活动实施方案【常用9篇】
为了确保事情或工作得以顺利进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是在案前得出的方法计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编精心整理的活动实施方案9篇,欢迎阅读与收藏。
活动实施方案 篇1
家庭教育是学校教育的延伸阵地,学校教育质量的好坏离不开家长的支持与配合,为此,学校坚持以人为本,积极构建学校、家庭、社会教育网络体系,增强家庭与学校之间的有效沟通,形成教育合力,提高教育教学质量,创建和谐校园,特制定此方案。
一、工作理念
为了孩子的发展,为了学校发展,为了教育事业的发展。
二、组织机构
学校管理机构
主任:校长 隋中民
成员:各班班主任
校级家委会:由每班推荐1到2名班级家委会成员组成。设主任委员1名,副主任委员2名,委员4—6名。
班级委员会:由各班热心班级工作的5—7名家长组成,设主任委员1名,委员2名。
三、权利与职责
(一)、学校管理机构的权利与职责:
1.每学年至少召开两次以上或每学期召开一次家长委员会会议汇报学校阶段性工作情况,听取并研究讨论家长代表委员们的意见和建议。
2.每学期开展一次调查问卷
活动,通过调查问卷使家委会成员了解校情、教情、学情,向家长征求办学意见,积极对待家长的合理化建议。
3.收集家庭教育方面的成功经验和案例,每学期组织一次家教方法介绍交流会,配合学校办好家长学校,加强对学生进行思想品德的教育。
(二)、校级家委会的权利与职责:
1.了解学校的办学理念与思路,明白学校教育教学改革的方向。
2. 听取学校有关工作的汇报,收集家长对学校管理及教师教育教学等方面的'意见或建议,并及时予以反馈
3.协调学校与家庭、教师与家长之间的关系,促进学校教育与家庭教育的有机结合。
4.强化家校联系,最大限度地引导家长学习家庭教育理论,充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用,配合学校共同实现科学育人。
5.积极参加学校组织的大型活动,如:儿童节、运动会、艺术节等,及时了解学校的教育教学情况。
6.维护学校形象,提升学校品牌。家长是学校形象的维护者,学校品牌的宣传者,家长委员会要协助学校及时把办学情况反馈给家长,帮助学校打造良好的教学品牌而努力。
(三)、班级家委会的权利与职责:
1.了解班级的教育教学情况,明确班级的教育目标。
2.为班级建设与发展提出合理化建议,为营造良好的班级文化出谋划策。
3. 反映家长的意见,协调班主任与家长的沟通,形成教育合力。
4.积极参加班级活动,并能主动协助班主任做好准备工作。
5.帮助班主任做好班级事务性服务工作。
活动实施方案 篇2
促销目的:
春节是中国的传统节日,受关注面广,潜在消费群体相对其他节日来说,要多得多,而对消费金额要比平常提升的多,这一来,就是很好的促销好时机———提高销售业绩和提升形象的时期。
促销主题:
骏马闹春:三口全家海南双飞五日游!
促销时间:
20××年1月12日—1月25日
促销地点:
超市各分店
促销内容:
商品促销与促销活动两种
第一部分:商品促销
1、促销时间:
1/12—1/25
2、促销商品:
促销总品种数为216种左右,食品为100种,平均毛利下降5—8%,用品为80种,平均毛利下降5—15%,生鲜商品30种,平均毛利下降7—15%。
(说明的是上DM的商品,店内特价不做计算。)
3、促销方式:
以“海南五日游”为主打主题,推出送礼礼品等节日商品,同时做出相应组合的商品特买。及各门店也推行的大量会员商品。选择30—40种商品,作为“有买有送”的促销商品,同时做“专刊推广”“春节商品大集会”“会员独享”等专案。
4、厂商促销安排:
场外,食品5家、用品3家。场内,食品10家、用品2家。联合厂商做相活动。
(操作时间为特价活动日内)
第二部分:促销活动
一、超市—海南双飞五日游
1、在活动日内(1/12—1/25),顾客在一次性消费100元者,参加抽奖。
2、抽奖凭有效收银小票,每满100元抽一次,超过100元部分金额以100元的倍数计算抽奖次数(不足倍数部分不予计算),最多限抽5次。
3、抽奖方式在抽奖箱放置奖券,其中奖项为6个。
(一等奖50个,二等奖200个,三等奖1000个,四等奖5000个、五等奖10000个、六等奖50000个),以抽出的券决定中奖与否。
(注明:分公司参与本次活动内容,数量由分公司定,温州数量为下)
4、若抽中奖券,有的则当场兑奖。奖品设置为:
一等奖:奖全家三口海南双飞五日游5000元*5
二等奖:奖**购物券1000元*25
三等奖:奖**购物券价值100元*390
