小学生寒假计划(汇总7篇)

　　时间过得可真快，从来都不等人，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，让我们对今后的工作做个计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编精心整理的小学生寒假计划7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生寒假计划(汇总7篇)

小学生寒假计划篇1

　　一．让学生与好书交朋友。

　　歌德有一句名言“读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。”雨果则说：“书籍是改造灵魂的工具，它对于人类之所以必须，在于它是滋补光明的饮料。”确实一部好作品就如同是一本好的生活教科书。它能够陶冶人的情操和气质，教人怎样做一个正直的人。知识就如浩瀚的海洋，一个人一生不可能把所有的书都读完，更何况书还有好书和坏书之分，这就决定了我们读书要有选择。

　　如何指导学生选择图书呢？除了细心和周到之外，还可根据学生的年龄特征、阅读兴趣、文体类型作出选择。

　　（一）年龄特征

　　小学生的思维发展非常迅速。在长达六年的小学生活中，他们的思维方式和思维水平均发生惊人的变化。最明显的是从具体形象思维向抽象思维发展。低年级学生喜欢阅读一些带图画的形象生动的图画故事、寓言故事、成语故事。中年级比较喜欢读一些短小的科普类图书，如历史故事、科幻小说、人物传记及等。高年级学生则喜欢思辩性较强的文章，像名人成长录、名人名言等因此，不同年级所选的书也应有所不同。

　　（二）阅读兴趣

　　阅读兴趣除了因不同年龄有差异外，不同性格的孩子也会有阅读兴趣的不同，甚至有的学生在不同的年级所产生的阅读兴趣也不尽相同。只有有兴趣的阅读才是高效的阅读。因此，选书时必须兼顾学生的.阅读兴趣。

　　现在，学生的阅读功利性比较强，如果问学生：“你们读的最多的书是什么？”他们十有八九会说是作文法之类的读物，如作文大全、作文选刊、小学生优秀作文等。如果问学生：“你们最喜欢读的书是什么？”他们会说是、、、等等。没有一个学生会说喜欢作文读物，为什么不喜欢的书却是读的最多的呢？一句话，为了写作，有时，为了能让学生写好作文，老师也总是要求学生去看一些作文读物。固然，读一些作文法，对写作有一点好处，但长此以往，学生的语文素养提高不快，学生缺少一种大语文的底气，也不能真正写好作文。虽然有的学生作文书一大摞，习作仍是困难重重。应允许学生选择自己爱读的书籍，满足他们的自我选择性心理需要，只有他们喜欢的才能有较高的收获。

　　（三）文体类型

　　小学生，不管是一年级还是六年级，模仿是共性。他们往往对课文中出现的文章类型或老师介绍过的文章表现出异常的热情，并且就老师曾经指导过的阅读方式实施于相似文章，会显得轻车熟路。为此，适当关注文体类型，以配合课内教学也显得非常重要。一本好书,会带领学生遨游瑰丽多姿的知识海洋;一本好书，会引导学生探索古今中外的无数奥秘;一本好书,会帮助学生明辨是非、分清美丑。给学生图书、给学生时间、给学生方法，让学生与好书交上朋友。

　　二. 指导学生掌握读书读书的方法。

　　要求学生掌握几种阅读的技巧：一是精读法，包括比较阅读法、表达阅读法等，要求每分钟读200字以上，理解率在90%以上；二是略读法，包括浏览泛读法、提纲挈领法等，要求每分钟读200～400字之间，理解率在80%左右；三是快读法，包括无声视读法、一目十行法，要求每分钟读400字以上，理解率达到70%。精读、略读、快读三大技巧分别反映了阅读的深度、广度和速度，是现代阅读必须谙熟兼备的综合技巧。阅读既有深度，又有广度和速度，才能真正提高阅读的效率。

　　三. 指导学生做好专题性读书笔记，做到“8个一”。“读一读与主题相关的书籍杂志”；“抄一抄与主题相关的好词、佳句、妙段”；“背一背与主题有关的好词、佳句、妙段”；“编一编与主题相关的童话故事、诗歌”；“想一想与主题相关的金点子”；“画一画与主题相关的图” “写一写与主题相关的小实验”、“问一问与主题相关的问题”。

小学生寒假计划篇2

　　寒假快到了，我想给自己订一个学习计划，让我的生活更加丰富多采。

　　一、每天写两篇寒假作业，成老师的.作业。

　　二、每天写一篇字贴，练练自己的铅笔字。

　　三、每天看一小时书，提高自己的知识量。

　　四、每天继续做一篇口算，提高准确率，改掉马虎的毛病。

　　五、每天继续坚持写博客，提高写作水平、多交博友、增加访问量。

　　六、每天玩半小时XX和半小时XX庄园，劳逸结合。

　　七、每天继续练琴，自己作作小曲子。

　　八、每天画幅小漫画，写些自己的心里话。

　　希望我的寒假计划能按期完成，我的寒假生活有滋有味。

小学生寒假计划篇3

　　20xx年的寒假已经开始，为使自已过的.有意义、有收获，特制定以下计划!

