活动实施方案5篇[实用]

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的活动实施方案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动实施方案5篇[实用]

活动实施方案篇1

　　为加快我校教育改革和发展，鼓励教师在教育科研上多下功夫，全面提升教师的教学、教科研能力和水平，造就一支高素质的教师队伍，建立健全调动教师积极性的奖励制度，引导广大教师教书育人、管理育人和服务育人，全面提高教育教学质量，办小松人民满意的学校，特制定本奖励方案。

　　一、奖励范围。

　　1、综合表彰：每年教师节按政府指定名额，由学校组织评选的优秀教师等。

　　2、在学年统考中语数成绩优秀的教师。

　　3、由学校组织或批准，在主管部门举办的各类教育教学竞赛中获奖的教师。

　　4、由学校组织或批准，在教育主管部门举办的各级各类学生竞赛中获奖的指导教师。

　　5、论文在本专业刊物发表或在市级以上获奖收入汇编的教师。

　　6、各级各类教育教学研究课题中，经检查验收合格的课题组。

　　7、学习成绩优秀和综合素质均衡发展的优秀学生（阳光少年）。

　　8、管理服务奖。

　　9、特困生帮扶金。

　　二、奖励方案及标准。

　　（一）优秀教师、管理人员、后勤工作人员综合表彰。

　　按《小松镇中心小学教师评优评先方案》评选，每人分别奖励200——1000元。

　　（二）教学质量奖。

　　在学年统考中语数成绩在年段成绩优秀的教师，分中心校和村小各评出若干名，每学科奖励200——1000元。

　　1、奖励名额产生及评选办法：分年级设奖，二个班的一等奖1名。三到五个班产生一、二等奖各1名，级差100元。六个班以上的'产生一、二、三等奖各1名级差100元。

　　2、评选办法：以每年统考成绩中的人均分而定，在平均线以上的班级中评选。

　　（三）教师竞赛奖。

　　教师本人参加由教育行政主管部门组织的各种竞赛。

　　1、赛课：获片区学校一、二、三等奖分别奖励：300元、200元、150元。获全市一、二、三等奖分别奖励：500元、400元、350元。获省级一、二、三等奖分别奖励：1000元、900元、850元。

　　2、其它类竞赛，以赛课奖励标准的二分之一计奖。

　　（四）学生竞赛教师指导奖体育竞技方面（田径运动）。

　　1、所训练学生参加市直属学校田径运动会单项竞赛取得前三名分别奖励：50元、30元、20元。（每生只取一项最高奖，不重复计算）

　　2、所训练学生参加全市中小学生田径运动会在团体总分取得前六名分别奖励：1000元、900元、800元、700元、600元、500元。

　　3、所训练学生参加片区学校球类比赛获团体前三名分别奖励：300元、200元、150元。市级各等级加200元。

　　艺术科学方面：

　　1、所指导学生参加中心小学文艺汇演获一、二、三等奖分别奖励：200元、150元，100元。

　　2、所指导学生参加由教育行政主管部门组织的各类文艺演出获市级一、二、三等奖分别奖励：500元、400元，300元。

　　3、所指导学生书画作品、科技制作等参加由教育行政主管部门组织的各类比赛获市级以上一、二、三等奖分别奖励：200元、150元、100元。（经学校同意组团10以上参加上级各种比赛有获多项奖，每次均给一个鼓励奖50元。）

　　（五）发表论文奖。

　　1、全国统一刊号（CN）本专业期刊300元

　　2、省级获奖并收入汇编，一等奖 200元，二等奖150元，三等奖100元，汇编50元。

　　3、市级获奖并收入汇编，一等奖 150元，二等奖120元，三等奖100元，汇编50元。

　　（六）课题研究经费：市级以上1000元/年。

　　（七）各项、各种、各级获奖学生若干名奖励10—50元的奖品。

　　（八）管理服务奖（200——1000元）。

　　1、设优秀管理人员奖4名，依据业绩由村校长和管理人员民主评选产生。

　　2、设优秀村校长奖2名，依据学校考评情况，由管理人员和村校长民主评选产生。

　　3、设优秀班主任奖若干名，中心校以年段为单位3个班级以上（含3个班级）评1名，村校和中心园以学校为单位评1名（少于3个班级的村校两年一评）。依据班风、学风、学生的行为规范、班级各项竞赛成绩等，由学校班子成员、年段组长等评定。

