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幼儿园中秋节活动方案

时间:2023-10-07 06:54:31 中秋节 我要投稿

【优选】幼儿园中秋节活动方案5篇

  为了确定工作或事情顺利开展,通常会被要求事先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园中秋节活动方案 ,欢迎阅读与收藏。

【优选】幼儿园中秋节活动方案5篇

幼儿园中秋节活动方案 1

  一、活动背景

  中秋节到来,由于赶上非常时期,小朋友无法回家和家人们过上幼儿园以来的第一个中秋节。但是,在幼儿园,理幼儿园,信计093班,还有一个同样温暖的家。充分考虑到小朋友对团圆的渴望,所以特地举行这个中秋晚会。

  二、活动时间

  20xx年xx月xx日(中秋节)18:00~20:30

  三、活动地点

  xxx建筑幼儿园新体育场北侧

  四、活动主题

  我在山建有个家

  主题阐释:抓住中秋这一天小朋友对价的.渴望,以“家”为主题,增强小朋友对班级对幼儿园的热爱。

  五、活动目的

  1、使小朋友感受到家的温暖,不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。

  2、增强小朋友之间的情感,是小朋友之间有进一步的了解,来弥补未军训造成的小朋友之间不熟悉的缺憾。

  3、锻炼小朋友表现自我的能力,使小朋友敢于表现自己。

  4、增强班级凝聚力,为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。

  六、活动负责人

  特邀嘉宾以及预计参加人数和人员分工。

  负责人:信计093班班委。

  特邀嘉宾:小朋友会各部部长及主席。

  预计参加人数:32人。

  人员分工:击鼓手一名,主持人一名,表演者三十二名。

  七、活动前期准备

  1、借用幼儿园的啦啦棒,加油鼓以及扩音喇叭等设备。

  2、统一小朋友时间,选择最恰当的时间举行晚会。

  3、班委统一采购月饼等食物。

  4、让小朋友分四队,没队至少出6个节目,制定节目单,规范流程。

  八、活动开展

  六点钟晚会正式开始,按照节目单的流程,小朋友依次表演,中间穿插上各种小游戏。

  节目单:

  1、一人一句开场白——晚会开始

  2、松一511宿舍合唱:我的中国心

  3、松一506宿舍节目:赵岩独唱

  4、松一506宿舍节目:孔伟才、卢帅街舞

  5、松一506宿舍节目:武丹独唱

幼儿园中秋节活动方案 2

  活动目的

  1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

  2、体验与老师、小伙伴一起过中秋节的快乐。

  活动准备

  油面、模具、擀面杖、各种月饼馅。

  活动流程

  1、介绍中秋的来历

  以谈话的形式导入,激发幼儿兴趣。师:小朋友们,你们知道我们国家有哪些节日吗?

  向幼儿介绍中秋节,包括时间,来历。从幼儿回答中引出中秋节,通过详细介绍,让幼儿了解中秋节的来历。

  扩展幼儿经验,并介绍中秋节的习俗,让幼儿了解更多。师:小朋友们,你们知道中秋要吃什么吗?除了吃月饼,我们还干什么呢?

  2、和爸爸妈妈一起做月饼

  很多父母由于工作较忙,没有时间和孩子一起做月饼、品尝月饼,有心的老师们借助这一契机,给家长和孩子安排了温馨的.亲子时光。

  孩子们身穿可爱的厨师装,和爸爸妈妈一起制作月饼,此举不仅会让他对中秋节有更深刻的理解,心里也是溢满幸福的味道哦~

幼儿园中秋节活动方案 3

  一、设计思考

  中秋节是我国的传统节日,以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化,感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。

  二、主题目标

  1、知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节,初步了解中秋节的有关风俗习惯。

  2、积极参与中秋节的有关活动,乐意用不同的方式表达自己对节日的感受。

  3、在活动中感受节日的欢乐气氛。

  三、活动准备

  1、各色彩纸若干,作画工具

  2、收集各种月饼盒子布置活动室。

  四、活动安排

  了解中秋节的.来历

  1、通过讨论月亮的变化,让孩子们知道农历的八月十五是中秋节,是我们国家的民间节日。

  2、介绍中秋节的来历,让孩子们知道中秋节又叫团圆节。

  3、了解人们在中秋节的活动。问:你喜欢过中秋节吗?你们知道中秋节要吃什么吗?

