学期计划

时间:2023-10-07 09:16:20 计划 我要投稿

学期计划

  时间过得太快,让人猝不及防,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始制定计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编帮大家整理的学期计划8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学期计划

学期计划 篇1

  快乐的暑假结束了,新的学期开始了,在这个新的学期里,对干我之前的不足我有了新的打算、新的目标。

  第一,上学期我因为马虎、不仔细导致我考试语文、数学不好。我要改掉我的粗心大意的毛病,要认真仔细取得好成绩。

  第二,我的'字写的不好,特别是我一着急的时候,字写的就更不好了。所以我要改掉我这个不好的毛病,应该好好的写字不能毛草。

  第三,我上学期主动发言次数很少,回答问题时声音不太洪亮。所以我也要改掉这个毛病,应该发言次数很多,回答问题时声音要洪亮。

  第四,做作业都不抓紧时间,连吃饭都很慢。所以我以后要珍惜时间,上学期我还学过“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,我会记住的。

  总之,新学期新气象,我会朝着目标努力的。请老师和同学们看我的表现吧。

学期计划 篇2

  1.认真开展活动.不要找借口,对不参加活动的成员进行通报.

  2.积极指导学科竞赛工作,拟邀请工作室成员指导高二年级生物学科竞赛工作。

  3.全力打造学案导学法新课改模式,工作室成员人人上课人人过关。

  4.努力搞好教科研工作,指导工作室成员申报课题,参加论文评选,参加教学大赛。

  5.对名师工作室成员进行局部调整,因部分人员已经分散到其它年级。

  6.着力培养年青教师,让他们在各类大赛中脱颖而出。

  7.千方百计编纂生物选修导学案,使教有所得,教有所成。

  8.开展同行联谊活动,拟于本学期组织工作室成员外出取经。

  9.立足学校,鼓励工作室成员在校刊上发表教科研论文。

  10.开展与金太阳联手科研活动,拟组织工作室成员参与金太阳导学案修订工作,让青年才俊在省内外小有名气。

学期计划 篇3

  一、 指导思想

  以学校工作计划为指导,以教育教学为中心工作、服务师生工作和生活为宗旨,以开源节流、勤俭持校为工作的出发点。进—步解放思想,立足于学校现实,着眼于长远发展,坚持原则,开拓创新,为教育教学提供充足的物质基础和有力的后勤保障。

  二、常规性工作

  1、认真学习有关方针、政策及学校的各项规章制度,提高业务水平和管理能力。

  2、认真制定工作计划,各项工作按计划的制定和逐步推进 。

  3、根据每年级、每班人数做好课本、簿册发放工作。

  4、继续加强对食堂的监督力度,保证饭菜的质量,提高满意度,力争把食堂办成师生满意的食堂。

  5、对内坚持每日巡视校园至少一次,对学校安全、绿化、卫生、校舍、设备等加强管理,对发现的问题及时做好处理和反馈。学校各部门、班级等提出的报修,在最短的时间内维修。

  三、工作方案与任务

  (一)完善财务工作

  1、认真理财,做到帐目清楚、规范、公开。严格履行财务手续,做好各种帐目,自觉接受上级主管部门审查和全校教师监督。

  2、规范收费,确保各项资金按时足额到位,决不超标准收费,不搭车收费,并于开学报名时公开各项收费标准,自觉接受社会监督。

  3、合理开支,确保学校各项工作正常运转。学校生产性开支由相关处室提出方案,由校长审批,学校统一购买。

  4、明确职责,严格手续。学校各项开支报销发票时,必须执行如下程序:当事人签证,主管领导核实,校长同意方可报销。杜绝先斩后凑,无计划开支。绝对坚持校长“一支笔”审批制度。

  5、针对学校面临生存与发展,同时还要逐年偿还债务。

  (二)财产财物

  1、进一步完善购物、保管、维护、使用等财产保管制度,做到账账相符、账物相符,同时做到手续规范、票据齐全。并抓好库存物品的管理,做到物品放置有序、防火防盗。常用物资要适量库存,以备不时之需。

  2、学校财物实行“谁使用、谁保管、谁负责”的管理制度,领物登记签名,还物消号,防止财产流失、损坏。

  3、教室、办公室、食堂财产由各班主任、科室负责人落实责任。每期开学时维修、登记,由后勤牵头,对有关问题及时处理,损坏、遗失公共财物的由各负责人及时赔偿或维修,否则将加倍处罚。

