地震的应急预案

　　在学习、工作或是生活中，保不准会发生突发事件，为了避免造成更严重的后果，就常常需要事先准备应急预案。我们该怎么去写应急预案呢？下面是小编帮大家整理的地震的应急预案，欢迎大家分享。

地震的应急预案

地震的应急预案1

　　为做好地震的防预工作，保护我校师生的生命和学校财产不受损害，进一步普及防震减灾知识，坚决避免侥幸心理，开展流散演练活动。特制定(x小学地震应急预案及保障方案)。

　　一、地震应急领导机构

　　地震应急领导小组:

　　组长:副组长:成员:

　　地震应急速报小组:

　　(1)指挥组与向上级汇报组:校长及校委会

　　(2)疏散组:教导处

　　二、紧急疏散原则

　　指挥得力、谨慎从容、全体动员、保护师生、减少损失。

　　三、地震临震应急反应

　　(一)紧急避震

　　1、要保持镇定，切莫惊慌失措，尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室。

　　2、在教室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要崇诉离着，听到第一声钟响，要讯速在桌下抱头或用书包躲避。

　　3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

　　4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势:脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部不要站在窗口边。

　　6、在教室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

　　7、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

　　(二)紧急疏散:根据学校各年级所处位置及学生年龄特点，紧急疏散的具体要求是：

　　1、听到哨声后由班主任或任课教师组织本班级学生立即蹲在卓子下面，如果在2分钟后没有大反

　　应，学校再次吹响哨声，各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速，有序地撤离教学楼。

　　2、撤离顺序:前后楼各按预设好的路线撤离。

　　在撤离时给学生讲清楚，地要时第一不能跳楼，第二不能一套蜂似地往外挤，应在老师的带领下，全班同学一齐行动，把桌椅摆放得有利于避震;与外墙和窗户操持一定的距离，避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人:避开室内的号挂物;留一定的诵道，便干恶时紧急撤离;把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方，震后有秩序的撤离。

　　要求:

　　1、做到不惊慌，采取就近避险。

　　2、必须按疏散线路疏散，下楼时各班成两路纵队下楼，以免碰撞、拥挤、踩伤。疏散时要按指定路线，不要拥挤。

　　3、遇到灾情，千万不要跳楼。

　　4、当常教师负责指控学生疏散，不得拍离岗位，有秩序将学生撤离到操堂

　　5、楼梯口要有教师指挥。

　　楼梯口具体负责疏散教师:后勒组教师各班班主任，教师负责自己班级。

　　6、疏散过程中，以双手护头或书包、书本护头，以防被砸。

　　7、疏散过程中，要讯速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

　　8、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

　　9、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部，等到地震结束后，以班为单位集合，各班应立即清点人数，并向校长报告。到达集中地后，要蹲下，清点人数。

　　(三)自救互救

　　疏散后，各工作小组履行自己的职责，进行震后的自救工作。

　　(一)灾情速报

　　灾情速报对象:灾情内容向学区主要领导汇报。震后，每天要进行零汇报。

　　(二)灾情速报的.内容包括:震感、人口伤亡、经济损失、社会影响等情况。

　　(三)速报程序:

　　1、发生有感地震或破坏性地震后，在20分钟内向教育局领导报告。

　　2、学校应急疏散领导小组立即启动相应的地震应急预案，在1小时内了解下列情况:

　　(1)影响范围:指地震造成有感程度和破坏范围。

　　(2)人口影响:指人员伤亡情况

　　(3)经济影响:指地震对建(构)筑物、重要设施、设备的损坏与破坏等情况，对学校财产的损失等。

　　3、地震灾情的速报实行统一指挥、分级管理、专人负责和按程序速报的原则。

　　四、其他

　　本实施细则依据干(国家地震应急预案)。自预案启动时同时实行，望各涉及人员及全体教师认真履行。

地震的应急预案2

　　本次演练活动旨在培养学生在遇到地震等紧急灾害情况时所反映的安全自护意识，提高自护能力。

　　一、原则：

　　1.安全预防原则。学校学生数多，楼道狭窄，演练前要做好一切准备，确保师生安全。

　　2.有序与无序结合原则。有序：紧急疏散时，教师要根据疏散情况，及时调整学生疏散次序；无序：接到警报后，学生可以自选择时机和通道迅速撤离，教师对班级学生并无强制性地集队，等待要求。.寓教于乐原则。