四等奖:奖**购物优惠10元*780
五等奖:奖**购物优惠1元*10000
六等奖:奖新春大吉奖。
5、购物券仅限在**超市购买,如不要视为自动放弃,恕不兑现金。
6、活动门店:**超市。
7、活动门店,按营销处规定表格填写得奖人员内容。
同时上交相关资料。
8、注:活动内顾客积到六张六等奖的的奖券均可得到吉祥猴一只(价格5元*10000)
二、旅游有礼伴游天下
1、在活动时间内(止1月21日),持××年度与**旅游公司签定的旅游合同(不限人数)均可获得本公司赠送的精美礼品一份。价值50元的健康称。
2、同时在活动时间内(止1月21日),参加人本旅游公司组织的春节旅游的游客均可获取新春贺年红包一个(包括小孩)。红包为10港元。
宣传推广
门店布置
在1月9日,各门店海报等宣传物资布置到位
在1月11日,各店宣传的DM出台,进行投递、发放完成;
在1月2日,春节布置完成。
媒体推广———温州晚报,以“海南双飞五日游”促销情报,进行软消息报道(1/11)
都市报,以“春节开心总动员”的活动进行宣传(1/12)
温州日报、晚报、都市报、商报,以“春节大联欢”的软消息报道(1/18)
电视台报道,以企业形式进行春节报道。(1月12日——2月12日)
费用预算
项目数量赞助备注
DM费用:18万14万份/上DM商品费用不做统计
奖券:24000元30.5万张/
促销海报:1200元28张/各店进行门口促销宣传(1*1。5M)
奖箱:1000元28个/抽奖工具
活动奖项:16万//包括物资采购费用及吉祥猴
奖箱包纸:1100元29张/
合计:366300元//不包括厂商DM费用
各部门主要职能
营运部:
负责实施各类的活动及卖场布置
配合总部需操作的营销工作事项
检查、监督各门店的执行情况,进行总结
采购部:
负责整春年营销活动策划
提供各类宣传物资、礼品的设计制作
负责春年对外的媒体推广
负责营销执行方案制作及相关物资发放
信息部:
负责春节门店信息反馈、信息处理。
负责门店信息系统项目正常操作。
春节是中国人的团圆节,担负着亲友礼仪往来、同事感情联络、渲泄美好情感等重要社会功能,与走亲访友、问候祝福、合家团聚相应的是年货和礼品市场的兴旺。买气氛、买感觉、买服务、买实惠。喜庆欢乐气氛大大刺激了人们消费的欲望和冲动,也是超市销售新特商品的好时机。
一、春节促销无非是降价、捆绑、赠送、换购等几种形式
可以通过多种信息沟通方式层层递进地接近消费者达成销售目标:
1、媒体传播。
这是信息传递与消费者沟通的传统方式,利用能影响目标消费群消费行为的广播、电视、报纸等媒体介绍活动和团购内容。媒体的选择、投放的频率和每次投放的主题要依活动具体要求而定,目的在于引导消费者关注本次促销活动,是促进消费的第一步。
2、销售生动化。
对卖场内货架、堆码陈列、pop布置、环境气氛等进行生动化布置,提示消费者有关促销活动的信息。在销售生动化过程中必须注意突出主题,一目了然。一般在活动的前3天到前1天就要将陈列做到位,此种沟通方式既加深春节的`气氛,又可以更贴近老百姓。
3、人员促销。
这是最直接的与消费者沟通的方式。在卖场内外设立活动兑奖点或直接销售,并通过促销人员与消费者的直接交流,面对面地将促销信息传达给消费者,促使消费者产生购买行为。
二、针对不同消费心理阶段采用不同沟通方式
上述每种沟通方式都有各自不同的特点,要依据不同的消费心理阶段来取舍不同的沟通方式,但这种联系是要求灵活的应该把握上应注意以下特点:
1、属于注意、兴趣、联想、欲望阶段:
主要采用媒体、市场冲击等方式,将消费者引导至终端。
2、属于欲望、比较、确信、决定阶段:
主要采用生动化、人员推销方式,促使消费者快速形成购买决策。
春节期间,约有近5成的消费人群,都是在尚未得到任何促销信息的情况下仅仅为了购买其他商品或本身因为必须购买该类产品而进入卖场的,因此,生动化及人员推销至关重要。
3、春节高利润的商品应该以堆头的形式陈列,堆头要就强大的冲击力,要有气势,要注重堆头的造型,可以用中国传统的喜庆形象来设计。
活动实施方案 篇3
为清除河道障碍,提高全县河道的整体防洪能力,确保今年安全度汛及人民群众生命财产安全,根据县政府统一部署,决定开展全县河道清障整治专项活动。
一、组织保障
河道清障工作按照“属地管理”的原则,实行行政首长负责制。县防指成立河道清障整治工作组,从县政府办公室、农委、安监局、水务局、公安局、交通局、海事处等
单位及有关镇(场)抽调人员组成。
二、全县河道的基本情况
我县境内有涡河、包河、西淝河、北淝河四大水系及38条大沟,承担着汛期防洪排涝的重要作用。河道障碍将导致水位抬高、洪水漫溢,冲淤的网箱、船舶、树木、大体积障碍物等还会阻塞桥涵、闸坝等,进而酿成更大的灾害。特别是侵占河道的养殖网箱、住家船民、违章建筑、违法采砂、堤防堆沙等现象大量存在,严重影响河道行洪安全,构成极大的不安全隐患,亟待进行清理整治。