  4、处室、实验室财产、教学用品、图书室财产均由各负责人落实责任,要有一式两份的登记册,一份交学校存档。一切物品不得随意借出:损坏或损失均由各责任人负责。

  5、学校财产自然损坏、损失的由财产保管员写出书面报告,由总务处核实,由上级部门审定可登记注销。

  (三)加强校园规范化建设,不断改善办学条件

  1、在校园绿化管理方面,巩固现有成果,加大管理力度,确保校园舒适清爽。

  2、定期检查维护学校电路、用电设施、校舍安全,及时消除安全隐患。

  校务办后勤工作是比较繁忙的`,很多事情因其他部门的工作开展或改变而要做出相应的调整。总之,本学期后勤办要紧紧根据学校的实际情况努力为学校的教育教学第一线提供优质服务,保障学校各项工作的有序开展。

  四、工作计划进程

  八月:

  1、开学工作准备,检查维修。

  2、制定本学期后勤工作计划。

  3、组织学生入学报名、组织发放书本,卫生用具,有序进行教学。

  4、组织人员打扫食堂,餐具消毒。

  5、组织人员参加安全知识培训。

  九月:

  1、安全卫生常规检查。

  2、校园绿化带护理和修剪。

  3、健全食品安全台账。

  十月:

  1、学校安全工作自查。

  2、“国庆”长假值班保卫的安排。

  3、消防设施安检。

  4、召开就餐学生管理会议。

  5、学生食谱满意度调查。

  十一、十二月:

  1、学生安全知识教育。

  2、水电设施安全检查。

  3、组织人员第二次安全知识培训。

  4、学校食堂食品卫生第二次检查。

  一月:

  1、期末财产清理。

  2、半年工作总结。

  3、寒假安全教育。

  4、完善食堂台账资料,整理归档。

  5、完成市局各项表格填写。

  6、与各班结算伙食费。

  二月:

  1、设备设施维护。

  2、 假期值班保卫。

学期计划 篇4

  一、工作指导思想:

  继续完善教育管理机制,以教育局下达的目标任务为方向,以幼儿园制订的各项制度、计划为依据,认真贯彻执行两个《法规》,进一步将如何贯彻《纲要》,创造性的实施《纲要》作为切入点,不断创新和发展,使我园在教育改革的进程中迈向新的里程碑。

  二、工作总目标:

  1、加强管理中的科学化、现代化、人性化。提倡优质、和谐、创新的管理理念,增强教师队伍的团队精神与凝聚力,为教职员工创设良好的物质、精神环境,调动其工作的积极性和主动性。

  2、搞好园内基础设施建设工作,强抓教师新教材的培训、钻研和运用工作。

  三、主要工作任务和内容:

  (一)、政治思想工作

  1、提高教职工思想政治素质和职业道德水平,是搞好各项工作的关键。本学期将定期组织教职工学习政治时事文件、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德准则》等。让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对幼教工作者的要求,提高思想政治素质。

  2、进行以世界观、人生观、价值观为中心和理想信念教育,教书育人、为人师表的人格教育,爱岗敬业、无私奉献的情感教育,朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育。通过评选"我最喜爱的老师"活动,激励教师自觉塑造良好的教师形象,形成良好的园风。

  (二)、保教工作:

  保育工作:

  (1)加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,不断提高保育员的业务素质。

  (2) 努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。

  教育教学:

  (1)进一步学习领会《规程》精神,学习领会《幼儿园教育指导纲要》的精髓,学习幼教新信息,不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适合本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。

  (2) 保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定切实可行的'一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

  (3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况,确保幼儿园一日活动有条不紊。

  卫生保健:

  (1) 把好晨检关,做好全日观察及记录。

  (2) 严格执行卫生消毒保健制度,加强检查、指导。

  (3) 做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作,防止传染病的传播。

  (4) 定期向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。

  (5)做好环境卫生清洁工作,保证幼儿健康成长。

  家长工作:

  (1)提高家长育儿知识,沟通家园联系,达到家园同步教育,促进幼儿全面的发展。

  (2)与家长交流了解幼儿在家情况,也让家长了解幼儿园、班级情况及对幼儿的教育目标要求,达到家园教育的一致。

  (三)安全工作:

  加强安全日常工作的检查,加强安全知识的宣传教育。让安全教育活动进课堂,不断提高幼儿安全自我防范的意识和能力。

  四、工作安排:

  九月份:

  1、各班完成开学报名注册、打扫卫生,环境布置等前期准备工作。

  2、各班于9月8日前交各项计划 。

  3、组织“庆教师节”活动。

  4、小班家长会。

  5、全园幼儿身高、体重测评。

  6、全园师生学习幼儿广播体操。

  7、新生家访工作。

  8、各班家长园地、家园联系册、主题墙等检查评比。

  十月份:

