活动方案
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编为大家收集的活动方案5篇，欢迎阅读与收藏。
活动方案 篇1
大班幼儿即将面临毕业，离开幼儿园，迈进小学的大门。对孩子来说，小学毕竟是一个陌生而又富有诱惑力的地方，无论是课的设置，还是环境及作息时间等各方面都与幼儿园有着很大的不同。为了让家长和孩子解除忧虑，实现从幼儿园教育到小学教育的顺利过渡，我们开展了“参观小学校”活动，让孩子熟悉小学环境，做好入学的准备。
一、活动目标：
（一）通过带幼儿参观青年路小学让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。
（二）提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。
二、活动时间：
20xx年5月7号——5月9日（下午5：45—6：30）
5月7日：大一班、大二班
5月8日：大三班、大四班
5月9日：大五班、大六班
三、活动内容：参观xx路小学，了解小学生生活
四、参加人员及分工：
（一）参加人员：全体大班幼儿、教师和家长
（二）人员分工：
组织集合队伍：各班班长
大门口验证：xxx、xxx
五、活动准备：
1、联系小学、确定具体参观时间。
2、利用小教研讨论参观小学安全教育内容。
3、发放“大班参观小学活动”邀请卡，告知家长具体活动事宜。
4、活动前谈话，加强幼儿安全教育、礼貌教育。
六、活动过程安排：
1、幼儿在家长的带领下从幼儿园走到小学，提醒家长注意交通安全，过马路要走人行横道，不东张西望，按时到达指定地点集合。
2、家长凭邀请卡和接送卡进入校园。
3、幼儿进入小学，提醒幼儿注意安全，遵守活动规则。
（1）在参观过程中要仔细看，不离开队伍。
（2）不能大声说话，不随地乱扔垃圾。
（3）爱护学校里的花草树木，不摘花，不踩草坪。
（4）参观时，两名教师在幼儿队伍的一前一后，提醒幼儿和家长走楼梯时一个跟着一个，不推也不挤，靠着右边走。
4、带幼儿参观学校环境：认识与了解教室、操场、多功能教室、计算机教室、厕所的具体位置，知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。
5、请一年级的`老师为家长和孩子们讲解入小学的准备及注意事项。
6、与小学里的老师告别，由家长带领幼儿安全回家。
7、活动结束后的延伸活动：
（1）表达与交流：你在小学里看到了些什么？该怎样做个小学生。
（2）表达与创造：把自己在小学里看到的、听到的、印象最深的用自己喜欢的方式表达出来（绘画或口述日记等）。
活动方案 篇2
各司法所、律师所、公证处，局机关各股（室）：
为贯彻落实省委八届十一次全会、全省窗口单位和服务行业为民服务创先争优视频会议、全省律师行业创先争优座谈会精神，进一步整合司法行政职能资源，充分发挥职能优势，增强服务意识，改进工作作风，提高业务水平，更好地为人民群众服务、为我市社会经济发展服务，按照省司法厅、南平市司法局有关要求，现就我局深入开展“为民服务创先争优”活动提出如下实施方案：
一、参与范围
窗口单位和服务行业指与社会公众关系密切、承担公共服务职能和社会管理职能的单位和行业。司法行政工作特别是法律服务、法制宣传等职能和工作，联系群众最紧密，服务群众最直接，与人民群众利益息息相关。按照上级要求，全系统特别是律师、公证、法律援助、人民调解、法制宣传等部门和行业要积极参与、认真开展“为民服务创先争优”活动，满腔热情地做好服务群众的各项工作。律师行业要认真做好向全国、全省创先争优活动示范点和党员律师标兵学习活动，采取结对子、建联系点、送法下乡等多种形式，推动法律服务进乡村、进社区，将法律服务送进千家万户，广泛开展公益性法律服务，努力维护群众合法权益，维护社会和谐稳定；公证工作要深入开展创建“群众满意公证处”活动，引导公证员争当“业务能手”、“服务标兵”，规范诚信履职，努力提升公证工作公信力；法律援助工作要开展“学十佳比业绩，争当优秀服务标兵”活动和“便民服务示范窗口”创建活动，进一步深化法律援助便民服务活动；人民调解工作要认真贯彻《人民调解法》，深入开展向刘玉美同志学习活动、“争当人民调解能手”活动，进一步做好矛盾纠纷排查化解工作，积极化解行业和专业领域矛盾纠纷，充分发挥人民调解在处理社会矛盾纠纷工作中的基础作用；法制宣传工作要深入贯彻实施“六五”普法规划，积极推进依法治理，努力提高全民法律素质和全社会法制化管理水平。