　　4、设优秀生管教师1名，由学校管理人员评定。

　　5、设优秀技艺教师1名，由学校年段组长、所任课班级教师依据表现及业绩评定。

　　（九）特困生帮扶金：学生父母双亲无劳动能力，或孤儿为特困生。给予适当的经济扶持。

　　三、出现重大校园安全事故责任者或师德师风不合格一票否决。

　　四、方案审核与执行

　　本方案经管理人员和村校长讨论通过后，送教育爱心基金会理事会审核决定，执行的起始时间由理事会决定。每个奖项具体额度由理事会根据当年利息收益决定。

活动实施方案篇2

　　为践行党的群众路线，落实深化医改健康促进工作任务，切实提高群众的健康水平，按照国家卫生计生委和省卫生厅要求，在全市范围内开展“健康中国行-全民健康素养促进活动”(以下简称活动)。

　　一、活动目的

　　（一）满足群众日益增长的.健康需求，从解决群众反映强烈的突出问题入手，广泛传播健康知识，引导树立健康观念，养成健康行为，提高群众健康素养水平。

　　（二）探索政府主导、部门合作、全社会参与的健康促进工作模式，充分动员全社会力量关心、支持、参与健康教育和健康促进工作。

　　（三）树立健康促进工作的意识，在全市形成健康教育和健康促进的规模效应和品牌效应，全面推进健康促进工作科学发展。

　　二、时间和主题

　　活动第一周期为**年11月至20xx年8月。每年选择一个严重威胁群众健康的公共卫生问题作为主题，围绕活动主题开展健康促进和科普宣传活动。**年活动主题为合理用药。

　　三、主要内容

　　（一）制订活动方案。各县（区）各单位根据国家和省卫生厅要求，制订本县（区）本单位工作方案和每一年度主题活动方案。确保全市集中时间、集中力量围绕主题进行宣传教育活动，形成宣传声势。

　　（二）举办启动会和示范性宣传教育活动。各县（区）卫生局每年都要举办主题宣传教育活动启动会，为乡镇开展宣传教育活动提供示范。

　　（三）开展形式多样的宣传教育活动。各县（区）、各单位要与各相关部门密切合作，将活动与中央补助地方健康素养促进行动项目、国家基本公共卫生服务健康教育项目和 “健康沙龙活动”、“健康文化墙建设”、“中医适宜技术推广活动” 即“村级三件事”等重点工作有效结合，组织专家进机关、学校、企业、社区、家庭进行健康巡讲和义务咨询，发放健康传播材料和健康工具包，开展形式多样的宣传教育活动。

　　（四）充分利用媒体进行宣传教育。各县（区）、各单位要积极争取宣传主管部门和新闻媒体的支持，在主要媒体播放专题节目、开辟专栏，对健康教育核心信息进行广泛宣传，对所开展活动进行深入报道，做好舆论引导。组织媒体沟通会和培训会，提高媒体传播知识和宣传报道能力。

　　（五）总结推广有效经验和做法。各县（区）、各单位要认真总结活动开展的有效做法和经验，及时报送市级活动办公室，以便在全市交流推广。市卫生局将对活动开展情况进行考核评估，开展优秀单位、个人及作品评选和表彰。

　　四、组织管理

　　市卫生局成立“健康中国行-全民健康素养促进活动”**市领导小组和活动办公室，办公室设在市爱卫办。活动办公室负责制定“健康中国行-全民健康素养促进活动”实施方案和工作计划，负责活动实施、组织协调和督导考核。

　　各县（区）、各相关单位要相应成立活动办公室，负责本县（区）本单位“健康中国行-全民健康素养促进活动”的组织实施。配合活动管理部门开展督导考核。

　　五、工作要求

　　（一）各县（区）卫生局，各相关单位要充分认识活动的重大意义，加强组织领导，把该活动作为年度重点工作，安排专项经费，选派专人负责，制定实施方案和本年度活动方案，成立技术专家组，推进活动广泛深入开展。

