活动实施方案范例(4篇)
为了确保事情或工作有序有效开展,我们需要事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的活动实施方案4篇,欢迎大家分享。
活动实施方案 篇1
为促进学校文化建设,进一步提高教师作为文化人的素质,促进教师专业成长,进而提升学校的文化品位,制定长江小学“营造书香校园”活动方案如下:
一、活动宗旨
创建学习型组织,促进可持续发展。
二、活动目标
通过营造书香校园,使广大教师内强素质,外树形象,言传身教,为人师表。使广大学生拓展知识视野,形成良好的学习习惯,全面推进素质教育,全面提高教育质量。
1、紧密结合教师专业发展和学习型组织建设,为教师读书搭建好平台,组织开展教师读书沙龙活动,激发教师读书欲望,提高教师读书品味。
2、开展“五个一”为主要形式的学生读书活动,使学生养成自觉读书的良好习惯,并形成一定的读书学习能力。
三、实施办法
1、成立教师读书小组,制定教师读书计划。
以创建学习型组织小组为单位,成立教师读书小组,制定全校性的教师读书计划。各学习小组要根据学校的总体部署,结合本学科特点,制定以“提升理论知识素养和人文素养”为主题的读书与实践计划,教师个人根据自己需要选定阅读的文章、刊物或教育教学专著,制定富有个性化的读书计划。
2、改善读书条件,搭建读书平台。
学校为教师推荐读书篇目,同时尽量配齐、配足教育教学理论书籍,保证教师集体学习用书。学校图书室对师生开放。
(1)组织开展教师读书沙龙活动,使集体学习与教师自学相结合,促使全体教师养成爱读书、会读书的习惯,提高阅读能力。要求每位教师每个学年精读学校推荐的.书籍1本,并于期末上交读书笔记,本内容列入教师个人业务考核内容。本学期确定必读书目为《论语》,《新课程有效课堂教学行动策略》。选读书目为《给教师的100条新建议》、《陶行知教育文集》。下学期必读书目为苏霍姆林斯基的《给教师的建议》,选读书目为《人性的弱点》(卡耐基)、《学校里老师不教的50件事》(中谷彰宏)。
(2)创新读书形式。学校利用教师论坛、教师博客等载体开展形式多样的主题读书活动。
(3)把读书与摘记、感悟结合起来,形成对所读教育书籍的充分理解。
(4)把读书所获与自己的教育教学实践有机地结合起来,以理论指导实践,并能形成自己新的教育见解,提升个人的教育科研水平。
3、树立读书典型。学期末召开读书活动总结交流会,要求各小组对一学期来的读书活动进行全面总结,通过交流与评比活动,树立典型,推广先进。
4、组织落实学生读书活动,以开展“五个一”读书活动为载体,使学生养成爱读书、读好书的习惯。
每天一诵,利用20分钟晨读时间组织开展晨诵活动,重点是背诵精品诗文。
每周一记,建立学生读书积累本,以周记的形式,记录自己一周的读书内容和体会;
每周一课,以班级为单位每周一节读书课,做好图书的借阅登记和管理;
每班一集,每学期各班将学生读书心得、读书笔记装订成册期末向家长开放;
学期一展,定于每学期末,由学校组织,以多种形式展示读书成果。
学校将此项工作纳入教师目标管理,并及时进行指导、检查,使读书活动落在实处,办出实效。班主任要制定本班的学生读书计划,并按照学校要求做好组织落实。
四、组织和制度保障
1、成立读书活动领导小组
组长:**
副组长:**
组员:**
2、经费保障及沟通
学校采用财经投入、教师自筹以及和相关单位协调等办法解决书的问题,为读书提供保障,确保活动顺利开展。
3、完善制度,精心组织
学校将教师读书活动纳入校本教研、校本培训计划,建立长效的管理机制,完善教师读书的奖励机制(期末将评选优秀读书笔记、读书心得),并将读书活动与教师培养计划和教师个人年终考核相结合,使读书活动计划落到实处。
4、加强指导,定期检查
学校对教师读书活动中遇到的具体问题进行有效指导,同时要定期进行督促检查(特别是教师的读书笔记要定期检查),注重读书实效,避免走过场,搞形式。每学期末要组织开展汇报活动。通过读书,进行有效的教育理论储备,针对所读专著,写出一篇不少于1000字的读书心得,每学期至少一篇。
读书笔记具体要求:
第一,对书名、作者、出版社及出版日期应有具体的说明。
第二,对书的章架结构应有所体现。
第三,对所摘记的教育观点应注明所摘书中的页码。
第四,提倡将读书摘记和读书感悟结合起来,也可以对所读整本书的感悟写成篇幅独立的读书心得。
第五,以读书吸收为主,以摘记、感悟为辅,读书笔记应做到保质保量。
加强学以致用,要有意识地以读书理论收获指导自己的教育教学实践活动,贯彻新课程理念,强化生本教育、爱心教育、学生素质教育,切实做到优化教育教学过程从而达到提高教育教学质量的根本目的。