二、目标任务
全系统上下要紧扣主题，确立群众满意为根本标准，结合我市司法行政工作特点，通过深入开展“为民服务创先争优”活动，努力实现推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众的目标任务。
一是要增强服务意识，改进服务作风。强化执法（业）为民理念教育，促使广大干部职工和法律服务工作者牢固树立宗旨意识和群众观点，切实践行执业为民、服务为民的要求。二是要提升服务能力，提高服务效能。深入开展党性教育和职业道德教育，加大政策法规、业务知识和岗位技能培训力度，不断提高我市司法行政队伍政治理论水平、业务素质和工作技能。坚持依法行政，依规办事，公正执法，公平服务，公开办事。优化工作流程，规范服务标准，形成服务群众长效机制，努力为人民群众提供优质高效的法律服务。三是解决突出问题，要回应群众期待。认真倾听群众意见，积极回应群众期待，努力满足群众合理需求。以群众反映强烈的热点、难点问题为重点，发挥专业优势，整合服务资源，拓展服务领域，积极为解决群众劳动就业、社会保障、医疗、教育、住房、食品安全等方面的问题提供方便快捷、优质高效的法律服务。
三、活动载体
按照活动总体要求，以“争创群众满意单位、争创群众满意岗位、争创优秀服务标兵”为活动载体，充分发挥党支部的战斗堡垒和党员先锋模范作用，带动全系统上下把“为民服务创先争优”活动引向深入。重点开展“三亮、三比、三评”活动：
（一）以“三亮”为载体，着力打造“亮点工程”。
一是亮标准。要坚持一切为了群众、一切方便群众的原则，所有窗口单位和法律服务行业在日常工作中要主动公开服务事项和服务标准，并在醒目位置悬挂工作流程图，减少审批环节，尽量缩短审批周期，节约审批成本；二是亮身份。采取佩党徽、制作党员服务牌、设置“党员示范岗”等措施，亮出党员身份，亮明岗位责任，激励和监督广大党员干部模范履职。工作人员一律使用桌牌、胸卡，实行挂牌上岗，主动接受社会各界监督；三是亮承诺。紧紧围绕深入推进创先争优活动、加快发展、改善民生、改进作风、服务群众、争创一流业绩等方面作出承诺，并将承诺内容通过网络、公开栏等形式公布，主动接受群众监督。
（二）以“三比”为载体，着力打造“效能工程”。
一是比技能。对照本单位、本行业先进标准，开展“对标定位”、岗位练兵、技能比武，不断提高业务技能，争当行业“排头兵”；二是比作风。积极开展文明服务、诚信服务、廉洁服务、优质服务竞赛和政风行风建设，引导广大党员主动落实“首问负责、限时办结、责任追究”等制度，促进服务态度明显改善、工作作风显著转变。三是比业绩。通过开展“夺旗争星”、岗位明星、服务标兵评比活动，优化服务环境，提高服务水准，培养出一批服务标兵、业务能手，形成比学赶超的生动局面。
（三）以“三评”为载体，着力打造“满意工程”。
一是群众评议。要坚持“开门搞活动”，通过聘请政风行风廉政监督员、设立意见箱、发放征求意见表和开展社会满意度调查等方式，接受服务对象即时评价，并及时做好群众意见的反馈和问题的整改，以进一步提升工作水平、提高服务质量，以实际效果取信于民。二是党员互评。结合党员民主生活会，及时组织党员开展自评、互评，查找问题和不足，明确自身努力方向和争创目标。通过相互鼓励、相互学习，形成“比学赶帮”的良好氛围。三是领导点评。建立单位领导点评制度和联系点制度，单位主要负责人要认真进行点评，实事求是地肯定成绩、指出存在的问题，提出改进意见，指明努力方向。
四、工作要求
（一）加强组织领导。为保障活动取得实效，成立市司法局为民服务创先争优活动领导小组，组长：钟局长，副组长：郑副局长、江主任，成员：局机关各股室负责人。领导小组下设办公室，办公室设在综合股，具体负责活动的'组织协调、督促检查等工作。