三、清障范围和重点
清障整治范围包括影响防汛安全的各大、中、小型河道。有堤防的河道其管理范围为两岸堤防之间的水域、滩地和堤防及护堤地;无堤防的河道其管理范围为历史最高洪水位或者设计洪水位之间的水域、滩地。
清障的重点:
一是对河道内的违章建筑,要按照“谁设障、谁清除”的原则,由县河道清障整治工作组责令相关责任单位于6月1日前限期清除。逾期不清除的,由县河道清障整治工作组组织有关镇(场)和农委、安监局、公安局、水务局、交通局、海事处等部门,于6月10日前强行清除,所需费用由设障者承担。
二是对河道内所有采沙船舶,由水务局牵头,农委、公安局、安监局、交通局、海事处和有关镇(场)配合,于6月1日前对所有采沙船下发禁采通知。对于偷采和不听劝阻的,由所在镇(场)配合,县水务局会同农委、安监局、公安局、交通局、海事处强行拆除采砂工具,严厉打击非法采砂现象的发生。
三是对在行洪河道内停泊的船舶、养殖网箱(特别是涡河二桥至涡阳枢纽段),由县政府牵头,农委、安监局、公安局、交通局、海事处、城关镇、城西镇、闸北镇和水务局配合,于6月10日前全部迁移到安全区域,保证汛期水上安全。
四是对在河道内开荒种田,特别是种植高杆作物影响行洪的,要按照《河道管理条例》规定的管理范围,由辖区镇(场)负责,于6月10日前彻底清除阻水作物,确保行洪安全。五是对破堤取土影响堤防安全的行为,由辖区镇(场)负责,组织相关人员认真查处,务必于6月15日前恢复原貌,保障堤防安全。
四、步骤及时间安排
1、调查摸底阶段(5月20日—5月23日)
各镇(场)、县直有关单位要分别对辖区内的河道障碍物、养殖网箱、住家船民、涉水建设项目等进行调查摸底;县水务局对各堤防砂尝造船厂等严重影响河道行洪安全的情况进行调查摸底。
2、宣传发动及自清自纠阶段(5月24日—5月31日)
大力宣传《水法》、《防洪法》、《河道管理条例》和相关政策,按照“谁设障、谁清除”的原则,责令所有设障主体在5月31日前自行清除违章障碍物。
3、强行清除阶段(6月1日—6月10日)
对于在主航道内设置的影响行洪安全的.阻水网箱、船舶、阻水建筑物、构筑物等,由所在镇(场)组织强行清除,所需费用由设障者承担。在期限内未清除的,县政府将成立由农委、安监、水务、公安、交通、海事、有关镇组成的联合执法组,予以强行清除,费用由设障者承担。对阻挠执法的单位或个人,由公安机关依法严肃处理。
4、验收及巩固阶段(6月11日—6月16日)
县政府对全县河道清障整治工作进行总结验收,查找不足,及时纠正完善。对工作主动、成效显著的单位和个人给予表彰;对工作被动、整治不力、造成不良影响的单位和个人给予通报批评,情节严重的依法依纪追究相关负责人的责任。
严格沿河生产单位、河道采砂、河道内建筑物的审查管理。加强宣传教育,做好群众工作,建立日常管理的长效机制,巩固好已经取得的治理清障成果。
活动实施方案 篇4
一、指导思想
为迎接新年,继承中华民族“扫尘迎新”的传统文化,践行劳技教育课程,全面推进“品质提升—擦亮凤凰”工程,培养全校师生良好的卫生习惯和劳动习惯,营造整洁、优美、文明、卫生的校园环境,经研究决定在全校开展“干干净净迎新年”主题活动。
二、活动时间
20xx年1月22日下午
三、活动范围
(一)个人卫生
(二)教室、办公室、各班卫生区域、楼道、门窗等
四、活动内容
(一)了解中国“扫尘迎新”的'传统文化。
(二)个人卫生
发型整齐,衣着整洁,脸白手净,早晚刷牙勤洗澡。
(三)教室
1、室内空气清新、桌凳摆放整齐,物品摆放有序,窗帘清洁。
2、讲台桌面洁净、无灰尘、无污迹,黑板不乱画乱涂。
3、门窗玻璃明亮、洁净,门框、窗台干净、无尘、无污迹。
4、卫生工具摆放整齐、垃圾、废水及时清倒。
(四)卫生区域
1、地面平整清洁,没有纸屑、塑料袋、树叶等,无卫生死角。
2、操场四周无树叶,塑料袋等杂物。
3、走廊栏杆、楼梯间扶手明亮干净。
(五)办公室
1、地面干净、无灰尘污迹。作业本摆放整齐,无乱堆放现象。
2、办公桌面整洁,无多余的书籍、纸张等杂物,桌底无堆放物,物品摆放整齐。
3、办公室的所有用品干净整洁、无灰尘,保持整体美观。
五、活动要求
1、班主任要树立课程意识,将活动纳入课程管理,注意留存该主题活动资料。
2、各班选两名卫生监督员对个人卫生进行晨检午检。
3、班主任要教育学生注意安全,不作危险性动作,并对学生进行劳动纪律要求。
4、班主任、辅导员跟班,相互协作,认真负责;把学生分成小组,小组任务要明确。
5、办公室卫生由各年级组长安排统一打扫。
6、学生需要自备抹布。
7、各班主任注意发现亮点,树立榜样,学校德育处、少先大队将进行跟踪检查。