5、有机结合,减轻负担
将读书活动与校本培训活动相结合,与课题研究相结合,与教师专业发展相结合,与现代信息技术教育相结合,……通过有机结合把读书活动变成一种乐趣,享受学习的快乐,让书香浸润成长。
活动实施方案 篇2
一、活动目标
通过开展“日行一善”道德实践活动,引导学生从自己做起、从身边做起、从日常生活点滴做起,坚持每天做好事,从小树立善念、拥有善心、实践善举,并从所做好事中选择一件记录下来,养成道德自律的意识,促使学生树立正确的道德观,形成良好的行为习惯。同时,通过“小手拉大手”活动,带动其家庭成员共同参与,从而达到全社会共同参与、全方位育人的目的,最终形成人人向善、人人崇善的社会道德新风尚。
二、活动内容
(一)知善
学校通过报告会、班团队会、校园网、广播站、黑板报、宣传窗等途径,向学生讲解善的内容、要求和方法,使学生知道并理解“善”的意义和内涵,在头脑中逐渐形成一个正确的道德标准,在日常生活中规范自己的言行,自觉坚持做好事。
(二)行善
学校通过家长会、家长学校等方式,加强与家长沟通,寻求家长配合,要求学生在家每天坚持做一件好事,邻里守望,孝敬长辈、关爱幼小,帮做家务等。引导学生从身边点滴做起,以志愿服务的方式做好事,从小养成抬手做好事、随处可行善的良好习惯和助人为乐的优秀品质,体会做好事为别人带来方便和给自己带来的快乐。学校可制作《日行一善登记册》,鼓励学生将好人好事记录在册,编辑《日行一善故事集》,将学生的善行编辑成书。开展最佳善言征集活动,精选学生自编的“善”的'语句,引导学生学习交流。
(三)扬善
学校通过开辟“日行一善”文化墙,设立“美德之星”光荣榜,传唱“日行一善”歌,召开“日行一善”故事会、家长会,编印“日行一善”故事集,举行“日行一善”征文、绘画、摄影以及手抄报比赛等形式营造扬善的良好氛围,激励和引导学生以身边好人好事为榜样,培养崇善向善的自觉意识和行为,并将善的理念传播到家庭和社会。
三、活动实施途径
(一)以学校教育为主渠道
“日行一善”实践活动是一种长期的、多层次、综合性的道德实践活动。学校结合学雷锋“做一个有道德的人”系列主题教育,引导学生积极参与“日行一善”实践活动。
(二)以家庭教育为基础
学校认真办好家长学校,加强家校沟通,明确家长在“日行一善”实践活动中的职责和任务,指导学生家长为孩子参与“日行一善”实践活动创设良好的条件与家庭环境,逐步养成正确的道德标准和道德自律意识。
(三)以社会实践为主平台
学校要加强与社区联动,引导广大中小学生在社区开展“日行一善”实践活动,通过“小手拉大手”的形式,带动其他家庭成员和社区居民参与到“日行一善”实践活动中来,从而营造良好的社会道德新风尚。
四、具体活动安排:
1、利用升旗仪式,发起“日行一善”倡议,营造良好的氛围。
2、开展“日行一善”主题班会。向学生讲解善的内容、要求和方法,使学生知道并理解“善”的意义和内涵,在头脑中逐渐形成一个正确的道德标准,在日常生活中规范自己的言行,自觉坚持做好事。
3、通过“XX市第十六中学家长学校”qq群和“XX市第十六中学家长学校”读书会活动,加强与家长沟通,寻求家长配合,督促学生在家每天坚持做一件好事,邻里守望,孝敬长辈、关爱幼小,帮做家务等。
4、发动学生通过看、读向善、从善的名人名言、诗词歌赋和善人善举的故事,将善变成一种自觉的道德意识,从而支配自己的行为。
5、开展“日行一善”班级道德讲堂,宣传、表彰先进典型。
活动实施方案 篇3
一、活动目的
20xx年春节到来之际,为进一步强化“林山矿泉”的品牌认知度,提升公司产品销售量,答谢广大桶装水用户对“林山矿泉”的支持与厚爱!特向公司申请“恭贺新春”林山矿泉桶装水促销活动内容如下。
二、活动方式及活动描述
1、活动主题:“林山矿泉,恭贺新春”;
2、活动时间:20xx年 1 月1日至 2 月28日,共 59天;
3、活动内容:“林山矿泉”水票采取定额套餐方式销售;
4、活动宣传方式:以发放DM单及摆点宣传为主要,配合平面媒体宣传(媒体宣传实施方案后续单独呈报);
4.1、发放DM单
各加盟水站:活动开展的第1周各加盟水站送水员必须每桶水配备一张DM单至客户处并要求在送水沿途发放。
渠道部:组织各片区加盟商在人群密集、人流量大的街区发放DM单并宣传。 对水站辖区内商铺挨家挨户宣传、发放DM单。
4.2、摆点促销
各加盟水站:组织人员根据水站周边情况,选取人群密集、人流量大、促销效果显著的地段进行摆点促销,每周不少于3次。并将每日摆点促销数量及宣传情况上报渠道部相应片区管理员。
渠道部:组织公司及外聘促销人员进行摆点促销培训,严格按照摆点要求实施。
注:各加盟商应注意摆点位置须提前与市场相关管理部门协调沟通,确保顺利实施。