（二）深化党群共建。要坚持党内带党外、党员带群众，共同推进“为民服务创先争优”活动。要充分调动全局广大党员干部的积极性，立足本职岗位，争创一流业绩。
（三）营造浓厚氛围。各窗口单位和法律服务行业要从自己的工作实际出发，及时总结创先争优活动的成功做法和有效经验，宣传活动中涌现出来的先进事迹，努力营造比学赶帮超的浓厚氛围。
（四）构建长效机制。各窗口单位和法律服务行业在落实为民服务创先争优活动各项要求同时，要注重探索方法、总结经验、把握规律、形成制度。特别要注重完善“三亮三比三评”工作内容，建立公开透明、便捷高效的服务机制，推动创先争优活动向深度和广度发展。
（五）加强信息报送。各窗口单位和法律服务行业要加强信息工作力量，及时收集活动进展情况，对活动中的先进典型和好的做法，通过书面、电子邮件等形式及时向局创先争优活动办报送。
活动方案 篇3
一、队会名称: 《集体就是我的家》
二、教育目的:
通过活动使学生认识到一个好的集体,需要队员之间讲团结,懂谦让,守秩序,敢创新.使他们树立“我以集体为家,集体以我们为荣, 我们更以生活在这样的集体而自豪”的观念.增强孩子们的集体荣誉感。
三、活动形式:
表演,故事,朗诵,合唱,实验,讨论。
四、活动准备:
1.实验用具:饮料瓶8个,带线小球38个。
2.其它用具:一张白纸,一支彩笔
3.编排小品:《风筝和它的尾巴》、《同桌之间》
4.编排诗朗诵:《按规则行动》
5.编排歌曲:《团结就是力量》、班歌《集体就是我的家》
6.排练故事:《掉队的大雁》、《拔萝卜的故事》
7.指导队仪式
五、活动设想:
针对当前独生子女“心中惟有自己,没有他人”,孩子普遍缺乏集体主义观念的社会现实,确定此次队会主题,并结合低年级学生爱玩、好动的特点,采用表演,故事,朗诵,合唱,实验,讨论等孩子喜闻乐见的表现形式, 教会学生如何与同学交往、自觉遵守学校、班级纪律,敢于大胆创新,发表自己独到的见解.培养学生的主人翁意识,激发学生热爱集体的感情。
一、队仪式
队仪式主持:
1、全体起立,稍息,立正。
2、各小队整队报告人数。
(小队长--中队长)(中队长--辅导员)
出旗、敬礼--礼毕--唱队歌,有请指挥。
3、我宣布五年级乙班《集体就是我的家》主题中队会现在开始。首先请中队长讲话。.
中队长(黄韬):家是一个温馨的字,每个小朋友都有家,小到家庭、班级,大到祖国、地球。在自己的小家里要孝敬父母,在集体的家庭里要关心同学,为集体增光,在祖国的大家庭里,我们快乐幸福的生活着。在大自然里家又是什么样子呢?
二、过程:
主持人甲: 蓝天是白云的家.
主持人乙: 树林是小鸟的家.
甲:小河是鱼儿的家.
乙:泥土是种子的家.
甲: 说了这么多,你知道哪是我们五乙班同学们的家吗?
乙: 这个你还想难倒我.告诉你,听好了. 五乙班是我们共
同的家.对不对呀? 同学们
甲:看来还真没难倒她.对(齐答: 五乙班是我们共同的家.)
甲乙: 阳朝二村小学五乙中队“集体就是我的家”主题
队会现在开始.
甲:我们是集体的一员.
乙: 我们爱这个集体.
甲乙: 那我们的集体应该是一个什么样的集体呢?(抢答)
(一) 团结
甲:对,我们的`集体就应该是一个这样的集体。那下面故
事中的风筝和它的尾巴团结不团结呢?请看表演<<风筝和它的尾巴>> (学生表演)
甲: 看了这个表演你想说点什么? (学生谈感受)
甲:风筝和它的尾巴因为不团结,结果它们谁也没有飞上蓝蓝的天空。那在我们同学之间有没有不团结的事发生呢?请欣赏小品〈〈同桌之间〉〉.
(小品内容:一名同学因借橡皮不礼貌被对方拒绝,继而采取报复行为,先是用笔划"三八"线,后趁其不注意偷挪凳子,把对方掀翻在地,从而使得矛盾激化.)
甲:刚才小品中同桌间的矛盾,在我们的生活中也时有发生.你觉得这两位同学的做法对吗?谁想谈谈你的看法?(指名讨论)
甲:如果大家能够团结友爱,那结果会是什么样呢?让我们再来看看另外一对同桌是怎么做的。请欣赏小品〈〈同桌之间〉〉.