20xx年x月
活动实施方案 篇5
一、指导思想
为了全面贯彻落实县xx教育工作会议精神,推动我校义务教育阶段学校现代化标准建设工作,积极参与学区教育均衡发展,充分发挥强校的服务功能,最大力量实现教育资源共享。为此我校与蓟县马伸桥镇小学开展联谊校区域教研活动。活动中要切实发挥学区教研在提高教育教学质量中的基础作用,促进校际之间的交流与合作,拓展教研渠道,优化教研力量,创造相互开放、优势互补、共同发展的教研环境,增强教研工作的针对性和有效性,促进学校教育的均衡发展,实现教学教研工作的新跨越,进一步提高学区整体教育教学质量再上新水平。
二、工作重点
1.围绕课程改革所提倡的.“高效”“减负”,以及开创教师总结和创建“我的模式”“我的课”的教研活动。进一步增强学区内校本教研的力度,加强新课程理论学习。用新课程理念统领教育教学行为,从而提高认识,转变观念,促进教师专业化水平的发展。加强对青年教师、学科骨干教师的培养与管理,有效推进新课程改革。
2.强化学区研究制度,规范教研学区制度建设,通过各种形式的研讨活动提高课堂教学效率和质量。
3.加强学区间教育教学常规管理的交流与合作,牢固树立质量意识,加强教学质量监控,促进学生全面发展。
三、组织领导
组长(我校) 唐xx
成员 李xx 张xx 刘xx
职责:具体负责我校参加学区教研活动的组织以及教研活动计划的落实,组织开展各项活动,收集整理各项活动资料。
四、活动内容
1.学区教研活动研究的内容以校本问题为主。首先对学区内普遍的、突出的、急需解决的问题进行排查、整理、筛选,确定问题系列。
2.举办“教学开放日”活动。本学期确定一个开放日,开放日的功能主要是展示、交流、提高。开放日期间做到课堂开放、资料开放、环境开放,片区内教师可以任意参与学校组织的各种活动,感受学校的管理氛围、文化氛围。
3.教学骨干、学科带头人举行“手拉手”亮课活动。开展“结对活动”。区域教师可以根据自身需求自行结对,实现“一对一”互帮。同时举办课堂教学观摩研讨、送课活动。一是请进来,由对方校骨干教师亮观摩课,学区教师可来校观摩并参与研讨。二是走出去,组织部分青年骨干教师送课,以此带动片区课堂教学水平的大面积提高。
4.网络交流活动。为了提高片区内广大教师教研信息化水平,探索数字化教研新路,促进教师专业化成长。开通区域教研qq群,动员和组织学区内教师投入qq群在线教研,同时设立“区域教研栏目”,以加强校际间的互动交流。
5.开展校际联谊活动,通过联谊活动的开展,加强区域间教师之间的交流与互动。
活动实施方案 篇6
开展以“争当个性教育名师能手、争创个性化教育党员示范岗、创建个性化省级名校”为主题的学校党建活动实施方案
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以“争当个性化教育名师能手、争创个性化教育党员示范岗、创建个性化省级名校”为主题,紧紧围绕“科研兴校,人才强校”中心,全面贯彻落实党的教育方针,紧密联系我校个性化教育工作实际和党员队伍建设现状,以加强学校党组织建设和党员的先进性建设为重点,加强党员队伍建设,提高党员素质,为加快文明和谐校园、书香校园建设提供坚强的人才保证和智力支持。
二、目标任务:
1、支部组织体系建设进一步加强。学校党建工作的领导体系、责任体系、组织体制、管理机制、工作制度建设得到进一步理顺和加强,党领导下的校长负责制进一步落实,齐抓共管的领导力量和领导合力进一步加强。
2、党员队伍建设进一步加强。充分发挥党员的示范作用,党员的理想信念,宗旨意识,党性观念,组织纪律,以及思想作风、学风、教风、生活作风等进一步改进,先锋模范作用得到进一步发挥。党员队伍得到进一步发展壮大,党员的质量和管理得到进一步提高和改善,开展党员经常性教育活动,让党员在教学工作中“争先创优”的热情和激情得到充分发挥。
3、学校支部建设进一步加强。充分发挥支部的堡垒作用,支部领导班子建设进一步优化,组织阵地建设进一步加强,组织开展活动的内容和形式更加丰富有效,党组织活动的经费得到进一步保障,党的执政基础、组织基础和群众基础得到进一步巩固和扩大,党的政治核心作用和战斗堡垒作用得到进一步发挥。
4、学校个性化教育进一步发展。全面贯彻党的教育方针,“科教兴校,人才强校”的教育观、发展观、质量观得到进一步体现,个性化教育水平得到进一步提高,精神文明、和谐校园、书香校园环境建设的成效得到进一步提升,“抓党建促教育教学、以高质量教育教学优化党建成效”的良好格局进一步形成,各项教育事业取得新的发展。
三、集中建设活动的时间、对象和步骤
集中建设活动时间从XX年5月份开始,到20xx年5月份基本结束。
集中建设活动分三个阶段进行:
第一阶段:思想动员阶段。