　　二、措施：

　　1.加强安全意识培养及自护能力训练。利用讲座、班队、讨论会等形式，学生掌握安全紧急疏散的知识、要点、技能等必备知识技能。

　　2.教师动员会。演练前对全体教师进行演练的意义、操作方法、注意事项及人员分工的动员。

　　3.制定安全紧急疏散的预案。包括撤离次序，有关教师等方面。

　　三、内容：

　　1.学生对紧急警报的辨认；

　　2.学生应对紧急情况的反应；

　　3.学生紧急撤离时，必备的心理和技能反应。

　　4.教师在紧急情况下的心理反应，以及处理能力。

　　四、安全紧急疏散预案

　　1演习前每位教师务必认真阅读此册。

　　2演习时每位教师务必保证学生有序、迅速、安全地撤离现场到集合地点。

　　3演习时，每位教师务必在自己的`岗位上指挥。

　　4撤离时发生意外，岗位教师务必迅速处理并及时电告总指挥。

　　5全体教师务必保证师生安全！

　　五、实施步骤

　　宣传发动：各班级要充分认识到安全演练的目的意义，懂得安全演练重要性。

　　1、学校及各班要充分发挥广播、电视、校园网、学生集会等多种形式，采取丰富多样的形式，大力宣传防震减灾。达到教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会的目的。

　　2、重点做好消防疏散演练。学校将在月27日上午9:10进行全校性的模拟“快速撤离教学楼”演练。具体步骤如下：

　　（1）班主任在安全演练前利用晨会教育时间对学生进行防灾安全逃生方法的指导。

　　（2）第一阶段广播播报即将进行安全紧急疏散演练（9:00）；

　　（3）第二阶段听到警报声（9：10）

地震的应急预案3

　　一、演练目的

　　通过地震应急演练，使全园师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后幼儿园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，幼儿园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

　　二、演练安排

　　1、内容：

　　（1）应急避震演练

　　（2）紧急疏散演练

　　2、对象：全体幼儿。

　　3、时间：20xx年10月27日下午16：40。

　　三、演练准备

　　1、演练前召开动员大会，让教职员工熟悉应急避震的正确方法，分析幼儿园应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的'区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

　　2、各班进行为幼儿教会紧急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

　　3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

　　四、演练要求

　　1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

　　2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

　　3、按规定线路疏散，不得串线。

　　五、组织分工

　　（1）领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：全体教职员工

　　信号员：

　　（2）教室室内指导组

　　各班班主任和配班教师

　　职责：

　　①“地震警报”发出后，指导幼儿进行室内避震，纠正幼儿的不正确动作和姿势。

　　②“地震警报”解除后，带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

　　③班主任和配班老师要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

　　（3）疏散线路沿线工作组

　　大班和中班从正门撤离，小班从侧门撤离。

　　职责：

　　①合理调节幼儿疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成事故。

　　②处理幼儿疏散过程中的偶发事件。

　　(4)拍照：买买提朱马

　　(5)救护：布帕提玛

　　六、演练程序

　　（一）启动程序：

　　各位领导、老师，各位小朋友们，巴音库鲁提村幼儿园地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

　　请各班班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)

　　（二）教室内应急避震演练

　　1、信号员发出“地震警报”信号(音响一分钟持续)。

　　2、保育老师或上课教师(演练时为班小组长)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知幼儿“地震来了，不要慌”，并指挥幼儿迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部;最后一排幼儿面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。

　　3、各班把全部通道门打开，迅速检查有无障碍物。

　　4.1分钟后，进行检查并记录不足之处。

　　5.2分钟后信号员发出解除“地震警报”信号(三声短电铃)。

　　6、幼儿复位，老师告知幼儿，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

　　（三）紧急疏散演练

　　1、幼儿在老师带领下有秩序地从教室出来撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点。

　　2、各班演练撤离路线如下：各班级安全同通道跑向体育场，到体育场指定位置集中，并抱头蹲下。

　　3.5-10分钟后，一声长哨，结束演练，组织回教室。

　　七、演练注意事项：

　　1、对不能参加演练的幼儿，班主任提前向总指挥报告。

　　2、各班级要教育幼儿首先要冷静，稳定幼儿情绪，有序地组织幼儿从撤退路线迅速撤离。

　　3、全园演练时间可能是上课、下课或其它休息时间。

　　4、全园演练前5分钟，演练指挥小组所有成员、各教职工必须各就各位，如有幼儿摔倒，可立即中止演练，确保演练过程中不发生伤害事故。

　　5、演练期间，任何教职工不得离园。

　　八、演练总结

　　1、请园长总结讲话。

　　2、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。

地震的应急预案4

　　第一条根据《东海县地震应急预案》，结合我院实际，制定x医院"地震应急预案"（以下简称"预案"）。

　　第二条根据医院各部门职责，履行各自的应急工作职能，使应急工作快速启动，高效有序，最大限度地减少地震及其次生灾害造成的损失。同时，利用医院现有条件和行业优势，为震后恢复生产和生活秩序创造有利条件。