(小品内容:一名同学礼貌地向同桌借橡皮,对方友好地借给他,课间,他们一块儿出去玩.)
甲:看来同学之间应该团结友爱,互相帮助,不能为一点儿小事就斤斤计较。我们都知道团结的力量大,那么团结的力量到底有多大呢?请大家先在小队内说一说.
(小队讨论)--(全班交流)
生1: 团结才有力量,团结就是力量.我们都知道一根筷子一撅
就折,可是要是拿一把筷子让你撅你还能撅得折吗?
生2: 团结能使个人办不到的事轻而易举的办到,说到这,我想
给大家讲一个故事. 讲故事《掉队的大雁》
生 3: ……
生 4:《拔萝卜的故事》
生 5:我们的这次队会要想开得成功,离不开我们每个队员的出色表现,这也同样体现出团结的力量大,更能看出我们五乙班是一个团结的集体。
甲: 看来只要我们大家心往一处想,劲往一处使,就一定能把我们五乙中队建成一个团结向上的好集体.你们说对吗?--那就让我们来一起高唱<<团结就是力量>> (齐唱)
(二)秩序
乙:团结的力量的确很大,可是一个集体光有团结是远远不够
的,还需要有什么呢?做了下面的实验我们就会明白了。
乙:请各组同学把事先准备好的球一一放入瓶子里。--可以
了吗?(生答) 一会儿我数一、二、三,当我数到三时,看你们哪组能以最快的速度把球从瓶子里都拿出来.明白了吗?(生答)好,准备: 一、二、三、停。
乙:你们都成功了吗?(生答)谁说说你们是怎么做的?
(指名说)
乙:咱们大家象他们说的那样再来做做这个实验。好,准备:
一、二、三、停。(各小组再做实验)
乙: 这回你们成功了吗?--哎,瓶子没变,球也没变,你
们是怎么成功的呀?谁说说?--做了这个实验,你知道了什么? (指名说)
乙: 这说明一个好的集体需要队员之间要讲谦让,守秩序,集
体中每一个人都要自觉自愿遵守纪律才行,大家说对吗? (全班答:对.) 下面请听诗朗诵 <<按规则行动>>
(三)创新
乙: 刘涛,该你上场了,你还呆在那干吗呢?
(甲在一边画着什么)
甲: (手拿着纸一边上台一边说)哦,我在画画。
活动方案 篇4
教师节来临之际，xxxx银行为答谢奋斗在教育岗位上的全区辛勤教职工，着力为全区教师提供优质、便捷的金融服务，推出“感恩教师情 献礼教师节”金融服务活动，具体活动方案如下：
(一)发行一期教师节专项理财产品
1.产品名称：xxxx商业银行“丰收信福”20xx年第六十七期专项人民币理财产品;
2.产品类型：为非保本、浮动收益型;
3.目标客户：全体在职在编教师;
4.销售时间：20xx年9月8日至20xx年9月14日(因理财产品规模有限，有购买理财产品意向的教师，请尽可能于9月8日-10日三天内购买，xxxx银行能确保前三天教师购买理财产品，后四天不能确保购买);
5.成立日期：20xx年9月15日;
6.到期日期：20xx年4月9日;
7.产品期限：90天(左右);
8.预期客户年化收益率：3.5%;
9.销售渠道：xxxx银行所有营业网点或网银;
10.认购金额：起购金额1万元，高于认购起点金额以人民币1万元的整数倍递增。
11.购买理财产品需提供的资料：持本人有效身份证件及在xxxx银行开立的存折或借记卡，并在存折或借记卡账户内存有足额认购金额;
12.购买理财产品需签订的协议：在购买xxxx银行理财产品前，在《xxxx银行客户投资风险承受能力评估问卷》、《xxxx银行理财产品协议书》和《xxxx银行理财产品风险揭示书》上签名，并在风险揭示书上抄录“本人已经阅读风险揭示，愿意承担投资风险”语句。
(二)喜迎教师节，便捷办理信用卡
1.活动时间
20xx年9月1日至20xx年9月30日。
2.活动对象
xx区全体在职在编教师。
3.活动内容
(1)办卡手续更便捷
活动期间内，在职教师凭本人有效身份证可快速申请办理xxxx银行丰收信用卡。
(2)授信额度更灵活
由我局人事部统一向xxxx银行出具年收入和职务明细清单。对符合条件的教师，xxxx银行按以下标准初步授信：
①区教育局班子人员，给予授信额度30万元;
②区教育局机关和各学校中层干部，给予授信额度20万元;