l、时间安排:从XX年5月份开始,到7月份结束。
2、工作内容和目标:加强政治思想教育和培训,切实提高学校党支部和党员对加强集中建设活动重要意义的认识、明确目标任务和工作措施。
3、主要工作措施:
(1)深入进行思想动员(5月22日前完成)。支部召开全校学校党建工作会议,部署开展以“争当个性化教育名师能手、争创个性化教育党员示范岗、创建个性化省级名校”为主题的学校党建集中建设活动。支书做动员讲话,讲清集中建设活动的重大意义和部署要求以及活动安排,并对党员提出具体要求。吸收入党积极分子、非党教职工参加动员大会。
(2)认真抓好集中学习(6月20日前完成)。主要以支部集中学习为主。学习内容是党的十六届四中、五中、六中全会精神,《xx论加强和改进执政党建设〈专题摘编〉》,上级教育部门文件有《关于进一步加强和改进学校党的建设工作的意见》、《关于加强教育系统党员经常性受教育的实施意见》、《关于全面推行教育系统党务公开的意见》、《全县教育系统党建工作责任制制度》、《兴山县教育单位XX年党建工作考评细则》、《关于开展第八个党风廉政建设宣传教育月活动的通知》,学校内部的文件有《兴山县实验中学章程》、《兴山县实验中学综合实践活动方案》、六届七次教代会有关材料以及本方案等。同时建立健全学习制度,严格学习纪律,加强对学习的监督检查。党员集中学习的时间不少于10个课时,每名党员要写1—2篇心得体会文章。
(3)采取多种形式增强学习的实效性。举行优秀党员教师事迹报告会,设置党员优秀事迹宣传专栏,利用先进党员教师事迹激励和鞭策广大教职员工。同时,采取个人自学、听报告、上党课、专题辅导、重温入党誓词、研讨会、交流会等多种方式,特别是要组织党员认真观看《脊梁》、《张思德》等影片,开展观后感征文比赛,提高学习的.质量和效果,帮助党员加深理解、提高认识。
(4)开展大讨论活动(6月30日前完成)。从每个党员本岗位的实际出发,围绕当前学校党建工作中存在的突出问题,以及如何发挥党组织和党员在学校进一步推进个性化教育中的战斗堡垒作用和先锋模范作用等问题进行专题讨论,把学习的收获体现在主观世界的改造上,体现在解决突出问题、增强党性观念和推动教学工作上。针对讨论出的问题,在“七一”前,开展以“我为党旗添光彩、为学校发展当先锋”为主题的党员教师征文比赛。根据党员学习的情况,向社会宣传我校的党员先进事迹。
第二阶段:重点建设阶段。
l、时间安排:从XX年8月份开始,到20xx年3月份结束。
2、工作内容和目标:针对当前存在的影响学校党建工作的突出问题提出重点建设的办法和措施,建立有利于学校党建工作健康有序发展的长效机制,促进学校党建工作上新台阶。
3、主要工作措施:
(1)学校支部成员针对存在的问题进行整改讨论,拿出可行方案,克服困难,把整改工作落到实处。
(2)进行党员之间、党员与群众教师之间 “结对子”活动,互相促进,共同提高。
(3)加强阵地建设(10月31日前完成)。建立完善学校党支部活动室的配备与建设。做到“五有”:有一个党员活动室、有一套制度(上墙)、有一个党建专栏(学习园地)、有一套党员学习的党报党刊或资料、有一个党员资料柜。
(4)完善党建工作目标管理体系(从XX年秋季期开始)。学校将党建工作统一列入学校中心工作的目标管理范围量化管理,使教学工作与党建工作实现“同目标、同责任、同落实、同检查、同考核、同奖惩”。支部要把学校党建工作定期部署和汇报给教育局党委,同时加大宣传力度,落实宣传负责人,做好学校支部建设的各项宣传报道工作。
(5)进一步完善学校的党员发展、教育和管理制度。制定党员发展、教育和管理的规划和计划,并完善党员发展程序、公示、预审、责任追究,党员民主评议、领导班子民主生活会等制度。建立党员动态管理平台,加强对党员的日常管理。
(6)实施培训教职工党员活动(XX年12月31日前完成)。组织党员参加各级举办的党员学习培训,制定出学校教职工党员集中培训和轮训的规划和具体计划。做到每名党员都要进行一次以上轮训,培训时间达到8个课时以上。
(7)建立关爱、激励党员的长效机制(XX年12月份)。对历年来获得各级党内表彰的先进个人进行一次调查登记,对凡是获得各级党内表彰的先进个人都作为学校教职工“奖励、晋升、评优、职称评定”的重要依据,享受与政府以及教育行政主管部门评比的先进同等待遇。
第三阶段:总结迎检阶段。
l、时间安排:从20xx年4月份开始,到20xx年5月份结束。
2、工作内容和目标:个人和支部对在学校党建工作集中建设活动进行总结。评比先进党小组和先进党员。迎接上级的检查验收。
3、主要工作措施:
(1)20xx年2月份下旬,对各党小组和党员集中建设活动情况进行全面的检查和验收,对建设成效显著的党小组和党员进行评比表彰。