销售公司:抽调员工及外聘促销人员协助水站摆点宣传。
5、活动目标:1-2月份水站z票销售任务,完成434128张水票及400台水 机销售;
6、促销套餐:
6.1水站购买价格:
6.2市场促销套餐价格:
6.3回收单价
三、活动范围及对象
1、活动范围:所有林山矿泉水站;
2、活动对象:全市桶装水用户。
四、促销活动人员安排及工作分工
五、活动期间水站的管理要求
1、水站负责人
(1)确认任务目标及销量,签订目标;
(2)活动开展前,组织水站全体员工学习活动内容,并做好具体工作安排,确保员工能够对活动有全面的了解,做好自己的`本职工作;
(3)做好活动宣传、摆点计划工作,确保活动有序的开展;
(4)按公司活动套餐进行销售,若违反套餐销售规定,则由渠道部根据情况而制定相应处罚措施;
(5)活动期间以各种理由不积极组织活动,将给予相应经济处罚,由渠道部通报处理;
(6)每天向片区管理员上报销售数量及活动情况。
2、接线员、话务员
(1)100%将活动内容告知当天订水的客户;
(2)统计每日活动套餐销售数据;
(3)将每日销售数据整理后上报给水站负责人。
3、送水员
(1)每桶水配备一张DM单;
(2)送水入户后,积极向客户宣传我们的活动政策。
4、促销员
(1)根据水站负责人工作安排,积极发放DM单;
(2)热情主动的向客户宣传我们活动套餐。
活动实施方案 篇4
一、活动宗旨
为了进一步推动校科技创新工作的开展,拓展学生的视野,激发学生实践创新的激情,展现江苏理工学院的风采,经研究决定举办常州市大学生科技创新交流活动。
二、活动主题
创新与交流
三、参赛对象
常州市在校大学生。
四、活动开展
1.场地确定。初定于报告厅。由会长助理申请场地。
2.活动所需物品,由信息部负责。
3.相关人员邀请,由外联部负责。邀请常州市各高校科技类社团参加。要求:每个高校派4-6名优秀学生参加,并准备15分钟左右的PPT,介绍他们学校学生科技创新方面的现况(有哪些科技类创新发明,学校对于学生科研的政策及学校拥有先进设备等)、对学生科研的心得以及建议等。
由科技发明的,可以将实物给予展示。
五、活动时间
20xx年4月20日下午2点
六、大会流程
1.大会进程安排
(1)大会策划期
活动初步策划;寻求赞助商;调整活动计划;确定活动执行总计划;确定成立活动组织机构成员;与赞助商讨论活动细节并拟定合作协议
(2)活动准备期
宣传制作、场地租借、现场物资准备活动前夕宣传、排练、请柬的发送
(3)交流会举办(20xx年4月2日下午2点)
节目彩排、布场、走场
12:30^14:00 接待来宾
14:00^16:00 会议开始
(活动流程:a.领导致辞 b.各高校代表发言 c.专家建议 d.大会结束 e.参观校园 )
16:00^16:30 清场
(4)晚会后期
经验交流会、财务总结活动总结;报道大会实况;发表专题报告;撰写活动总结,组织成员评估
3.活动项目系统
(1)外联组:赞助商的联系、邀请函的发送、参加人员接送
(2)宣传组:宣传资料的计划、制作与购买、各项宣传的操作
(3)现场组:器材搬运、场地布置、来宾接待、礼仪与迎宾
4.大会前后注意方面
(1)宣传方面:挂横幅前,提前找管理老师开证明,避免到时出现不能挂横幅的情况。贴宣传海报时,尽量争取海报在宣传栏里保持较长时间
(2)请柬发送:由专门人员向各个学校院系领导和教授们递交请柬
(3)主持人 :希望能邀请到优秀的人来担任,主要以介绍交流会的流程等
(7)现场布置:活动前一天租好各项器材,并且联系好第二天租花盆的'事项,另外横幅、彩带、气球等装饰品都要在中午前到位,确保下午布场的顺利进行
(8)后台控制及来宾接待:邀请音响协会负责交流会灯光音效等方面,给予参与者最好的视觉和听觉享受。外联组负责演出前的来宾签到和引导座位,每个大学生代表由专人负责接送,保证他们的按时到场和顺利返回
(9)现场维持:早上确定好当晚现场就坐区域的划分,演出中负责维持现场的秩序。
(10)现场拍摄:由2~3人负责整场交流会的拍摄
(11)清场阶段:提前通知演出和工作人员演出后进行合影留念,演出结束后,主持人指引来宾和观众按序退场,现场组负责场地清洁
七、活动经费
项 目 金额(元)
横幅(3条) 200
矿泉水 30
请帖(10) 40
宣传海报(3张) 30
宣传KT板(3) 90
彩带(若干) 15
气球(若干) 10
三角牌名单打印 15
纪念品(若干) 500
总计 930元
另:每高校代表给予50元交通补助。
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