③区教育局机关和各学校普通教师，给予授信额度10万元。
(3)xxxx银行将根据我局人事部提供的明细清单，落实专人，上门办理，具体通过2-3天时间完成贷记卡办卡手续。
(4)如已持有xxxx银行贷记卡或公务卡的教师，无需再办理信用卡，对已持信用卡需调高授信额度的，可提出申请，按相应级别调高授信额度。
(5)活动期间办理信用卡以教师自愿为原则。
三、活动注意事项
(一)各学校要落实专人布置落实，使每位教师知晓与xxxx银行携手推出的'活动内容，同时接待好xxxx银行上门服务人员。
(二)活动期间，广大教职员工对信用卡使用过程中和购买理财产品的有关问题及其他相关金融服务事项可直接咨询xxxx银行工作人员。
四、xxxx银行贷记卡优惠内容
目前使用xxxx银行卡免年费、免ATM跨行转账(取现)手续费、免个人网银跨行转账手续费、免补制对账单手续费、免调阅签购单手续费。
五、xxxx银行信用卡刷卡消费活动内容
(一)幸运抽奖
活动期间内，每个季度累计消费积分10000分(含)以上的持卡人，刷卡消费在3次(含)以上可参加当季幸运抽奖活动，设一等奖三名，二等奖十名，三等奖四十名，分别获得价值3000元、1000元和500元的现金。
全年累计消费积分100000分(含)以上的持卡人，刷卡消费在10次(含)以上可参加年终大抽奖活动，设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，分别获得价值5000元、3000元、1000元的现金(或等值的礼品)。
(二)积分奖励现金
全年积分在10000分(含)以上，刷卡消费满3次(含)以上，即可奖励：10000分(含)-50000分(不含)奖50元;50000分 (含)-100000分(不含)奖100元;100000分(含)-200000分(不含)奖200元;20万分(含)以上奖600元。
(三)积分商城
持卡人积累的消费积分可登陆xxxx银行积分商城进行礼品兑换，登陆网址，有数百种精美礼品可兑换。
(四)阶段性优惠活动，我行在20xx年4月20日至20xx年10月10日开展的“丰收普惠礼马上刷卡赢”有奖消费活动，凡在活动期间，单卡消费满三笔且累计金额满3000元，即可参加抽奖。奖项设置特等奖320名(全省范围内)，奖品为价值5000元的礼品;一、二、三等奖(本行范围内)各 3、6、30名，其中奖品价值分别为3000元、1500元、300元。
活动方案 篇5
一、产品
产品是基础，好的产品才是王道！
1、味道；一定要独特，一定要刺激，胖虎把三爷邀请过来，在火遍江淮的“老蚌埠酱龙虾”的基础上，研发出更适合西北人的口味！肯定能让第一次吃过的用户回味无穷，记忆深刻！
2、包装；好的包装也是产品的一部分，胖虎单独设计了一些列的标识和标志，包括，盒子、手套、塑料袋、标签、说明书、社群卡等。
3、摆盘；一斤有多少只龙虾，怎么个形状等等，一定要有感觉，要摆出效果！
二、宣传
宣传很重要，酒香一定让他飘出巷子。
1、素材
素材包括，以照片和视频的方式，记录龙虾制作的过程，炒制的过程，包装的过程，配送的过程，用户回馈的过程等等。
2、宣传文案
好的段子，能起到事半功倍的效果。
3、宣传渠道
这次除了以往常用的朋友圈和公众号意外，还利用其他媒体平台，扩大宣传。
三、价格
1、成本核算
2、定价，包括合作价
3、政策
四、渠道
1、3个社区的5000户种子用户
2、种子用户身后的.用户群体
3、社团
4、外卖平台
5、代售
6、合伙人
7、重点合作商户
五、后勤
1、财务
2、配送
3、生产
4、执照
5、后续产品开发
六、安排
1、时间规划
2、步骤执行
3、人员分配
4、铺垫
关于规划，说的很简单，但是每一项、每一步都要花费很多的精力去设计，去研究，做好一件事情真的好难，但是胖虎坚信，这个世界就怕认真二字，只要认真去做了，收获肯定是有的！
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