　　（二）请各县（区）、各相关单位于20xx年**月25日前将活动办公室联系人名单、活动方案报送市卫生局。自20xx年**月起，每月5日前向市卫生局报送活动进展情况，每年度活动结束后，报送工作总结。

　　联系人：**

　　电话：**

　　电子信箱:**

活动实施方案篇3

　　活动目的：为了营造一个健康，活泼的.课余生活。为了打造一个超越自我，挑战自我的天地，为了提高同学们的竞争意识，增强团结与合作的精神。特举办每周一次的毽球比赛。

　　活动主题：弘扬传统体育，发展毽球运动。

　　活动宗旨：友谊第一，比赛第二。

　　比赛原则：公开、公平、公正。

　　比赛时间：每周一次（具体时间临时通知）

　　活动组织:七组年

　　比赛规则：

　　1.比赛开始，裁判员吹哨开始计数，再次吹哨结束比赛。在规定时间内以次数多少计算成绩。

　　2.只能用一只脚踢毽子，踢毽子脚落地一次记为有效的一次。若用身体其他部位踢毽子或毽球落地均为失败，失败后可在规定时间内接着踢，次数累加。

　　3.裁判喊停后，所踢毽球不计次数。

　　4.以班级为单位，每班选派4男4女参加比赛。奖项设置：分为个人及集体奖项

　　周冠军一人（一个班级）

　　周亚军二人（一个班级）

　　周季军三人（一个班级）

　　注意事项：

　　1.各班参赛选手必须按时到达比赛场地，规定时间未到者按弃权处理。

　　2.各班选派一名负责人以便联系。

活动实施方案篇4

　　一、指导思想

　　为拓宽学生的知识面，激发学生读书兴趣，让每位学生都想读书、读好书、会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，发挥潜能，提高素质。让学生在阅读中快乐成长，

　　二、方法与措施

　　1、培养阅读兴趣

　　学校有计划举办读书故事会、诗文朗诵、读书笔记展评等课外阅读活动，让学生在活动中感受阅读的.快乐与幸福。

　　2、实现资源共享

　　利用好学校图书资源，将图书分置各个班级，充分利用班级图书开放式，让学生借阅，相互交流，广交书友。

　　三、具体安排

　　1、发动学生充实班级书橱，美化图书角。

　　2、向学生推荐书目，引导学生学会选择读物。

　　3、倡议家长与学生共读一本书，目的能与家长交流沟通，有共同语言。

　　4、利用好学校图书，引导学生博览群书，积累知识。

　　5、举办读书笔记、阅读手抄报。

　　6、活动总结，表彰优秀。

活动实施方案篇5

　　为贯彻落实《省委政府关于在全省开展扶贫济困活动的通知》精神，根据区委、区政府关于开展“扶贫济困日”活动要求和市教育局关于在全市教育系统开展“奉献爱心扶贫助学”活动的工作部署，结合我区教育系统的实际，特制定如下实施方案:

　　一、指导思想

　　以促进城乡和谐协调发展、实现教育公平为目标，充分发挥党组织的领导核心作用和党员的先锋模范作用，动员教育系统广大干部、教师和学生弘扬中华民族“扶贫济困、乐善好施”的传统美德，有效开展“扶贫济困日”和“奉献爱心扶贫助学”系列活动，为建设和谐社会作出积极贡献。

　　二、活动安排

　　（一）组织人员参加区“扶贫济困日”活动启动仪式

　　根据区扶贫济困日活动办公室的统一安排，组织机关工作人员参与 6月30日下午全区“扶贫济困日”活动启动仪式（主办股室：办公室）。

　　（二）在全区中小学生开展“扶贫济困，奉献爱心”专题教育活动

　　1、开展“扶贫济困、奉献爱心”主题教育活动。向全区师生发出“扶贫济困，奉献爱心”的.倡议书，提高广大师生对活动重要性的认识，积极参与各项活动。各学校要统一利用6月28日（星期一）上午升旗仪式、校园广播站、校内宣传栏等载体做好扶贫济困活动的动员工作，营造浓郁的舆论宣传氛围。在校园开展“扶贫济困奉献爱心”主题班会，通过向学生介绍有关我省贫困山区的生活情况以及社会上“献爱心”的具体事例，使学生进一步认识到关心、帮助别人的重要性及其重大意义, 鼓励人人争当“奉献爱心小明星”。开展积极开展感恩教育, 引导学生“学会感恩、传递爱心”，并自觉发扬关爱互助的精神，主动去关心和帮助别人。（主办股室：政体股）