  1、安排国庆节假日值班工作。

  2、新教材理论和实践培训活动。

  3、各班常规评比

  4、 各班家长会

  5、 家访工作

  6、 新、老生体检

  7、幼儿韵律操评比

  十一月份:

  1、开展“观摩教学”活动。

  2、安全教育活动。

  3、参加区集体备课

  十二月份:

  1、常规安全工作检查评比。

  2、家园同乐运动会

  3、准备元旦活动。

  元月份:

  1、庆元旦活动。

  2、各班教育教学检查评估工作。

  3、清点财产。

  4、交各项总结。

  5、家长问卷,教师问卷活动。

  6、幼儿成长册交流 。

  7、全园做好学期结束工作。

学期计划 篇5

  新学期开始了,本学期到目前有21位孩子与我们共同步入小班的生活。我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。以幼儿园教学工作计划和教研组计划为依据,制定出以下的班级工作计划:

  一、班级情况分析及工作重点

  本学期幼儿人数21人,男孩8名,女孩13名。部分幼儿以前上过幼儿园或托儿所,在生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定基础,但大部分幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱。针对以上情况,本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及幼儿的社会交往能力的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与互动式英语教学活动结合起来,让幼儿得到全方位的发展

  二、教育教学工作

  1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们教师应做好以下几方面的工作:

  (1)开学前做好家园联系工作,召开家长会,介绍班级情况,让家长填写一份幼儿家庭生活调查表,使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉,减轻孩子来园的消极情绪。

  (2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境

  (3)教师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的`陌生感。

  2、培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。

  (1)认识自己的标记;

  (2)学会正确的洗手方法;

  (3)能安静午睡,不吵醒别人;

  (4)培养良好的进餐习惯,能学习自己吃饭等。

  3、培养良好的学习常规。

  (1)愿意参加各项集体活动,注意力集中;

  (2)爱护幼儿园的玩具,不与人争抢;

  (3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好;

  (4)学习看书的正确方式,培养幼儿良好的前阅读习惯。

  4、深入实践园本课程,将主题探究活动与互动式英语教学活动结合进行,从他们的兴趣入手,让孩子主动学习,从而获取各方面的经验,提高综合能力。

  5、注重活动区活动的计划,做到学习有序。在活动时,教师将加强对孩子的观察与记录,及时发现问题、了解孩子

学期计划 篇6

  桂树开花,十里飘香。在这浓浓的香气中新学期又开始了,我们的工作也将有条不紊的开展。为了在本学期的教学中将全校的思想品德课和品德与生活课及品德与社会课开展的更好,更能显示我校思品教育教学工作者的能力,更能配合学校的德育工作,也更能为其他学科服务。现将我校这学期思品教研组的教育教学工作计划如下:

  一、 指导思想

  本学期本教研组严格根据国家教育部颁发的《课程标准》和《九年义务教育湖北省六年制小学教科书》为依据,以教育的“三个面向”为指针,全面贯彻党的教育方针,实施素质教育并以我校的教育教学现状为根本出发点,全面细致的将国家的教育方针、政策、教育的改革问题,国内外大事融入思品教育教学工作之中。在全体教师中渗透改革、创新的思想,优化课堂的结构,顺利的完成本学期的教育教学任务。

  二、基本的`情况

  我校是鄂西北农村山区的一所优秀完全小学,几年来,我校在上级各部门的关心支持下,学校的整体办学水平进步很快,先后被评为“农村师范小学”我校的教师,他们的素质过硬、工作扎实、教育学生耐心,这些教师在许多教研活动中也取得了宝贵的经验,大部分教师的教育观念、教育思想都比较新,业务能力都很高,课改作风都比较扎实。但由于地处山区,信息闭塞,学生的自学能力力较差,自主探究的习惯未能养成。学习态度不端正,没有足够的上进心和进取心,不够主动学习,相信经过这学期师生的共同努力,一定会帮全体的学生并取得进步。

