内一篇课外一至三篇,做好阅读指导和交流等检测与评价

  3、整本书(绘本)阅读:比如《夏洛的网》、《罗伯特的三次报复行动》、《窗边的小豆豆》等经典书籍

  四)开展活动

  1、学生读书活动:

  1)以班级为单位,进行一次整本书(绘本)阅读指导课,一次读书交流会。

  2)进行阅读笔记指导(书签、读书小报、摘录名言警句、读后感等)

  3)年级组举行读书评比展示活动:(另撰写方案)

  低段:“快乐童谣手”评比活动

  中高段:寓言故事大赛、诗歌朗诵会、成语PK

  4)校级阅读指导课研讨交流

  5)校级阅读笔记的交流展示评比活动

  6)邀请作家来校,与学生面对面聊阅读、聊写作

  7)群星俱乐部“读书天地”活动 ①日常静心阅读 ②定期开展阅读交流会

  2、教师读书活动:

  1)教师阅读现状问卷调查

  2)向教师推荐《实验小学教师阅读书目》(图书室)

  3)每次教师义务学习会议之前5分钟,举行好书推荐会(工会小组推选代表) 4)35周岁以下的青年教师定期开展读书交流会--“读书沙龙”

  3、家庭亲子阅读:

  倡议家长正确看待学生的课外阅读,以身作则,带领孩子一起读课外书籍,并给孩子讲解,培养孩子的读课外书的兴趣。

  1)学校向全体学生家长发出倡议和书香班级评比条件

  2)一学期,家长为孩子购买2-3本优秀书籍

  3)家长与孩子共读一本书

  4)共同办一份亲子阅读卡或小报或读后感等文章

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