　　计划如下：

　　一.每天做《寒假生活》两页。

　　二 .每天写《小学生描红》两页。

　　三 .每天做10道数学题。

　　四 .每天帮父母做一件家务活。

　　五 . 每天读书半小时----一小时。

　　其实，这些计划前四条都是老师布置的作业，只有最后一条关于读书是我加上的。只不过，我给他重新分配了一下而已。

小学生寒假计划篇4

　　紧张的期末考已经过去了，如今迎来的是期盼已久的寒假了。什么？你问我有没有什么寒假计划？当然有啦，我可是懂得享受生活的'人。以下，就是我的完美计划30天：

　　【1】早晨篇：

　　8:00到8:30完成起床，洗漱，吃早餐。

　　8:30到9:30阅读书籍{报纸，故事书，作文选}并且摘录好词好句好段。

　　9:30到10:30进行体育活动{跑步，跳绳，做健美操}

　　10:30到11:30写家庭作业

　　【2】中午篇：

　　11:30到11:40帮助妈妈盛饭，摆放中餐的碗筷

　　11:40到12:00吃完中午饭

　　12:00到12:20帮助妈妈做家务活{洗碗，拖地，扫地}

　　12:20到13:00到屋外嗮太阳

　　【3】下午篇；

　　13:00到14:00写寒假作业

　　14:00到16:00收看综艺节目

　　16:00到16:30喝下午茶

　　16:30到17:30上网浏览

　　17:30到18:00吃晚餐

　　【4】夜晚篇；

　　18:00到19:00出去散步

　　19:00到21:00收看电视

　　21:00睡觉

　　哈哈，怎样？我的完美计划30天怎么样？是不是很好呢？心动的话，就和我一样为自己设计一个玩家计划吧！

小学生寒假计划篇5

　　时间过得真快，转眼又是一年，今天上午，学校开始放寒假了。我与以往放假时一样，总会在假期开始的第一天，订一个切实可行的计划，目的是为了能够使自己在假期中，过得更加的`充实和快乐，并能学习到更多的校外知识，欢欢喜喜喜过个年。

　　我要培养我的兴趣和爱好，我要跟爸爸一起练练书法，长大以后也能够写一手好字。多看电视里的新闻报道，了解社会。我还要多锻炼身体，保持身体健康。

　　我要坚持写日记、作文。以前，我写的日记“干干的”，主要就是缺少观察；以后，我打算每天看三十分钟的课外书，在寒假期间把一些所见所闻记录下来，并把有一些有意义的人或事写成文章。看一些优秀的作文，学习别人的写作长处。在网上查找写的好的文章，向人家学习学习。另外，我还要一个小册子，起名为“日记小材料”，平时发生一点小事都要留心观察，把一些精彩的东西记录下来，那可是写文章的好材料哟！到时候要写东西，那就不愁“没事可写”了！

　　走亲访友，做到文明礼貌，尊敬长辈，向亲戚朋友介绍自己的学习情况，向同龄人交流学习心得。

　　这就是我的寒假计划，我不但要加强学习，也要多帮爸妈做事，大家觉得我这个寒假计划怎么样？

　　小学生寒假日常学习生活作息计划表

　　8：00 起床（穿衣、折被子、洗漱要求自理）；

　　8：30—9：00 吃早饭；

　　9：00—10：00 写寒假作业；

　　10：00—11：00 自由活动（到外面活动或者看电视等）；

　　11：00—12：00 练字或读书；

　　12：00—12：30 吃午饭；

　　12：30—13：30 休息（不休息就自由活动）；

　　13：30—15：00 看书或练字（过年期间有活动就参加活动）；

　　15：00—16：00 写寒假作业（包括妈妈布置的家庭作业）；

　　16：00—18：00 自由活动（可以跳绳等活动）；

　　18：00—18：30 吃晚饭；

　　18：30—20：00 自由活动（包括洗漱、看电视或玩游戏）；

　　20：00—20：30 看书；

　　20：30 睡觉。

小学生寒假计划篇6

　　尊敬的学生家长，大家好。半年忙碌的学习已经结束，孩子们迎来了快乐的寒假生活。随着学校阳光体育的开展，我校的学生在跳绳方面的热情和兴趣非常的高涨，并且取得了不错的`成绩。但是，14年10月份，青岛市对我校的学生体质进行了抽测，结果不容乐观，很大一部分同学的体育成绩远远低于国家平均水平，跑得慢，跳不动，伸不开腿，柔韧性差，不灵活，等等问题出现在我们面前。对此，学校领导非常重视，决定进一步培养学生参加体育锻炼的习惯，根据我们孩子的实际情况，将跳绳列为重点的锻炼项目。跳绳是一项集速度、耐力、柔韧性、力量于一体的运动，在市里学校已经广泛的推广开来。