(2) 20xx年5月份,做好迎接教育局党委检查的各项准备工作。
四、活动的具体要求
(一)加强领导。认真制定活动的实施方案。明确责任,支书是开展活动的第一责任人,各党小组长负责本小组的建设活动的具体落实。确保集中建设活动顺利推进并取得实效。
(二)强化组织。成立领导小组,设置办公室,定期研究本支部开展活动的情况和出现的问题,提出解决的办法和措施,并根据阶段性中心任务的变化,不断充实完善活动的内容和具体要求。
(三)加强指导。在工作中注意培养、发现先进典型,总结好的做法、经验,做好交流推广工作。及时把活动情况向党外公布,广泛征求和听取党外意见,广泛组织学校教职工有序地参与集中建设活动的监督和评价,主动接受群众监督。
(四)加强宣传,营造氛围。专人负责宣传工作,在校内开设集中建设活动宣传专栏,大力宣传活动的重大意义和市委的部署精神,宣传活动中的好做法、好经验和好成效,树立一批先进典型,鼓励先进,鞭策后进,不断激发各学校党组织和广大党员参与集中建设活动的积极性,为活动营造良好的舆论氛围。对外进行投稿宣传。
(五)虚心求教,接受监督。积极及时向县教育局党委汇报工作,在5月底把具体的实施方案和工作计划报送备案,每个阶段的活动总结在每个阶段活动结束的当月月底报告教育局党委,20xx年5月底将活动的总结报告教育局党委。
活动实施方案 篇7
一、指导思想
以莱城区教学工作会议精神和《莱城区初中“有效课堂达标”活动指南》为指导,以“师生有效学习”为基础、以“课堂有效达标”为核心、以“有效常规管理”为保障、以“师生有效发展”为目的,全面提高教师的授课水平和业务素质,全面提高学生的综合素质,全面提高教学质量,更好的推进基础教育课程改革,加快素质教育进程。
二、活动内容
1.“有效课堂达标”活动
该活动主要以《莱城区“有效课堂达标”要求》和《莱城区“有效课堂达标”量化评价表》为依据。
2、“教师有效学习达标”活动
要求广大教师要认真学习和贯彻落实莱城区《关于实施“享受阅读,丰富人生”教师读书计划》,树立终身有效学习的理念,积极开展读书学习活动,要选择有效的途径学习,选择有效的内容学习。本次达标活动主要学习《给教师的一百条建议》、《做最好的老师》、《单元主题教学》、第四期《教育采撷》等理论专着。要求每人每天至少要读300字的精品、记200字的笔记、写100字的反思。要积极撰写教育叙事研究,进行案例分析,提高教学的针对性和实效性。
3.“有效教学常规管理达标”活动
要求广大教师在备课、听评课、作业设计、单元测试、辅导、学生评价等方面要深入研究和探讨,形成有效的流程和模式。
4.“教师过三关”活动
要求广大教师要通过集体备课,深入挖掘教材,掌握本学科的知识体系和内在规律;要通过校本培训,研究各种教法的内涵和外延;要通过各种教学研究活动,洞悉学生的各种学习方法,努力引导学生学会学习。学校将通过严格的考试把好“过教材关”,通过“有效课堂达标”活动把好“过教法关、过学法关”。
5、“骨干教师高层次达标”活动
山东省教学能手、市区级学科带头人、市区级教学能手、业务校长、教导主任要在本学科教学的某一领域展开深入研究,并能出经验、出成果。同时,每年都要做几次学术报告、带几名年轻教师、提供几次观摩课、撰写几篇有价值的学术论文,充分发挥自己的带头作用,不断优化同事,提高自己。
三、活动实施的原则
1、继承原则:总结继承我区以往教育教学管理中取得的经验,进一步落实《义务教育教学基本规范》和《学科教学指导意见》。
2、发展原则:在继承的基础上,深入开展“目标导学、自主有效”创新教学模式的实验与研究。
3、借鉴原则:要借鉴我区和外地的一些成功的案例,学百家之长,自成一家。
4、全员参与原则;本次活动要全员参与,全员达标。
5、操作性原则:本次活动要在理论的指导下,确立个性化的操作方法。
6、创新原则:通过本次活动的开展,形成独具特色的教育教学新体系。
四、参加对象
凡从事教育教学工作教龄在一年以上的教师均可报名参加。山东省教学能手、山东省优质课一二等奖获得者、市级学科带头人、市级教学能手、20xx年以来的区级学科带头人、区级教学能手,要参加“有效课堂达标”示范课达标验收。
五、活动步骤及办法
(一)4月份,学校制定总体实施方案,召开动员会。
(二)5月份,开展校级达标活动
1、成立领导小组。学校专门成立以校长为活动第一责任人、学校领导参与的领导小组,具体负责课堂达标活动整体工作的组织实施;成立以业务领导为责任人、由教研组长、骨干教师参与的学科考核小组,具体负责学科教学的考核工作。
2、开展校本培训。组织全体教师认真学习“目标导学、自主有效”课题实验的四个支撑理论体系:目标教学理论体系,创新教育理论体系、合作教学理论体系和尝试教学理论体系,认真学习区教研室制定的各学科教学指导意见和各学科教学模式,熟悉和掌握“有效课堂”的《基本理念和实施策略》、《基本要求》和《量化评价表》,并根据方案要求,开展针对性的校本培训活动。