　　第三条预案适用范围

　　本预案适用于医院所在地发生破坏性地震时的应急工作。本预案涉及医院各部门，并视震情由医院确定参应急支援的有关单位、动员规模、接受支援的地震灾区。

　　第四条预案的启动条件

　　医院所在地发生破坏性地震时，由医院及下设的抗震办公室，在医院主管领导的指挥下，按业务管理范围，按本预案组织实施应急工作，实施医院的地震应急预案。

　　当医院所在地区受其他地区破坏性地震影响，造成人员伤亡和经济损失时，启动本预案。

　　第五条应急指挥部组织机构及职责分工

　　医院地震应急工作领导小组组成单位及成员，在破坏性地震发生后，即转为医院"应急指挥部"。其组长、副组长，分别为应急指挥部的指挥长、副指挥长。

　　指挥长：

　　副指挥长：

　　成员：

　　第六条应急指挥部的职责范围

　　1、参加县抗震救灾指挥部会议。执行有关指示，服从统一领导。根据要求部署医院抗震救灾工作。

　　2、负责医院破坏性地震应急工作，协调有关行动。

　　3、实施应急工作指挥，调度医院抢险救灾、医疗救护、消防保卫、物资救援等。

　　4、负责震情及震后灾情的上报工作。

　　5、负责派出工作组赴受灾地区，协助其抗震救灾工作。

　　6、负责县抗震救灾指挥部交办的其他工作。

　　第七条应急指挥部的内部职责

　　指挥部组成部门的成员，在预案启动后，确保指挥部指令畅通、贯彻高效的责任。

　　应急指挥部办公室职责

　　（1）负责通知应急指挥部成员部门及人员十五分钟内到应急指挥部办公室报到，不在医院所和应急指挥部的人员，由所在部门按职务高低递补。

　　（2）负责协调医院各部门的应急工作。

　　（3）负责保持与县抗震救灾指挥部的联系，保证医院指挥部指挥长及时参加会议。

　　（4）接受医院系统外其他部门和单位抗震救灾物品支援的.请求，并安排相应的应急工作。

　　（5）必要时请求有关部门的支援。

　　（6）负责应急状态下医院内部的保卫工作。

　　（7）负责对受灾慰问等事宜。

　　第八条抗震设防及加固

　　医院应严格按国家和行业有关标准规范做好震前抗震设防、抗震鉴定、抗震加固工作。在省人民政府发布破坏性预报后，应采取应急加固、人员疏散等措施。

　　第九条地震应急演习

　　定期开展关键医疗装置、重要工作岗位的地震应急演习，提高医护人员在应急状态下的应变能力和地震应急意识。

　　第十条紧急支援方案

　　院有关部门应按日常工作制度，掌握医院物资库存情况，以便震时县抗震救灾指挥部指令，或其他部门、地区的支援请求，提供各类支援保障。

　　笫十一条应急反应和行动

　　1、医院所在地发生破坏性地震，或接到省人民政府的破坏性地震预报后，应立即通过各种渠道，报告医院有关领导、值班室和总值班室。

　　2、预案的启动程序

　　在接到有关破坏性地震信息后，有关人员应立即报告医院主管领导，经同意后，启动应急预案。

　　3、通信联络的保障

　　接到通知后，应立即着手沟通医院与县抗震救灾指挥部、县地震部门的通信联系，保证通信畅通。

　　4、交通工具的保障

　　接到通知后，应立即优先确定指挥部专用车辆，保证用车。并根据需要随时增加交通车辆。

　　5、震情的信息传递

　　向有关部门了解地震震级、发生时间和震中位置、震情趋势等情况。

　　收集震灾初步信息，包括人员伤亡情况、装置被破坏情况，建（构）筑物倒塌情况、次生灾害情况、震灾损失的初步估计等，并及时报告应急指挥部。

　　6、应急工作的协调

　　指挥部召急会议、部署、协调、监督和检查各成员部门的救灾工作，及时通报情况。

　　7、抢险队伍的组织

　　工程部抢险救火主要依靠医院组织自救。当需要支援时，指挥部组织相应人员对口支援并在指定时问内动身赴地震灾区。抢险救灾工作组由指抨部负责组织，人员由地震应急工作领导小组单位的人员组成。

　　8、救灾物资的组织

　　救灾物资包括：大型吊车、照明车等抢险机具；帐篷、炊事用具、应急灯、衣被等生活用具；对讲机、喊话器、无线通信等器材和医疗救护用具、药品等。由办公室负责组织筹集，在指定时间内起运。

　　9、消防力量的区域联防

　　根据需要由医院安全部门负责调集消防力量进行消防灭火工作。

　　10、医疗救护的组织

　　根据医院的医疗力量，通知有关科室，落实参加医疗救护工作的人员，开展现场急救、伤员护送工作。

　　第十二条其他

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