　　关于为什么设置寒假跳绳作业，我们是这么想的：

　　1、寒假期间恰好是春节，吃得好，睡得多，人们身体难免承受不了，应多加强体育锻炼，保持好自己的精神状态，不然，入学后，需要很长一段时间适应，会耽误学习。

　　2、家长应该陪着孩子一起跳绳，一起锻炼，健康问题是其一，其二是，一年当中孩子大部分时间在学校里，与家长沟通比较少，有些孩子出现难管理，叛逆的情况，家长们可以借此机会，与孩子多沟通多交流，增进感情，或许会有意外的收获

　　3、跳绳可以磨练孩子毅力，家长要监督孩子不能轻易放弃，坚持坚持再坚持，通过一个寒假的锻炼，孩子的毅力会有提高，在学习上遇到困难时也不会轻易放弃

　　4、参加体育锻炼可以铸造孩子良好的性格，特别是性格内向的孩子会变得开朗，在同学们面前敢于交流，善于表现，同样也会映射到课堂学习当中

　　各位家长们，跳绳真的很好，请配合学校，监督学生，利用寒假的时间动起来吧，为此，学校提出以下要求：

　　1、家长一定要和孩子一起参与跳绳，给孩子鼓励，给孩子加油

　　2、从寒假第一天开始锻炼，每次跳一分钟数个数，一天跳十次

　　3、将每次跳绳的个数记录下来，寒假结束，要求高年级的学生可以自己画一个成绩分布图，低年级的学生由家长帮助完成，以此来形象的显示孩子成绩的增长过程

　　4、寒假结束前，4—6年级要求学生基本上每分钟能跳160个以上，1—3年级要求能跳140个以上

　　5、可以发挥孩子的想象力，进行花样跳绳的锻炼，有机会要展示给亲朋好友看一看

　　新学期开学后，学校还将进行体育作业完成情况评比，优秀的作业将在全校范围内进行展览。

　　祝各位家长和孩子们春节快乐，身体健康。谢谢您的配合！

小学生寒假计划篇7

　　一个学期的学习生活结束了，这本是平常得不能再平常的事了。蓦然回首这个学期，心中添加了几分悲哀，甚至还吃惊地问自己：我真的度过了一个学期的初中生活吗？有时，我不敢相信，我已经读初中了。还记得小学的时候，羡慕初中的'大哥哥、大姐姐们，盼望自己快点读初中。现在呢，读初中了，却仍然该不了小学时的一写习惯，因为童性不脱，我带着小学的一些习惯来度过这个学期,跟本没把心思放在学习上，学习还不够用功。所以，学习成绩还是一般般，人际交往这一方面也不能很好地去处理。我就这样虚度过这个学期，现在回想起来，真是有点痛心。我原本在小学的时候就订好了初中的学习计划，可计划到现在还不能完全实施。因此，我想利用这个寒假来改正自己的不足点。我的目标就是以全新的姿态来迎接下一个学期的挑战。

　　我首先得搞好下一个学期的学习，我买了下个学期的预习资料，打算来个“闭门造车”。不过，在适当的时候我也会去娱乐娱乐，免得变成“书呆子”。其次，我要从人际关系方面去完善我自己。我制作了一个表格，然家人把我的缺点，希望我因后怎样做写在上面。这招还真有效，家人还夸我虚心呢！不过，单单从家人的评价之中是不能全面地完善自己的，这还需要我的朋友们帮忙。而你们也是我的朋友，跟我在相处了那么久，一定对我有所认识了吧！那就请你们把对我的评价及希望我以后怎样做发纸条给我吧！感激不尽～对我还不是很熟悉（或不认识我的朋友）可以去看看我的作文本，以此方式来了解我的一些为人，然后给我发纸条，告诉我以后该怎样做OK？

　　（哎～～～别误会哦！我可不是在“作秀”哦！我是真心想去完善我自己，才来此请各位帮忙的，给我点意见吧！让我完善我自己，谢谢了～＊ v ＊）

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