  制作纸灯笼

  (一)导入活动

  师:为了迎接中秋节我们做一些灯笼来装扮教室吧。

  (二)讲解示范:

  1、提问:你看到过什么样的灯笼?

  2、告诉幼儿老师给小朋友准备了正方形和圆形的彩纸。

  3、请个别幼儿在纸上大胆作画。画前先请他说说准备画什么样的灯笼,老师提醒幼儿要把图案画大,以便让人清楚地知道这是什么灯笼。

  4、老师示范剪流苏。

  先将一个小正方形纸折一个细长条,打开后,用剪刀从下往上剪流苏。直至剪到刚才的折线处。

  5、将剪下的流苏和幼儿讨论后,贴在刚才画好的灯笼的下方中间处。

  (三)幼儿操作:

  重点:老师提醒幼儿要将图案画在纸的中间,并且画大。

  难点:流苏尽量剪细。

  帮助能力弱的幼儿完成作品。

  (四)展示作品:

  幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先准备好的线上。然后相互介绍和欣赏。

幼儿园中秋节活动方案 4

  活动目标

  1、知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节,初步了解中秋节的有关风俗习惯。

  2、积极参与中秋节的有关活动,乐意用不同的方式表达自己对节日的感受。

  3、在活动中感受节日的欢乐气氛。

  活动准备

  彩色纸杯若干,一次性纸杯两只,红线若干,剪刀,胶水或双面胶,雪糕棍,红色颜料和水粉笔。

  活动过程

  一、了解中秋节的来历

  1、通过讨论月亮的变化,让孩子们知道农历的八月十五是中秋节,是我们国家的传统节日。

  2、介绍中秋节的来历,让孩子们知道中秋节又叫团圆节。

  3、了解人们在中秋节的活动。

  指导语:你喜欢过中秋节吗?你们知道中秋节要吃什么吗?

  二、制作纸灯笼(灯笼的创作形式班级自己制定)

  1、导入活动

  教师:为了迎接中秋节,我们一起来做一些灯笼来装扮教室吧。

  2、讲解示范:

  (1)提问:你看到过什么样的.灯笼?

  (2)灯笼的制作方法

  1、取一只纸杯,沿纵向条纹均匀剪开成一个个条状。

  2、平齐剪掉多余的杯边。

  3、修去宽边,因为杯子的杯口是宽些的。

  4、一根根向外牵拉一下纸条,成内卷状。

  5、取另一只纸杯,只保留上端一部分,其余剪去,为和刚才的条状对接做准备。

  6、先在两个底部的中心钻孔穿红线,然后将两只纸杯的条状对应粘接好,灯笼就基本成形了。在上下底部用彩纸包边,底部中心挂上灯笼穗子,会更有感觉。

  7、可以用颜料将灯笼涂成喜庆的红色。

幼儿园中秋节活动方案 5

  一、指导思想

  家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。

  因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望,懂得“废物利用”的价值,使每个幼儿的个性品质得到良好的'发展。

  幼儿园决定与20xx年x月x号上午x点钟,全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。

  二、活动时间

  20xx年xx月xx日上午

  三、活动地点

  幼儿园操场

  四、活动对象

  全园孩子和家长

  五、活动主题

  “月饼宝盒,变变变”

  六、活动目的

  为了进一步加大保护地球的力度,我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用,制作出各种新颖、美观的作品。

  发挥家长的主动性、参与性,增加家长和孩子之间的融融亲情,增进教师和家长和孩子之间的交流,家园互动,共同合作。

  通过本次活动体现出环保、创新等多方面,要注重参加活动的过程,从而提高幼儿的环保意识,增强每一个人都“珍惜可利用资源,保护环境,创造和谐社会”。

  七、活动准备

  20xx年xx月xx日向每位幼儿发放《xx幼儿园“月饼宝盒,变变变”亲子环保制作大赛活动通知》,动员全体幼儿、家长参与到这项有意义的活动中来。

  八、作品要求

  1、制作材料:废旧的月饼盒子

  2、形式不拘,自由创作,平面的、半立体或立体的,采取幼儿与家长共同参与的制作方式。

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