学期计划
日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又将迎来新的进步，让我们一起来学习写计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编精心整理的学期计划3篇，欢迎阅读与收藏。
学期计划 篇1
轻松、愉快的暑假结束了，新的学期即将开始了。经过托班一学期的学习，每个小朋友都取得了意想不到的进步。为了使小朋友能够在幼儿园里学到更多的知识，得到更多的锻炼，也为了使本学期工作更有序的有效的进行下去。现将本学期制定如下计划：
一、班级情况分析
本学期我班共有幼儿名，其中男生有名，女生有名，大部分幼儿都是从托班升上来的，其中也有个别幼儿是第一次来幼儿园的，他们来自不同家庭，生活行为习惯各不相同，大部分幼儿在家倍受宠爱，以自己为中心，对父母、祖辈的依赖性很强，在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的自理能力和行为习惯普遍较差，为了使这些孩子们尽快稳定情绪，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们老师将齐心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能愉快的生活，取得可喜的进步。
二、发展目标
（一）教学教育
本学期有七个主题内容，教学活动根据幼儿的年龄特点采用集体活动与区域小组活动相结合的方式，激发幼儿的学习兴趣，面向全体，针对个别差异采用多种灵活的方法，挖掘幼儿的潜能。
九月份：
1、创设班级环境，更新墙面装饰，给幼儿一个新的学习生活环境。
2、制定各类教学计划，按计划进行各科教学活动。
3、认识教师节、国庆节、中秋节。初步培养对教师、对祖国的美好情感！
十月份：1、初步规范幼儿的各项生活常规，主动表达对他人的爱，学会分享。
2、认识秋天，了解秋天的天气特征，及时加减衣服。
十一月份：1、抓好幼儿的安全卫生等常规工作。
2、结合季节特点，开展“好吃的水果”、“落叶飘飘”的主题活动，培养幼儿获得个方面的知识及动手操作能力。
3、班内穿衣服比赛，进行生活技能大比拼。
十二月份：1、积极参加体育锻炼，及时增添衣服。
2、认识冬天，感知和了解冬天的天气特征。培养幼儿不怕冷的勇敢精神!
3、开展庆元旦活动。
一月份：1、开展主题活动“冬天来了”，认识一些常见的冬眠动物及过冬方法。
2、写好幼儿发展报告单，做好结束评定工作。
3、班级财产清点，做好期末卫生消毒工作。
（二）生活、卫生习惯
1、学会饭前便后洗手，学会使用毛巾、认真洗手不玩水。
2、培养幼儿不挑食，不偏食，不剩饭菜，不弄脏桌面的好习惯。
3、学会自己的事情自己做。
4、让幼儿知道小朋友之间要团结友爱、互相帮助，不能乱拿他人的物品和玩具。
三、家园共育
1、使幼儿得到全面的发展，我们利用入园和离园的短暂时间，积极主动的与家长沟通，使家长了解自己的孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的.全面发展。
2、利用宣传栏、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习生活习惯。
3、及时了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿能够健康成长！
幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。以上，是我本学期的计划及目标，我一定努力去完成，也希望各位同事及领导加以督导和指正。
学期计划 篇2
一、学习目标
针对语文
（1）完善优点，改正缺点；
（2）掌握各部分知识点，完成学习任务；
（3）多翻阅书籍，将其中有没局端记录下来，提高写作能力；
（4）多思考，独自去理解分析难句、难段，提高阅读水平；
（5）认真完成作业，并且要常温习，让自己记得更牢；
（6）谦虚一点，不懂的问题要及时提出来，同大家一起讨论。
（1）思维活跃，大胆猜测；
（2）多争取，学会计算技巧，提高解题能力；
（3）课上认真听讲，课后认真完成作业；
（4）上课多举手，要不断突破自己；
（5）多去做些与课本内容相通的习题，合理拓展；
（6）不能过于骄傲，应该学习别人的长处，弥补自己的`短处。
针对英语
（1）认读音标，自己学会拼读单词；
（2）老师布置的作业认真完成；
（3）经常去翻译英文，提高阅读理解能力；
（4）课上不能分心，课后流利阅读英语短文；
（5）多在课后拼写单词，听写时就不用愁了。
二、行动措施
（1）多利用零碎时间，用来学习；
（2）多接触一些好学生，俗话说：近朱者红，近墨者黑嘛，我应该学习他们的优点；
（3）上课认真做好笔记；
（4）多翻阅好的书籍，可以跟其他同学交换，这样就有看不完的书啦；
（5）多参加一些社会组织的活动，多去实践，不断突破自己。
三、总结计划
对于自己的学习目标，我一定会努力实现，相信通过努力，我可以学到更多的知识，所以我要不断争取，冲到前头去。在最后的学期里，我是不会松懈的，因为我也想在毕业考中取得好成绩嘛！
学期计划 篇3
一、研训组整休分析
数学组共有18位老师，其中高级3位，一级7位，二级8位。教师基本功较为踏实，教学上兢兢业业、有自己独特的教学方法和教学理念，对学生公平公正和正直。有耐心和责任感。较多组员在长期的教学中积累了一定的有效性教学经验，在自我教育和合作交流上有待提高。
二、具体措施
（一）“学本课堂”教学研究方面:
继续以构建数学“高效课堂”作为主题，探讨“学本课堂”的理论及教学评价。继续深入学习《数学课程标准》，以此为纲领定期组织教学研究活动，组织学课、观课、议课等形式，使本教研组人人受益。
继续探讨学生作业设计的有效性，力求设计出有效的作业，提升学生作业的'含金量，从而完成对高效课堂的后续追求。
注重全面有效提高学生成绩，充分利用课前与课后时间，着力关注后20%学生成绩，打造和谐课堂，把脉素质教育的精髓。
（二）学科竞赛方面:
学生：七年级4月25日数学会第一届学生素养大赛（第八周周六9：00-11：00）。
第11周生活中的数学市复赛。
教师：教师命题竞赛第4周区级，第7周市级
（三）科研训活动方面(校本主题化培训)：
1.结合“有效备课”与“一师一优课，一课一名师”制定计划，安排活动。
2.突出“学为中心”活动，优质课展示，课堂评价，作业改革。
3.集体备课展示，评价，反思。备课组协作完成。
4.“爱阅读，乐表达”活动策划与安排
（四）集体备课组方面:
每2周一次集体备课活动，同一年级段力争多拿出精品教学设计，并组织晒课；
结合校荣誉班的开展进行集体命题，力争高效。
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