3、学校全面考核。学校考核领导小组对申报参加“有效课堂达标”活动教师的课堂教学和有关资料(包括教师的学习、计划、听评课、备课、学生评价等)进行验收。力求做到高标准、严要求,以确保活动的实效性。
4、学校鉴定。学校对考核工作进行全面鉴定并作出结论,由校长签署意见后,连同参加者的课堂教学教案、评课考核材料、教师评议情况及各项检查考核的结果资料一并存入教师业务档案。凡应参加“有效课堂”达标考核而不参加的,或经过考核被确认课堂教学不达标的教师,其业务考核视为不合格。未达标的教师,应在半年申请重新参加达标活动;对于连续两年未达标的教师,在达标之前,不得应聘教学岗位。经上述考核后达标的教师,学校颁发课堂教学达标证书,在年度考核中加入较大的权重分数,并取得参加高一级达标活动的资格。
(四)10月份,组织参加区级达标验收活动。具体实施如下:
1、申报:学校向区教育局申报区级达标教师,每次申报数额为教师总数的四分之一。
2、审核:区教育局对各单位申报的达标教师和各单位初审情况进行审核。
3、验收:区教育局将分学科、分学段对申报的教师逐一听课验收(包括验收教师的有关资料)。其中,读书学习占10%,常规资料占20%,课堂教学占70%。
4、颁发证书:凡通过验收的教师,根据不同层次,由区教育局统一颁发“有效课堂”达标证书或“有效课堂”优质课证书或“有效课堂”示范课证书。
5、评优:区教育局对课堂教学达标活动整体成绩突出的学校,授予“莱城区课堂教学先进学校”称号。
6、总结推广,表彰奖励:“有效课堂达标”活动结束后,区教育局将专门召开总结推广表彰奖励大会,推广各单位有价值的新经验、新做法。
六、有关要求
1、充分认识“有效课堂达标”活动的重要意义
“有效课堂达标”活动是在新形势下提升教师素质、提高教学质量、深入推进课程改革的重要举措,是推进素质教育的必然要求。“有效课堂教学达标”是今后教师业务考核、职称评聘、学科带头人评选、教学能手评选及参加区级以上各学科教学比赛的必备条件。因此,要求广大教师对该项活动要高度重视,要本着对自己负责、对学校负责的态度积极主动地参与到该项活动之中。
2.充分利用教学文本,提高备课的有效性
为彻底改变传统的备课模式,让备课切实服务于上课。各备课组要不断创新集体备课模式,积极营造重研讨、重实践、重反思、重合作的教研氛围,采取“个人构思→先成个案→交流研讨→后成共案→课前反思→实施精案→课后反思→交流提升”的备课模式,坚持把备课的'重点放在研究教材、拓展教材上,放在知识网络的构建上,放在学习方法的指导上,放在当堂达标题和中考题的研究上,充分发挥教师的集体智慧,精心设计出集教案、学案、练习、测试、作业于一体的师生共用的“教学文本”。通过利用“教学文本”进一步整合、优化传统的教学过程,彻底改变“少、慢、差、费”的现象,切实减轻学生过重的课业负担,努力培养学生的自学能力和探究能力,更好地实现“师生互动,教学相长”。
3、加强课堂教学研究,努力打造精品课堂
要求全体教师要认真贯彻落实《莱城区关于开展“目标导学、自主有效”创新教学模式实验与研究的实施方案》精神,以打造“学生喜欢的课堂”为目标,把“目标定向、以学为主、以学定教”作为核心的理念,认真落实“因材施教、分层教学”的思想,让每一节课都有效,让不同的学生都有收获,都有进步;要大力推行单元主题(模块)教学,按单元教学内容设计教学流程,学生按单元整体把握和思考学习内容与方法;要认真研究“课中”环节,更要研究“课前”学生自主学习环节,也要研究“课后”复习反馈矫正、单元达标环节,构建“课前、课中、课后”一体化的教学流程,增强教学的整体性;要努力培养学生的自主学习能力、互助学习能力、质疑讨论能力,使学生在课堂上能倾听、能质疑、能交流、能感悟;课堂上要控制讲与听,增加说和做,要把“学生的课堂参与率、互动率、教育的关注率、当堂达标率”作为课堂教学的评价元素;要积极实施“创设情景、认定目标、知识迁移、自学导航、学法指导、体验展示、点拨矫正、分层达标”的教学策略,使学生学有兴趣、学有所得、学有方向、学有方法,让课堂真正焕发出生机和活力。
七、组织机构
1、领导小组
组 长:zz
副组长:zz zz zz zz
组 员:zz zz zz zz zz zz zz zzz
2、考核小组
组 长:zz zz
组 员:zz zz zz zz zz zz zz zz zz zz
活动实施方案 篇8
根据《市“普法行”活动方案》要求,为认真做好我县农业系统“六五”法制宣传教育工作,全面提高依法行政水平,结合我县农业工作实际,特制定本方案。
一、活动目的