　　2、组织开展社会实践活动。各学校要积极围绕“扶贫济困”这一主题，广泛开展社会实践活动，组织学生代表到贫困地区开展社会实践活动。探访贫困家庭，体验困难群众疾苦。探望关心贫困学生，广泛开展扶困助学的结对活动。让学生在活动中学会感恩和奉献，培养艰苦奋斗、勤俭节约的优秀品质。在实践活动后引导学生谈体会、写日记。（主办股室：政体股）

　　（三）在全区教育系统开展扶贫济困“六个一次”活动

　　1、开展一次“奉献爱心扶贫助学”捐赠活动。尽最大努力，广泛动员、积极引导全区教育系统机关干部和教职工捐赠扶贫济困款物，并统一送到区慈善会。在进行广泛宣传教育的基础上，6月30日在全区中小学校举办一次“奉献你我爱心”捐献活动，充分发挥广大少先队员、共青团员和学生党员的先锋带头作用。通过积极倡议广大学生“少举办一次生日会”、“少买一件玩具”、“少吃一个雪糕”等方法节省零用钱，动员学生拿出自己的压岁钱或帮父母劳动时获得的奖励等，用实际行动捐出自己的一份爱心。（主办股室：办公室、教育工会、政体股）

　　2、开展一次“千名教师大帮扶”活动。组织全区广大教师，特别是党员教师，采取“一帮多”、“一帮一”或“多帮一”等方式，对校内或校外困难学生和困难教师家庭开展帮扶活动，及时送去党和人民的关怀和温暖，增强他们战胜困难的信心。（主办股室：人事股）

　　3、开展一次帮助定点帮扶村办实事办好事的活动。区教育局筹集资金支持乐昌市九峰镇大廊村的建设。（主办股室：人事股；协办股室：计财股、教育工会）

　　4、开展一次智力扶贫活动。各中等职业学校特别是省级以上重点学校，要继续推行工学结合、半工半读办学模式。积极引导全区中职学校开展“送技术下乡”、“送科普书下乡”等活动。（主办股室：职成办）

　　5、开展一次解决贫困家庭劳动力就业问题的活动。结合我局的扶贫开发帮扶任务，积极联系帮助乐昌市九峰镇大廊村贫困户富余劳动力在当地就业或外出务工。（主办股室：职成办）

　　6、开展一次慈善助学活动。联系区慈善会，安排专项资金，为在校尤其是就读大学的低保家庭子女提供资助，着力帮助他们完成学业。（主办股室：计财股；协办股室：招生办）

　　三、组织保障

　　（一）加强领导、周密部署。

　　各镇（街）和区直各学校要把开展扶贫济困活动日作为推动科学发展、促进社会和谐的一项重要政治任务，高度重视，周密部署，根据每年的活动主题，及时抓好活动实施方案的制定工作，具体明确活动的目标、内容、责任分工和实施措施，着力推进活动扎实展开。各学校要在6月28日前将“扶贫济困日”活动实施方案报区教育局办公室。

　　（二）结合实际，确保实效。

　　各学校要结合本校实际，创新活动形式，丰富活动内容，扎扎实实地为群众做好事，办实事，着力帮助困难学生和困难群众解难题、度难关。

　　（三）及时报道，树立典型。

　　各学校要随时掌握开展“扶贫济困日”活动情况。及时宣传报道本地本单位在活动中产生的实效、先进事迹以及好经验、好做法。今年7月1日前，各学校要将活动情况报送区教育局办公室汇总上报。

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