  三、任务与目标

  1 、端正思想,加强认识,树立新型的教育理念,建立融洽的师生关系,灵活运用多种教法进行创新教学过程,优化课堂结构,提高课堂质量。

  2、加大新课程改革的推进力度,特别中一二年级要加强新课标的落实力度,切实转变教学观念,中高年级要严格按照县级教育行政部门的布置逐步推进新课程改革。

  2、各位教师以《课程标准》为凭借,以现行的教材为依据,完成各年级的教学任务及教学内容。

  3、加强教科研活动的开展力度,认真组织几次以低年级落实新课标为目的的听评课活动。

  4、培养学生良好的行为习惯,结合由教材中的事例、道理和现实生活来教育规范 学生形成良好的品质。

  5、加大学生动手能力的培养力度,以课本为内容,在全校开展动手剪、积累收集的活动,认真落实每一节课。

  6、联系周围典型事例, 提高学生的道德认识。

  7、积极响应学校教导处开展的教研工作,搞好本教研组的工作。

  8、加强教师的业务素质及能力的提高培训。

  四 、方法措施

  1、加强常规教学的管理,实现常规教学规范化。

  2、大力开展教科研活动,以活动促进教师科研水平的提高,不断提高广大教师的科研意识,培养教师的科研能力

  3、组织教师多看、多听、多学。充分发挥学校的网络设备。看就是观看新课程理念下小学学科的相关录像,听就是多外出听专家讲课,多学就是学习外地先进教学方法,并能把学到的方法用到实际教学过程中去。

  4、激发教师和学生的兴趣,通过各种形式调动他们的工作积极性和学习积极性。

  5、加强对学生的管理,使他们的思想和行为一致。

  6、不定时的对学生进行各种不良习气的调查。

  7、开展一些活动,小检测,对他们进行督促。

  8、根据学生的年龄特征,组织他们到社会中,生活中体会

  9、加强对学生的管理,使他们的思想和行为一致。

  五、活动安排

  月份 内容

  九月份

  1、制定计划审查计划

  2、常规月查常规月查

  十月份

  开“庆国庆”的活

  十一月份

  常规月查

  十二月份

  常规月查

  元月份

  常规月查

学期计划 篇7

  一、指导思想

  1、实施素质教育,面向全体学生,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,为学生的全面发展和终生发展奠定基础,提高中学德育工作和课程教学的针对性和实效性。

  2、认真学习与研究当年《江苏省高中学业水平测试政治考试说明》,以《考试说明》为依据、《高中思想政治教学要求》为指导开展教学工作,努力提高学生的学科素养。

  二、工作目标

  1、全组成员精诚团结,互相关心,互相支持,加强交流,取长补短,既保持和优化个人特色,又实现资源共享,努力创建一个充满活力和谐向上的备课组。

  2、必修班认真完成新课教学任务,努力为学测作好准备。

  3、选修班面向高考,夯实双基,提高学科素养,为高考奠定良好基础。

  三、主要措施

  1、加强理论学习,用科学的理念指导工作

  (1)、本学期将组织备课组教师再次认真学习《新课程标准》,进一步领悟新课程的核心理论,继续落实到我们的教育教学行为中去。

  (2)、认真参加学校、教研室组织的'各种活动,如公开课,示范课。,并认真做好笔录, 以便在校教研活动时间能相互交流,借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验。

  (3)、参加各种必要的继续教育,努力提高理论水平。

  2、加强师资队伍建设,提高备课组整体水平,配合学校做好常规检查的自查,本学期将继续组织老师推磨听课,并对课堂教学进行课题评议,及时反馈给上课老师,及时地了解到自己的长处和不足,以不断取得进步。重视老教师的传,帮,代和对新教师的指导工作,加强听课及课例的研究。

  3、加强集体备课,实施分工合作,认真做好独备、群备、自备,提高备课的质量和信息收集的能力,形成电子教案,加强教后反思的交流,提高效益。

  4.要充分利用有限课时,努力提高课堂效率。重点突出,难点讲透。要积极创造条件,充分运用各种形象、直观和现代化教学手段进行教学,以期获得更好的教学效果。根据教学内容和学生思想实际,充分利用各种丰富的教育资源开展教学活动。

  5.加强学习,更新教育观念,转变教学行为和学生的学习方式,积极有效地探索和实施研究性学习,充分调动学生学习的积极性、自主性。重视对学生学习过程的指导,引导学生通过自己的研究和思考获得结论。

  6.教师精选练习题作为课后练习,在规定时间完成后再收回批阅,及时反馈学生的作业情况,知识点做到周周清。

  四、常规教学安排:

  选修班:

  9.1----9.26完成《生活与哲学》第一单元新课教学

  10.6----10.31完成《生活与哲学》第二单元新课教学

  11.3---12.5完成《生活与哲学》第三单元新课教学

  11.17---11.21 期中考试

  12.8---元。2完成《生活与哲学》第四单元新课教学

  元。12----元。23 《文化生活 》第一单元教学期末考试

  元。26----元。30 期末考试

  元。12----元。23 《文化生活 》第二单元部分及期末试卷分析

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