以“培养法治思维,建设法治”为主题,围绕“普法行”活动重点,通过开展系列普法教育活动,大力推进“六五”普法规划的全面实施,进一步扩大法制宣传教育的覆盖面,在全社会形成学法尊法守法用法的'良好氛围,为建设美好营造良好的法治环境。
二、主要任务
“普法行”活动以“法律六进”活动为载体,积极发挥普法讲师团和普法志愿者队伍作用,重点开展“七个一”活动。
(一)组织普法志愿者深入城市公共活动场所、社区、乡村开展一次法律咨询活动。
(二)组织一次公民旁听庭审活动。
(三)根据“法律六进”要求,在机关、学校、社区、企业、单位举办一次法制讲座,出一期法制宣传教育专栏。
(四)在农村开展一次“两委”干部、“农村法律明白人”法律知识培训。
(五)在农村、社区开展一次法制文艺或法制电影进乡村、社区活动。
(六)在景区(景点)举办一场法律咨询活动。
(七)在各类学校开展一次法治实践活动。
三、活动要求
(一)加强对“普及行”活动的领导,明确任务,精心组织。加强与相关部门的联系,加强指导,通力协作,形成合力。
(二)在组织好“六个一”活动的同时,精心设计有本单位特色的活动,创新活动形式,推进主题活动不断深入。
(三)及时上报“普法行”活动开展情况,并做好普法档案归档工作。
活动实施方案 篇9
为进一步加强创建市级文明卫生单位工作,提高创建质量,营造一个清洁、文明、舒适、和谐的工作环境和生活环境,根据县委政府统一部署,结合我局实际,现就开展市级文明卫生单位创建活动制定以下实施方案:
1、目标任务
根据《**省文明卫生单位标准》的有关要求,加大健康知识的宣传、教育、培训力度,强化控烟管理,健全清扫保洁制度,落实"门前四包",灭除"四害",做到室内窗明几净,无积尘、蛛网,办公用具放置整齐;地面无痰迹、烟蒂,楼道整洁无堆放物;机关院内清洁卫生,绿化带内无杂草杂物,墙面美观整洁,车辆停放有序,垃圾及时清运,无蚊蝇、鼠类孳生等现象;临街门面及人行道无乱丢乱扔,无乱停乱靠,出店经营、摆摊设点、乱竖招牌等现象;责任路段内环境整洁,无垃圾、无杂草、无积水、无渣土、无牛皮癣、无菜土等。健康教育全面普及,健康知识知晓率达90%以上,健康行为形成率80%以上;控烟管理全局推广,创建三个以上无烟办公室,确保我局"创卫"工作达到市级文明单位标准。
2、责任划分
各办公室负责其办公场所及各卫生责任区域的卫生清扫工作(卫生责任区域见卫生责任牌)。局办公室负责健康知识的宣传、培训、考核及"灭四害"、"门前三包"工作;法制股负责局机关院内的卫生和车辆停放管理工作;各股室共同负责责任路段的卫生清扫工作;各住户负责搞好家庭卫生,并按卫生责任牌的'安排搞好各栋楼的梯间、外墙面的卫生。
三、活动安排
1、各股、室、所要完善卫生清扫制度,每天安排人员打扫工作场所,做到日扫三次以上。
2、每周星期五下午,产权、测绘、白蚁、档案、维修资金等五个股室组织两名以上工作人员搞好各责任区域内的绿化设施维护管理工作。
3、每月最后一个星期五下午,除以上五个股室外,其他各股室要按照各办公室工作人员数量,要组织一名以上工作人员参加责任路段的清扫工作;()(5人以下组织1人参加;5-10人,组织3人参加;15以上,组织4人参加)具体安排由办公室临时通知。
4、办公室每两个月举办一期健康教育宣传栏,组织干职工进行一次健康知识讲课和测试;定期投放毒饵,清除残余谷壳和蚊蝇、鼠类粪便,填制好灭鼠记录,并每半个月开展一次文明卫生单位和文明卫生家庭检查评比活动。
5、物业办、开发办要定期检查各实施了物业管理的住宅小区、正在开工建设的房地产开发项目的施工的环境卫生,督促物管企业、房地产开发企业加强创卫领导,严格创卫管理。
6、各住户要每天搞好家庭卫生,在责任时间内搞好责任区域的卫生清扫、清除牛皮癣等工作。
四、具体措施
1、组织领导。为加强对"创卫"工作的领导,成立以局长易赤红同志为组长,李新其同志为副组长,余术军、蒋深根、张胜、刘艳波、陈艳为成员的"创卫"工作领导小组,领导小组下设办公室,办公室主任为余术军,负责创卫工作的日常组织和协调。
2、统筹安排。要充分认识到创卫工作是城市管理的重要环节,是全县的重点工作。创卫工作的好坏直接反映了我县的面容面貌,对加快我县城市化进程具有相当重要的意义。我们要认真处理好本职工作与创卫工作的关系,在抓好本职工作的同时,把创卫工作放在重要位置,做到统筹安排,扎实推进"创卫"工作。
3、强化督查。局创卫工作领导小组将对各股室及责任区域的卫生情况进行检查,对卫生状况较好的,将给予通报表彰,对卫生状况明显较差的,将责令限期整改;对多次整改仍不到位或在省、市、县检查中出现问题,影响全县创卫验收达标的,追究各单位主要负责人及直接责任人的责任。
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